河南郑州市中原区郑州中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

郑州中学初中部2026-2027学年上学期期中调研 七年级道德与法治试卷 6 (调研时间：60分钟；闭卷满分：100分) 一、单项选择题（共38题，每小题2分，共76分） 1.初中阶段，一个花季的时代，一个青春激昂的时代，一个为了梦想敢于尝试的时代。 下列对初中阶段认识正确的有() ①初中阶段是我们人生美好的年华 ②初中阶段是我们一生中最重要的阶段 ⑤初中阶段对我们的成长提出了新的要求④初中阶段为我们的发展提供了新的机会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2近日，教育部印发《“人工智能+教育”行动计划》，提出推动育人方式变革，引导青 少年学会包容合作、坚持自律、敢于表达，鼓励学生不断突破自我，提升个人素质。 由此可见() ①新时代对初中阶段的我们提出了更高成长要求②青少年需要在成长中锻炼意志、 勇于超越自我③中学生首要任务是参与各类综合实践评比活动 ④完善评价制 度就能保证每位学生实现全面发展 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 3.小冀所在的学校面向七年级学生发起“做好初中三年个人成长规划”的倡议，同学们积 极响应，小铭却说：.“我们才是中学生，没有必要进行成长规划。”要批驳小铭的错 误观点，你会告诉他() ①事情有了预先的设计与安排，就能顺利完成 ②没有规划容易让我们陷入盲目和 无序®合理的规划能让我们更好地度过初中阶段 ④规划就是对未来事情作出 一定的安排 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.小芳认为自己在小学生活中有收获，也有遗憾，她打算以实际行动来弥补这些遗憾，并 以全新的形象迎接初中生活。据此，下列行动合适的有() 序号 遗憾 行动 ① 学习效率不高 合理安排时间，制订方案 ② 不善与人交往 待人真诚；积极与人交往 ③ 兴趣爱好较少 认真学习，减少课外活动 ④ 实践经历不足 参加社团活动，丰富自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5,七年级(3)班开展“规划初中生活”主题班会。佳佳擅长绘画，老师建议她加入板报 设计组；小鹏喜欢打排球，老师鼓励他加入校排球队，可以代表学校参加比赛；明明 喜欢演讲，老师期待他能积极参加校演讲比赛，展示自己…老师的建议启示我们， 七上道德与法治期中调研 1/8 规划初中生活要() A.提高做事效率，不断修改目标 B.努力提升素质，挤占休息时间 C.考虑自身实际，其他无关紧要 D.结合自身优势，确定发展目标 6.2026年9月，小道同学迈入了中学的大门，成为一名七年级新生。站在新的起点上， 小道同学有些迷茫，他想用新时代好少年的标准来要求自己，但又不知道有哪些标准， 于是询问了“豆包”（人工智能程序），以下是“豆包”的回答，其中合适的是() ①有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 ②努力学习，积极进取，成为全班第 ③越来越坚强，发展目标越高越好 ④树立正确的世界观、人生观和价值观 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 7.以下是同学们整理的“制订初中生活规划”的一般过程，正确的步骤是（) ①根据自己的实际情况，确定发展目标②把“努力”落实在每一天的具体行动 ③在实践中反思差距，及时调整方案 ④把目标分解为具体可行的行动方案 A.①③②④B.①④②③ C.③①④② .D.①②③④ 8如图漫画启示我们，有了规划( A.要先做重要的事，不管事情是否紧急 B.要学思并进，并劳逸结合，学会科学用脑 C.就要用新规划的发展目标来时刻提醒自己 D.要将“努力”落实在每一天的具体行动中 9.小林一直觉得自己性格开朗，和同学们相处得都很不错。 成功活和化人 最大区别是 可好友小轩却委婉地指出，小林常常因为过于急切地表 《C,真正功手五纹 达想法，没等别人说完就插话，建议小林要留意并改正这个习惯。