河北邯郸市磁县2026-2027学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

2026—2027学年度第一学期期中综合素质测评 八年级道德与法治试卷 试卷说明：本试卷共4页；满分：60分；时间：60分钟 题号 一 二 三 总分 得分 一、选择题（每小题2分，共30分。每小题只有一个最符合题的选项） 1．在整理报名表时，江可越发现志愿者来自不同行业：有退休教师、快递员、社区医生，还有和他一样的学生。这主要说明（ ） A．社会生活是单调乏味的 B．社会生活绚丽多彩，人们从事着不同的职业、过着不同的生活 C．只有成年人才参与社会生活 D．社会生活与个人关系不大 2．江可越在报名表上填了“学生”“志愿者”“社区居民”三个身份。这说明（ ） A．一个人的身份是固定不变的 B．人的身份是在社会关系中确定的，不同社会关系中的身份不同 C．身份越多，社会地位越高 D．学生只需要一种身份 3．江可越原来连和陌生人打招呼都紧张，参加了三次志愿服务后，他变得会主动问候、会与人商量事情了。这个过程说明（ ） A．人的成长就是身体长大 B．人的成长是不断社会化的过程，社会交往促进我们成长 C．只有课堂学习才能让人成长 D．与人交往会使人变圆滑 4．下列行为中，属于亲社会行为的是（ ） A．把捡到的钱包据为己有 B．在网络上用假名随意发布消息 C．主动参与社区垃圾分类宣传，帮助邻居讲解分类方法 D．只关心自己的事，不理会他人 5．江可越用手机帮社区发布招募信息，半天就收到了几十条回应。这主要说明网络（ ） A．让信息传递和交流变得方便迅捷 B．会让人越来越懒惰 C．只能用来娱乐 D．对现实生活没有帮助 6．下列关于网络的认识，正确的是（ ） A．网络是把双刃剑，我们要提高媒介素养，合理利用网络 B．网络上的信息都是真实可靠的 C．上网只会耽误学习，应完全禁止 D．网络世界与现实世界互不相干 7．江可越在群里看到一条“明天社区停水三天”的消息，没有核实就转发了，后来发现是谣言。这启示我们（ ） A．网络消息都要立刻转发 B．要理性参与网络生活，学会辨析信息、传播正能量 C．以后再也不看群消息 D．只要是熟人发的就可以相信 8．社区规定“志愿服务须提前一天报名，不得无故缺席”。对这一规定，认识正确的是（ ） A．它限制了志愿者的自由，没有必要 B．社会秩序需要社会规则来维护，规则保障了活动的有序开展 C．规则越少，活动越顺利 D．只要多数人支持，就可以随时取消规则 9．江可越起初想“反正没人盯着，迟到一会儿也没关系”，后来他每次都提前到。这主要说明遵守社会规则（ ） A．只需要他律，不需要自律 B．只要没人看见就不必遵守 C．既需要他律，也需要自律；守规则要内化于心、外化于行 D．全靠别人监督才能做到 10．在服务中，江可越遇到一位排队时大声喧哗的老人，他上前轻声提醒：“大爷，您说的话我都记下了，咱们小声点儿，不影响别人。”江可越的做法体现了（ ） A．文明有礼，用语得当、尊重他人 B．多管闲事，容易得罪人 C．不敢坚持原则 D．过分在意别人的看法 11．社区让志愿者登记服务时长，江可越发现一位同伴多报了两小时。下列做法中最恰当的是（ ） A．当作没看见，反正与自己无关 B．私下提醒同伴如实登记，必要时向负责人说明 C．也给自己多报几个小时 D．当众大声指责对方 12．有位老人行动不便，无法到现场领物资。江可越主动提出送上门，还顺路帮老人把药也买了。这体现了友善待人中的（ ） A．只在熟人之间讲友善 B．友善就是有求必应 C．帮助别人是为了得到表扬 D．友善是相互的，要换位思考、真诚帮助他人 13．江可越听说有志愿者在服务中被骗了押金，社区表示将协助报警处理，这说明（ ） A．遇到问题只能靠自己解决 B．我国是社会主义法治国家、要树立法治观念，依法维护合法权益 C．报警也没用，不如算了 D．志愿者不该参与社会活动 14．如果江可越的朋友在网上被陌生人辱骂，可以采取的合法做法是（ ） A．