广东湛江市徐闻县2026～2027学年度第一学期期中考试八年级生物试卷

,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.考古学家在一个陶罐里发现了距今000年的野蜂蜜酒痕迹,罐上的壁画记录着:把蜂蜜 和水倒进陶罐,埋在地下发酵。由此推测野蜂蜜中很可能含有() A.乳酸菌 B.酵母菌 C.醋酸菌 D.青霉菌 2.人们利用不同微生物生产出各种各样的发酵食品、饮品和调味品。下列发酵产品与其发 酵过程中起主要作用的微生物对应关系不正确的是() A.泡菜—乳酸菌B.腐乳—毛霉C.面包—酵母菌D.白酒—醋酸菌 3.蘑菇是人们餐桌上常见的美味佳肴,其细胞与细菌相比,主要的区别是具有() A.细胞膜 B.遗传物质 C.细胞壁 D.成形的细胞核 4.如图A、B、C分别代表大肠杆菌、酵母菌和人的口腔上皮细胞的结构,若阴影部分表 示它们细胞结构之间的共同点,则阴影部分表示的细胞结构可能是() A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.叶绿体 B 5.《齐民要术》中有关于酿酒的记载:“候酒冷沸止,米有不消者, 便是曲势尽。”下列相关说法错误的是() A.“曲”中微生物是多细胞真菌 B.“曲”中微生物可以出芽生殖 C.其与炭疽杆菌的主要区别是具有成形细胞核 D.此“曲”中微生物能将葡萄糖转化为酒精 【主题一】微生物与人类的关系可能还有哪些?请据此完成下面6-10小题。 6.每年的4月份左右,因气温和湿度回升,广东的一些地区容易出现“回南天”现象,不注 意防潮的话,墙面可能会长出一些斑斑点点,这些斑点是() 八年级生物试卷第1页共7页 A.苔藓 B.细菌 C.霉菌 D.病毒 7.云南有丰富的野生蘑菇资源,可食用的野生蘑菇被誉为“山珍”。蘑菇属于() A.植物 B.动物 C.真菌 D.细菌 8.下列关于四类微生物的叙述,不正确的是() ① ② ③ ④ A.图中只有③没有细胞结构,①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核 B.②④只能利用现成的有机物生活,③只能寄生在活细胞中 C.①进行分裂生殖,④通过孢子繁殖后代 D.只要接触①②③类生物,人和其他动植物就会生病 9.下列关于微生物的说法正确的是() A.发霉的花生含有黄曲霉,可晒后再食用 B.引起菌痢的病原体是一种病毒 C.酵母菌属于单细胞真菌 D.艾滋病是由细菌引起的 10.人们常说“菌从手来,病从口入”。人的手上有大量微生物, 无菌固体培养基经人手按压,培养一段时间后呈现如图所 示的结果。下列相关叙述不正确的是() A.培养基上生长的菌落形态、大小不同 B.手上可能既有细菌又有真菌 C.用清水洗手可起到灭菌作用 D.手上的微生物不一定都对人体有害 【主题二】流感主要通过空气飞沫传播,也可经口鼻、眼睛等黏膜接触感染。有人在一 个五口之家(爸爸、妈妈、奶奶、姐姐、妹妹)做了模拟流感传染的如下实验:在爸爸手上 涂满只有在紫外线照射下才可见的荧光涂料,在其他家人不知情的状态下生活两小时。两小 时后在弱紫外线照射下所有家庭成员的手上和脸部都出现了荧光。请完成下面11-15小题。 11.流感病毒是引起流感的病原体。下列关于流感病毒结构的叙述,正确的是() A.有细胞壁、细胞膜和细胞核 B.没有细胞结构 C.有细胞结构,能独立生活 D.由蛋白质外壳和叶绿体组成 八年级生物试卷第2页共7页 12.在五口之家实验中,爸爸手上涂满荧光涂料。荧光涂料相当于模拟() A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群 13.在模拟实验中,爸爸和妈妈分别属于传染病基本环节中的() A.传染源、传染源 B.传染源、易感人群 C.易感人群、易感人群 D.病原体、易感人群 14.若妈妈感染了流感病毒但没有发热、咳嗽等症状。下列分析正确的是() A.没有症状的人一定不是传染源 B.妈妈是病毒携带者,属于易感人群 C.妈妈是病毒携带者,属于传播途径 D.无症状病毒携带者也能散播病原体,属于传染源 15.姐姐打喷嚏时用纸巾掩住口鼻。从预防传染病的措施看,这属于() A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体 16.