陕西省山阳中学2026-2027学年高一上学期11月期中语文试题

226一2027学年度高一上学期语文期中考试试题 (考试时间：150分钟满分：150分) 一、阅读I(70分) (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成15题。 材料一： 从基层上看去，中国社会是乡土性的。那些被称为土头土脑的乡下人是中国社会的基层。我们 说乡下人土气，这个土字用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土，在乡下住，种 地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资于土地。种地的人搬不 动土，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。 不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立和 隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村落，从三 家村起可以到几千户的大村。孤立、隔膜是以村与村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的： 但是人口的流动率小，社区间人们的往来也必然疏少，乡土社会的生活是富于地方性的。 乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会，常态的生活是终老是乡。假如在一个 村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着 长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生入的社会。 在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而 发生的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用一位外国学者的话说，前者是“有机的 国结”，后者是“机械的团结”。用我们自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。 现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕口说无凭， 画个押，签个字，这样才发生法律效力。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么？” 乡土社会里从熟悉得到信任，乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩 熟悉到不假思索时的可靠性。 在我们社会的急速变迁中，从乡土社会进入现代社会的过程中，我们在乡主社会中所养成的生 活方式处处产生了流弊，陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。于是，“土 气”成了骂人的词汇，“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。 (摘编自费孝通《乡土中国·乡土本色》) 材料二： 中国是一个具有浓烈“乡主”味的国家。每一个个体，不需要织向上溯得太远，也不必非要横 向扩展得太开，你就能够发现自己与乡村之间的息息关联。“乡村”构成了整个社会的底色，也成 为了绝大多数人安放心灵的精神家园。进入21世纪前后，中国乡村社会出现了巨变，概括来看， 这种巨变表现在三个层面： ·第一个层面是治理之变。2006年取消了延续千年的农业税，而且还大规模地向农村进行财政 转移支付，目前国家财政每年向农村的转移支付规模超过万亿。取消农业税和国家向农村大规模输 入资源，极大地改善了国家与农民的关系，之前基于税费收取所形成的乡村治理体制不再适应新形 势的需要。 第二个层面是村庄基础结构之变。进入新世纪前后，越来越多的农民进城务工经商，之前相对 封闭且稳定的村庄边界大开，村庄社会结构迅速改变。