山东聊城市高唐县2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题

2026一2027学年第一学期学情调研 九年级物理 (本试卷共8页.满分100分.考试用时90分钟，) 注意事项： 1.答题前，考生务必用05毫米黑色签字笔将自己的姓名、考场号、座号、考号填 写在试卷和答题卡稻定的位置上 2.选泽题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案写在试卷上无效， 3.非选择题必须用05毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答 案：不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效 一、单项选释题（共15小题，每小题2分，共30分.） 1.深空探测器的电子系统容易受太空中带电粒子的干扰，下列粒子中不会因带电对电 子系统产生干扰的是（) A.电子 B.中子 C.质子墙D.原子核 2.下列现象中能够说明分子间有引力的是( A.液体很难被压缩 B.铁丝很难被拉伸S C.墨水在热水中扩散得较快 D.水与酒精混合后总体积减小过 3。吸烟危害健康，在公共场所都张贴了如图所示的标志。如果在室内，即使只有很少 人吸烟，整个场所也会充满烟味，该现象表明() A.分子在不停地做热运动 B.分子之间存在引力和斥力 C.分子运动越剧烈，物体的温度越高 五白资面式 禁止吸烟 NO SMOKING D.常见的物质是由大量的分子、原子构成的 4.关于分子的认识，下列说法正确的是( A.固体很难被压缩，说明分子之间不存在间隙 这盆 B.水结成冰后体积变大，说明分子的体积会变大 C.炒土豆时香气四溢，说明这是扩散现象 D.两个光滑铅块压紧后难拉开，说明分子之间只存在引力 5,沿海城市气候宜人，全年平均昼夜温差约为8℃：内陆城市四季分明，全年平均昼夜 温差约为13℃。这主要是因为海水和砂石具有不同的( A.密度 B.热量 C.内能 D.比热容 九年级物理第1页（共8页) 6.如图甲，利用相同规格的加热器加热等质量的a,b两种液体，得到温度随时间变化 的图像如图乙，分析可知 A.相同时间内ā中加热器产生的热量比b中的多 B.a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大 C.升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b弱 D.相同时间内a升高的温度比b多，a的吸热能力比b强 7.下列事例中改变内能的方式与其他三个不同的是( A.弯折铁丝发烫B.压缩空气升温C.点火后盒盖飞出一D.勺子在热汤中升温 8.如图所示是一种太阳能背包。它的前面有一个太阳能电池板，里面有一个蓄电池 可以给手机、小风扇或数码相机等电子产品供电。下列说法错误的是() A.太阳能电池板将太阳能转化为电能 B.给蓄电池充电将电能转化为化学能 C.蓄电池放电将化学能转化为电能 D.小风扇工作将化学能转化为机械能 9,被餐巾纸摩擦后的吸管靠近不带电的空易拉罐，易拉罐会运动。是因为( A.吸管带了电 B.餐巾纸不带电 C.摩擦创造了电荷 D.易拉罐受到吸管的排斥力 10.将塑料丝固定在塑料吸管上，用干燥的毛巾摩擦塑料丝，塑料丝彼此张开，如图所， 示，下列说法正确的是( A.毛巾和塑料丝在摩擦过程中没有电荷转移 B.毛巾和塑料丝在摩擦过程中带上了同种电荷 C.摩擦过的塑料丝能吸引碎纸屑 D.塑料丝因带上了异种电荷而彼此张开 九年级物理第2页（共8页） 11.清华大学的研究入员发明了一种新型陶瓷，既能像陶瓷一样隔热、绝缘，也能像海 绵一样变形，同时具有超轻、高韧性等特点。这种材料最适合用来制造() A.自行车的车架 B.新型消防服 C.输电导线 D.水果刀 12.在如图所示的电路中，闭合开关，灯泡都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因，将一 根完好的导线一端固定在电源正极，另一端依次接触口、b、(、d四个接线柱，发现只 有与接线柱接触时灯泡才发光。若电路中只有一处断路， 位置可能是( A.导线① B.开关 C.导线② D.灯泡La 连酸0≤9 13.某新能源智能汽车的车门有三种识别解锁方式：手机蓝牙(S)、NF心钥匙卡 (S)、传统遥控钥匙(S)。任意一种方式识别成功时，相应的开关闭合，电动机通电 启动，车门解锁。下列电路图符合设计要求的是( AL B. 14.