辽宁沈阳市东北育才学校2026-2027学年高一上学期期中考试历史试卷

东北育才高中2026一2027学年度上学期 高一年级历史科期中考试试卷 答题时间：60分钟 满分：100分 一、单选题(35道，总计75分。1-30题，每题2分：31-35题，每题3分。) （一)第1组单选题：教材知识考查 1.1930一1931年，考古学家在山东历城龙山镇城子崖遗址进行发掘，出土了大量“表面 光亮、薄如蛋壳”的陶器。该陶器是() A.彩陶 B.黑陶 C.白陶 D.红陶 2.战国末期秦蜀郡守李冰在岷江中游主持修建了某一水利工程，“壅江作堋…旱则引 水浸润，雨则杜塞水门”。此后成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之 ‘天府’也”。该水利工程是() A.都江堰 B.郑国渠 C.芍陂 D.灵渠 3.《孟子·梁惠王上》记载：孟子建议梁惠王要减轻刑罚、减少赋税，让百姓深耕细作、 及时除草，并在农闲时讲求孝悌忠信。由此可见，孟子主张() A.仁政 B.法治 C.逍遥 D.兼爱 4.《汉书·百官公卿表》记载：秦朝某官员“受公卿奏事，举劾按章”（即纠举、弹劾 违法官员)。该官员是() A.郡守 B.丞相 C.太尉 D.御史大夫 5.汉初经济调敝、人口锐减，连皇帝都配不齐四匹同色的马，将相则乘坐牛车。针对这 一局面，汉初统治者采取的基本政策是() A.远交近攻B.盐铁官营 C.休养生息 D.均输平准 高一年级历史科试卷第1页（共8页) 6.下列四幅示意图中，正确描述这一时期政权更迭与分立的是() 三国鼎立 西晋 东晋 十六国 南朝 北朝 魂·蜀·吴 短暂统 宋齐梁陈用 北魏等 西晋 三国鼎立 东晋十六国 南朝 北朝 魏·蜀·吴 宋齐梁陈 北魏等 东晋 十六国 西晋 三国鼎立 南朝 北朝 统一 魏·蜀·吴 宋齐梁陈 北魏等 三国品立 东晋 十六国 西晋 南朝 北朝 魏·蜀·吴 宋齐梁陈 北魏等 7.唐代后期，江东地区出现了一种新式农业生产工具。该工具可以调节耕地深浅，回转 灵活，适宜小块水田耕作。这种新式农业生产工具是( ) A.耒耜 B.曲辕犁 C.简车 D.牛耕 8.贞观十五年，松赞干布遣相禄东赞“献金五千两、珍玩数百事”请婚，“太宗以文成 公主妻之”。文成公主携带佛像、经典、谷物种子与工匠等入藏。西藏在唐朝时期被称 为() A.西域 B.琉球 C.吐蕃 D.渤海 9.《旧唐书·杨炎传》记载，建中元年(780年)起推行新制：“户无主客，以见居为簿； 人无丁中，以贫富为差…居人之税，秋、夏两征之”（意为不论本地户、外来户，一 律按现居住地登记；不再按人丁年龄，而以资产贫富分等征税：每年分夏、秋两次征收)。 这一制度是() A.均田制 B.租庸调 C.两税法 D.初税亩 10.《唐大和上东征传》记载，这位高僧为东渡传法，“六度过海，五次不成”，其间船 只触礁、同伴病殁，本人亦因病失明，而志向不衰；天宝十二载(753年)第六次东渡终 于抵达日本，后主持修建唐招提寺，传授佛法与医药、建筑、雕塑技艺。这位高僧是() A.法显 B.玄奘 C.空海 D.鉴真 高一年级历史科试卷第2页（共8页） (二)第2组单选题：教材理解考查 11.玉器是中华文明起源的重要见证。图1是1971年出土于内蒙古赤峰市翁牛特旗三星 塔拉遗址的一件大型玉龙，玉龙蜷体如“C”形，吻部前伸，鬣毛飞扬，被誉为“中华第 一龙”。该玉龙所属的文化是() 图1 A.仰韶文化 B.红山文化 C.良渚文化 D.龙山文化 12.1899年，清朝官员王懿荣在兽骨上发现了刻写的符号。此后，学者们在河南安阳小屯 村一带进行了科学发掘，共出土约16万片甲骨，单字约4500个，其中己释读的约1500 个。大量甲骨文的发现() A.说明了夏朝文字的发展成熟 B.反映了王权与神权的结合 C.印证了商朝历史的真实存在 D.标志我国文明时代的开始 13.《礼记·大传》记载：诸侯嫡长子以外的儿子另立宗族，其后代世代继承者为“大宗”， 可百世不变：其余诸子各自为“小宗”，传至五世即须另立宗族。这一规定表明，宗法 制() A.依据血缘亲疏确立大宗小宗 B.依据贤能高低继承爵位 C.依据土地多少分配政治权力 D.依据财产多少确定地位 14.《史记·楚世家》记载：“（楚庄王）八年，伐陆浑之戎，遂至洛，观兵于周郊。周 定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎之大小轻重。”楚庄王“问鼎”的行为，说明() A.周王室地位的动摇 B.分封制度的彻底瓦解 C.楚国成为天下霸主 D.周天子军事实力削弱 15.齐鲁夹谷之会时，孔子说：“裔不谋夏，夷不乱华。”(“夏”“华”即“华夏”， 当时中原各诸侯国以此自称。)材料中的这种称谓，反映了春秋时期() A.周王室统治的再次复兴 B.阶级矛盾不断缓和 C.“华夷之辨”根深蒂固 D.华夏认同观念增强 高一年级历史科试卷第3页（共8页） 16.商鞅变法“行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯 于私斗，乡邑大治”。东汉王充《论衡》亦评：“商鞅相孝公，为秦开帝业。”上述材 料表明，商鞅变法使秦国() A.实现了国富兵强 B.完成了国家统一 C.消灭了贵族势力 D.建立了官僚政治 17.《韩非子·五蠹》记载：“世异则事异，事异则备变。”（意为时代不同，事情就不 同；事情不同，采取的措施也应变化。)韩非还主张“以法为本”，君主要以严刑峻法 治理国家。这体现出法家思想() A.顺应了社会变革的现实需要 B.冲击了儒家的主流地位 C.迎合了无为而治的历史趋势 D.解决了当时的社会问题 18.秦统一后，丞相王绾主张分封诸子为王，“请立诸子，唯上幸许”。廷尉李斯则指出： “周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能 禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县。”秦始皇最终采纳了李斯的建议，因为此举 有利于() A.减轻民众负担 B.扩大统治基础 C.恢复礼乐秩序 D.巩固中央集权 19.《史记·平准书》记载，汉武帝任用盐铁富商东郭咸阳、孔仅等主持全国盐铁事务， “敢私铸铁器鬻盐者，钛左趾，没入其器物”。盐铁官营的实行() A.增加了政府的财政收入 B.冲击了重农抑商政策 C.加剧了与诸侯国的矛盾 D.促进了工商业的发展 20.自张骞“凿空”西域、丝路开通后，沿途“立屯田于膏腴之野，列邮置于要害之路。 驰命走驿，不绝于时月；商胡贩客，日款于塞下”。由此可见，丝绸之路() A.弥合了东、西方文明的差异 B.打击了匈奴势力 C.推动了区域间经济文化交流 D.刺激了丝绸生产 21.《后汉书·蔡伦传》记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元 年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”蔡伦造纸术的突出 特点是() A.使用轻便、易携带 B.世界最早、影响大 C.发展迅速、传播广 D.原料易得、成本低 高一年级历史科试卷第4页（共8页） 22.谢灵运“因父祖之资，生业甚厚。奴僮既众，义故门生数百，凿山浚湖，功役无已… 每出入，从者数百人”。这说明东晋南朝的士族() A.占有大量土地和依附人口 B.带来工具传播生产技术 C.经营工商业获取巨额财富 D.对抗朝廷威肋中央统治 23.太和十七年(493年)，孝文帝以“南伐”萧齐为名率大军南下，至洛阳正值大雨、 道路泥泞，群臣跪谏止军。孝文帝说：“今者之举…若不南銮，即当移都于此。”遂 定迁都洛阳之计。孝文帝迁都洛阳，意在() A.满足鲜卑旧贵族的奢靡生活 B.摆脱守旧势力以推行改革 C.强化对江南地区的政治控制 D.远离北方柔然势力的威胁 24.大业元年(605年)，发河南诸郡男女百余万开通济渠、邗沟：大业四年(608年) “开永济渠，引沁水南达于河，北通涿郡”；大业六年(610年)又开江南河。至此，一 条以洛阳为中心、北达涿郡（今北京）、南至余杭（今杭州）的大运河全线贯通。大运 河的开通() A.结束了南北长期分裂的局面 B.完成了经济重心南移的任务 C.加强了南北之间的经济联系 D.便利了皇帝巡游西南的需要 25.贞观十四年(640年)，唐军平定高昌，“置安西都护府”，后移治龟兹，统辖龟兹、 于阗、疏勒、碎叶等“安西四镇”；长安二年(702年)，武则天又置北庭都护府于庭州。 两大都护府分治天山南北，下设机构、派驻军队、稽查户口。这说明唐朝() A.对天山南北进行了有效管辖 B.加强了对吐蕃地区的控制 C.采取了因地制宜的管理政策 D.保障中外之间的商旅贸易 26.《新唐书·兵志》评论说：（节度使）“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又 有其财赋，于是方镇之势日强。”“方镇之势日强”会导致() A.开元盛世局面的出现 B.科举制度的日趋完善 C.边疆地区的长治久安 D.藩镇割据的愈演愈烈 27.唐代国家政令的运转程序是：“中书出令，门下审驳，尚书受而行之。”即中书省负 责草拟皇帝的诏令，门下省负责审核，有权驳回不当政令，尚书省负责执行，其下设吏、 户、礼、兵、刑、工六部。这一运行机制() A.宣告了宰相制度的废除 B.减少了皇帝个人决策的失误 C.加剧了君臣之间的矛盾 D.降低了官员入仕为官的门槛 高一年级历史科试卷第5页（共8页） 28.《新唐书·食货志》记载，唐朝时期农民每年须为国家服力役二十天；不愿亲身服役 者，可按每天三尺绢的标准折纳代役，即“庸”。“庸”的实施() A.保障了农民的生产时间 B.加剧了土地的兼并之风 C.废除了农民的服役义务 D.增加了政府的货币收入 29.李白《将进酒》高唱“天生我材必有用，千金散尽还复来”，意气豪迈；杜甫《春望》洲 则感叹“国破山河在，城春草木深”，沉郁悲怆。两人诗风的差异，体现唐代() A.诗歌创作的辉煌 B.商品经济的繁荣 C.由盛转衰的巨变 D.文化交流的频繁 30.敦煌地处丝绸之路的咽喉要地。莫高窟第323窟绘有《张骞出使西域图》，第45窟 壁画中有深日高鼻的胡商牵驼贸易的场景；窟内塑像、壁画既承袭印度佛教艺术传统， 又融入中原绘画技法，还可见源自波斯的联珠纹等装饰图案。这反映出() A.多元文明在丝路沿线的交融 B.佛教取代了儒学的正统地位 C.西北已成为全国的经济重心 D.政府推行了严格的抑商政策 高一年级历史科试卷第6页（共8页） (三)第3组单选题：迁移能力考查 31.墩坪墓地位于甘肃省定西市漳县。经考古发掘，墓葬中出土的随葬品有陶器、石器、 骨器、铜器、蚌器和海贝等，其中以铜器和陶器的数量最多。据此推断，当时这一地区 的人们存在() ①跨区域交流 ②阶级分化 ③定居生活 ④环境危机 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 32.《清华大学藏战国竹简》第十五辑收录了有关先秦马政的5篇文献，分别是《胥马》 《凡马之疾》《驯马》《驭术》《驭马之道》，内容涉及相马、疗马、驯马、驭马以及 驭马与治国之道的关系诸多方面。这体现出，战国时期() A.农耕经济的发展 B.商品经济的繁荣 C.兼并战争的激烈 D.礼乐制度的重塑 33.秦至汉初的价格存在法定价、平贾和市价三种。其中平贾是由地方政府根据市场价格 自行制定，在本地范围内使用，随着市价的变动而变动。平贾不是市场客观形成的平均 价格，而是政府根据市价的价目和价格范围确定的一种正常价格。平贾的实施，有利于 () A.维护经济秩序 B.