在现代性的冲击下，传统乡村社会中的诸多 基础性结构，如宗族等地缘与血缘共同体及村庄内生秩序机制和地方性规范随之解体。 第三个层面是价值之变。传统中国农民有着强烈的生儿育女、传宗接代的观念。到了20世纪 末，全国绝大多数地区农民的生育观念都已改变，传宗接代的观念大为谈化。 发生在世纪之交的以上三层巨变都可以看作是现代化建设的结果。现代化不只是工业化，而且 是现代的组织方式与思维观念对传统的替代。乡村社会基本秩序由之前的内生为主变成国家基层政 权建设的组成部分，外生秩序逐渐代替了内生秩序。 (摘编自贺雪峰《回乡记：我们所看到的乡土中国》) 材料三： 乡村振兴是一个系统、复杂的过程，需要在农村、农业、农民上多下功夫，依靠“新”助推乡 村振兴。党的十九大报告指出乡村振兴就是要以农村经济为基础，努力实现产业兴旺、生态宜居、 乡风文明、治理有效、生活富裕的美丽乡村。要更好地实施乡村振兴战略，就需要让农村也美起来， 去完善乡村的“包装”，去美化乡村，打造“新农村”。 要推动乡村的发展，就需要牢宰抓住“农业”这个关键，发展新农业，提高农业的经济效益。 而要让农业成为有吸引力的产业，就需要让农业的发展与市场接轨，更好地实现农业的转型。 振兴乡村还需要加强对农民的培育，通过政府主导、立足产业、多方参与、注重实效的原则， 打造一支新型的职业农民队伍，为乡村振兴提供强劲的人才支撑。 (摘编自陈红《乡村振兴要靠“新”》) 1.对材料一“中国社会是乡土性的”的理解和分析，正确的一项是(3分) A.人与人在空间排列上的不流动性，造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立和隔膜，才有三 家村式的村落存在。 B.乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标，分工协作，有机地聚合在一起，形成没有陌生人 的“熟人”社会。 C.乡土社会受地方性的限制，终老是乡便成为一种生活常态。无论是生活环境还是所接触的人， 对乡民而言都十分熟悉。 D.乡土社会的信用产生于对一种行为规矩熟悉到不假思索的可靠性，这种信用远胜于法理社会 中的一纸契约。 2.根据材料二和材料三，下列理解和分析不正确的一项是(3分) A.现代化建设绕不过农村，每一个个体与乡村之间息息关联，乡村成为了绝大多数人安放心灵 的精神家园。 B.随着现代化建设的推进，越来越多的农民进城务工经商，相对封闭且稳定的村庄边界大开， 村庄社会结构迅速改变。 C.从中国乡村社会发生的三个巨变来看，现代化不是工业化，而是现代的组织方式与思维观念 对传统的替代。 D.振兴乡村要牢牢抓住农业这个关键点，农业转型也需要让农业的发展与市场接轨，才能让农 2 业有吸引力。 3.下列选项中不具有“乡土社会”特征的一项是(3分) A.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（晋，陶渊明《桃花源记》） B.临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌。（宋·欧阳修《醉翁亭记》） C.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（宋·范成大《四时田园杂兴·其三十一》) D.邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。(《老子·德经·第八十章》) 4.费孝通认为乡士社会是“熟悉的社会”，请结合材料-一，概括“熟悉”的社会有哪些特 点。(4分) 5.费孝通笔下乡土社会有着依靠礼俗、宗族、地方性规范形成的内生秩序，结合三则材料，说 说乡土社会“内生秩序”走向解体对乡村发展有哪些积极影响？(6分) (二)阅读1（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 白洋淀边的一次小斗争 孙犁 有一天，我送一封信到同口镇去。把信揣在怀里，脱了鞋，卷起裤腿，在那漫天漫地的芦苇里 穿过。芦苇正好一人多高，还没有秀德，我用两手拔开一条小道，脚下的水也有半尺深。 走了半天，才到了淀边，拔开芦苇向水淀里一望，太阳照在水面上，白茫茫一片，一个船影儿 也没有。