江苏扬州市梅岭集团2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题

2026-2027学年第一学期期中试卷 初三年级物理学科 （考试时间：100分钟，总分：100分) 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1.下列工具在正常使用时，属于费力杠杆的是(A) A.开瓶器 B.核桃夹 C.筷子 D.钢丝钳 2.关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（▲) A.机械效率高的机械，功率一定大 B.利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功 C.功率大的机器比功率小的机器做功多 D.机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大 3.如图所示为人拉弓射箭的示意图，下列说法中正确的是（▲） A.弓拉得越弯，弓的弹性势能越大 B.放在张紧了的弓上的箭，具有弹性势能 C.箭离弦时，弓的弹性势能不变 D.箭在水平飞行时，箭的动能转化为重力势能 4.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（▲） A.物体温度升高，一定吸收了热量B.物体的温度不变，物体的内能就一定不变 C.物体的内能越大，含有的热量越多D.物体温度升高，内能一定增加 5.某同学交作业时，下列过程中该同学对作业本做功的是（▲) A.抱着作业本停在教室门口 B.抱着作业本沿水平走廊行走 C.将作业本从一楼抱到三楼 D.作业本不慎滑落，下落一段距离 6.扬大某口味网红酸奶成分表上标有“每100g能量367kJ”。下列物理量与该标识含义 相似的是（▲) A.比热容B.热量 C.热值D.温度 7.“煮”的篆体写法如图所示，表示用火烧煮食物，下列实例与“煮”在改变物体内能 的方式上相同的是（▲） A.滑滑梯臀部发热B.橡皮塞被冲出C.反复弯折铁丝D.放入热汤中的勺子 初三年级物理学科共6页第1页 8.小华想为家里厨房设计一个既能照明又能吹风的简易凉霸。当开关S,闭合时照明灯亮 起，当开关S闭合时电动机启动，吹出凉风，照明灯和电动机互不影响。下列电路设计符 合要求的是（▲） S, 《 0 D 9.如图示所电路中，当开关S1、S2均闭合后（△) A.L1、L2都能发光 B.L,能发光，L2不能发光 C.L、L2都不能发光 D.L,不能发光，L2能发光 S 10、在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压 的是（▲） ⑧ +⑩只 8头 ⑧头 ⑧人 ⊙* A. B C. 0 11.如图所示为甲、乙、丙三部汽油机燃料完全燃烧释放的内 ◆能量 圆燃料完全燃烧释放出的内能 能和输出机械能的二维柱状图。根据图中的信息，下列说法正 ☐汽油机输出的机械能 确的是（▲） A.与丙相比，甲输出的机械能多，效率高 B.在输出相同的机械能时，乙比丙消耗更多的同种燃料 C.在消耗质量相同的同种燃料时，乙输出机械能与甲一样多 D.三部汽油机中，乙的效率最高 甲 乙丙汽油机 12.利用图示装置探究杠杆的机械效率，将轻质杠杆在0点悬挂，能自由转动（摩擦、绳 重不计)，在A点悬挂物体G,在B点用弹簧测力计始终竖直向上拉，物体上升高度h, 此时拉力上升高度为s,则杠杆机械效率n关系正确的是（▲） B 0 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共30分) 13.照明电路中的LED灯和控制它的开关是▲（串/并）联连接的；近年来手机充电 宝日益普及，在给充电宝充电的过程中，充电宝相当于▲（电源/用电器）；某时刻， 充电宝给三部不同类型的手机同时充电，那么这三部手机的连接方式是▲（串/并）联。 初三年级物理学科共6页第2页 14.完成下列下列空格： 内能→热传递实质内能的)→热量 P比热容 多计算公式 实质能量的转化 分 热机 →(2) 动能与势能♪动能和重力势能 机械能相互转化礼→动能和(3) (1) ▲；(2)▲；(3) 第15题图 第16题图 15.如图所示是单缸四冲程汽油机的▲冲程，此冲程是▲ 能转化为▲能。 若该汽油机每秒做功20次，则测该汽油机飞轮每分钟转▲圈。 16.甲、乙、丙是三个完全相同的网球，如图所示，在同一高度以大小相等的速度，将甲 球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，丙球斜向上抛出，不计空气阻力。