为严重烧伤的患者移植他人的皮肤,移植的皮肤不易成活,从免疫的角度分析,移植的 皮肤属于() A.抗原 B.疫苗 C.抗体 D.病原体 17.小乔在一年一度的学生体检中发现体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗。注射 的乙肝疫苗和免疫方式分别是() A.抗体,非特异性免疫 B.抗体,特异性免疫 C.抗原,非特异性免疫 D.抗原,特异性免疫 18.在我们生活的环境中,很多物品上有大量的病原体,有的人却不容易患病,这是因为人 体有免疫功能。下列对人体免疫图示的分析,不正确的是() 溶酶菌。 吞噬细胞 图1 图2 图3 A.图1属于呼吸道黏膜上的纤毛,有清除病原体的作用 B.图2中的溶菌酶通过破坏细菌的细胞壁使细菌死亡 C.图3中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消灭 D.图3属于特异性免疫 19.免疫规划是预防传染病的一种有效手段。下列选项中,不属于免疫规划的是() A.为幼儿皮下注射甲肝减毒活疫苗 B.为适龄幼儿注射脊髓灰质炎灭活疫苗 C.为刚出生的婴儿接种乙肝疫苗和卡介苗 D.为被毒蛇咬伤的人注射相应的抗蛇毒血清 20.近年来,广东各地陆续开放HPV(人乳头瘤病毒)疫苗女学生接种绿色通道,通过接 种HPV疫苗可以有效地减少宫颈癌的发生率,下列说法正确的是() 八年级生物试卷第3页共7页 A.HPV是该病的传染源 B.皮肤阻挡病原体侵入与该免疫类型相同 C.HPV疫苗能直接消灭侵入人体的病原体 D.给健康人注射HPV疫苗属于保护易感人群 【主题三】《“健康广东2030”规划纲要》要求制定实施青少年体育活动促进计划, 加强学生近视、肥胖等常见病的防治,强化政府在医疗卫生、食品、药品等健康领域的监管 职责,普及健康生活方式,加强慢性病防治。完成下面21-25小题: 21.我国实施“体重管理年”活动,推动全民建立科学体重管理意识,降低聚集性家庭肥胖风 险。下列生活方式不合理的是() A.早睡早起,规律饮食,少油少盐 B.关注食品安全,面包有一部分发霉,整块都不可食用 C.增加运动量,中老年人依情况可适量补充钙 D.为追求美食,可食用未炒熟的野生菌 22.某人因事故手臂受伤,血液从伤口缓慢流出,血色暗红。正确的处理方法是() A.在伤口处直接贴上创可贴 B.伤口盖上敷料并用纱布加压包扎止血 C.等待伤口自行止血 D.拨打急救电话后就无需额外处理 23.“民以食为天,食以安为先。”食品安全关乎全民生命安全和身体健康。学校食堂不应该 使用的食材是() A.保质期内的调味品 B.检验合格的肉类 C.发了芽的马铃薯 D.正规渠道采购的食用油 24.关于服药的方法,下列做法正确的是() A.感冒症状减轻时,即可立即停药 B,以气泡饮料服药有助于吸收药物 C.服用药物前认真阅读药品说明书 D.止咳糖浆很甜,可以多喝 25.下列叙述属于健康生活方式的是() A.每天一杯奶茶追逐时尚潮流 B.为了苗条身材,一日三餐只吃苹果 C.大鱼大肉、重油重盐才有滋有味 D.儿童通过补充适量钙和维生素D来预防佝偻病 【主题四】宫颈癌是一种常见的女性恶性肿瘤,医学研究表明,99.7%的宫颈癌都是由 于感染人乳头瘤病毒(HPV)。接种HPV疫苗可以预防宫颈癌,明显降低宫颈癌的发病率。 请完成下面26-30小题。 26.科学家成功观察到HPV病毒的形态结构。下列生物中,与其形态结构最接近的是() B. 八年级生物试卷第4页共7页 27.人的健康与生活方式密切相关。下列生活方式中,不利于降低癌症发病率的是() A.不吸烟,不喝酒,拒绝毒品B.按时作息,合理安排上网时间 C.常吃烧烤、油炸和腌制食品 D.保持乐观心态,坚持体育锻炼 28.下图是女性宫颈上皮细胞结构示意图,下列叙述正确的是() ② A.①是细胞壁,起保护和支持作用,控制物质进出 ③ B.②是细胞核,含有遗传物质,是细胞的控制中心 ① C.③内有液泡,内含细胞液,其中溶解着糖类等物质 D.④是叶绿体,进行呼吸作用,是细胞的能量转换器 29.细胞癌变的实质是细胞内的遗传物质改变,癌细胞不断分裂,形成肿瘤。下列叙述正确 的是() A.癌细胞进行分裂使其细胞数目增多 B.分裂后新形成的癌细胞染色体数目减半 C.癌细胞可以无限制地长大 D.肿瘤与正常组织的遗传物质相同 30.如图为接种HPV疫苗后,血液中抗体含量变化曲线图,下列叙述不正确的是() 血 液 中 的 体含 影时间 第1次接种 第2次接种 A.