山东临沂市兰陵县2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

卷首语：亲爱的同学，此刻端坐桌前的你，正怀揣着少年独有的热忱与坚定。恩你沉着 落笔，从容思考，把平日的积累化作笔下的底气，把心中的理想写进每一道答案里。愿 你不负努力，不负自已，认真审题，细心作答，交出一份无愧于心的答卷。 2026-2027学年度上学期阶段质量调研 七年级道德与法治 2026.11 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。 答卷前，考生务必用0.5嘉米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号，座号填写在答题卡规 定的位置。 2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第I卷（选择题，共40分） 一、选择题（请选出一个最符合愿意的答案，用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小 题2分，共40分) 1.习近平总书记寄语新时代青年强调，“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党 话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好背年，在推进强国建设、 民族复兴伟业中展现青春作为、彰显背春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化 挺膺担当的青春篇章。”这启示我们( A.正确认识自己是实现梦想的关键 B.初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期” C.积极参加社会实践活动就能实现梦想 D.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 2.“初中的生活甜，又不全是甜：酸，又不是全是酸：苦，又不全是苦。它让我认识新的 老师、新的朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，迎接更多的难题。这就是我丰富多 彩又实实在在的初中生活”，小余的这段感悟说明了() A.成长的每个阶段都是多彩的 B.初中生活，总是让人感到快乐 C.中学时代是人生最美好的年华 D.中学时代充满了机会和挑战 3.“骏马能历险，犁田不如牛：坚车能载重，渡河不如舟：舍长以求短，智者难为谋”。 下列说法与诗句及谚语观点表达一致的是() A.百尺竿头，更进一步 B.尺有所短，寸有所长 C.音声相和，前后相随 D.取其精华，去其糟粕 4.为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯违心地接受了父亲的经商要求并把挣来的钱不 断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译：当恩格斯写文章时， 马克思也放下自己的工作，帮他写作有关部分。马克思和恩格斯的友谊故事告诉我们 ①友谊是平等的、双向的 ②友谊是一种心灵的相遇 ③友谊需要理性辨别、慎重对待 ④要学会处理朋友间的矛盾和冲突 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治第】页共8页 5.《论语》中蕴含着深遂而博大的思想，启迪智慧。 学而时习之，不亦说乎？ 学而不思则罔，思而不学则殆。 敏而好学，不耻下问。 三人行，必有我师焉。 以上内容共同反映的主题是( A.努力学习，善于学习 B.树立志向，实现梦想 C.克服缺点，完普自己 D.教学相长，携手共进 6.生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地 度过初中阶段。下列同学做的规划，合理的是（ A.小明决定假期前半个月先玩，后半个月再完成寒假作业 B.小青制订了锻炼计划，没有马拉松经验的他决定报名参加 C.小浩制订了学习计划，对自己比较弱的科目分配了更多时间 D.小欣制订了假期实践活动计划，准备到无人区去进行探险 7.课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。 甲同学：为了改普身体素 乙同学：我会把新学期目 丙同学：初中的课程和学 质，我制定了每天坚持跳 标写在卡片上，贴在醒目 习任务是富有挑战性的， 绳的计划，还邀请了好朋 的位置，时刻提醒自己， 我要主动预习、及时复习， 友来监督我。 