我吹起暗号，吹过之后，西边芦苇里就哗啦啦响着，钻出一只游击小艇来，撑船的还是那 个爱说爱笑的老头儿。他一见是我，忙把船靠拢了岸。我跳上去，他说：“今天早啊。” 我说：“道远。” 他使竹篙用力一顶，小艇箭出弦一般，富到淀里。四周没有一只船，只有我们这只小艇，像大 海上飘着一片竹叶，目标很小。就又拉起闲话来。 老头儿爱交朋友，干抗日的活儿很有瘾，充满胜利情绪，他好打比方，证明我们一定胜利。他 常说：“别看那些大事，就只是着这些小事，前几年是怎样，这二年又是怎么样啊！” 过去，他是放鱼鹰捉鱼的，他只养了两只鹰，和他那个千瘦得像柴禾棍一样的儿子，每天从早 到晚在淀里捉鱼。刚一听这个职业，好像很有趣味，叫他一说却是很苦的事。那风吹雨洒不用说了， 每天从早到晚在那船上号叫，敲打鱼鹰下船就是一种苦事。而且父子两个是全凭那两只鹰来养活的， 那是心爱的东西，可是为了多打鱼多卖钱，就得用一种东西紧紧地卡住鱼鹰的嗓子，使它吞不下它 费劲捉到的鱼去，这更是使人心酸可又没有办法的事。老头儿是最心疼那两只鹰的，他说，别人就 是拿二十只也换不了去；他又说：“那一对鹰才合作哩，只要一个在水里一露头，叫一声，在船上 的一个，立刻就跳进水里，帮它一手，两个抬出一条大鱼来。” 老头儿说，这两只鹰，每年要给他拾上一千斤。鬼子第一次进攻水淀，在淀里抢走了他那两只 鱼鹰，带到端村，放在火堆上烧吃了。于是，儿子去参加了水上游击队，老头儿把小艇修理好，做 交通员。 老头儿乐观，好说话，可是总好扯到他那两只鹰上，这在老年人，也难怪他。这一天，又拉到 3 这上面，他说：“要是这二年就好了，要在这个时候，我那两只水鹰一定钻到水里逃走了，不会叫 他们捉活的去。” 可是这一回，他一扯就又扯到鸡上去，他说：“你知道前几年，鬼子进村，常常在半夜里，人 也不知道起床，鸡也不知道搬窠，叫鬼子捉了去杀了吃了。这二年就不同了，人不在家里睡觉，鸡 也不在窠里宿。有一天，在我们镇上，鬼子一清早就进村了，一个人也，不见，一只鸡也不见，鬼子 和伪军们在街上，东走走西走走，一点食也找不到。后来有一个鬼子在一株槐树上发现一只大红公 鸡，他高兴极了，就举枪瞄准。公鸡见他一举枪，就哇一声飞起来，跳墙过院，一直飞到村外。那 鬼子不死心，一直跟着追，一直追到菷垛场里，那只鸡就钻进了一个大苇垛里。” 没到过水淀的人，不知道那苇垛有多么大，有多么高。一到秋后霜降，几百顷的芦苇收割了， 捆成捆，用船运到码头旁边的大场上，垛起来，就像有多少高大的楼房一样，白茫茫一片。 老头儿说：“那公鸡一跳进苇垛里，那鬼子也跟上去，攀登上去。他忽然跳下来，大声叫着， 笑着，往村里跑。一时他的伙伴们从倚上跑过来，问他什么事，他叫着，笑着，说他追鸡，追到一 个苇垛里，上去一看，里面藏着一个女的，长得很美丽，衣服是红色的。一这样鬼子们就高兴了， 他们想这个好欺侮，一下就到手了。五六个鬼子饿了半夜找不到个人，找不到东西吃，早就气坏了， 他们正要撒撒气，现在又找到了这样一个好欺侮的对象，他们向前跃进，又嚷又笑，跑到那个苇垛 跟前。追鸡的那个鬼子先爬了上去，刚爬到苇垛顶上，刚要直起身来喊叫，那姑娘一伸手就把他推 下来。鬼子仰面朝天从三丈高的苇垛上摔下来，别的鬼子还以为他失了脚，上前去救护他。这个时 候，那姑娘从苇垛里钻出来，咬紧牙向下面授了一个头号手榴弹，火光起处炸死了三个鬼子。人们 看见那姑娘直直地立在苇垛上，她才十六七岁，穿一件褪色的红布褂，长头发上挂着很多芦花。” 我问：“那个追鸡的鬼子炸死了没有？” 老头儿说：“手榴弹就摔在他的头顶上，他还不死？剩下来没有死的两三个鬼子爬起来就往回 跑。街上的完子全来了，他们冲着苇垛架起了机关枪，扫射，扫射，苇垛着了火，一个连一个，漫 天的浓烟，漫天的大火，烧起来了。火从早晨一直烧到天黑，照得远近十几里地方都像白天一般。” 从水面上远远望过去，同口镇的码头就在前面，广场上已经看不见一推苇垛，风在那里吹起来， 卷着柒灰，凄凉得很。我想，这样大火，那姑娘一定牺牲了。 老头儿又扯到那只鸡上，他说：“你看怪不怪，那样大火，那只大公鸡一看势头不好，它从苇 子里钻出来，三飞两飞就飞到远处的苇地里去了。” 我追问：“那么那个姑娘呢，她死了吗？” 老人说：“她更没事。她们有三个女人躲在苇垛里，三个鬼子往回跑的时候，她们就从上面跳 下来，穿过苇垛向淀里去了。到同口，你愿意认识认识她，我可以给你介绍，她会说得更仔细，我 老了，舌头不灵了。” 