从传染病的角度来看,HPV属于病原体,能引起人体患病 B,HPV疫苗刺激机体产生相应的抗体,这属于特异性免疫 C.据图可知,第2次接种产生的抗体数量更多,速度更快 D.接种HPV疫苗,可预防由其他病毒感染所引起的传染病 二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。 31.依据如图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题。 A B D (1)图中生物,没有细胞结构的是 (填字母),它不能独立生活,必须 在其他生物的活细胞内。属于单细胞生物的是 (填字母)。 八年级生物试卷第5页共7页 (2)枯枝落叶可被图中A、B这类微小生物分解成 可供植物重新吸收利用, 这说明细菌和真菌在生物圈中具有促进 的作用。 (3)图D所示生物的结构简单,由 外壳和内部的 组成。 (4)图中 (填字母)在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落。古代有人会把 长有“绿毛”的糨糊涂在刚划破的手指上,起到杀菌作用,这与图中生物[] 有关;“绿毛”的“毛”指的是构成菌体的 32.新鲜牛奶不易保存,制成酸奶后不仅保质期延长,还更易被人体消化吸收。为探究温度 和氧气对酸奶发酵的影响,某生物兴趣小组设计了如下实验: ①分组编号:取5个洁净的锥形瓶,分别编号为1~5; ②加热煮沸:分别向5个锥形瓶中加入等量的新鲜牛奶和蔗糖并煮沸; ③接种:待牛奶冷却后,加入等量的酸奶并摇匀; ④发酵:将各组置于不同条件下(见表)恒温培养4; ⑤观察并评价:记录酸奶状态并进行综合评分。 实验现象及评价 组别 发酵条件 酸奶状态 综合评分 1 4 ,密封 未凝固 2 25 ,密封 半凝固 3 25 ,敞开 未凝固 4 42 ,密封 凝固 5 42 ,敞开 未凝固且有明显酸败异味 注:“ ”越多表示风味越好;“一”表示因异味未品尝 分析实验,回答下列问题。 (1)②中加热煮沸的主要目的是 (2)据表分析,本实验中酸奶发酵的适宜温度是 ;将4组和 组对照, 说明乳酸菌发酵不需要氧气。 (3)在生物分类中,像乳酸菌这种没有成形细胞核的生物称为 生物。 (4)微生物在食品发酵、医药制造等领域应用广泛。除实验中所述乳酸菌用于制作酸奶 外,请再列举一种微生物名称及其具体应用: 33.阅读下列资料,回答相关问题。 资料一:2014年,W0(世界卫生组织)认定我国达到了根治致盲性沙眼的要求。沙眼 是世界性的传染病。早在19世纪末,各国的生物学家就开始了对引起沙眼的 微生物的研究,但几十年都没有结果。直到1955年,汤飞凡率领研究团队成 功分离出引起沙眼的微生物。 八年级生物试卷第6页共7页 资料二:2021年6月,WH0宣布我国获得无疟疾认证,而同年全球仍有2.28亿个疟疾 病例。我国建立了灵敏高效的报告、检测、治疗、监测和应急处置系统,以 屠呦呦为代表的中国科学家发明了以青蒿素为基础的治疗方法,对世界作出 了重大贡献。此外,科学家还研发了预防和控制疟疾的疟疾疫苗。 (1)资料一中,引起沙眼的微生物从传染病的角度称为 (2)治疗疟疾的青蒿素类药物的购买条件是必须有执业医师或执业助理医师的处方才 可购买,并要遵医嘱使用,因此该药物属于 药。药物口服后,进入循环系 统最先回到心脏的腔室是 (填名称)。 (3)接种疟疾疫苗,人体能产生相应的 ,从而提高对疟疾的抵抗力。 (4)预防和控制传染病采取的措施有哪些? (写出1点即可)。 34.基孔肯雅热是一种由基孔肯雅病毒引起,经伊蚊传播的急性传染病。广东夏季湿热,蚊 虫滋生迅速。针对某社区出现基孔肯雅热病例,卫生部门立即采取了一系列防控措施。 (1)从传染病流行环节分析,基孔肯雅热患者属于 。基孔肯雅病毒属于 (2)社区发现,阳台、院坝的闲置容器积水容易滋生蚊虫,而蚊虫可能传播基孔肯雅热 等传染病。因此社区采取清除这类积水的措施,这属于传染病预防环节中的 (3)当蚊子刺入皮肤的瞬间,人会不自觉地立即收缩被叮咬部位的肌肉或抖动皮肤,这 种生来就有,无需学习的快速反应属于 反射。 (4)研究人员为了解不同温度对伊蚊繁殖的影响,设计了如下实验: 组别 蚊卵数 温度条件 其他条件 A组 100粒 25 相同且适宜 B组 100粒 30 相同且适宜 C组 100