不放弃。 坚持养成好习惯。 这启示我们要( ) ①结合自身条件，确定学期目标 ②理性辨别，慎重交友 ③持之以恒，向着既定目标前进 ④学思并进，团队合作 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.观察下图漫画，对于青少年而言，最适合作为漫画中“桥梁”的是（) 梦想 目标 A立志桥：紧扣时代脉搏，树立远大志向 B.努力桥：从小努力学习，坚持长期奋斗 C.规划桥：执行学习计划，依赖父母监督 D.实践桥：参加社会实践，立刻创业就业 9.某班以“传承优良家风”为主题开展项目式学习活动，同学们准备的以下内容与主题不 相符的是（) A故事篇：讲述“曾子示猪”的典故 B.文化篇：开展“百家争鸣”思想研讨 C.家书篇：诵读曾国藩的家书节选片段 D.实践篇：开展“家风故事我来讲”活动 10.人们常说：“友谊的小船，说翻就翻。”当朋友间产生矛盾后，下列“守护友谊小船” 的合理路径是() ①一起寻找妙招，解开彼此心结 ②先冷静退一步，避免矛盾升级 七年级道德与法治第2页共8页 ③各自反思梳理，分析冲突根源 A.①→③+② B.②+①→③ C.②-③→① D.③→②+① 11.小华热心公益，经常参加志愿服务活动。升人初中后，妈妈要小华以学习为主，不允许 他参加公益活动。请你帮助小华说服妈妈 ①只有在学校里的知识学习才是真正的学习 ②生活中的所看、所听、所做都可以是学习 ③做更好的自己，是在为他人、为社会的服务中实现的 ④学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.右图漫画中，小鸭和大公鸡的对话启示我们，在认识自己的过程中需要 A.准确把握自己的禀赋和特性 B.通过他人的评价来认识自己 小1 “我连片竹叶也 面不由来，我好架 C.在生活实践中准确认识自己 D.知道认识自己需要一个过程 大公月：“我们的南章 不一柳啊引 13.七年级的小宇同学在升入初中后，制定了一份生活规划书。你认为需要改进的有 生活规划书 ①时间管理：每天5：30起床，23：30睡凳. ⑦使康规划：每周末：炼时何不少于两小时. ⑨交友计划：与全班每位同学成为知心好友 ①兴趣发展：积权参加学校组织的社团活动。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.在学生素质报告中，班主任给彬彬同学的评语是这样的：“彬彬同学文明有礼，但学习 还需更努力，望你多养内涵气，继续进步不要停。”对此，下列认识正确的是() ①教师的评语包含对我们的鼓励和期待 ②评语点到我们不足，是对我们的贬损 ③我们要重视他人一切评价，不能忽视 ④关注内容和用意，理解老师良苦用心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华我”，而不是“长 城真壮阔啊”；看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，恰心悦目爱心融”， 而不是“夕阳真好看”。这句话启示我们() ①读书让我们体会到学习中的苦与乐 ②读书斋要白觉行动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活 ④读书能够滋养我们的蒂神世界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.某校开展“梦想信箱”活动，同学们书写梦想，寄语未来。 我一定要好好学习，将来回到 我要成为一名人民警察，用 我要成为一名科技工作者， 家乡，用双手让家乡变得更美。 勇气和智慧守护一方平安。 为建设科技强国而努力。 从以上梦想中，我们可以感受到( A.学习是成就梦想的重要路径 B.梦想与现实之间存在着不可逾越的距离 七年级道德与法治第3页共8页 C.梦想的确立，需要考虑个人的兴趣爱好 D.个人梦想与国家、社会发展结合在一起更有意义 17.两位同学是乒乓球队的主力，在团体赛中互相配合、全力拼搏，为班级拿到了团体比赛 的冠军。 同学甲：团体赛里咱们互相鼓励、配合默契，合作愉快。 同学乙：个人赛就要开始了，期待与你相遇，共同进步。 这启示我们() A.集体的发展只需要成员的相互合作 B.成员间的竞争会破坏集体凝聚力 C.要化解矛盾，让集体生活更美好 D.要相互促进，敢于竞争，善于合作 18.小滕通过反思自己的课堂表现，发现自己在小组讨论中不敢发言，于是主动练习表达： 通过同学的评价，知道自己乐于助人，增强了自信心。