最后老头说：“同志，咱这里的人不能叫人欺侮，尤其是女人家，那是情愿死了也不让人的。 可是以前没有经验，前几年有多少年轻女人忍着痛投井上吊？这二年就不同了啊！要不我说，假如 是在这二年，我那两只水鹰也不会叫免崽子们提了活的去！” 1945年（选自《孙犁集》花城出版社) 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.小说在情节设置上看似随意，其实颇具匠心，鬼子追大红公鸡，鸡逃引出红衣少女，少女 又 消灭鬼子后脱身，情节起伏多变。 B.本文与《百合花》一样，善于用细节刻画人物形象，如描写红衣少女“直直地立在苇垛上” “长头发上挂着很多芦花”。 C.本文描写苇垛“白茫茫一片”，又写苇垛着了火，“照得远近十几里地方都像白天一般”， 描写真切生动，令人如临其境。 D.小说的主题是通过主人公红衣姑娘来表现的，文中的老人是故事的线索人物，起到了引出 主入公、串连情节的作用。 7.孙犁的小说被称为“诗化小说”，本篇小说也有这样的特征，下列说法不正确的一项是(3 分)》 A.本文写老人以日常聊天的方式讲述战争的故事，淡化了战争的血腥和残酷，展现战争中的 人情美。 B.文中多处描绘白洋淀“芦花”“苇垛”等景色，展现了地方独特风貌，营造了清新美好的 意境之美。 C.文中塑造了在战争中成长和觉醒起来的百姓，表现出他们美好的精神品质，增添了文章的 诗情画意。 D.本文语言具有韵律美，多处运用方言和修辞，呈现出浓郁的乡土气息，也体现作者独特的 人生体验和审美情趣。 8.孙犁曾说：“美好的东西，在一定的时代，在一定的环境，可以达到极致。”请结合文本， 简要分析白洋淀百姓身上有哪些“美好的东西”。(4分) 9.有人说，孙犁另辟蹊径，用以小见大的方式处理战争题材，给作品留下更多回味和阐释空 间。请结合小说作简要分析。(6分) (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料…： 元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有 京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使 快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安， 感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，几六百一十六言，命曰《琵琶行》。 (节选自白居易《琵琶行并序》) 材料二： 白居易，字乐天，幼聪慧绝人，襟怀宏放。年十五六时，袖文一编，投著作郎顾况。况能文， 后进文章无可意者。览居易文，不觉迎门礼遇。贞元十四年，始以进士就试，礼部侍郎高郢擢升甲 科，吏部判入等，授秘书省校书郎。元和元年四月，完宗策试制举人，应才识兼茂、明于体用科， 策入第四等，授周至县尉、集贤校理。 居易文辞富艳，尤精于诗笔。所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，而士君 5 子多之，而往往流闻禁中。，章武皇帝纳谏思理，渴闻谠言，二年十一月，召入翰林为学士。三年五 月，拜左拾遗。居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所贮，仰酬恩造。拜命之日，献疏言事。 居易与河南元稹相善，同年登制举，交情隆厚。稹自监察御史谪为江陵府士曹掾，翰林学士李 绛、崔群上前面论稹无罪，居易累疏切谏。疏入不报。？ 六年四月，丁母陈夫人之丧，退居下邦。 九年冬，入朝，授太子左赞善大夫。 十年七月盗杀宰相武元衡居易首上疏论其冤急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职，不当先谏 官言事。会有素恶居易者，掎摭居易。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史。诏出，中书舍人王涯上 疏论之，言居易所犯状迹，不宜治郡，追诏授江州司马。 (节选自《旧唐书·白居易传》) 10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 十年七月A盗杀B宰相C武元衡D居易首上疏E论其冤F急G请捕贼以H雪国耻 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分》 A.酒，摆酒，名词作动词，与《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”的“酒”用法不同。 B.是，这，与《孟子·告子上》冲“故天将降大任于是人也”的“是”意思相同。 C.因，于是，与《梦游天姥吟留别》冲“我欲因之梦吴越”的“因”意思相同。 D.多，赞赏，与成语“多多益善”的“多”意思不同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.材料一交代了《琵琶行》故事发生的时间、地点和人物，概述了琵琶女的身世。 B.白居易自幼聪明过人，十五六岁时创作的文章就得到了当时著名文士顾况的赞许。 C.贞元十四年，白居易以进士的身份参加考试，被皇帝任命为翰林院学士。 D.白居易创作了很多含有讽谏的诗歌，针砭时弊，得到皇帝认可。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。 (2)况能文，后进文章无可意者。览居易文，不觉迎门礼遇。 14.白居易为什么被贬为江州司马？请结合材料二简要概括。(3分) (四)阅读V(本题共3小题，19分) 阅读下面这首诗，完成15~17题。 村行【 王禹偶 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。 6 【注】这首诗，是王禹偁于太宗淳化二年(991)被贬为商州团练副使时所写。 15.下列对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是(3分) A.开篇从视觉与动作切入，“穿”“信”二字暗含人马和谐，烘托出诗人沉浸山野、纵情游赏 的闲适心境。 B.颔联“万壑有声”与“数峰无语”动静相生，有声衬无声，在傍晚山野的环境里营造出 静谧悠远的氛围。 C,颈联“胭脂色”“白雪香”，暗示季节的更替，并以通感的手法表现出景色的绚丽多彩。 D.尾联以设问手法，点明诗人“惆怅”之根源，使全诗的情感脉络形成一种跌宕之势。 16.本诗和杜甫的《登高》均以秋景入诗，但在意象特点和表达情感上各有不同，请简要分析。 (6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(10分) (1)毛泽东《沁园春。长沙》中“粪土当年万户侯”表现了蔑视权贵的精神，李白《梦游天 姥吟留别》中“ ”两句也同样体现了这种精神。 (2)《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中“ ”两句，写人们已忘却战败的历史，最为沉痛。 (3)苏轼《念奴娇·大江东去》中“ ”一句写的是周瑜的儒将装束， ”一句表明了周瑜的赫赫战功。 (4)飞鸟往来，常牵动文人思绪，或寄归愿，或衬悲凉。曹操在《短歌行》中月夜思贤，借 ”,喻贤才尚无依托：陶渊明在《归园田居（其一）》中厌倦官场，向往田园， 以“ ”,渴盼回归本真；杜甫在《登高》中秋临高台，望见“ 衬出江天萧瑟、身世凄凉；白居易在《琵琶行并序》中贬居浔阳，听闻“ 道尽谪居之地的凄苦。 二、语言文字运用（本题共4小题，16分） (一)阅读下面的文字，完成下面小题。 然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经 典的，黑色双肩包，穿着磨白了的“29块钱的牛仔裤”，戴着一顶晒变色的宽檐帽，迈着长期痛风 的腿在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。 钟扬在西藏大学理学院的一位同事说：“每次和钟老师采种子都是惊险与惊喜并存。” “那次，我们跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山 地挺进时，①钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂、呼吸急促、全身无力，随时都会有生命危 险。”