广西崇左市江州区2026-2027学年九年级上学期历史期中考试试卷

 

2026年秋季学期期中教学质量监测九年级 历  史

(历史和道德与法治同堂分卷，考试时间150分钟，本卷满分75分)

注意事项：

1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、 学校、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.  考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。

3.   考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。

 

一 、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中， 只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)

1. 右下图展示了人类早期文明产生的过程，顺序正确的是(     )

 

2. 春季播种前夕，苏美尔人会举行盛大的祭祀活动，以向“众神之王”恩利尔表达他们的 敬意。祭司们会将新收割的麦穗或椰枣以及牛、鹅等祭品放置于祭坛上。这主要体现了               (    )

A.  古埃及君权神授的理念                    B.  两河流域农耕经济的重要性

C.  古印度神权至上的观念                    D.  大河文明宗教活动的多样性

3.英国著名数学家约翰 ·泰勒在研究金字塔时，通过计算发现：若用塔基的周长除以塔的 高度的2倍，即可得到3.1414, 这个数字与圆周率的误差很小。泰勒认为这个比例至少 说明了古代埃及人知道地球是圆球形的。材料可用来说明(    )

A.  古埃及文明历史悠久                     B.  古埃及人民的高超智慧

C.  古埃及法老的地位至高无上                D.  金字塔是古埃及王权的象征

4.   自罗马共和国晚期起，拱门形制逐渐成为古罗马建筑的一个显著特色。在西亚地区的亚

述和安息先后出现了更早的拱门，据右下图可知，人类文明交往(    )

A.  促进了文化艺术的融合

B.  推动了区域文化的统一

C.  改变了文化中心的分布

D.  重塑了民族文化的内核

5. 右图的尼姆双面铜币，正面是屋大维与其密友的肖像，背面是被链子禁锢的象征埃及的 鳄鱼。该铜币可以佐证(    )

A.  希腊民主政治影响深远

B.  罗马经济繁荣兴盛

C. 丝绸之路往来贸易频繁

D.  罗马对外征服扩张

 

 

 

 

 

 

 

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6.2026年5月至10月，首都博物馆计划举办“玛雅与安第斯文明大展”。据考古资料显示， 3—9世纪，玛雅地区出现了许多著名的城市和建筑，如帕伦克、奇琴 ·伊察等。玛雅人  还发明了一种独特的文字系统——玛雅文字。由此推知，这一时期(    )

A.  玛雅人与外界联系密切               B.  玛雅人建立统一的国家

C.  玛雅农业文明逐渐衰退              D.  玛雅文明呈现繁荣景象

7.  西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，关于西欧庄园，下列说法正确的是(    )

A. 庄园法庭是维护领主利益的工具       B. 领主可以随意没收自由农民和农奴的土地

C. 庄园的全部耕地都由领主自己保留     D. 是一个独立的自给自足的经济和政治单位

8.  马克 ·布洛赫在《封建社会》中指出：“城市的兴起，催生了以商业和手工业为生、摆脱 土地束缚的全新阶层。”随着城市商品经济的发展，这一全新阶层不断壮大，成为近代资 产阶级的前身。以上材料说明该阶层的出现，推动中世纪欧洲(    )

A. 世俗王权不断壮大                  B.  封建制度逐渐瓦解

C. 城市获得自由自治                  D. 出现资本主义萌芽

9.“如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任?答案是：他必须赔偿这匹马

的价钱给马的主人，因为他该好好照顾这匹马。”由此可见，《查士丁尼法典》(     )

A.  追求人人平等                      B. 注重恢复传统习俗

C.  体现契约精神                       D.  宣扬君权的权威性

10. 中世纪西欧流行一句谚语：“城 市的空气使人自由”。被束缚于庄园的人们只要逃往城市，

并在那里连续生活一年零一天就可以成为自由人了。13世纪，许多城市取得了自治权。

这一现象(   )

A.  削弱了国王的权力                  B. 壮大了封建领主的势力

C. 加强了教会的权威                  D.  推动了西欧的社会转型

11.  有学者指出：“鉴于当时社会‘人多恬静，罕争讼，少盗贼’的实情，日本律通常较唐律 减一、二等刑处罚”。这说明大化改新(    )