抛出时三球机械 能▲一（相等/不相等），落地前的运动过程中，甲球的动能▲（增大/不变/ 减小)，乙、丙两球上升的最大高度▲（相等/不相等)。 17.小明用30N的水平推力使重200N的小车在水平路面上前进了10m,所用的时间为 0.5min。在此过程中，小明对小车做了▲J的功，功率为▲W,小车所受重力对小 车做了▲J的功。 18.完全燃烧0.1kg煤油释放的热量为▲J,若这些热量的42%被水吸收，可以将10kg 的水由20℃加热到△℃[9煤油=4.6×10'J/kg,c*=4.2X103J/(kg℃)] 19.如图所示电路，L,、L2是灯泡，“O”处可以连接电流表、电压表，若L、L2是串联 连接方式，则a为▲一；若L、L,是并联连接方式，则b为▲，c为▲。（以 上均选填：电压表/电流表)；若a、c为电流表，b为电压表，灯泡▲（L/L/L、L2) 会发光。 @ LpLL 甲○ L ⊙⊙⊙ ⊙ 0.63 63 分 之 丙 第19题图 第20题图 第21题图 20.如图，完全相同的甲、乙两小球，甲球由橡皮筋系住，乙球由细线系住，都从水平位 置由静止开始释放。当两球到达悬点正下方A点时，橡皮筋长度恰好与细绳长度相等，不 考虑橡皮筋重、绳重及空气阻力大小，则该过程中，乙球的▲能转化为▲能，两 小球下落到A点时两球的机械能E甲▲Ez()/人/=) 21.小明同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，电流表示数如图甲所示，原因是▲； 断开开关，纠正错误后，再闭合开关，电流表示数如图乙所示，原因是▲；最后正确 操作后电流表的示数如丙图所示，电流表读数为▲A。 b 22.某电路的部分电路如图所示，当电路接通后，若导线ab中电流方 d二 向是由a到b,则导线ac是▲（干/支）路，此时ac中电流方向是 A 由▲(a到c/c到a); 三、解答题（本题共8小题，共46分，第24、25题必须有解题步骤） 23.(6分)按照题目要求作图： 初三年级物理学科共6页第3页 (1)如图甲所示，轻质杠杆的A点挂·重物G,绳受的拉力为F2,O为杠杆的支点.请 在杠杆上画出使杠杆保持静止的最小的力的示意图和F2的力臂L2: (2)在图乙中用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子，在图中画出最省力的绳绕法： (3)如图丙所示是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路 连接。要求：两灯串联，电压表测量小灯泡L,两端电压，导线不能交叉。 ￥313 甲 乙 丙 24.(6分)质量为50kg的工人用如图甲所示的滑轮组运 送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如 图乙，机械中摩擦力及绳重忽略不计。 75 (1)若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m,作用在 钢绳上的拉力为400N,求拉力的功率； 77777 300G/N (2)求动滑轮受到的重力： 甲 乙 (3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，此滑轮组 的机械效率最大值是多少？ ▲▲△ N 1200 25.(6分)油电混合动力汽车是新型节能汽车。这种汽车高 1000 速行驶时，内燃机既要向车轮输送能量，也要给动力蓄电池组 800 充电。测试人员驾驶该车在平直公路上以80km/h的测试车速 600 匀速行驶1h,内燃机消耗燃油5kg,汽车行驶时所受阻力f 400 200 和车速v的关系如图所示。（燃油的热值q燃袖4.6×10'J/kg) 则： 020406080100120W0kmh) (1)该汽车测试行驶中牵引力做功多少？ (2)燃油完全燃烧放出的热量是多少？ (3)若该汽车在测试过程中内燃机的效率为40%，此过程中蓄电池增加的电能是多少？ ▲▲▲ 26.(5分)如图是某同学利用电流表测电流时的情景。 （1)连接电路时，开关应处于▲（断开/闭合）状态； (2)电池对外供电时，电池的▲转化为▲能； (3)若两盏灯并联，电流表只能测量灯泡L1中的电流，则接 线柱▲（AB)与电流表▲(-0.6)接线柱连接； 27.(5分)完成以下两个实验： 初三年级物理学科共6页第4页 (1)在“观察不同物质吸热升温的现象”中，小明将质量均为50g的沙子和水分别放在 两个瓷盘中，用温度计 温度C 测出室温。