关于小轩的评价， 下列认识正确的是() ①是小林走向成熟的必经之路 ②是小林认识自己的一面镜子 ③打击了小林的自信心和动力 ④帮助小林形成更完整的自我认识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10对下列名句解读正确的有（， 序号 名句 解读 ① 当局者迷，旁观者清 认识自己，追求完美 ② 苔花如米小，也学牡丹开 学会接纳、欣赏自己、 自信乐观 ③ 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰 我最优秀，唯有我自已是山峰 ④ 役其所长，则事无废功 懂得扬长避短，不断完善自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.某中国机车人，早年认识到自身在职业赛车竞赛中的发展局限，主动转型机车自主研 发，最终斩获国产摩托世界级佳绩。他的经历启示我们，正确认识自己可以（) ①促进自我发展，更好地发展自己的能力②战胜一切困难和挑战，实现自己的梦想 ③寻求适合自己发展的空间，做更好的自己④激发自身潜能，改正自己的一切缺点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七上道德与法治期中调研 2/8 12某班举行了“认识自己”的主题班会，其中一个环节是邀请同学、老师谈谈他们对你 的看法，同时也将你的自我认识填在相应的位置。以下是小道的评价图，由此可以发现 () 自己知道 ①要通过与他人的比较来认识自己 装湿吸维贴款餐战风 极进取、 ②在学习、交往中更清晰地认识自己 别人知道 认识白己 别人不知道 ③认识自己是一个不断完善的过程 缺乏合作观念】 有时 不愿意帮助别入 ④要重视且全盘接受他人的评价 自己不知道 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 13.古人在认识自己方面很有智慧。同学们对下列名言警句解读正确的有( 选项 名言警句 解读 ① 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 从多个角度全面认识自己 ② 尺有所短，寸有所长 全面认识自己 ③ 闻过则喜， 知过不讳，改过不惮 不必把他人的评价放在心上 ④ 金无足赤，人无完人 人无法全面认识自己 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 14.下列选项中能为这一组漫画配文字说明的是（ 你不会租树】 蓝草竹致装不 你不金游泳！ A.知己知彼，百战不殆，我们要全面了解竞争对手 B.士别三日，刮目相看，我们要用发展的眼光看待他人 C.尺有所短，寸有所长，我们要正确认识自己和他人 D.功崇惟志，业广惟勤，我们要树立远大理想 15在某市中小学绘画比赛中，七年级(2)班的小娜通过自己的努力取得了第一名的好成 绩。经过这次比赛，小娜发现自己有绘画的禀赋。之前总是唯唯诺诺、性格内向的小 娜，现在脸上洋溢着更多的自信。上述材料表明正确认识自己有助于我们（) ①增强自信，促进自我的发展 ②准确把握自己的禀赋和特性 ③改正缺点，追求完美的自我 ④正确地认识和改造外部世界 A.①② B.①④ C②③ D.③④ 16.下列“行为或想法”与对其解读相匹配的有() ①小明通过写便签的方式记录自己的内心活动，描述自己的行为表现一一小明通过自 我分析来认识自己 ②小果听到别人说自己的缺点时，总觉得自己很没用，干啥都不行一小果正确对待 他人评价 七上道德与法治期中调研 3/8 ③小王身材瘦小，长相也不出众，她为此感到很自卑一一小王能够接纳和欣赏自己 ④小乐的同桌学习好，热情又自信，他打算多学习同桌的优点一一小乐通过与他人比 较认识自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.明朝，一个叫万户的官员，为了实现自己的飞天梦想，坐在绑上了47支火箭的椅子上， 手里拿着风筝，飞向天空，火箭在天空爆炸，万户为此献出了生命，人们称他为“世 界航天第一人”。如今，“神舟”载人，“嫦娥”揽月，“北斗”指路，“天宫”驻 守…中国航天梦早已从梦想走进现实。