湖北省黄冈市2026-2027学年高三上学期11月期中考试历史试题

2026年秋季高三年级期中考试供题

历  史

本试卷共6页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。

★ 祝考试顺利 ★

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。

4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．据考古发现，山西襄汾陶寺遗址多座高级墓葬均出土两件鼍鼓、一件石磬、一件土鼓，形成固定随葬组合（如下图所示）。这些大墓还出土陶制彩绘龙盘、玉钺等器物，其随葬规模也与遗址内的小型墓葬形成显著反差。这可以佐证当时

（注：图中1为土鼓，2、3为残存鼍鼓底部，4为石磬）

A．阶级分化开始产生 B．中华礼乐文明萌发

C．乐器融入日常生活 D．手工业技术的成熟

2．汉高祖令诸侯王国皆立太上皇庙，惠帝以下诸帝谥号皆冠以“孝”字；高后时期，三老、孝悌、力田成为基层职务；汉文帝时为《孝经》设立传记博士，孝道思想被官方采纳并付诸实践。这体现了汉初

A．乡里教化制度趋于完备

B．儒学正统地位的确立

C．孝道成为国家治理核心

D．家国同构的治理方略

3．吐鲁番出土的唐代文书《仪凤三年度支奏抄·四年金部旨符》记载，剑南诸州所征庸调布帛，先运至凉州都督府，再转运至西域瓜、伊等州，“每年伊州贮物叁万段，瓜州贮物壹万段”。吐鲁番发现的庸调布，有些产自陕西、河南、江苏等地。这表明唐朝

A．吐鲁番地区的商品经济发达

B．国家财政体系联通西域

C．政府实现对西域的直接控制

D．商贸交往增强民族认同

4．宋初用兵，转运使“军兴则置，事讫则罢”，负责军需供给。北宋完成统一后，转运使司成为正式的路级机构，与提点刑狱司、安抚司等并列，掌一路财赋，并拥有监察州县的职权。这一演变说明

A．军事机构设置逐步常态化

B．中枢权力架构不断完善

C．地方监察方式日益多样化

D．制度在动态运行中生成

5．明万历二十五年（1597年），朝廷在福建漳州月港设置督饷馆，管理海商贸易事宜，规定由月港出海的商船需由督饷馆派员查验船引后才能离港，并建立以白银为征收标准的饷税制度。这主要源于

A．隆庆开关后民间贸易的合法化

B．明朝朝贡贸易的持续高度繁荣

C．中国被卷入资本主义世界市场

D．海上丝绸之路兴起拓展了市场

6．下图为1866—1919年汉口、上海、福州、广州茶叶出口数量统计情况。这可用于说明

①长江中下游贸易辐射力增强  ②近代中国半殖民地的经济特征

③汉口取代上海成为贸易中心  ④一战前民族资本主义得到发展

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

7．中国共产党成立后，通过《向导》周报开展“五一”纪念活动。1923年刊文提出中国和世界工人阶级团结一致、反对军阀的目标；1925年刊文号召劳苦平民联合反抗帝国主义与军阀。此举旨在

A．建立国民革命统一战线 B．借助报刊开展纪念宣传

C．改善工人劳动生活待遇 D．动员民众投身革命运动

8．抗战时期，范文澜所著《中国通史简编》以唯物史观为指导，着重书写“民族英雄和人民群众的英勇抵抗”，肯定被压迫阶级和人民的反抗斗争；吕振羽、翦伯赞等史学家则用历史发展规律分析中国社会，为中国革命寻求道路。这表明

A．史学家延续了传统史学叙事 B．马克思主义史学服务革命实践

C．文化抗战成为主要斗争方式 D．史学的社会价值高于学术价值

9．20世纪50年代初，“建国瓷”设计委员会确立了既要承袭传统陶瓷艺术风格，也要注重器物的大众适用性的设计原则，打破了古代官窑的“贡品”逻辑。这一设计理念

A．体现了新中国社会风尚转向 B．推动了制瓷技术的传承创新

C．彰显了社会主义制度优越性 D．加速了手工业社会主义改造

10．1980年，四川大竹县供销社与全县5786个生产队签订购销联营协议，供销社负责收购和销售，生产队负责生产农副产品，联营利润按比例返还生产队和农民。该举措

A．调整了生产经营组织形式 B．确立农产品统购统销体制

C．助推商品流通机制的探索 D．加速全国供销社撤并进程