广西壮族自治区百色市田阳区2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷
（考试时间 150 分钟 全卷满分 120 分）
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答（各题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。
班级学习小组以“了解那坡黑衣壮”为主题开展研学活动，请参与并完成 1～7 题。
在广西那坡县的群山深处，黑衣壮宛如一颗璀璨的明珠，闪耀着独特的民族光芒。他们世代聚居于，以黑色为美，服饰简洁而庄重，仿佛夜幕降临时的山峦，沉稳而神秘。黑衣壮的文化传承堪称关 jiàn（ ）。他们的山歌悠扬动听，一曲唱罢，余音绕梁，仿佛能穿透云霄，直达天际。这些山歌不仅是娱乐，更是历史的载体，记录着民族的兴衰与变迁。黑衣壮的织锦技艺 （娴熟 干练），色彩斑斓的图案令人眼花缭乱，每一针每一线都凝聚着匠人的心血与智慧。
然而，随着现代化进程的 之势，许多传统文化面临着消失的危险。黑衣壮人如梦初醒，开始意识到保护自身文化的。当地政府也积极行动，为非遗传承人颁发证书，鼓励他们继续传承这门古老的艺术。黑衣壮的初衷从未改变——那就是坚守本民族的根与魂。他们的吊脚楼依山而建，层层叠叠，仿佛要触碰到天空。在这里，时间仿佛静止，人们依然保持着古老的生活方式，日出而作，日落而息。了解黑衣壮，就是了解中华民族多元文化的重要组成部分。他们的存在，如同一面镜子，映照出人类与自然和谐共处的美好图景。
1.阅读以上文段，根据拼音写汉字，给加点字注音。（2 分）
（1）关 jiàn（ ） （2）颁（ ）发
2.第一段横线处选择填入的词语，恰当的是____（娴熟 干练）。（2 分）
3.在第二段横线处填入成语，最恰当的一项是（ ）（2 分）
A. 坚不可摧 B. 摧枯拉朽 C. 牢不可破 D. 稳如泰山
4.第二段画横线的句子有语病，请指出病因并修改。（2 分）
病因：________________________
修改：________________________
5.对第一段画波浪线句子的修辞手法判断正确的一项是（ ）（2 分）
他们的山歌悠扬动听，一曲唱罢，余音绕梁，仿佛能穿透云霄，直达天际。
A. 比拟 B. 夸张 C. 排比 D. 对偶
6.语文活动
（1）你对保护黑衣壮的文化有什么看法？请写一段 80 字左右的议论性文字，要求观点明确，有理有据。（4 分）
（2）请从备选词语中，为上下联各选择一个恰当的词语，填写在横线上，将同学写的对联补充完整。（2 分）
上联：黑衣染就____________ 下联：壮寨传开____________
备选词语：淳朴风 勤劳色
7.根据语境，填写古诗文名句或者相关信息。（6 分）
秋日远行，我独倚栏杆，望见远处山林层叠、夕阳西下，不禁想起①____（诗人）《野望》中“树树皆秋色，山山唯落晖”的萧瑟秋景。登上黄鹤楼，江天开阔，晴川草木清晰可辨，正是崔颢笔下“晴川历历汉阳树，②____”的明丽画面。若再向西行，仿佛能看见王维《使至塞上》中“③____，长河落日圆”的边塞奇景：大漠辽阔，孤烟直上，长河蜿蜒，落日浑圆。思念故人时，手中虽有香花，却只能感叹《庭中有奇树》中“④____，⑤____”。而每当清晨雾散、猿鸟争鸣，傍晚日落、鱼儿竞跃，又让人想起陶弘景《答谢中书书》中的名句：“晓雾将歇，⑥____；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”
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阅读下面的文字，完成 8～10 小题。
【材料一】2026 年 9 月 16 日，平陆运河正式开通运营。平陆运河位于广西壮族自治区，起点为南宁横州市西津库区平塘江口，经钦州灵山县、钦北区，终点为钦州港入海，全长约 134 公里。运河建成后，西南地区货物可经南宁、钦州直接入海，不再需要绕行珠江三角洲，大幅缩短出海航程。平陆运河是西部陆海新通道的骨干工程，对提升广西对外开放水平、促进区域协调发展具有重要意义。