如图甲所 示，用红外灯照射两个 瓷盘一段时间后，通过 红外热成像仪记录相 沙子 水 酒精 面巾纸碎片 应的温度，根据实验数 206 t/min 据绘制的温度随时间 变化的图像如图乙。在5min内沙子和水吸收的热量之比为 (2)为了比较酒精和面巾纸碎片热值的大小关系，小明组装了如图丙、丁所示两套相同 的装置进行了实验。 ①实验中需控制试管中水的质量和初温相同、酒精和面巾纸碎片的质量相同，通过比较 (加热时间/水升高的温度)来反映酒精和面巾纸碎片放出热量的多少； ②小明设计了一张实验数据的记录表格，其中有一项内容漏写了，请你补充完整： 燃料 加热前的水温/℃ 水温的变化/C 酒精 25 65 40 面巾纸碎片 25 44 19 ③实验记录数据如表中所示，分析可知：酒精和面巾纸碎片两种燃料中，热值较大的是 ▲。如果图丙、丁中加热前水温并不同，▲（能/不能）得出相同结论。 28.(5分)为树立“健康第一”的教育理念，下左图是我校某班级进行仰卧起坐测试电 子屏1分钟倒计时画面(A、B、C.为同学，对应字母下方为相同时间所做仰卧起坐个数)； 仰卧起坐 00:42 A 10A@13 D 7 212 (1)在平躺至匀速坐起的过程中，运动员肌肉所施加的动力逐渐▲（变大/变小/不变）： (2)同学们可以改变仰卧起坐的快慢，来控制体育锻炼的效果，从物理学角度分析，其 实质是改变▲的大小。 (3)下列说法错误的是▲（已知1卡定义为使1g的水温度升高1℃时所吸收的热量） [c*=4.2×103J/(kg℃)] A.仰卧起坐时人克服上半身重力做功B.做仰卧起坐时人体可以看作杠杆 C.1卡根据定义计算约等于2.4焦D.相同时间增加仰卧起坐个数可以提高锻炼效果 (4)如图电子屏中质量为50kg的D同学在做仰卧起坐运动情况。若该同学上半身的质量 约为全身质量的40%，她在18秒内做了9个仰卧起坐，每次上半身仰卧起坐重心上升的高 度均为0.3m,则她克服重力做的功率为▲W。 初三年级物理学科共6页第5页 (5)人在剧烈运动时，有多种途径来散热保持身体温度的平衡，淌汗就是其中的一种散 热方式，这种方式能带走身体消耗能量的80%。己知1g的汗蒸发能带走2.4kJ的热量，则 D同学按(4)中相同速度连续做1.5分钟仰卧起坐需要出汗▲g才能保特体温基本不变。 29.(9分)为了探究物体的动能大小与哪些因素有关，小明设计了如下实验。实验中让 钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木 块沿水平方向向右运动直至停止，其中h2>h,不考虑空气阻力。 m2 h 甲 (1)本实验研究的动能是指（A)(填字母)； A.小球在斜面上时的动能 B.小球撞击木块前瞬间的动能 C.小球撞击木块后木块的动能 D.木块被撞击前瞬间动能 (2)为减少阻力对实验结论的影响，在选用器材时， (斜面/水平面/斜面 和水平面)应选用尽量光滑的材料； (3)该实验是通过比较 ▲来比较动能大小的 (4)为了研究超载带来的危害，应从甲、乙、丙三次实验中选择▲两次实验进行比较； (5)若某同学在完成图甲所示实验后，没有把木块放回初始位置就继续完成图乙所示实 验，则▲（仍能/不能）得到实验结论； (6)实验中，钢球碰撞木块后继续向前运动，则斜面上钢球最初的重力势能▲(>/K/=) 木块克服摩擦力所做的功。在进行甲、乙实验时，在做图乙所示的实验时，木块滑出了水 平木板，如果仅对图乙所示的实验进行改进，下列措施中可行的是（填写序号） A.换质量更大的木块 B.换质量小于m的钢球 C.换质量大于m的钢球 D.钢球开始的高度低于h1 Q00000 (7)另一组同学采用如图丁装置探究“动能影响因素”，小 A B D 车刚开始处于B,与弹簧接触不连接，此时弹簧无形变。若第 一次使小车压缩弹簧至A点后迅速松手，记录小车运动距离为$1；第二次在小车上放置两 个钩码同样压缩弹簧至A点后撤去外力，记录小车运动的距离为$2·通过本实验，小丽▲ (能/不能)探究“物体动能大小与质量的关系”，理由是 ▲ 30.(4分)“桔槔孰悯三农苦，淙淙水碓快机心”描绘了古 代劳动人民利用水碓改进农业生产，水碓工作原理如图所示。 水流冲击水轮转动，并带动传动轴转动，传动轴上短木板与横 水轮 木一端接触，并施加竖直向下的作用力，使得碓头上升后自由 下落，撞击石臼内稻谷，进行春米。该水碓有4个碓，提高了 效率。若横木AB长2.0m,碓头质量15kg,支点距碓头OB为 短木 传动车 1.6m,水轮每分钟转2圈，每次横木A端被下压高度为30cm。 (1)该装置是将水的▲能转化为碓头的▲能； (2)该水碓的碓头被抬起，短木板对横木至少需要施加▲N的作用力，仔细观察图中 装置，每分钟内水碓春米的平均功率为▲W。 初三年级物理学科共6页第6页