这说明正确认识自己() ①能够让我们更加了解自己的优势和不足 ②只能通过自我评价实现 ③在这个过程中不断发展自己、完善自己 ④不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 19.小宁喜欢音乐，但父母对他要求十分严格，限制了他除学习以外的任何活动，小宁感觉 被学习“绑架”了，家庭氛围渐渐不和谐。小宁与父母之间产生亲子冲突的原因可能有() ①我们希望父母像对待成人一样尊重我们 ②我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大 ③父母对孩子要求严格是导致冲突的唯一原因 ④我们开始审视父母给予我们的爱，甚至挑战父母 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 20.“启思导航”小组的成员尝试用坐标轴直观呈现概念关系，以下关于“集体联结度（横 轴)”与“成员感知到的集体温暖（纵轴）”的坐标图设计，合理的是() 第Ⅱ卷（共60分） 21(10分)【逐梦青春，助力成长】 成长路上，我们在探索中收获，也在困惑中成长。某班围绕“成长加油站”开展系列 主题活动。 【我的成长故事】 在主题班会上，元元绘制了“成长加油站地图”来分享自己的成长故事。 七年级道德与法治第4页共8页 梦想启航站 知识补给站 情感加油站 荣誉成就战 看到神舟二十三号制定航天知识学习仪母陪我做航天模型，老 与小组合作完成航天 发射盛况，立志成计划，阅读《航天师推荐航天学习资源，朋 为航天科学家，探百科》，参观航空友和我组队一起研究， 模型制作，在全市航 天创新大赛中获奖。 索宇宙奥秘。 航天科技展。 我倍感温暖。 (1)请你结合材料，运用所学，总结元元的成长密码。(6分) 【为成长加油】 班级“成长回收站”收到许多同学的匿名纸条，以下是部分内容： 成长回收站 成长加油站 ①妈妈总嫌我玩游戏，唠叨个没完没了。 建议一 ②遇到难题我不敢去问老师，怕老师说我笨。健议二 ③我说话比较直，同学们不爱和我玩。 ④我已经很努力了，但我的成绩怎么都提高不 上去。 … (2)请你根据“成长回收站”的内容，选择其中一个问题提出自己的建议，为同学 们的成长加油。(4分) 22(18分)【认识自我融入集体，规划人生成就未来】 某校七年级(1)班开展“我和我们”为主题的项目化学习活动，请你一起参与。 【认识自己，更好成长】 阅读小林的“发展性综合素质报告单”（部分） 写给自己：我在学习上上进心强，但做作业时总是容易马虎，我要想办法努 力改正。 教师寄语：你是个聪明的孩子，篮球也打得很棒，为你的勤奋、不服输点赞！ 若能克服粗心的缺点，你将会收获更多的攀声！ 七年级道德与法治第5页共8页 (1)请根据“报告单”的内容，写出小林认识自己的两种途径，并谈谈小林应如何做更 好的自己。(6分) 【集体生活，成就自己】 建设美好集体需要在共建中尽责，同学们就此开展调查研究。 调查内容 是 否 班级中是否存在逃避责任、互相推诿的现象 62% 38% 班级中是否存在个人利益与集体利益冲突的现象 28% 72% (2)联系所学，概括上述调查数据反映的问题并提出解决方法。(6分) 【编织梦想，规划人生】 (3)请你对自己的初中生涯进行规划，完善下面的规划书。(6分) 初中生涯规划书 初中生涯是我们人生的一个新阶段，我们要做时代的追梦人！朝着梦想前进， 我要在初中阶段做好规划，确立初中阶段的发展目标。 我的目标： 我的行动： 23.（12分)【品读家的意味建设美好家庭】 某社区在周末组织社区部分中小学生开展了“以文润心，建设美好家庭”系列主题活动， 请你参与其中 【活动一：品读家的意味】 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。一《游 子吟》 一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。-《朱子家训》 七年级道德与法治第6页共8页 (1)结合材料，运用所学知识，请你谈谈家庭对个人成长的作用。(6分) 【活动二：建设美好家庭】 该社区邀请了家庭教育讲师团的老师为大家开展家庭教育指导讲座。老师在讲座中谈到 《中华人民共和国家庭教育促进法》，该法实施的主要目的是引导全社会注重家庭、家 教、家风，增进家庭幸福与社会和谐。同学们听完讲座，纷纷表示要积极参与建设美好 家庭的行动。 (2)结合生活实际和所学知识，补充完整下面的“建设美好家庭我行动”承诺书。(6 分) “建设美好家庭我行动”承诺书家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会样和，家庭文 明则杜会文明。