【材料二】平陆运河开通后，广西内河航运格局发生明显变化。过去，部分货物从南宁等地出海，需经西江进入广东，再转海运；如今，货物可通过平陆运河直达钦州港，运输时间明显缩短，物流成本进一步降低。沿线城市也迎来新的发展机遇：南宁的货物集散能力增强，钦州的港口功能进一步提升，灵山、横州等地的特色农产品、建材等商品运输更加便利。平陆运河还将带动港口物流、临港工业、文化旅游等相关产业发展，为沿线群众创造更多就业机会。
【材料三】平陆运河在建设过程中注重生态保护。工程沿线设置了鱼类洄游通道，建设了生态护坡和湿地修复区，尽量减少对河流水质、沿岸植被和野生动物栖息地的影响。运河开通后，相关部门将继续加强水质监测、岸线管理和船舶污染治理，推动绿色航运发展。专家表示，平陆运河不仅是一条“黄金水道”，也应成为一条“生态水道”，在促进经济发展的同时，守护好八桂大地的青山绿水。
8下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2 分）
A. 平陆运河开通后，西南部分货物可经南宁、钦州直接入海，不必绕行珠江三角洲。
B. 平陆运河的全长约为 134 公里，起点在南宁横州市，终点为钦州港入海口。
C. 平陆运河开通后，沿线城市的特色农产品运输将更加不便，物流成本会上升。
D. 平陆运河在建设过程中采取了鱼类洄游通道、生态护坡等措施保护生态环境。
9.请根据材料一和材料二，概括平陆运河开通带来的主要影响。（3 分）
9.平陆运河被称为“黄金水道”，材料三又强调它应成为“生态水道”。请结合材料和生活实际，谈谈你对“经济发展与生态保护可以并行”的理解。（4 分）
阅读下面的文字，完成 11～14 题。
佚名
①巷口有一盏灯。
②它不亮，也不高，只是静静地挂在老槐树旁。白天，它像一枚沉默的旧纽扣，扣在巷口的衣襟上；到了夜晚，它便慢慢醒过来，把一小团暖黄的光，轻轻放在青石板上。
③我小时候，总爱从那盏灯下跑过。那时巷子还窄，墙皮斑驳，雨水顺着瓦檐滴下来，落在石阶上，发出细碎的声音。母亲常常站在灯下等我放学。她一手撑着伞，一手拢着衣角，看见我，便把伞往我这边倾过来。灯光落在她的肩头，像一层薄薄的霜，又像一层柔软的纱。
④后来，巷子宽了，新楼起了，许多人家搬走了。老槐树还在，那盏灯也还在，只是换成了新的样式。可每次我晚归，远远看见它亮着，心里便像被谁轻轻托了一下。它不像路灯那样照得很远，也不像霓虹灯那样耀眼，它只是守在那里，守着一条旧巷，守着一些不肯走远的人。
⑤有一回，我考试失利，独自坐在灯下。风吹过来，槐树叶沙沙作响，灯光落在试卷上，把那些刺眼的分数也照得柔和了些。我忽然想起母亲曾经说过的话：“灯亮着，路就不会全黑。”那时我不懂，只觉得她是在安慰我。如今才明白，许多路，并不是因为明亮才好走，而是因为有人愿意在暗处为你点一盏灯。
⑥巷口的灯，照见过我奔跑的脚步，也照见过我低头的沉默。它不问我去了哪里，也不问我何时回来，只是在我需要的时候，把光留给我。它像一位不说话的亲人，把牵挂藏在每一次亮起里。
⑦后来，我离开家乡去外地读书。城市的夜晚很亮，高楼上的灯一排排亮过去，像一
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条流动的河。我常常想起巷口那盏小小的灯。它没有照亮整个世界，却照亮了我心里最柔软的地方。
⑧原来，有些光并不盛大，却足以让人记住一生。
（选文为原创训练文本）
11.文章围绕“巷口的灯”写了哪些内容？请简要概括。（3 分）
文章主要写了：①____________；②“我”小时候常在灯下经过，母亲曾在灯下等“我”放学；③____________；④“我”考试失利时，在灯下得到安慰；⑤____________。
12请从修辞的角度分析第③段画线句子。（4 分）
灯光落在她的肩头，像一层薄薄的霜，又像一层柔软的纱。
13.第④段写“巷子宽了，新楼起了，许多人家搬走了”，有什么作用？（3 分）
14.结合全文，说说你对第⑤段中“灯亮着，路就不会全黑”这句话的理解。（4 分）