这说明（) A.人生的梦想是对未来美好生活的愿望B.梦想推动了人类社会不断发展和进步 C.只要树立梦想，我们就一定能够成功D.梦想与现实是平行线，永远无法相交 18.2026年是我国“十五五”规划的开局之年。某校开展“少年梦中国梦”主题教育活 动。同学们纷纷写下自己的青春誓言。下列誓言中，最符合主题教育活动的是() A.我要努力学习，将来赚很多钱，过上富裕生活 B.我要当一名科学家，为祖国的科技自立自强贡献力量 C.我要环游世界，品尝各地美食 D.我要听从父母的安排，他们让我做什么我就做什么 19.小可在发言时说道：“中国梦是国家和民族的梦想，少年梦是年轻人的梦想，我的梦 是个人的梦想。只有将三者结合起来，努力奋斗，才能实现国家、民族和个人的共同 发展和进步。”这启示我们() ①要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会②做有梦想的少年，共同助力中国梦的 实现③青少年的梦想与时代发展和国家进步关系不大④实现少年梦就实现了中 华民族的伟大复兴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.《格言联璧》中说：“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不 入，锐兵精甲不能御也。”这给青少年的启示是() A.梦想常被赋予奋进的色彩 B.树立远大志向 C.志向可以抵挡万难险阻 D.紧扣时代脉搏 21梦想是什么？如何实现梦想？这是每个青少年都面临的人生之问，也是习近平总书记 常与青少年交流的话题。在一次次考察、座谈、回信中，习近平总书记与青少年亲密 互动，关怀他们的健康成长，勉励他们追求梦想，努力奋斗…这是因为（) ①梦想是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ②编织人生梦想，是青少 年时期的重要主题③有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 ④奋斗是青春最 亮丽的底色 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 22.期中考试后，同学们围绕“学会学习”展开讨论。下列建议合理的是（) ①小东上课只顾抄板书，课后没时间消化一一应合理安排学习时间，掌握科学的学习 方法 ②小北历史靠死记硬背效率不高一一学习需要理解与思考，要养成良好的学习习惯 七上道德与法治期中调研 4/8 ③小华只喜欢数学，打算放弃其他学科一偏科有利于培养特长，无需改变 ④小明遇到难题从不请教他人一一请教他人是懦弱的表现，应完全独立解决 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 23.2026年国庆期间，初中生小安参加了“行走的思政课”研学活动，如表是他的研学记 录，这说明( 时间 地点 学习心得 10月2日 博物馆 充分感受了民俗文化，中华文化真有魅力，让人惊叹 10月4日 革命烈士纪念馆革命先烈的爱国主义精神真让人敬佩，现在的生活真幸 福 10月6日 科技馆 感受科技与创造力、人类智慧与工匠精神的完美融合 ①学习不仅仅局限于校内，校外我们的所见所闻也是学习 ②学习能给我们带来美 妙感受，让我们拥有更充实的生活 ③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校 学习有意义 ④参加此类活动能获得更多的分数，做完美自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.“少而好学，如日出之阳。”少年时代勤奋学习，方能托举起人生梦想。下列名言能 够体现学习对实现梦想的重要意义的是（) ①工欲善其事，必先利其器 ②立身以立学为先，立学以读书为本 ③志不强者智不达 ④非学无以广才 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 25.在知识学习中，记忆、理解、运用等是三个相互联系的不同层次。下列事例与学习层 次对应正确的是( 选项 事例 学习层次 A “我数学课学得好，现在家里算账都不用计算器了，直接让我算！”