河北秦皇岛市昌黎县2026—2027学年度第一学期期中质量监测七年级生物试题

过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入树干的……………………………………………………( ) A.分生组织 B.输导组织 C.保护组织 D.机械组织 4.控制茶树发育和遗传的细胞结构是……………………………………………( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 5.藻类在水域中分布广泛,下列有关藻类的描述,错误的是……………………( ) A.海水及淡水水域都有分布 B.生物体结构简单 C.能进行光合作用 D.都是多细胞生物 6.在农业生产上,可以根据需要调节作物营养器官和繁殖器官的生长情况。比如在种植番茄、西瓜时,应该保证壮而不旺的器官为……………………………( ) A.根、茎、叶 B.根、叶、花 C.花、茎、果实 D.根、果实、花 7.下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是……………………………………( ) A.细胞分裂产生的新细胞其遗传物质会改变 B.细胞分化不会导致细胞形态发生变化 C.细胞分裂产生的新细胞染色体的数目不变 D.细胞分化不会导致细胞功能发生变化 8.从生物体的结构层次看,下列属于同一结构层次的是………………………( ) A.血液与血管 B.玉米粒与西瓜 C.杜鹃花花朵与杜鹃鸟 D.口腔上皮与口腔上皮细胞 9.制造“土豆”中的有机物的器官是……………………………………………( ) A.果实 B.根 C.叶 D.花 小秦和家人到森林公园游玩,看到许多蕨类植物、苔藓植物,他还拍摄到蜻蜓等动物。请完成10—12小题。 10.苔藓植物和蕨类植物的共同特征是…………………………………………( ) A.都生活在干旱环境中 B.都具有真正的根 C.体内都有输导组织 D.都利用孢子进行繁殖 11.被子植物在陆地上分布最为广泛,其主要原因不包括……………………( ) A.果皮可以保护里面的种子 B.有发达的输导组织保证营养物质的运输 C.可为人类提供食物和药材 D.不少果实的形态结构利于种子的传播 12.蜻蜓身体由多个体节构成,并分部;体表有坚韧的外骨骼;足分节,由此判断其属于……………………………………………………………………………( ) A.节肢动物 B.环节动物 C.软体动物 D.线虫动物 13.下列与单细胞生物的生命活动无关的是……………………………………( ) A.净化污水 B.危害人类健康 C.形成煤和石油 D.形成赤潮 14.蚯蚓可以疏松土壤,是农作物的“好朋友”。下列与其运动无关的特征是( ) A.身体分节 B.体表有角质层 C.体壁有发达的肌肉 D.腹面有刚毛 15.河北的省树是国槐,它的结构和功能的基本单位是………………………( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 16.如图,甲、乙分别代表肌肉细胞和叶肉细胞,图中B区代表它们之间的共同点,则B区所表示的细胞结构是……………………………………………………( ) A.细胞壁、细胞质、细胞核、液泡 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞壁、液泡、叶绿体 D.细胞膜、细胞质、细胞核 17.下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是……………………………( ) A.① B.② C.③ D.④ 18.如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞,下列有关说法错误的是……( ) A.据图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 B.图中口腔上皮细胞不清楚,可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C.视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构 D.视野中光线过强应调节反光镜和遮光器 19.皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时会流血。皮肤在人体的结构层次中属于…………………………………………………( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 20.“绿树浓荫夏风扬,丹霞艳艳映山岗”,诗句里植物的“绿”和花果的“艳”,和植物细胞中哪一组细胞器直接相关…………………………………………( ) A.线粒体、液泡 B.叶绿体、液泡 C.叶绿体、细胞核 D.线粒体、细胞核 21.小王同学周末和家人去郊外野炊,收拾炊具时不小心被铁锅边缘划破了手指,并有少量血液渗出。妈妈用碘伏对伤口进行消毒时,小王感到伤口疼痛。感到疼痛是因为消毒药品刺激到了……………………………………………………( ) A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 22.