精品解析:江西南昌中学2026-2027学年高一上学期11月期中历史试题
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内容正文:
2026-2027学年度第一学期南昌中学三经路校区期中考试
高一历史
一、选择题
1. 这一时期,国内各大文化区内均形成分布集中的聚落群体。各聚落群内部普遍存在体量宏大的中心聚落,且祭祀遗存数量丰富,这在江浙皖文化区、两湖文化区、燕辽文化区尤为突出。由此判断,“这一时期”是( )
A. 旧石器时代早期 B. 旧石器时代晚期
C. 新石器时代早期 D. 新石器时代晚期
【答案】D
【解析】
【详解】A.旧石器时代早期,人类主要过着迁徙的采集狩猎生活,尚未形成定居的聚落,错误。
B.旧石器时代晚期依旧以流动的采集狩猎经济为主,未形成集中的聚落群体与大型中心聚落,社会分化尚不明显,错误。
C.新石器时代早期,农业刚刚产生,人类开始定居,但聚落规模普遍偏小,祭祀遗存并不丰富,错误。
D.新石器时代晚期,原始农业持续发展,人口增多,国内各大文化区出现大量聚落,部分聚落发展成为中心聚落,社会分化加剧,祭祀活动盛行,与材料当中江浙皖、两湖、燕辽等区域的考古特征相吻合,正确。
故选D项。
2. 《史记》载,周武王灭纣后,“封召公奭于燕”。1986年以来,北京房山琉璃河遗址先后出土了刻有“令(命)克(召公之子)侯于匽(燕)”铭文的罍和铸有“太保(召公)墉(筑城)燕”铭文的作册奂器。由此可知( )
A. 文献史料可信度低于出土文物
B. 商周更替后废除前代部族封地
C. 西周依靠分封实现了中央集权
D. 西周封燕得到文献与实物互证
【答案】D
【解析】
【详解】A.文献史料与出土文物各有价值,不能简单判定文献史料可信度低于出土文物,错误。
B.材料没有体现废除前代部族封地的相关信息,与史实不符,错误。
C.西周分封制下地方拥有较大自主权,并未实现中央集权,错误。
D.《史记》记载封召公于燕,琉璃河遗址出土青铜器铭文佐证燕地分封,体现文献与实物互证,正确。
故选D项。
3. “周秦之际,各国的变法运动无不以削弱实体家族势力、加强中央集权为目的,政治上的‘去贵族化’成为重构社会等级的主旋律。”商鞅变法中可直接佐证这一观点的措施有( )
①废井田、开阡陌 ②重农抑商 ③推行县制 ④奖励军功
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】A.①废井田、开阡陌属于经济领域确立土地私有制的措施,①错误。②重农抑商是经济层面的产业引导政策,与题意不符,②错误。
B.①废井田、开阡陌属于经济领域确立土地私有制的措施,①错误。
C.②重农抑商是经济层面的产业引导政策,与题意不符,②错误。
D.③县的长官由国君直接任免,取代了之前贵族世袭统治地方的模式,直接把地方权力收归中央,打击了旧贵族的地方势力,③正确;④按军功授予爵位,废除了旧贵族的世卿世禄特权,没有军功的贵族无法保留贵族身份地位,是典型的“去贵族化”措施,同时壮大了新兴军功阶层、强化了君主的集权能力,④正确。
故选D项。
4. 悬泉置属于汉代邮驿系统中级别最高的组织机构,主要负责过往人员的食宿供应与政令邮书的传递,此类机构在敦煌郡设有9处,酒泉郡11处。悬泉置这类机构的设立( )
A. 利于大一统国家的巩固 B. 表明官方垄断丝路管理
C. 缘于西域诸国归附汉朝 D. 加强西汉与吐蕃的联系
【答案】A
【解析】
【详解】A.汉代在河西地区设置悬泉置这类邮驿机构,负责传递政令邮书、保障往来人员补给,能够保障中央政令通达边疆,加强对西北边疆的管控,有利于巩固大一统国家,正确。
B.材料仅体现官方设立邮驿机构,无法看出官方对丝绸之路的垄断管理,错误。
C.敦煌郡、酒泉郡属于河西四郡,设置时间早于西域诸国归附汉朝,错误。
D.吐蕃是唐代才兴起的政权,西汉时期不存在吐蕃,错误。
故选A项。
5. 《史记·平准书》记载:到文景时期,“太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食”。汉初到文景时期国家粮食储备大幅增长,这一变化主要得益于( )
A. 郡国并行制的推行 B. 刺史制度的实施
C. 休养生息政策 D. 盐铁官营的推行
【答案】C
【解析】
【详解】A.郡国并行制后期引发了七国之乱,因此这不是粮食储备增长的主要原因,错误。
B.刺史制度是汉武帝时期设立的监察制度,时间晚于文景时期,错误。
C.汉初推行休养生息政策,轻徭薄赋、鼓励农耕,推动农业恢复发展,粮仓粮食大量积累,正确。
D.盐铁官营是汉武帝时期的经济措施,时间晚于文景时期,错误。
故选C项。
6. 秦代每年正月对各县耕牛进行大考核。考核不仅在县一级进行,还在“里”一级分别评比:成绩优秀的,赏赐田典(里级农事吏员)资劳十天;成绩低劣的,笞打田典三十下。上述规定旨在( )
A. 推行严刑峻法 B. 强化中央集权 C. 发展农业生产 D. 完善基层治理
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料里的赏罚是针对耕牛考核的定向激励约束,并非为了普遍推行严刑峻法,错误。
B.该规定属于农事领域的具体考核举措,不直接指向中央对地方权力的收束,核心目的不是强化中央集权,错误。
C.耕牛是古代农业生产的重要生产资料。秦代对耕牛进行逐级考核、奖惩基层农官,目的是保护耕牛,保障农耕,发展农业生产,正确。