记忆 & “我学知识要搞懂是什么、为什么、怎么做等内容。” 理解 C “我对背英语单词最头疼，背了今天的，忘了昨天的！我很苦恼！运用 D “现在中考试题中，只要用一个方面的知识就解决了。” 关联 A.A B.B C.C D.D 26.下列能确立家庭关系的情形有（) ①小刘和小张领证结婚成了家 ②宝宝降生使家庭喜添新成员 ③小吴依照法定程序领养了一个孩子，④七年级(1)班组建的学习大家庭 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 27有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。关于构建融治、和谐的亲子 关系，下列对家庭成员相处情况处理不恰当的是() A.妈妈趁我不在家时偷看我的日记一一与妈妈沟通，让她尊重我的隐私 B.奶奶不让我刷碗一一告诉奶奶：我能够承担力所能及的家务劳动 C.爷爷让我教他如何使用电子产品一一跟爷爷说：电子产品更新换代快，没必要！ 七上道德与法治期中调研5/8 D.爸爸批评我一认真聆听，弥补不足，加强沟通，增进理解 28.观察图片《学习金字塔》，不能得到的结论是( ）·学习金字塔 平均学习保特案 A.学习应当成为我们终生坚持的活动 (两周后还能记住多少) 阅澳 B.不同学习方法会产生不同学习效果 座音/图片 不网的学习方法 C要学会学习，掌握科学的学习方法 示范/演示 小组讨论 D要通过各种方法努力提高学习兴趣 实，演练 29西安市妇联、市纪委监委、市委文明办、市关工委 马上应用/数别人 曾联合举办“和美家风润万家一一我的家风我来讲”家 风故事群众展演活动。通过10户家庭讲述、视频短片、歌曲表演等多种形式呈现了科学 教子、革命传承、孝老爱亲、家国情怀等生动感人的家风故事，弘扬了优良家风，传递 了西安好声音，凝聚了家庭力量。此举有利于() ①引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐 ②消除家庭成员意见分歧 ③加强社会主义物质文明建设 ④让美德在家庭中生根，在亲情中升华 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 30.漫画《抓紧时间》给我们的启示有（) 趁着充电，有哈话赶紧和他们说说 A.美好家庭需要相互关爱 B.祖辈体凉小辈提升融洽 C.杜绝手机增进家人关系 D.现代科技阻碍家庭交流 31.中央宣传部、全国妇联向全社会发布2025年“最美家庭”。这些家庭厚植家国情怀、 弘扬传统美德、传承优良家风，坚持重言传、重身教，教知识、育品德，让美德在家 庭中生根、在亲情中升华。建设美好的家庭要（) ①用心体味亲情之爱，主动关心家庭成员的生活②传承家风，发挥家风在家庭建设 中的有形力量③提高自我管理的能力，持续增强家庭贵任意识④把学习放在首 位，家庭事务和亲情交流可暂缓 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 32.《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》 指出，要坚持以教育家精神铸魂强师…践行教师群体共同价值追求。下列老师的行为 与所体现的教育家精神对应正确的有() ①张老师扎根偏远山区，为当地孩子带去知识一具有甘于奉献的仁爱之心 ②王老师退休后在社区免费为学生开展讲座一具有至诚报国的理想信念 ③孙老师时刻注意自己的言行举止，以身作则一具有行为世范的道德情操 ④李老师根据学生的学习能力进行针对性教学一具有因材施教的育人智慧 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 33教育家陶行知先生说：“先生创造学生，学生也创造先生。”每一位认真的先生都应 该感谢学生，是他们对知识的渴望和不断质疑，使自己越发充实并持续进步。陶行知 先生的话说明师生之间应( ) 七上道德与法治期中调研 6/8 A.互相沟通，和谐相处 B.不分彼此，民主平等 C.相互促进，教学相长 D.