如果将树的顶芽去掉,树的顶部很难生长,主要原因是…………………( ) A.破坏了保护组织 B.破坏了营养组织 C.破坏了分生组织 D.破坏了输导组织 23.砂糖橘是一种常见水果,食用砂糖橘时剥掉的橘皮和吐出的橘籽分别属于结构层次中的…………………………………………………………………………( ) A.器官、组织 B.组织、器官 C.组织、个体 D.系统、器官 24.某同学根据《细胞的生活》一课,绘制了如下知识结构图,有关说法正确的是…………………………………………………………………………………( ) 细胞 结构 生活 ① 物质 控 进 制出 + 细胞质 能量 能转 器 量换 + ② 信息 储 存 A.结构①能控制物质进出,是细胞壁;结构②内储存遗传信息,是细胞核 B.细胞质是物质、能量和信息变化的统一 C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 25.下列关于无脊椎动物与人类生活关系的叙述,错误的是…………………( ) A.蜈蚣、蝉蜕等可以入药,用于治疗疾病 B.蚯蚓可以疏松土壤,其粪便还可提高肥力 C.可以从蛭身体中提取蛭素生产抗血栓药物 D.所有的线虫动物都会引起人患寄生虫病 二、综合题([ ]内填图中序号) 26.比较动植物细胞结构图,并完成相关问题。(9分) (1)图中属于植物细胞的是图。细胞的生命活动是由[ ]控制。 (2)巨峰葡萄甘甜可口,主要是因为在[ ]内的细胞液中含有大量的糖分。 (3)将菠菜浸泡在凉水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水变成绿色,这是因为开水损伤了菠菜细胞的 ,它的功能是 。 (4)动植物细胞共有的能量转换器是 。 (5)我们人体是由多个细胞组成,衣藻作为一种单细胞藻类,依靠一个细胞也能完成各项生命活动,这说明细胞是 。 27.“家是最小国,国是千万家”多细胞生物体如同国家一样,由最小单位按一定次序组织在一起。如图A~E表示的是人体的不同结构层次,如图1~5是番茄的植物体上的各器官,请回答下列问题:(12分) (1)许多生物体的生长发育都是从A细胞开始的,A细胞通过形成B,在此过程中,细胞核内的先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中。 (2)B形成C的过程叫,细胞的形态和功能产生了差异形成 。 (3)用镊子在番茄外果皮撕取小块制成临时装片,观察到的细胞排列紧密,人体也有类似功能的结构,属于组织。番茄植株与人体的结构层次相比没有,番茄果实有丰富的营养物质主要由组织构成。图中的1和2具有繁殖后代的功能,属于器官。 (4)19世纪30年代施莱登和施旺通过研究得出结论,不管是人体还是番茄这样的植物体都是由构成的。 (5)番茄的根部埋在土壤中,无法接受阳光,其主要功能是吸收土壤中的水和无机盐。因此,根部细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用。这体现了生物体 与相适应的生物学观点。 28.如图是五种不同植物的形态结构示意图,请分析回答问题。(9分) (1)最低等的植物是[ ],它的低等性特征表现为;图中靠孢子繁殖且体内具有专门输导组织的有(用字母表示)。 (2)D、E都能产生,更适应陆地生活,但①和②结构的显著区别是 。 (3)[C]类植物对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感,与其相适应的结构特点是,可当做的指示植物。 (4)绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量中起着重要的作用,地球上约有百分之九十的氧气是由(填写植物类群)提供的。 三、实验探究题 29.为探究某种物质对草履虫的刺激是有利还是有害,王凯同学在两块载玻片上都滴加两滴相同的草履虫培养液(如图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,请回答下列问题: 202611七年级生物参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B D D A C B C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A C B A D A C C B 题号 21 22 23 24 25 答案 D C B C D 26． （9分）(1) 甲 4 细胞核 (2) 5 液泡 (3) 细胞膜 保护细胞和控制物质进出 (4)线粒体 （5）生物体结构和功能的基本单位 27．（12分）(1) 受精卵 细胞分裂 染色体/遗传物质 (2)细胞分化 组织 (3) 保护 系统 营养 生殖(4) 细胞 (5) 结构 功能 28．（9分）(1) A海带 无根、茎、叶的分化 B (2) 种子 ①外面有果皮包被 (3) 叶只有一层细胞 监测空气污染程度 (4) 藻类 29、（5分）(1) 表 (2) D(3) 有害 有利(4)草履虫能对外界刺激做出反应，能趋利避害 学科网（北京）股份有限公司 $