D.材料聚焦耕牛农事考核,不属于完善基层治理的范畴,错误。
故选C项。
7. 下面是某班同学围绕“晋归义羌侯”金印进行讨论时四位同学的发言。其中正确的是( )
左图是国家一级文物,现收藏于甘肃省历史博物馆。金质,驼钮,正方形印面,篆书阴文“晋归义羌侯”。这枚金印应是晋朝廷颁赐给归顺晋朝的羌侯印绶。
甲
金印是西晋朝廷铸造并颁发的实物,是研究西晋民族政策最可靠的“第一手史料”,其可信度远高于文献记载
乙
金印上没有记载任何具体的事件和人物事迹,仅凭一枚印章无法说明西晋民族政策的全貌,文献记载才是历史研究的主要依据
丙
金印是西晋朝廷铸造颁发的实物,可直接证明西晋册封羌族首领
丁
金印能够证明西晋时期汉羌之间实现了民族平等,体现华夷一体的民族观念。
图1
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】C
【解析】
【详解】A.历史研究中,实物史料与文献史料各有价值,需相互印证,不能绝对化认为实物可信度远超文献,错误。
B.历史研究强调“多重史料互证”,实物史料与文献史料同等重要,并非文献是“主要依据”,错误。
C.金印铭文为“晋归义羌侯”,结合其是西晋朝廷铸造颁发的实物,可直接证明西晋对归顺的羌族首领进行册封,逻辑与史实相符,正确。
D.“归义羌侯”体现的是羌族归顺晋朝,西晋对其进行册封,这一制度下并非“民族平等”,错误。
故选C项。
8. “这种制度,加速了向实物租的转化,于是使劳动者基本上可以免除力役租这种最原始形态的剥削,有更多的可能把劳动投入生产,使当时的社会经济能够逐步上升。”这描述的是唐朝的( )
A. 均田制 B. 租调制 C. 租庸调制 D. 两税法
【答案】C
【解析】
【详解】A.均田制是土地分配制度,不是赋税制度,题干讲的是赋税形态变化,错误。
B.租调制只征收租、调,没有免除力役的规定,劳动者仍要承担徭役,错误。
C.租庸调制中,“庸”规定可以纳绢代役,使农民可以不去服徭役,保证农时,加速赋税向实物租转化,劳动者能投入生产,正确。
D.两税法是唐朝后期的赋税改革,按资产和田亩征税,不以人丁为本,错误。
故选C项。
9. 唐初,明经科只考经书,进士科只考时务策。自高宗以后,明经科加试时务策,而进士科加试帖经、杂文。唐代科举考试内容的变化( )
A. 注重选拔实用人才 B. 扩大了选官人才来源
C. 彰显选官程序公正 D. 推动儒释道思想融合
【答案】A
【解析】
【详解】A.唐初明经只考经书,进士只考时务策;高宗后明经增加时务策,进士增加帖经(儒家经典)、杂文。这一变化,要求考生既要通晓儒家经典,又要具备时务分析、政务写作能力,体现选拔能处理政务的实用人才,正确。
B.材料反映的是考试内容变化,并未涉及考生来源范围,扩大人才来源是科举制创立的整体作用,不是考试内容调整带来的影响,错误。
C.材料只讲考试科目,没有体现选官程序(如糊名、锁院等),无法体现程序公正,错误。
D.考试内容以儒家经书与时务策为主,没有涉及佛、道思想,不能推动儒释道思想融合,错误。
故选A项。
10. 十六国时期,北方少数民族政权君主常采用中原传统王朝国号。如匈奴刘渊建国号为“汉”,氐族苻坚国号为“秦”,鲜卑慕容氏国号为“燕”。这折射出北方政权( )
A. 摒弃自身民族传统 B. 实现全国疆域统一 C. 完成北方民族交融 D. 认同华夏正统理念
【答案】D
【解析】
【详解】A.“摒弃”表述过于绝对。他们只是借用中原国号,并没有丢掉本民族习俗、族群认同,错误。
B.十六国时期北方分裂战乱,没有政权统一全国,错误。
C.“完成”一词的表述错误。此时民族交融正在进行,不是已经完成;北魏孝文帝改革进一步推动,隋唐才是更大规模交融,错误。
D.少数民族统治者使用中原古王朝国号,目的是借用中原王朝的名号,宣称自己是华夏正统,争取中原汉族民众支持,折射出对华夏正统理念的认同,正确。
故选D项。
11. 西晋灭亡后,琅琊王氏王导、王敦兄弟拥戴司马睿建立东晋,时人谓之“王与马,共天下”。王导内掌朝政,笼络南北大族;王敦手握重兵,后起兵进逼建康。这一现象反映出( )
A. 东晋皇权完全依赖士族 B. 南北士族矛盾日益激化
C. 士族专权导致东晋覆亡 D. 士族势力制约东晋皇权
【答案】D
【解析】
【详解】A.东晋司马氏仍是名义上的最高统治者,士族是与皇权形成共治而非皇权完全依附士族,错误。
B.材料仅提到王导笼络南北大族,未涉及南北士族矛盾激化的相关内容,错误。
C.题干仅呈现东晋初期“王与马共天下”、王敦起兵的现象,并未涉及东晋最终覆亡的结果,无法得出士族专权导致东晋灭亡的结论,错误。
D.题干中“王与马共天下”的局面及王氏兄弟既掌控朝政又手握重兵、甚至能进逼都城的现象,反映出东晋时期门阀士族势力强大,对皇权形成了制约,正确。
故选D项。
12. 唐初,三省长官集体于政事堂议事。下表为唐统治者对中枢议事机制的调整概况,这些调整的出发点是( )
时期
调整概况
高宗时期
政事堂固定办公场所,规范文书流转程序
玄宗前期
政事堂改称中书门下,统一印信,集中处理政务
肃宗以后
简化公文审核环节,专项事务专人负责
A. 精简官僚队伍 B. 提升行政效率 C. 削弱宰相决策 D. 加强专制皇权
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料仅涉及议事流程调整,未涉及裁撤官员、缩减官僚规模的相关内容,错误。