下列示意图中，滑动变阻器连接正确且当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变大 的是( ) P A. B. 15.如图是电子体重秤的简化电路图，虚线框内是两不同电阻，R是定值电阻，R是压 敏电阻且阻值随压力的增大而减小。当所称的体重增大时，电压表改装而成的体重显示 器示数也增大，则() A.虚线框1内接的是定值电阻R B.虚线框2内接的是定值电阻R 2 C.电路中的电流变小 @ D.此电路是并联电路 二、填空题（共4小题，每空1分，共11分.） 16.用打气筒打气时，气筒壁会发热，这主要是因为活塞对简内气体 (选填 “做功”或“热传递”)，使筒内气体内能增大，温度升高，此过程中的能量转化与四冲 。程汽油机 冲程的能量转化相同。 17.汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、 九年级物理第3页（共8页) 同时熄灭，但其中一个灯损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方 式为 (选填“串联”或“并联”)，转向横杆相当于电路中的 。(选填“电 源”“开关”或“用电器”) 18.在图所示电路中，闭合开关后电压表V,的示数为2.5V,V的示数为4.5V,则电路的 电源电压为 V,灯L2两端电压为 19.跨学科实践 【项目提出】制作简易调光台灯 【项目分析】认识简易调光台灯的基本构造和工作原理，选择合适的材料制作简易调光 台灯。（见右上图） 【项目实施】 (1)选择光源。你认为应该选用 (选填“实验室用小灯泡”或“发光二极管”)作 为光源，理由是 (2)选择变阻器。滑动变阻器和电位器的实质都是变阻器，电位器具有体积小和调节方便 的优点，故选择电位器。 设计电路。如图乙所示是电位器的结构示意图，为了保证顺时针转动滑片P时与它串联 的灯泡变亮，应该选择两个接线柱接入电路。 (③)设计支架和灯罩。底座应使用密度较大的材料制作，这是通过降低台灯整体的重心来 提高」 性。灯罩应使用 性能较好的材料，来增强照明效果。 【展示交流】 通过展示与交流发现可以从自制调光台灯的功能性、安全性、美观性、创意性、所用材料 的环保性和易取性等方面完善改进自己的作品。 三、实验探究题（共4小题，每空1分，共27分.) 20.小王同学在学习了电学知识后，利用实验室的器材做了一些电学实验，根据题意， 回答下列问题。 052025R0 图3 九年级物理第4页（共8页) (1)小王同学用如图1甲所示的电路探究影响导体电阻大小的因素。如图1乙，导体A、 B、D的横截面积为S,C的横截面积为2S,导体A、B、C的长度相同。 ①为了探究导体的电阻与其横截面积的关系，小王同学在W之间接入的两段导体应是 (选填导体的字母名称)。 ②实验中可以通过观察 来粗略地比较导体电阻的大小。若接入W之间的 导体的阻值比较接近而无法判断它们的阻值大小时，请你给小王同学提一条解决方案： (②)在探究“电流与电阻的关系”的实验中，设计了如图2甲所示的电路，电源电压恒 为6Y,滑动变阻器规格为“40Q,1A”,阻值分别为52、10Q、152、202、25Q的 定值电阻R。 ①根据图2甲，用笔画线代替导线将图2乙中的电路连接完整： ②根据图2丙，该实验保持定值电阻两端的电压为V不变： ③闭合开关后，无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表均无示数，电路中可 能出现的故障是： (写出一个即可)： ④闭合开关后，不移动滑动变阻器的滑片，电压表无示数，电流表偏转太大，电路中可 能出现的故障是： (写出一个即可)： ⑤用5Q的电阻进行实验后，再换用10Q的电阻继续实验，若想保持定值电阻两端的 电压不变，滑片应该适当向 (填“左”或“右”)移动： 21.物理探究合作小组已经知道“加在导体两端的电压越大，电流就越大。”他们为了 进一步探究电流与电压之间的定量关系，进行了如下实验。（电源电压保持不变，定值 电阻R的阻值为5Q) ↑BA 3 UV (1)连接电路时，滑动变阻器的滑片应处于 处： (②)连接的电路如图甲所示，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表示数有变 化，电压表示数无变化。