阅读下面这首诗，完成 15～16 题。
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
15.下列对《渡荆门送别》的理解，不正确的一项是（ ）（2 分）
A. 首联交代诗人离开蜀地，来到楚地漫游。
B. “山随平野尽”写出山势渐近、平原展开的景象。
C. “江入大荒流”表现了长江流入荒凉边塞的悲凉之情。
D. 尾联借“故乡水”表达了对故乡的眷恋。
16.“仍怜故乡水，万里送行舟”表达了诗人怎样的感情？请简要分析。（3 分）
阅读下面的文言文，完成 17～21 题。
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自《东坡志林》，北宋·苏轼）
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（选自《陶庵梦忆》，明·张岱）
17.下列各组句子中，加点词解释不正确的一项是（ ）（2 分）
A. 念无与为乐者 念：考虑，想到
B. 相与步于中庭 相与：共同，一起
C. 但少闲人如吾两人者耳 但：但是
D. 湖中人鸟声俱绝 绝：消失
18下列对两文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2 分）
A. 甲文写苏轼因月色美好而夜游承天寺，又因无人共赏而寻张怀民。
B. 甲文“庭下如积水空明”运用比喻，写出月光的清澈透明。
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C. 乙文写张岱独往湖心亭看雪，表现出他清高孤傲、远离世俗的情趣。
D. 两文都写夜游，也都直接抒发了作者被贬后内心的悲愤和绝望。
19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分）
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
20.甲文中“但少闲人如吾两人者耳”一句，表达了作者怎样的心境？（2 分）
21.甲、乙两文都写到了“夜游”，但两位作者所表现的情趣有所不同。请结合两文内容简要分析。（3 分）
22.学校举办整本书阅读活动，结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列任务。
（1）【活动一：读书笔记】
下面是某同学的读书笔记，请补充表格中画横线处的内容。（3 分）
名著 | 作者 | 文段摘抄 | 阅读批注 |
《红星照耀中国》 | 埃德加·斯诺 | ①他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 | 文段描写的人物是① 。 |
②强渡大渡河是长征中关系最重大的一个事件。如果红军渡河失败，就很可能遭到歼灭。 | 文段中提到的重要事件发生在②____（河流）边。 | ||
③这些“红小鬼”年纪大多只有十二三岁，却跟着红军长征，担任勤务、宣传、号兵等工作，脸上总带着乐观的笑容。 | 文段中的“红小鬼”体现了红军队伍中③____的精神风貌。 |
（2）【活动二：情节探究】
结合全书内容，谈谈斯诺在书中展现的“红军精神”主要体现在哪些方面？请简要概括并举一例说明。（4 分）
23.根据要求写作。
窗子像一方天然的画框，框住过晨雾中摇曳的树影，框住过暮色里归巢的鸟群，也框住过街巷间烟火气的人间百态。
请你以“窗外的____”为题，写一篇作文。
要求：
①将题目补充完整（可填“老槐树”“雨巷”“操场”等具体景物或场景）；
②结合生活观察，调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官，描绘窗外景物的独特韵味，融入自己对自然、生活的感悟与情感。
③运用写景的手法（如动静结合、虚实相生、情景交融等），将对这处风景的喜爱与赞美之情渗透在字里行间；
④不少于 600 字，不得抄袭、套作。
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