这位同事回忆。 大家都建议钟扬待在帐篷里，他却说：“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找。你 们能爬，我也能爬。”最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡，采集到了被认为是世界 上生长在海拔最高处的种子植物一一鼠曲雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 7 ②如今这些种子静静地沉睡在一个又一个玻璃罐里，等待着有一天，改变人类的命运。按钟扬 的话说，也许那个时候，胖胖的钟教授已经不在了，但是他期待着它们可以派上用场。 18.下列有关修辞的表述，不正确的一项是(3分) A.“把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀：”与《立在地球边上放号》中“不 断的毁坏，不断的创造，不断的努力呦！”都运用了排比的手法。 B.比拟是一种常用的修辞手法，“无数的白云正在空中怒涌”“既已烧着，又何苦伤心流泪？” 均用了比拟的手法。 C.“百合花”“红烛”“云雀”这些意象在文中都具有象征意，百合花象征着纯洁的情感， 红烛象征诗人对祖国的赤诚，云雀象征欢乐、光明、美丽。 D.文中第②处划线句子“如今这些种子静静地沉睡在一个又一个玻璃罐里，等待着有一天， 改变人类的命运”运用了拟人的修辞手法。 19.文中第①处划线句子可以改写成：“钟老师出现了头痛欲裂、呼吸急促、全身无力的高原 反应，随时都会有生命危险。”从语义上看两者基本相同，为什么原文的表达效果更好？(5分) (二)阅读下面的文字，完成21~22题。 工匠精神是中国人自古及今、绵延百代孜孜以求的。中国自古①。“差之毫厘，谬以 千里”的说法就是例证。欧阳修《归田录》载，汴京开宝寺塔“在京师诸塔中最高，而制度甚精。 都料匠预浩所造也”。塔建好后，却是“望之不正而势倾西北”，成了斜塔。人们都奇怪这是怎么 回事，预浩解开了谜团：“京师地平无山，而多西北风，吹之不百年，当正也。”意大利比萨斜塔 的倾斜②，而开宝寺塔则是在充分考虑到气候因素前提下的刻意之举。这样来看，不光前 人要感叹预浩精益求精，就连今人也定会竖大拇指。 中国古代工匠以精雕细琢、精益求精的精神，倾注着他们毕生精力，大到一项工程，小至一个 工具的发明，不仅仅是对技艺的追求，更有着奉献精神与济世情怀。他们把对自然的敬畏、对作品 的虔敬、对使用者的将心比心，连同自己的揣摩感悟，倾注于一双巧手，创造了令西方高山仰止的 古代科技文明。发扬和传承工匠精神不是生存和发展的需要，而是生活精彩、人生出彩的基石所在。 我们需要重拾工匠敬业、勤奋、执着、创新的精神，形成一种独特的、具有创造性的文化和价值观。 20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 不超过12个字。(4分) 21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改 变原意。(4分) 三、写作(60分) 22.阅读下列材料，根据要求写作。(60分) 中药有“和解”之剂。其实，生活中也处处需要和解：与他人和解，与自己和解；与异见和解， 与纷争和解；与过去和解，与现在和解…每一次和解，都会有一段故事。 请以“和解”为话题，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于800字。 心 高一语文期中考试参考答案 1.【答案】C A错：孤立隔膜是以村和村之间，不是乡民个体之间； B错：熟人社会不是为谋生目标聚合，是一起生长而自然形成； D错：原文没有对比说乡土信用“远胜于”法理契约。 2.【答案】C 原文：现代化不只是工业化，而且是现代的组织方式与思维观念对传统的替代，选项写成“不是工业化”，曲解文意。 3.【答案】B B《醉翁亭记》写滁州山水宴游，不属于乡土社会熟人、不流动的特征； A桃花源、C四时田园杂兴、D老子小国寡民，都符合乡土社会特点。 4. “熟悉”的社会特点（4分） ① 地方性强，人口流动率低，大多终老是乡； ② 是礼俗社会，依靠长期熟悉形成信任，不靠契约法律； ③ 人与人彼此熟悉，是没有陌生人的社会； ④ 依靠代代相传的规矩维持秩序。 