经检查有一根导线连接错误，请你在该导线上打“×”，并用 笔重新画一根正确连接的导线 (导线不得交叉)： (3)正确连接后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录实验数据如下表，其中第5次 测量时的电压表示数如图乙所示，示数为 九年级物理第5页（共8页） 实验次数 2 3 4 5 电压N 1.1 1.5 2.0 2.5 电流1/A 0.22 0.30 0.40 0.50 0.56 (④)①请你根据表中数据在图丙中描点作出图像： ②分析图像可初步得出结 论：在电阻一定的情况下， (⑤)进一步分析，发现上述探究方案有不足的地方。请你提出科学合理的建议 。(写出一条即可) 22.为了“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”，某实验小组准 备了如下实验器材： A.蓄电池组一个（电压为6V)B.开关一个，导线若干 C.小灯泡两类规格（额定电压分别为3.8V,3V)各若千个 D.电压表三个（量程0-3V,0-15V) (1)通过讨论，实验小组设计了如图甲所示的电路图，L1,L2均选用额定电压为3V的小 灯泡，由于实验前未明确L1,L2两端的电压大小，故电压表V、V2的量程应选 (选填“0-3V”或“0-15V”),待完成L1,L2电压值的初步测量后，最终选定Y1、V2的 量程： (②)之后接入电压表V,完成实物连线如图乙所示，经检查有一根导线连接错误，请你在 应改动的导线上打“X”,并用笔画线代替导线画出正确的接法 (3)正确连接电路后，闭合开关S,发现L,不亮，Y1几乎不偏转，L2过亮，V2超量程，造 成这一现象的原因可能是L发生了 (选填“短路”或“断路”)： (④)故障排除后，测量结果如下表所示，Y2的读数如图丙所示，将相应的读数填入下表 电压表 4 电压N 2.6 5.5 (⑤)结合上述测量结果，实验小组提出如下猜想：在实验误差允许的范围内，电源两端 电压等于串联电路中用电器两端的电压之和，且用电器两端电压均分电源两端电压。你 认为该猜想 (选填“可靠”或“不可靠”)，理由是 九年级物理第6页（共8页） 23.小明和小强探究“串、并联电路中电流的规律”。 图1 图2 图3 (1)小明在探究“串联电路的电流规律”时，设计了如图1所示的电路。实验时应选用 规格」 (填“湘同”或“不同”)的灯泡。k (②)连接电路时，开关应该 (3)小强在测量A点电流时，通过试触发现，电流表指针偏转如图2所示。此时电路中出 现的问题为 (填选项前的字母)。 A.所选的电流表测量范围过大 B.所选的电流表测量范围过小 C.电流表的正负接线柱接反了 (④)排除故障后，他们分别测量了A、B、C三点的电流，并记录在下表中： A点的电流IA/A B点的电流la/A C点的电流Ic/A 0.12 0.12 0.12 小明根据上述实验数据得出了“在串联电路中，电流处处相等”的结论。请指出他们在 本次探究中存在的不足： (⑤)接下来，他们继续探究“并联电路的电流规律”，设计了如图3所示的电路。现要 测量D点的电流，请在图4的实物图上用笔画线表示导线，把电路连接完整。 (6)第1次测量时，D点的电流如图5所示，该示数为 A。 (7)多次实验的数据如下表所示： 实验次数 D点的电流ID/A E点的电流IE/A F点的电流Ie/A 1 0.20 0.34 2 0.24 0.22 0.46 3 0.26 0.30 0.56 根据表格中的数据，可得出：在并联电路中 (用文字表述) 四、计算题（共3小题，共32分，过程中应写出文字说明、公式、单位和解题步骤） 24.(12分)吃早饭时，妈妈用热水给小青加热一盒250L的牛奶。为了使这盒牛奶的温 度由10℃升高到50℃，妈妈用60℃的热水给牛奶加热。牛奶的密度为1.02×103kg/m3, 九年级物理第7页（共8页) 牛奶的比热容为2.1×103J/0kg.C),水的比热容为4.2×103J/kg,C)。求 (1)牛奶的质量： (2)加热过程中牛奶吸收的热量 (3)不计热量损失，至少要用热水的质量。 25.(12分)小明妈妈去上班，他自己在家准备烧水泡面，使用燃气炉将小铜壶中1kg水 的温度从20℃升高到了100℃，消耗了20g的燃气，已知燃气的热值为4.2×107J/kg 水的比热容是4.2×103J/(kg·。C)。求此泡面过程中： (1)水吸收的热量； (②)若燃气完全燃烧，则放出的热量： (3)燃气炉的热效率。 26.(9分)如图甲定值电阻R两端加3V电压时，通过的电流为0.3A;若将定值电阻R2 和R1并联，如图乙所示，电流表示数为0.5A:求： 甲 乙 (1)R的阻值。 (2)R2的阻值。 九年级物理第8页（共8页）