亦师亦友，相互尊重 34在经历了一学期的初中学习生活后，七年级小红同学在与老师的交往中有了自己的体 会：数学课上，老师表扬我思维敏捷；语文课上，我因未完成背诵任务受到了批评。从 此语文课我不再认真听讲，并疏远语文老师。对此，你的看法是() ①要以生为主，教师适应不同的学生 ②要客观公正，正确对待表扬与批评 ③要崇德修身，构建和谐的师生关系 ④要提醒老师，让老师不要批评学生 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 35.作为一名浪漫主义诗人，李白一生交友无数。对杜甫“思君若汶水”、对孟浩然“吾 爱孟夫子”、对王昌龄“我寄愁心与明月”…与李白交友，能体会他的真挚情谊。下 列情境与材料意思表达一致的是() ①在考试前，小刘发现了好友小王偷看在书桌里的笔记，小王要求小刘替他保密 ②大林常和小明分享自己的小秘密，并要求小明也将他的秘密分享给自己 ③小兰和小杨在课余时间喜欢下围棋，互相切磋提升棋艺，共同进步 ④朋友小孙约小明周末去网吧打游戏，小明果断拒绝，并劝小孙不要去 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 36我发现好朋友小川最近情绪低落，上课总是走神。作为好朋友，想关心和帮助他。最 合理的行动路径是() ①选择合适的时机，私下找小川坦诚交流，询问情况，认真倾听 ②在课堂上写纸条询问小川，让他把心事说出来 ③如果小川需要，和他一起想办法，或者寻求老师、家长的帮助 ④察觉到小川的异常，先观察并选择合适的方式表达关心 A.④→①→③ B.①→④+③ C.④+②→③ D.①→③+④ 37.下列与如图中情境表达的主题一致的是（ ①交友需要学会关心和尊重对方 ②共同分享，相互鼓励，一同成长 ③好朋友应该无条件相互支持 ④人之相识，贵在相知，贵在知心】 A.②④ B.②③ C.①③ D.③④ 集尧扇尺盞鑫；焚焚爽開銮 38.下列对交友中“微行为”进行“微点评”正确的有（ ) 序号 微行为 微点评 ① 小道主动向转来的新同学打招呼，分享学习资料 交友需要真诚和热情 ② 小德觉得朋友越多越好，网上遇到陌生人也加好友做到慎交友、结好伴 ③ 小法未经朋友同意，直接帮朋友报名参加学校比赛做到学会关心和尊重对方 ④ 小治和朋友产生了争执，他冷静后坦诚和朋友交流能正确处理朋友间的矛盾 A.①② B.①④ C.②⑧ D.②④ 七上道德与法治期中调研 7/8 二、非选择题（二大道，共24分) 39.在学习过程中，同学们摘录了共和国勋章获得者李振声的事迹。 【人生目标】学生时代，李振声对植物感兴趣，他将学校里种植的几个优良品种引回种 在自家地里，引来村里老把式围观。上世纪50年代，新中国百废待兴，解决吃饱饭问题 成为重中之重。当时，条锈病肆虐，造成小麦减产甚至绝产，李振声痛心不已，在心中 种下用小麦有种改变饥饿的梦想。 (1)结合李振声故事，分析确立人生目标要考虑的主要因素。（三方面即可，6分） 【人生态度】他发现，野草没人管，却生长得很好，而小麦竟然这么脆弱。于是，他产 生：了一个大胆的想法：能不能通过将牧草与小麦杂交，培有出一种抗病性强的小麦品种 呢？其实全世界有很多人都想到了，但正因为这种远缘杂交面临着巨大挑战，很多人没 有坚持下来，中途就放弃了。为了让全国人民吃上高产的粮食，他和团队一起坚持了二 十多年，成功地育成小偃系列抗病的高产品种。 (2)结合上述故事，阐述李振声取得成功的原因。（三方面即可，6分) 40.以下是中学生小雨记录的生活中平凡而温暖瞬间： +。 镜头一：早晨七点，妈镜头二：道德与法治课上，老镜头三：我们班和5班进行足 妈已经做好早餐，我们师讲了袁隆平少年立志，一生球比赛。我作为主力队员，和 一家人吃完热气腾腾追梦，毕生从事杂交水智研究同学们相互配合，在运动场上 的早餐，爸爸开车送我的故事，这个故事深深打动了激烈角逐，好朋友小志和同学 上学，路上我开心地和我。我也暗暗下定决心，将来们在旁边大声加油助威，经过 爸爸分享学校里发生要为祖国发展作出自己的贡顽强拼搏我们班最终赢得比 的趣事。 献。 赛，小志我俩激动地拥抱在 起。 (1)成长之路，温暖相伴。这些温暖瞬间体现了哪些道理？（三方面即可，6分) (2)感受温暖，传递关爱。在成长的时空中，我们应如何传递爱？（三方面即可，6分) 七上道德与法治期中调研8/8