B.唐代对中枢议事机制进行了调整,固定政事堂场所、规范文书流程、统一印信集中办公、简化审核环节、专人专事等举措,核心在于减少三省分工带来的流程冗杂问题,提升政务处理的行政效率,正确。
C.题干中的这些调整主要在于优化集体议事的运行机制,并非分割、削弱宰相的决策权限,错误。
D.材料中的调整仅针对政务处理流程,未体现将权力向皇帝集中的相关信息,错误。
故选B项。
13. 东晋建立之初,高门士族琅琊(今山东省临沂市)王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相,王敦统重兵坐镇长江中游,内外相应。时称“王与马,共天下”。此后,颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。这反映出,东晋时期( )
A. 中央与地方矛盾尖锐 B. 江南士族擅权日甚
C. 专制皇权体制的异化 D. 选官制度走向成熟
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料侧重士族把持朝政、皇权衰弱,不是中央与地方的矛盾,错误。
B.琅琊王氏、颍川庾氏等都是北方南迁士族,并非江南本土士族,错误。
C.专制皇权体制下,皇权本应至高无上,东晋出现“王与马,共天下”,士族门阀掌控军政大权,皇权被士族制约,属于专制皇权体制的异化,正确。
D.材料没有体现选官制度发展成熟,东晋选官依靠门阀,九品中正制此时弊端凸显,并非走向成熟,错误。
故选C项。
14. 《宋书》记载:“江南之为国盛矣……会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金……荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。”这一现象出现的主要原因是( )
A. 北方民众大量南迁 B. 南方社会秩序稳定
C. 北方经济破坏严重 D. 经济重心逐渐南移
【答案】A
【解析】
【详解】A.魏晋南北朝时期北方战乱,北方民众大量南迁,带去了先进的生产工具、生产技术与劳动力,这是江南地区得到开发的主要原因,正确。
B.南方社会秩序稳定是江南开发的有利条件,但不是最主要原因,错误。
C.北方经济破坏严重属于江南开发的外部背景,不是江南经济发展的主要原因,错误。
D.经济重心逐渐南移是材料反映的这一历史现象本身,而非现象出现的原因,错误。
故选A项。
15. 北魏早期墓葬壁画中,常见“骑马射猎”场景,人物着窄袖胡服;迁都洛阳后,壁画中多出现“宽袍宴饮”画面,用具与陈设具有中原风格。这一变化主要由于( )
A. 民族差异逐渐消失 B. 汉族官僚掌控政权
C. 北方游牧经济衰退 D. 孝文帝的汉化改革
【答案】D
【解析】
【详解】A.民族差异逐渐消失表述过于绝对,民族差异只能缩小,不会完全消失,错误。
B.北魏政权始终由鲜卑贵族主导,汉族官僚并未掌控政权,错误。
C.材料反映的是生活习俗、文化风格的变化,和北方游牧经济衰退没有直接关联,错误。
D.孝文帝迁都洛阳后推行汉化改革,改穿汉服、学习中原文化,所以墓葬壁画出现中原风格的画面,正确。
故选D项。
16. 中国古代数学除被应用于天文历法外,还与土地丈量、地图测绘、赋税计算、水利工程建设等事务有关;而农学、医学等与国计民生密切相关的学科,也得到了迅速发展。这说明中国古代科技( )
A. 深受政府部门重视 B. 处于世界领先水平
C. 注重探寻事物规律 D. 具有实用性的特点
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料只介绍古代科技的应用领域,没有体现政府部门重视科技的相关信息,错误。
B.材料没有将中国古代科技与世界其他地区科技进行对比,无法得出处于世界领先水平的结论,错误。
C.材料未涉及中国古代科技探寻事物规律的相关内容,错误。
D.古代数学用于天文、土地丈量、赋税、水利,农学、医学服务国计民生,说明古代科技服务现实生产生活,具有实用性的特点,正确。
故选D项。
17. 内蒙古西部出土了元代杭州西湖书院刻印的《文献通考》,新疆吐鲁番等地也发现了元代杭州刻印的佛经。据此可推知,元代( )
A. 佛教传播范围的扩大 B. 雕版印刷技术的西传
C. 驿路交通网络的畅通 D. 边疆管理机构的成熟
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料仅提及新疆发现元代杭州刻印的佛经,仅为个例实物出土,无法体现佛教传播范围扩大的动态过程,错误。
B.出土的是杭州刻印成品,反映书籍流通,而非雕版印刷技术西传,错误。
C.杭州刻印的书籍与佛经在内蒙古西部、新疆吐鲁番等地被发现,说明江南印刷品能够远距离流通至边疆。元代驿站制度发达,驿路交通网络畅通,保障了物资和文化产品的跨区域流动,正确。
D.材料仅涉及书籍的远距离流通,无法推导出边疆管理机构“成熟”的结论,错误。
故选C项。
18. 宋代党争激烈,当权者常将对立派别官员贬谪至边远州县任职。被贬官员到任期限相对宽松,并可差借官船,途中常探访亲友,悠游名胜。宋代官员在贬途中大多心态平和而少愤懑之情,主要是由于( )
A. 交通条件改善减轻贬谪路途的艰辛
B. 统治集团遵循祖宗之法礼遇士大夫
C. 佛教思想流行导致士大夫看淡荣辱
D. 党争激烈使官员视离京为远离祸端
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料虽提及可借官船,但交通条件改善只是客观便利,并不是官员心态平和的主要原因,错误。
B.宋代立国后确立崇文抑武的治国思路,祖宗之法明确规定礼遇士大夫、不杀士大夫及上书言事者,官员贬谪仅为临时职务调整,无性命之忧,题干提到的宽松赴任期限、可差借官船等都是礼遇士大夫的体现,这是贬官心态平和的核心原因,正确。
C.宋代士大夫主流思想是儒学,并非佛教思想流行导致看淡荣辱,错误。
D.宋代党争之中贬谪属于政治打击,官员并不把离京看作远离祸端,错误。
故选B项。
19. 北宋自开国后实行荫补为官的制度,神宗熙宁时期规定荫补武官需考试合格才可出任官职,考试内容大致可分为两大部分:一是武艺,包括射箭和马上功夫;二是文化考试,包括兵书、策问和律令知识。此举旨在( )
A. 完善科举制度 B. 提升文官地位 C. 促进社会公平 D. 缓解冗官问题
【答案】D
【解析】
【详解】A.荫补属于恩荫选官制度,不属于科举体系,此举不是为完善科举制度,错误。
B.材料针对荫补武官设置考试,和提升文官地位无关,错误。
C.该举措针对荫补武官进行考核,主要目的并非促进社会公平,不是其主观出发点,错误。
D.北宋荫补制度造成大量官员候补,加剧冗官,对荫补武官增设考试,筛选合格者授官,意在限制滥授官职,缓解冗官问题,正确。
故选D项。
20. 洛阳位居四方正中,是王朝定都的理想之地。金元定都幽燕以来,历经明清五百余年的思想积淀,以北京为“天下之中”的观念逐渐成型,“天下之中”的含义从地理几何中心演变为形势枢纽。这一变化( )
A. 奠定了现代中国的疆域版图
B. 表明了古代经济重心已转移至长江流域
C. 巩固了统一多民族国家格局
D. 印证了都城选择始终以几何中心为标准
【答案】C
【解析】
【详解】A.奠定现代中国疆域版图的是清朝对边疆的有效治理与疆域开拓,和“天下之中”观念的变化无直接关联,错误。
B.经济重心南移完成于南宋,和金元明清都城观念变化无关,错误。
C.“天下之中”的内涵转变为形势枢纽,说明都城选择更侧重战略管控作用,北京作为都城有利于统筹南北、管控边疆,维系和巩固统一多民族国家格局,正确。
D.“天下之中”的含义已经从地理几何中心演变为形势枢纽,说明都城选择并非始终以几何中心为标准,错误。
故选C项。
二、非选择题
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 一农之事必有一耜、一铫。一镰、一镈、一椎、一铚、然后成为农。
—— 《管子·轻重乙》
使五尺竖子引其棬(注:棬是牵牛的鼻环),而牛恣所以之,顺也。(注:棬是牵牛的鼻环)
—— 《吕氏春秋·重己》
今以众地者,公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。
—— 《吕氏春秋·审分》
材料二 春秋战国时期相关地图
材料三 (江南)地广野丰……会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金。(东晋)百许年中,无风尘之警,区域之内,宴如(即安定)也。
自夷狄乱华,司、冀、雍、凉、青、并、兖、豫、幽、平诸州一时沦没,遗民南渡,并侨置牧司,非旧土也……中原乱,北州流民多南渡,晋成帝立南兖州,寄治京口。
——《宋书》
(1)据材料一和材料二,概括春秋战国时期农业发展的原因。
(2)据材料三,概括魏晋南北朝时期江南经济发展的原因,并分析其影响。
【答案】(1)原因:铁制农具的使用;牛耕的使用和推广;土地私有制和个体小农经济下,农民生产积极性提高;水利灌溉事业的发展。
(2)原因:江南自然条件优越;江南战争相对较少,社会秩序相对安定;北方流民大量南迁,带来先进的生产技术和丰富的劳动力资源。
影响:推动了民族交融;为经济重心南移奠定基础。
【解析】
【小问1详解】
本小题要求概括春秋战国时期农业发展的原因,需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料及所学知识,可从生产工具、耕作方式、土地制度、水利建设等角度进行分析。
【小问2详解】
本小题要求概括魏晋南北朝时期江南经济发展的原因,需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料及所学知识,可从自然条件、社会环境、人口迁移与技术传入等角度进行分析。影响:本小问要求分析魏晋南北朝时期江南经济发展的影响,需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料及所学知识,可从民族交融、经济格局变化等角度进行分析。
22. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 秦朝以军功爵制为核心,构建了君主集权下的官僚体系。汉初,高祖刘邦下《求贤诏》:“贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之……其有意称明德者,(地方官)必身劝,为之驾,遣诣相国府”。文景时,亦下诏要求“诸侯王、公卿、郡守举贤良方正能直言极谏者”。汉武帝时,董仲舒建议“使诸列侯、郡守、二千石各择其吏民之贤者,岁贡各二人以给宿卫”;武帝不仅多次下诏要求郡国举孝廉,还规定“不举孝,不奉诏,当以不敬论。不察廉,不胜任也,当免”。察举制至此渐趋完备,其中孝廉为每年常设科目。