找人把对方“教训”一顿 B．在网上用更激烈的话回骂 C．保留证据，向平台举报，必要时报警或寻求法律帮助 D．把对方的隐私信息发到网上 15．“网络无限，自由有界，”对这句话理解正确的是（ ） A．网络空间没有规则约束 B．网络生活要遵守法律和道德，自由不是随心所欲 C．只要不违法，怎么说都可以 D．网络世界不需要承担责任 二、判断题（每小题5分，共10分。正确画“√”，错误画“×”，并简要说明理由） 16．江可越说：“网络上谁都不认识我，说话可以不用负责任。”（ ） 17．江可越说：“只要不违法，我想做什么都是我的自由。”（ ） 三、材料分析题（共20分） 【材料一】服务周第三天，社区群里突然传出一条消息：“社区发放的物资是一批过期食品。”江可越发现消息里配的图片其实是别的地方的旧闻。他把核实的过程整理出来发到群里，并建议社区及时公开物资来源。事后，社区贴出了完整的采购单据，谣言不攻自破。 18．（1）江可越的做法体现了网络生活中的哪些素养？（4分） （2）如果你在网上看到一条来路不明、内容惊人的消息，你会怎样做？请写出两条具体做法。（6分） 【材料二】服务周最后一天，江可越在路口看到有骑电动车的居民闯红灯，还顺手把共享单车停在了盲道上。江可越上前劝导，对方却说：“又没出事，管那么严干什么？”江可越没有和他争执，而是把情况反映给了社区和执勤人员。 19．（1）材料中“闯红灯”“占用盲道”属于哪一类问题？为什么说“没出事也不能做”？（4分） （2）请从“规则”与“法治”两个角度，为营造有序的社区环境各提一条建议。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 磁县2026-2027学年第一学期期中考试 八年级道德与法治试题 一、选择题（每小题2分，共30分。每小题只有一个最符合题意的选项） 1．B 2．B 3．B 4．C 5．A 6．A 7．B 8．B 9．C 10．A 11．B 12．D 13．B 14．C 15．B 二、判断题（每小题5分，共10分。正确画“√”，错误画“×”，并简要说明理由） 16．（×）（2分） 理由：网络无限，自由有界。网络并非法外之地，在网络交往中同样要恪守道德、遵守法律，每个人都要对自己的网络言论负责，肆意发言要承担相应责任。（3分） 17．（×）（2分） 理由：自由不是随心所欲，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民行使自由权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，不是只要不违法就可以任意行事。（3分） 三、材料分析题（共20分） 18．（1）①具有媒介素养，能够辨析网络信息；②理性参与网络生活，做到不信谣、不传谣；③具有责任意识，传播网络正能量；④具有法治意识，维护网络环境。（每点2分，共4分，任答2点即可） （2）①保持冷静，不随意转发、扩散该消息；②多方查找资料，对消息的真实性进行辨别核实；③如果确认是谣言，向平台进行举报；④向身边亲友提醒，告诫大家不要轻信谣言。（每点3分，共6分，任答2点即可） 19．（1）属于违反社会规则、违反法律的行为。（2分） 理由：社会规则保障社会秩序，闯红灯、占用盲道违背交通规则，会威胁自身与他人生命安全，会侵害残障群体出行权益，即使没有造成事故，行为本身也是错误的，仍然要受到规则约束。（2分） （2）规则角度：①加强社区规则宣传教育，引导居民自觉遵守交通、公共停放等规则；②完善社区监督机制，鼓励居民互相提醒劝导，做到自律与他律相结合。（3分，任答1点） 法治角度：①相关执法部门加大巡查力度，对闯红灯、侵占盲道等违法行为依法进行处理；②开展法治宣传，增强居民法治观念，树立守法意识。（3分，任答1点） （其他符合题意答案可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $