河北石家庄市第七中学（首都师范大学附属石家庄学校）2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

2026年11月八年级物理学科阶段性练习 检测时长： 60分钟 ；总分：60分 一、选择题（共15题，每题2分，共30分） 1.下列估测中，比较符合实际情况的是() A.人的正常体温约为38℃ B:人正常步行的速度是3ms C.普通教室门的高度约为2m D.人正常呼吸一次的时间约为0.5min 2.2023年5月28日上午，全球首架C919大型客机从上海虹桥机场顺利起飞，到达北京首 都机场，完成首次商业载客飞行（如图)。飞机飞行过程中，某乘客看到机翼是静止的，他 所选的参照物是() A.云朵 B.地面 C.房屋 3.随着科技的发展，许多汽车都配备有定速巡航系统，即司机可以不用踩油门踏板就自动地 保持车辆以固定的速度直线行驶。下列各图中能描述这种运动形式的是 =-∠/ A.乙与丁 B.甲与丙 C.乙与丙 D.丙与丁 4.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知() ↑sm 丙 Av/(m's) 30 8 6 乙 20 10 2 2468ts 2468於 A.乙和丙的速度不相等 B,只有乙做匀速直线运动 C.第5s时，甲和丙相距30m D.甲的速度为14.4km/h 第1页，共8页 5.声音在某些介质中的传播速度如表所示，分析表格中的信息，下列说法不正确的是() 序号 介质 声速(ms) 序号 介质 声速(m/s) 1 空气(0℃) 331 4 水（常温） 1500 2 空气(15℃) 340 5 软木 500 3 空气(25℃) 346 6 铜（棒） 3750 A.声音的传播速度大小与介质有关 B.声音的传播速度大小与温度有关 C.声音在固体中的传播速度一定比在液体中快 D.声音从空气传到水中，它的传播速度将变快 6,如图所示，将甲、乙两物体发出的声音信号输入到同一示波器，由波形图可知() 甲 乙 A.甲物体振动的幅度较小，响度小 B.乙物体振动的频率较低，音调低 C.甲、乙两列波声音的音调相同 D.甲、乙两列波声音的响度相同 7.小枫杨特别喜欢物理，每次读四大名著，总想和物理关联起来，下列他的想法不正确的 是( A.《西游记》中孙悟空为国王“悬丝诊脉”的故事，“悬丝诊脉”说明固体能够传声 B.《三国演义》中描写打仗时，士兵用力擂鼓，声音传得很远，因为声音的音调高 C.《红楼梦》中林黛玉进贾府时，大家靠听笑声就判断出来人是王熙风，利用声音的音色 不同 D.《水浒传》中铁笛仙马麟，吹笛子时发出的声音，靠的是空气柱的振动 第2页，共8页 8:如图所示的现象中，下列分析正确的是( 丙 A.甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度 B.乙图：发声的音又轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动 C.丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声可以传递能量 D.丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播 9.关于热现象，下列说法错误的是（) A.0℃的水和0℃的冰，冷热程度相同 B.橡胶和玻璃都是非晶体 C.海波的熔点是48℃，48℃的海波一定是固液共存状态 D.寒冷的冬天一般选择凝固点较低的酒精温度计测量室外温度 10.如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是() A.乙的熔点随温度升高而升高 1温度rC 50 甲 B.甲对应石蜡，乙对应海波 C.甲在第10min时是固态 D.甲在ab段不断吸热 400246810时同/min 11.小梦在家开展跨学科实践活动探索厨房中的物态变化问题”时，记录了一些现象，如图 所示，其中解释正确的是() 纱布 食物 清小 甲 丙 第3页，共8页 A.甲图：冻豆腐里面小孔的形成是豆腐里的水先涤固后熔化造成的 B.乙图：水在沸腾后，继续加大火力可以让饺子更快煮熟 C、丙图：自制简易冰箱利用了水在蒸发过程中放热来保存食物 D.丁图：煮菜时锅盖内侧形成的水珠是锅中的水先汽化后资华形成的 12.如图所示，这是不同条件下形成的四种“白气”，下列对四种“白气描述正确的是（) 甲 乙 丙 丁 A.甲图：干冰放在水杯中置出大量的白气，这些白气是液态二氯化碳 B.乙图：用水壶烧水，从壶嘴喷出大量的白气，这些白气是水蒸气液化形成的 C.丙图：超声波加湿器可以喷出大量低温白气，这些白气是水汽化形成产生的 D.丁图：火箭点火升空时会形成大量白气，这些白气是燃料燃烧后产生的水蒸气 13.“欧渡黄河冰塞川，将登太行雪满山"出自唐代诗人李白的（行路难（其一）》，下列关 于冰和图的描述正确的是( A.冰的形成是凝华现象 B.冰形成时需要吸热 C.雪的形成是升华现象 D.雪形成时需要放热 14.下列关于光线的说法错误的是( A.光线实际上并不存在 B.光源能发光，但不射出光线 C.光线表示光的传播路径和方向 D.光线是真实存在的带箭头的直线 15.如图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束与水平液面成30°夹角 的激光射向平静的液面，下列说法正确的是() 标尺 左iin右 A.此时反射角为30° B.当液面下降时，光点S'将向左 第4页，共8页 C.当液面上升时，光点S'的位置不变 D,光源S不动，增大激光与水平液面夹角，光点S'将向左移动 二、填空题（每空1分，19题2分，共6分） 16 0cm 如图甲所示测木块长度为cm:如图乙所示秒表的读数为· 5， 17夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听敌人的马跨声， 是因为声音在固体中比气体传播得 18.中华文化源远流长，民族乐器韵味独特，情感表现力极为丰富。《牧民新歌》是唯一入 选联合国教科文音乐教材的中国笛子曲。吹奏笛子时，演炎者不断用手指按压不同的笛孔来 改变笛内空气柱的长度，从而改变声音的 (填“响度音调”或音色”)。 19.在图中，根据入射光线AO,画出反射光线OB、 三、实验探究题（共3题，共18分） 20.如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它 发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力度拨动。 (1)本实验中应该听的声音是一-（填“A”或“B”)。 A.钢尺伸出桌面部分振动发出的声音 B.钢尺拍打桌面发出的声音 第5页，共8页 (2)实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越一，发出声音的音调越一，说明 音调的高低与发声体的振动。一。有关。 (3)接下来小李同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，保持钢尺伸出桌边的长度不变， 用大小不同的力拨动钢尺。他发现用更大的力拨动钢尺，钢尺振动的幅度越大，听到声音的 越大（选填“音调”“响度”或“音色”）。 21.小枝所在的实验小组进行“探究固体熔化时温度的变化规律”实验，选用了石蜡、冰作 为实验对象，并设计了如图甲、乙所示的实验装置。 B 石蜡 星 温水 ① ② ③ 为 (1)安装图甲装置的过程中应该先确定 (选填“A”“B”或“C”)的位置，在组装 铁圈和陶土网时， 点燃酒精灯（选填“需要”或“不需要”）：乙图中温度计的示 数为 ℃。 (2)正确安装装置后开始实验，每隔lmin记录一次实验数据，记录的数据如表所示： 时间/min 0 3 4 5 6 78 10 石蜡温度/℃ 25 27303336404448525761 冰温度/℃ -5 -2000 0 000 1 2 ①根据实验数据可知：石蜡和冰两种物质中，属于晶体的是 第6页，共8页 ②加热的第6min,冰处于 状态。 (3)若实验中按乙图装置持续加热温水，试管中的水 (选填“会”或“不会”) 沸腾。 (4)小枝课后查阅到，在汽车行业，“热融紧固”技术得到广泛应用。如图丙所示是其工 作过程，具体操作如下： ①利用电钻使螺钉高速旋转并压向金属板材； ②螺钉尖端与板材表面摩擦生热，板材局部熔化： ③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动，液态的板材局部 (填物态变化名称)为固态， 就会牢牢套住螺钉。 22.在“探究光反射的定律”时，小李进行了如图甲所示的实验。 D 平面镜 平面镜0 甲 乙 (1)将平面镜平放在水平桌面上，应该选择 (选填“粗糙”或“光滑”)的硬纸 板作为光屏，实验中从各个角度都能看到纸板上的光路，是因为在纸板上发生了 (选填“漫反射”或“镜面反射”）； (2)实验时，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白纸板去寻找入射光和反射光，如图 甲所示，当入射光和反射光同时呈现在白纸板上时，白纸板与镜面的位置关系是相互 (3)在图甲中，若沿着0的方向再入射一束光，它的反射光沿OB方向射出，此现象说明： 在反射现象中，光路是 的； (4)若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图乙），入射光仍能呈现在纸 第7页，共8页 板上，且沿0方向入射到平面镜的0点，此时不能在纸板上看到反射光，此时反射光线、 入射光线和法线 (选填“在”或“不在”)同一平面内； (5)小明同学的实验数据如表所示，他根据表中数据可以得到的结论是： 次数 1 2 3 4 5 6 ∠i 20° 30° 40° 50° 60° 70° ∠r 20° 30° 40° 50° 60° 70° 四、计算题(6分) 23.某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要 的反应时间为0.75s,这段时间内汽车保持原速前行了15m的距离。汽车制动后还要继续向 前滑行30m,用时3s才能停下。求： (1)汽车制动前的速度？： (2)从司机发现险情到完全停止，汽车的平均速度2。 第8页，共8页