A.  基于本国国情借鉴唐律              B.  优化唐朝法律处罚条款

C.  促使日本进入封建社会               D.  维护了社会秩序的安定

12.622年，穆罕默德以伊斯兰教的共同信仰为纽带，创建了穆斯林公社，穆罕默德集政教 大权于一身，成为最高的宗教领袖和行政兼军事长官。这一状况说明(    )

A.  穆罕默德创立了伊斯兰教            B.  穆罕默德征服了传统势力

C.  阿拉伯国家雏形由此诞生            D.  阿拉伯半岛因此得到统一

13.阿兹特克人以擅长城市建筑而著称，他们在特斯科科湖畔定居后，以此为中心修筑了两 条南北、东西交叉的大道，并在市中心修筑了以神庙为主体的建筑群，其中有国王和贵  族居住的房屋。据此判断，阿兹特克(    )

A.  建筑水平领先于世界                B. 国家治理举措多元化

C.  王权与神权联系紧密                D.  城市主要分布于湖边

14.13—14世纪，西欧农村出现了租地农场，城市出现了集中手工工场。这两种生产经营方 式的共同特征是(   )

A.  产品全部供自己消费                B.   出现了雇佣劳动关系

C. 使用奴隶进行生产                  D.  完全受行会控制

 

 

 

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15. 文艺复兴时期，薄伽丘创作的《十日谈》批判天主教会，嘲笑教会的黑暗和罪恶，赞美 爱情是才华和高尚情操的源泉。这说明文艺复兴(     )

A.  是民主政治的产物                       B. 迷信色彩十分浓厚

C.  提倡建立以神为中心的生活哲学           D.   提倡建立以人为中心的生活哲学

16.  据记载，16世纪中期的美洲墨西哥城的中心市场能听到西班牙语、印第安诸部落语言、 非洲班图语等数十种语言，与这一现象直接相关的是(    )

A.  新航路开辟与殖民扩张                   B.  近代高等教育的发展

C . 工业革命的全球化推进                   D.   启蒙思想的广泛传播

17.  右图的乐器是阿坎鼓，它制作于非洲，后来被带到美洲，最终被 陈列在大英博物馆。有学者认为它可以帮助我们更深刻地了解“历 史上规模最大的被迫迁徙的故事”。这个“故事”指的是(   )

A.  罪恶的三角贸易                   B. 南美的解放运动

C. 西欧的垦殖运动                    D.  美国的废奴运动

18.1 6世纪初，达 ·伽马的船队在航行中俘获了一艘阿拉伯商船，将船上的人都当作异教徒 烧死；到达印度后，为了获得贸易权，命令卡利卡特城统治者驱逐阿拉伯商人，并大肆 杀戮当地民众；次年船队返回葡萄牙，所获利润竟超过航行成本60倍以上。这些说明 了 (    )

A.  传播宗教是远洋航行的主要动因      B. 地理大发现使葡萄牙成为工业帝国

C.  欧洲的商业格局发生了重大变化      D.  殖民掠夺与新航路开辟一路相随

二、非选择题(本答题共3小题，共39分)

19. 文明的冲撞与交流是古代人类文明交往的方式。阅读下列材料回答问题。(11分)

材料一：通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚 以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。希腊化各国的君主改变了以往东方宫廷和  国库贮藏巨额金银的习惯，将大量金银铸成货币以利流通，形成了一种融合东西方特色 的新兴经济……

(1)根据材料一结合所学知识，写出“远征”事件的名称。分析该事件所产生的影响。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

材料二：圣德太子派出的遣隋使，及以后的遣唐使时期，是中日文化交流的第一次高潮。交流 层面极其广泛…  ·这是日本全方位地学习中国，加以吸收、融化，并在此基础上创造日 本自己的文字、制度、文学、艺术的时期。 ——摘自陈钦庄等著《世界文明史简编》

(2)根据材料二结合所学知识，,在中国文化的影响下，7世纪中期，日本进行的一系列改革的名称 是什么?这一改革对日本的影响是什么?(3分)

 

 

 

 

 

 

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