5. 内生秩序解体的积极影响（6分） ① 治理层面：旧的治理体制瓦解，国家输入资源、构建现代基层治理体系，改善国家与农民关系； ② 社会结构：打破封闭村庄边界，促进人口流动，融入现代社会； ③ 观念层面：陈旧传统观念淡化，思想观念现代化； ④ 发展层面：为乡村振兴、农业转型、培育新型职业农民扫清障碍，推动乡村现代化发展。 6.【答案】D 主人公不是红衣姑娘，老人也不是串联情节引出主人公，本文是写白洋淀百姓群体的抗日觉醒。 7.【答案】B 本文不是清新美好的意境美，战争背景下有残酷，“诗化”是写人情、人性美，不是景物营造清新美好。 8. 白洋淀百姓身上“美好的东西”（4分） ① 爱国不屈、勇敢无畏：少女以智慧和手榴弹抗击鬼子，宁死不受欺辱； ② 乐观坚韧：老人经历苦难，依然对抗战充满必胜信念； ③ 淳朴善良、团结互助：百姓之间相互配合，共同抗击侵略者； ④ 有骨气、有尊严：女子情愿牺牲，也不愿被敌人欺辱。 9. 以小见大分析（6分） ① 选材小：不写宏大正面战役，选取老人闲谈、公鸡引敌、少女苇塘杀敌一件小事； ② 人物小：普通水乡百姓，不是名将英雄，写普通人的觉醒与抗争； ③ 主旨大：借一件小事，反映白洋淀百姓在战争中觉醒，歌颂冀中人民不屈的民族骨气、抗日斗志，以平凡小事折射宏大的抗战主题，含蓄耐读，留给读者回味空间。 10.断句 十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。 十年七月/A盗杀/B宰相C武元衡/D居易首上疏/E论其冤/F急请捕贼以/H雪国耻 （三处：D、F、H） 11.【答案】C A：酒，摆酒（名作动）；“对酒当歌”酒是名词，用法不同 ✔ B：是，这，两句“是”都是“这” ✔ C：因：于是/依照；“我欲因之梦吴越”的因是依据，意思不同 ❌ D：多：赞赏；多多益善的多是数量多 ✔ 12.【答案】C 贞元十四年他登进士，不是立刻任翰林学士，翰林学士是后来元和年间才担任。 13.翻译 （1）她曾经跟穆、曹两位技艺高超的琵琶乐师学习弹奏琵琶，随着年岁增长，容颜衰退，只好嫁给商人做妻子。 （2）（顾况）很能写文章，后辈送来的文章没有能入他眼的。读到白居易的文章，不知不觉迎上前礼遇他。 14. 被贬江州司马原因（3分） ① 武元衡遇刺，白居易率先上疏请求抓捕凶手，洗刷国耻； ② 宰相认为他越职言事； ③ 权贵厌恶他的言论，罗织罪名诋毁，皇帝下诏贬谪。 15.【答案】C 颈联没有通感，只是视觉色彩描写。 16. 和杜甫《登高》对比（6分） 意象： 《村行》：秋景明丽，黄菊、有声万壑、棠梨胭脂、荞麦雪白，色彩鲜亮，山野清新；《登高》：秋景萧瑟苍凉，急风、猿啸、落木、长江，悲凉肃杀。 情感： 《村行》：先陶醉山野闲适，最后触景生情，思乡惆怅；《登高》：沉郁悲怆，抒发漂泊异乡、年老多病、家国多难的深沉愁苦。 17.默写 （1）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 （2）佛狸祠下，一片神鸦社鼓 （3）羽扇纶巾；樯橹灰飞烟灭 （4）乌鹊南飞；守拙归园田；无边落木萧萧下；杜鹃啼血猿哀鸣 18.【答案】A A第一句是反复，不是排比。 19.原句效果更好（5分） ① 原句把病症“头痛欲裂、呼吸急促、全身无力”独立成分句，有短句停顿，层层递进，突出高原反应的凶险； ② 语序上先交代“出现严重高原反应”，再写症状，逻辑更顺； ③ 节奏紧张，更有现场感，突出钟扬处境危险；改写句冗长，重心模糊，冲击力弱。 20.补写（4分） ① 自古就推崇工匠精神 ② 是无意造成的倾斜 21.病句修改 原句：发扬和传承工匠精神不是生存和发展的需要，而是生活精彩、人生出彩的基石所在。 修改：传承和发扬工匠精神，不仅是生存和发展的需要，更是生活精彩、人生出彩的基石所在。 22.作文（话题：和解，记叙文） 审题：“和解”，和他人、和自己、和过往、和分歧、和异见和解，记叙文，要有细节、故事。 立意参考： 和自己和解：接纳不完美的自己，放下自卑、执念； 和亲人和解：化解和父母的隔阂矛盾； 和过往和解：放下遗憾、失败的伤痛； 和解不是妥协退让，是理解、包容、释怀。 学科网（北京）股份有限公司 $