为建设美好家庭，我承诺： 当我与父母之间产生矛盾时，我会① 当父母因工作太忙、没有太多时间照顾家庭时，我会② 时，我会③ 24(20分)【规划初中生活做更好的自已】 为引导同学们过好初中生活，树立远大理想，明确自己的学业目标，做更好的自己， 进而提升价值，享受成长，为此，某中学七年级(1)班开展了以“初中生活应该怎样度 过”为主题的项目化学习，制定了具体的规划方案。 活动要求： 1.以班级为单位，突出学生主体地位。 2.倡导小组合作，力求方案有实效。 3.1月中旬进行全年级展示交流。 4.活动收获由各小组自己总结。 下面是该校七年级(1)班M小组在项目学习中遇到的问题与困惑，请你一起来解 决。 阶段一：聚焦任务，组建小组 谁来当组长呢 七年级道德与法治第7页共8页 老师布置任务、提出要求后，同学们开始按要求组建了各自的小组，可谁来当组长 呢？组内发生了分歧。下面是他们的对话。 小金：我的组织能力最强！你们都不如我，应该由我来当组长。 小梦：小华的组织能力虽然比你差点，但是工作认真负贵，大家都愿意让他来当组 长 小金：那这次项目化学习，我就不参加了I 小丽：······ (1)假如你是小组成员，你会对小金说些什么？(4分) 阶段二：合作探究，深度学习 大家一起来探究 围绕“初中生活应该怎样度过”这一主题，小组成员展开了深度合作探究。 探究一：一定要多读书、读好书。下面是组长小华向大家推荐的书单。 a.《水浒传》b.《三国演义》c.《钢铁是怎样炼成的》d.《论语》 探究二：除了好好读书外，我们还应该做点什么呢？组员们从自身实际出发提出了 如下话题。 话题1：三年里，我要多交朋友，为朋友两肋插刀！ 话题2：三年里，我要刻苦努力学习，考重点高中，每天热夜学习到凌晨。 (2)有同学认为，阅读这些课外书籍会影响学习，你认可吗？为什么？(4分) (3)探究二中的话题都存在片面性，请你给他们提出合理建议。（8分) 阶段三：成果展示，总结收获 (4)项目化学习结束了，谈谈你在本次项目化学习中有哪些收获。(4分) 七年级道德与法治第8页共8页 报告查询：登录hixu心，com或扫描二雏码下我App (用户名和初始密码均为准考证号) 2026-2027学年度上学期质量调研 七年级道德与法治 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 [o] [o] [0] [o] [0] [0] 注意事项 [0] [o] 答愿前请将姓名、斑级、考场、准考证号填写清楚， [] [1 [1 1. [1] [1] ] 2. 客观题答题，必须使用B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2 [2] [2] [2] [2] [2] [2] 2] 3.主观题答愿，必须使用园色空字笔书写 ] [3] [3] [3] [3] (3] [3] [3 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效、 [4] [4] [4] [4 [4] [4] 5.保持答清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5 [6] [6] [6] [6] [6J [6] [6] 61 正确填涂 ■ 缺考标记 口 [7] [7] [7] [7] [] [7) [8] [8] [8] [8] [8J [8J [8] ] I [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9 单选题 1[AJ[B][c][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 16[J[B][c][D] 2[aJ[B][c][D] 7 [A][B][C)[D] 12 [A][B][C][D] 17 [A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13[A][B][c][D] 18[AJ[B][c][D] 4[A】[BJ[cJ[D] 9[AJ[BJ[C】[D] 14[AJ[B][c][D] 9[AJ[B][C][D] 5[J[B)[C][D] 10[A][B][C][D] 15[AJ[B][C)[D] 20[AJ[B][c][D] 解答题 21.(10分)(1) (2) 22. (18分)(1) (2) ■ (3) 23.(12分)(1) (2) 24.(20分)(1) (2) (3) (4) ■