加强中央集权 C.缓和民族矛盾 D.减轻民众税负 34.南朝时期官僚监察制度规定，对于六品以下官员，通常由治书侍御史先以“启弹”的 形式呈送尚书省（尚书台），尚书官员参详后再以“黄案”奏请皇帝批准执行；对于五 品以上官员或其他特殊情况，由御史中丞“命议亲奏”，以“白简”直接奏弹至皇帝。 由此可见，南朝时期() A.吏治腐败严重 B.君主统治加强 C.行政管理严密 D.财政支出庞大 35.唐代的“燕乐”是以“魏周”文化系统所形成的“汉乐”作为音声主体，参合隋代自 江南所获得的清乐之乐曲乐舞，以“并合形态”展演的一种宴享音乐制度。这体现出， 唐代“燕乐”是() A.民族交融的见证 B.政权认同的彰显 C.中外互动的结果 D.文化交流的产物 高一年级历史科试卷第7页（共8页） 二、材料题(1道，总计25分) 36.阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一西周实行世卿世禄制，官职与爵位世代相袭，①☐口是任官的主要依据。《荀子·王 制》载：“虽王公士大夫之子孙，不能属于礼义，则归之庶人。”这表明战国时，已有 人主张按才能选拔官员。 一摘编自王先谦《荀子集解》 材料二《史记·商君列传》载，商鞅变法规定：“宗室非有②口口论，不得为属籍… 有②☐口者，各以率受上爵。”《韩非子·显学》亦主张：“宰相必起于州部，猛将必发 于卒伍。” 一摘编自司马迁《史记·商君列传》，王先慎《韩非子集解》 材料三魏晋时期实行③口口口口制，由中正官评定士人品级，朝廷据品授官。《晋书刘 毅传》评曰：“上品无寒门，下品无势族。” 一摘编自房玄龄等《晋书·刘毅传》 材料四隋炀帝始建进士科，标志④☐口制的正式形成。《唐摭言》载，唐太宗见新科进 士鱼贯而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣！”唐人孟郊及第后赋诗：“春风得意马蹄 疾，一日看尽长安花。” —摘编自王定保《唐摭言》卷一，孟郊《登科后》 (1)根据材料并结合所学知识，补充①②③④横线处缺少的信息，并简析材料四选官制 度的影响。(13分) (2)中国古代选官制度历经演变，深刻影响着国家治理。围绕“选官制度与国家治理” 这一主题，自拟论题，并结合材料三、四及所学知识加以论述。（要求：论题明确，史 论结合，逻辑清晰。)(12分) 高一年级历史科试卷第8页（共8页）东北育才高中2026一2027学年度上学期 高一年级历史科期中考试答案 1 2 3 6 8 9 10 B A D C ⊙ C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D A D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D A B A D B A C 31 32 33 34 35 A B D 36.参考答案 (1)信息：①血缘(2分)②军功(2分)( ③九品中正(2分)④科举(2分) 影响：扩大了统治的基础提高了官员的文化素质加强了中央集权。(5分，任意两点即可) (2)论题：选官制度的演变体现了国家治理从重视门第到注重才学的理性化进程。(2分) 论述：魏晋九品中正制下，中正官定品渐以家世为据，“上品无寒门，下品无势族”，士族垄断仕途，形成 门阀政治，人才选拔趋于封闭，皇权受到侵蚀。隋唐创立科举制，以考试择优取士，打破门第限制，扩大 了统治的社会基础，促进社会阶层流动：将选官权收归中央，强化中央集权；提高官员文化素质，支撑了 贞观、开元等治世，并深刻影响东亚邻国及近代西方文官制度。(8分) 综上，选官标准的每一次转变，都是国家为适应治理需要作出的制度调适；以考试取代门第，是古代政治 文明走向公平与开放的重要里程碑。(2分) (亦可从“公平选官”“社会流动”“中央集权”等角度自拟论题，言之成理即可。)