——整理自《汉书》《通典》等
材料二 魏晋以降,“州郡皆置中正,以定其选,择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下”,选官权渐归门阀士族,形成“上品无寒门,下品无势族”的格局。隋废九品中正制,“罢州郡之辟,废乡里之举,内外一命,悉归吏部”;确立科举制,以考试定取舍。据统计,唐代荆襄地区(今湖北地区)进士及第者达130余人,寒门子弟占比超过60%。
——摘编自《通典·选举二》《新唐书·选举志》《唐摭言·进士归礼部》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析汉代察举制形成和发展的历史原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述科举制创办的历史意义。根据材料并结合所学知识,谈谈你对秦汉至隋唐选官制度演进的认识。
【答案】(1)历史原因:汉初大一统王朝建立;社会经济恢复发展;汉武帝尊崇儒术;秦朝速亡的历史教训;军功爵制难以适应治国需要;扩大统治基础,巩固政权统治的现实需要;儒学确立正统地位;大一统王朝的巩固和发展;汉初以来求贤实践的推动。(任答三点即可)
(2)历史意义:扩大了统治基础,促进社会阶层流动;强化中央集权统治;有利于提高官员文化素质和国家治理效能;对后世选官制度产生深远影响;推动了社会教育的发展。(任答两点即可)
认识:适应了专制主义中央集权不断强化的需要;公正、开放的选官制度有利于人才选拔、社会流动与国家治理;制度设计要迎合时代发展需要。
【解析】
【小问1详解】
原因:本小问可从政权建设、经济基础、制度局限、思想变革等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
原因
汉初,高祖刘邦下《求贤诏》;文景时,亦下诏要求举贤良方正能直言极谏者
汉王朝完成统一,需要大量人才治理国家→大一统王朝建立,需要人才巩固统治
汉初大一统王朝建立
结合所学知识:汉初推行休养生息政策
社会生产逐步恢复,国力提升,具备选拔人才的物质条件→经济恢复支撑人才选拔
社会经济恢复发展
秦朝以军功爵制为核心构建官僚体系;汉代逐步推行察举
军功爵制依靠军功,和平年代缺少适用空间→军功爵制无法满足和平时期治国需求
军功爵制难以适应治国需要
结合所学知识:秦暴政二世而亡
统治者吸取秦朝速亡教训,调整治国与用人策略→调整选官方式,稳定统治秩序
秦朝速亡的历史教训
汉武帝时,董仲舒建议郡国择吏民之贤者,武帝推崇儒学
儒学被统治者推崇,以德行为标准选拔人才契合儒家理念→儒学正统地位逐步确立
汉武帝尊崇儒术
武帝完善察举,要求地方每年举荐人才
广泛吸纳社会人才,扩充官僚队伍,维护王朝稳定→拓宽人才来源,巩固政权
扩大统治基础,巩固政权统治的现实需要
结合所学知识:汉武帝时期国力强盛,致力于巩固大一统
需要配套选官制度服务中央集权,强化王朝治理→服务大一统国家巩固发展
大一统王朝的巩固和发展
汉武帝采纳董仲舒建议,将孝廉作为举荐标准
以儒家伦理作为选官标尺,契合思想统一要求→儒学成为官方正统思想
儒学确立正统地位
武帝多次下诏要求郡国举孝廉,还对不举荐者进行处罚
朝廷持续下诏举荐人才,不断完善相关规定→前代求贤举措持续积累,推动制度成型
汉初以来求贤实践的推动
【小问2详解】
意义:本小问可从阶层流动、权力集中、官员素养、后世影响、教育发展等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
意义
隋废九品中正制;唐代荆襄地区进士寒门子弟占比超过60%
寒门子弟获得入仕通道,打破门阀对选官的垄断→人才来源拓宽,社会阶层得以流动
扩大了统治基础,促进社会阶层流动
隋废九品中正制,“罢州郡之辟,废乡里之举,内外一命,悉归吏部”
选官权力从地方士族收归中央吏部→削弱地方势力,加强中央集权
强化中央集权统治
科举制以考试定取舍,士人需要读书备考才能参加考试
入仕门槛包含文化知识考核,官员文化水平提升→官员文化素养提升,提升国家治理水平
有利于提高官员文化素质和国家治理效能
结合所学知识:隋唐创立科举,后世王朝沿用发展
科举制的模式被历代继承调整,影响深远→为后世选官制度提供范式
对后世选官制度产生深远影响
士人想要参加科举需要读书学习,社会读书风气兴起
民间读书需求上涨,带动教育事业发展→促进社会文化教育发展
推动了社会教育的发展
认识:本小问可从制度趋势、选官价值、制度适配等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
认识
秦汉察举、魏晋九品中正、隋唐科举;选官权力逐步收归中央
选官制度不断调整,服务中央集权建设→选官演变顺应专制集权强化趋势
适应了专制主义中央集权不断强化的需要
察举选拔贤才,科举允许寒门应试,依靠考试选拔人才
开放公平的选官方式可以吸纳人才,缓和社会矛盾→良好选官制度利于人才选拔与社会治理
公正、开放的选官制度有利于人才选拔、社会流动与国家治理
军功爵、察举、九品中正、科举先后更替,适配不同时代
旧制度无法满足时代需求时,新制度随之诞生→选官制度要随时代变化而调整
制度设计要迎合时代发展需要
23. 阅读材料,完成下列要求。
材料 历史犹如色彩斑斓的万花筒,不同的历史时期呈现不同的时代特征。下表是中信出版社《新编中国史》(共六册)将中国历史做了如下分期。
时期
特征
秦汉
帝国的成立
魏晋南北朝
分裂与融合的时代
隋唐
世界帝国开明开放
宋
文治昌盛武功弱势
请任选中国古代史的一个时期,结合所学知识,围绕其时代特征(认可、修改或补充上述表格中的特征均可),拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述通畅)
【答案】示例一 论题:魏晋南北朝是一个分裂与融合并存的时代。
论述:魏晋是大一统的削弱时期,政治上,南北政权分裂,政权更迭频繁,战乱不断,人民流离失所,大量中原人口南迁。门阀士族崛起,九品中正制强化士族对权力的世袭支配。思想上,佛教传入道教兴起,儒学受到冲击,在这一背景下皇权下移,大一统的中央集权国家局面陷入低谷。魏晋南北朝又是民族大融合的时期,匈奴、鲜卑、羌等北方少数民族与汉族在纷争中交往融合,北方少数民族政权积极推进汉化政策,加强了民族交融和对中原文化的认同,中原人口大量南迁,出现南北方民族大融合的趋势。
综上所述,魏晋南北朝是大分裂、大融合的时代,但是在分裂与融合中孕育着统一,为隋唐的大一统奠定了基础。
示例二 论题:秦汉是统一多民族封建国家的形成和巩固时期。
论述:统一是中国历史发展的主流,秦汉在政治、经济、文化、疆域上的“大一统”措施,推动了统一多民族国家的形成与发展。政治上,秦以皇帝制度为核心,废分封,行郡县,正式创立了中央集权制。汉承秦制,不断加以完善,设立中朝,加强皇权。实行“推恩令”,派遣刺史,加强中央集权。疆域上,秦的统一,建立起幅员辽阔的国家,空前统一的封建国家促进了各民族交流交融,推动统一多民族国家局面的形成。汉武帝开拓边疆,北击匈奴、沟通西域、设置西域都护府等,巩固统一的多民族国家。经济文化上,秦汉时期是倡导国家经济文化大一统的重要时期,秦焚书坑儒、统一文字、统一度量衡,汉代盐铁官营、改革币制,思想上“罢黜百家,独尊儒术”,儒学成为中国传统文化的主流,使得专制“大一统”思想成为一种主流意识形态。
综上所述,秦汉时期的政治体制、经济形式和文化格局上坚持“大一统”原则,建立和巩固了专制主义中央集权制度,对后世产生深远影响。
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空是:古代中国。示例一,首先,阅读材料,拟定论题。根据材料“魏晋南北朝”“分裂与融合的时代”,可拟定论题,魏晋南北朝是一个分裂与融合并存的时代。
其次,据材料信息并结合所学知识,可从政治上的分裂和战乱、文化上佛道流行和儒学受到冲击、民族融合等方面进行分析论述,如,魏晋是大一统的削弱时期,政治上,南北政权分裂,政权更迭频繁,战乱不断,人民流离失所,大量中原人口南迁。门阀士族崛起,九品中正制强化士族对权力的世袭支配。思想上,佛教传入道教兴起,儒学受到冲击,在这一背景下皇权下移,大一统的中央集权国家局面陷入低谷。魏晋南北朝又是民族大融合的时期,匈奴、鲜卑、羌等北方少数民族与汉族在纷争中交往融合,北方少数民族政权积极推进汉化政策,加强了民族交融和对中原文化的认同,中原人口大量南迁,出现南北方民族大融合的趋势。
最后,归纳总结,完成论述。综上所述,魏晋南北朝是大分裂、大融合的时代,但是在分裂与融合中孕育着统一,为隋唐的大一统奠定了基础。
示例二,首先,阅读材料,拟定论题。根据材料“秦汉”“帝国的成立”,可拟定论题,秦汉是统一多民族封建国家的形成和巩固时期。
其次,据材料信息并结合所学知识,可从秦汉在政治、经济、文化、疆域上的“大一统”措施等方面予以阐述,如,统一是中国历史发展的主流,秦汉在政治、经济、文化、疆域上的“大一统”措施,推动了统一多民族国家的形成与发展。政治上,秦以皇帝制度为核心,废分封,行郡县,正式创立了中央集权制。汉承秦制,不断加以完善,设立中朝,加强皇权。实行“推恩令”,派遣刺史,加强中央集权。疆域上,秦的统一,建立起幅员辽阔的国家,空前统一的封建国家促进了各民族交流交融,推动统一多民族国家局面的形成。汉武帝开拓边疆,北击匈奴、沟通西域、设置西域都护府等,巩固统一的多民族国家。经济文化上,秦汉时期是倡导国家经济文化大一统的重要时期,秦焚书坑儒、统一文字、统一度量衡,汉代盐铁官营、改革币制,思想上“罢黜百家,独尊儒术”,儒学成为中国传统文化的主流,使得专制“大一统”思想成为一种主流意识形态。
最后,归纳总结,完成论述。综上所述,秦汉时期的政治体制、经济形式和文化格局上坚持“大一统”原则,建立和巩固了专制主义中央集权制度,对后世产生深远影响。
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2026-2027学年度第一学期南昌中学三经路校区期中考试
高一历史
一、选择题
1. 这一时期,国内各大文化区内均形成分布集中的聚落群体。各聚落群内部普遍存在体量宏大的中心聚落,且祭祀遗存数量丰富,这在江浙皖文化区、两湖文化区、燕辽文化区尤为突出。由此判断,“这一时期”是( )
A. 旧石器时代早期 B. 旧石器时代晚期
C. 新石器时代早期 D. 新石器时代晚期
2. 《史记》载,周武王灭纣后,“封召公奭于燕”。1986年以来,北京房山琉璃河遗址先后出土了刻有“令(命)克(召公之子)侯于匽(燕)”铭文的罍和铸有“太保(召公)墉(筑城)燕”铭文的作册奂器。由此可知( )
A. 文献史料可信度低于出土文物
B. 商周更替后废除前代部族封地
C. 西周依靠分封实现了中央集权
D. 西周封燕得到文献与实物互证
3. “周秦之际,各国的变法运动无不以削弱实体家族势力、加强中央集权为目的,政治上的‘去贵族化’成为重构社会等级的主旋律。”商鞅变法中可直接佐证这一观点的措施有( )
①废井田、开阡陌 ②重农抑商 ③推行县制 ④奖励军功
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 悬泉置属于汉代邮驿系统中级别最高的组织机构,主要负责过往人员的食宿供应与政令邮书的传递,此类机构在敦煌郡设有9处,酒泉郡11处。悬泉置这类机构的设立( )
A. 利于大一统国家的巩固 B. 表明官方垄断丝路管理
C. 缘于西域诸国归附汉朝 D. 加强西汉与吐蕃的联系
5. 《史记·平准书》记载:到文景时期,“太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食”。汉初到文景时期国家粮食储备大幅增长,这一变化主要得益于( )
A. 郡国并行制的推行 B. 刺史制度的实施
C. 休养生息政策 D. 盐铁官营的推行
6. 秦代每年正月对各县耕牛进行大考核。考核不仅在县一级进行,还在“里”一级分别评比:成绩优秀的,赏赐田典(里级农事吏员)资劳十天;成绩低劣的,笞打田典三十下。上述规定旨在( )
A. 推行严刑峻法 B. 强化中央集权 C. 发展农业生产 D. 完善基层治理
7. 下面是某班同学围绕“晋归义羌侯”金印进行讨论时四位同学的发言。其中正确的是( )
左图是国家一级文物,现收藏于甘肃省历史博物馆。金质,驼钮,正方形印面,篆书阴文“晋归义羌侯”。这枚金印应是晋朝廷颁赐给归顺晋朝的羌侯印绶。
甲
金印是西晋朝廷铸造并颁发的实物,是研究西晋民族政策最可靠的“第一手史料”,其可信度远高于文献记载
乙
金印上没有记载任何具体的事件和人物事迹,仅凭一枚印章无法说明西晋民族政策的全貌,文献记载才是历史研究的主要依据
丙
金印是西晋朝廷铸造颁发的实物,可直接证明西晋册封羌族首领
丁
金印能够证明西晋时期汉羌之间实现了民族平等,体现华夷一体的民族观念。
图1
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
8. “这种制度,加速了向实物租的转化,于是使劳动者基本上可以免除力役租这种最原始形态的剥削,有更多的可能把劳动投入生产,使当时的社会经济能够逐步上升。”这描述的是唐朝的( )
A. 均田制 B. 租调制 C. 租庸调制 D. 两税法
9. 唐初,明经科只考经书,进士科只考时务策。自高宗以后,明经科加试时务策,而进士科加试帖经、杂文。唐代科举考试内容的变化( )
A. 注重选拔实用人才 B. 扩大了选官人才来源
C. 彰显选官程序公正 D. 推动儒释道思想融合
10. 十六国时期,北方少数民族政权君主常采用中原传统王朝国号。如匈奴刘渊建国号为“汉”,氐族苻坚国号为“秦”,鲜卑慕容氏国号为“燕”。这折射出北方政权( )
A. 摒弃自身民族传统 B. 实现全国疆域统一 C. 完成北方民族交融 D. 认同华夏正统理念
11. 西晋灭亡后,琅琊王氏王导、王敦兄弟拥戴司马睿建立东晋,时人谓之“王与马,共天下”。王导内掌朝政,笼络南北大族;王敦手握重兵,后起兵进逼建康。这一现象反映出( )
A. 东晋皇权完全依赖士族 B. 南北士族矛盾日益激化
C. 士族专权导致东晋覆亡 D. 士族势力制约东晋皇权
12. 唐初,三省长官集体于政事堂议事。下表为唐统治者对中枢议事机制的调整概况,这些调整的出发点是( )
时期
调整概况
高宗时期
政事堂固定办公场所,规范文书流转程序
玄宗前期
政事堂改称中书门下,统一印信,集中处理政务
肃宗以后
简化公文审核环节,专项事务专人负责
A. 精简官僚队伍 B. 提升行政效率 C. 削弱宰相决策 D. 加强专制皇权
13. 东晋建立之初,高门士族琅琊(今山东省临沂市)王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相,王敦统重兵坐镇长江中游,内外相应。时称“王与马,共天下”。此后,颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。这反映出,东晋时期( )
A. 中央与地方矛盾尖锐 B. 江南士族擅权日甚
C. 专制皇权体制的异化 D. 选官制度走向成熟
14. 《宋书》记载:“江南之为国盛矣……会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金……荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。”这一现象出现的主要原因是( )
A. 北方民众大量南迁 B. 南方社会秩序稳定
C. 北方经济破坏严重 D. 经济重心逐渐南移
15. 北魏早期墓葬壁画中,常见“骑马射猎”场景,人物着窄袖胡服;迁都洛阳后,壁画中多出现“宽袍宴饮”画面,用具与陈设具有中原风格。这一变化主要由于( )
A. 民族差异逐渐消失 B. 汉族官僚掌控政权
C. 北方游牧经济衰退 D. 孝文帝的汉化改革
16. 中国古代数学除被应用于天文历法外,还与土地丈量、地图测绘、赋税计算、水利工程建设等事务有关;而农学、医学等与国计民生密切相关的学科,也得到了迅速发展。这说明中国古代科技( )
A. 深受政府部门重视 B. 处于世界领先水平
C. 注重探寻事物规律 D. 具有实用性的特点
17. 内蒙古西部出土了元代杭州西湖书院刻印的《文献通考》,新疆吐鲁番等地也发现了元代杭州刻印的佛经。据此可推知,元代( )
A. 佛教传播范围的扩大 B. 雕版印刷技术的西传
C. 驿路交通网络的畅通 D. 边疆管理机构的成熟
18. 宋代党争激烈,当权者常将对立派别官员贬谪至边远州县任职。被贬官员到任期限相对宽松,并可差借官船,途中常探访亲友,悠游名胜。宋代官员在贬途中大多心态平和而少愤懑之情,主要是由于( )
A. 交通条件改善减轻贬谪路途的艰辛
B. 统治集团遵循祖宗之法礼遇士大夫
C. 佛教思想流行导致士大夫看淡荣辱
D. 党争激烈使官员视离京为远离祸端
19. 北宋自开国后实行荫补为官的制度,神宗熙宁时期规定荫补武官需考试合格才可出任官职,考试内容大致可分为两大部分:一是武艺,包括射箭和马上功夫;二是文化考试,包括兵书、策问和律令知识。此举旨在( )
A. 完善科举制度 B. 提升文官地位 C. 促进社会公平 D. 缓解冗官问题
20. 洛阳位居四方正中,是王朝定都的理想之地。金元定都幽燕以来,历经明清五百余年的思想积淀,以北京为“天下之中”的观念逐渐成型,“天下之中”的含义从地理几何中心演变为形势枢纽。这一变化( )
A. 奠定了现代中国的疆域版图
B. 表明了古代经济重心已转移至长江流域
C. 巩固了统一多民族国家格局
D. 印证了都城选择始终以几何中心为标准
二、非选择题
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 一农之事必有一耜、一铫。一镰、一镈、一椎、一铚、然后成为农。
—— 《管子·轻重乙》
使五尺竖子引其棬(注:棬是牵牛的鼻环),而牛恣所以之,顺也。(注:棬是牵牛的鼻环)
—— 《吕氏春秋·重己》
今以众地者,公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。
—— 《吕氏春秋·审分》
材料二 春秋战国时期相关地图
材料三 (江南)地广野丰……会土带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金。(东晋)百许年中,无风尘之警,区域之内,宴如(即安定)也。
自夷狄乱华,司、冀、雍、凉、青、并、兖、豫、幽、平诸州一时沦没,遗民南渡,并侨置牧司,非旧土也……中原乱,北州流民多南渡,晋成帝立南兖州,寄治京口。
——《宋书》
(1)据材料一和材料二,概括春秋战国时期农业发展的原因。
(2)据材料三,概括魏晋南北朝时期江南经济发展的原因,并分析其影响。
22. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 秦朝以军功爵制为核心,构建了君主集权下的官僚体系。汉初,高祖刘邦下《求贤诏》:“贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之……其有意称明德者,(地方官)必身劝,为之驾,遣诣相国府”。文景时,亦下诏要求“诸侯王、公卿、郡守举贤良方正能直言极谏者”。汉武帝时,董仲舒建议“使诸列侯、郡守、二千石各择其吏民之贤者,岁贡各二人以给宿卫”;武帝不仅多次下诏要求郡国举孝廉,还规定“不举孝,不奉诏,当以不敬论。不察廉,不胜任也,当免”。察举制至此渐趋完备,其中孝廉为每年常设科目。
——整理自《汉书》《通典》等
材料二 魏晋以降,“州郡皆置中正,以定其选,择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下”,选官权渐归门阀士族,形成“上品无寒门,下品无势族”的格局。隋废九品中正制,“罢州郡之辟,废乡里之举,内外一命,悉归吏部”;确立科举制,以考试定取舍。据统计,唐代荆襄地区(今湖北地区)进士及第者达130余人,寒门子弟占比超过60%。
——摘编自《通典·选举二》《新唐书·选举志》《唐摭言·进士归礼部》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析汉代察举制形成和发展的历史原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述科举制创办的历史意义。根据材料并结合所学知识,谈谈你对秦汉至隋唐选官制度演进的认识。
23. 阅读材料,完成下列要求。
材料 历史犹如色彩斑斓的万花筒,不同的历史时期呈现不同的时代特征。下表是中信出版社《新编中国史》(共六册)将中国历史做了如下分期。
时期
特征
秦汉
帝国的成立
魏晋南北朝
分裂与融合的时代
隋唐
世界帝国开明开放
宋
文治昌盛武功弱势
请任选中国古代史的一个时期,结合所学知识,围绕其时代特征(认可、修改或补充上述表格中的特征均可),拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述通畅)
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