河南南阳市西峡县2026-2027学年七年级上学期期中地理试题

2026年秋期学情诊断（一） 七年级地理作业 注意事项： 1.本作业共6页，两大题，满分50分，时间50分仲。 2.请将答策填写在答题卡上。选择题答策用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色笔 迹的水笔填写。 3.作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。 4.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、 单选题：本大题共20小题，共20分。 2026年，中国空间站新鲜果蔬供应、热餐烹饪系统进一步升级，航天员太空饮食更加 中 丰富多样，从“基础供给”到“营养美味”，彰显我国载人航天保障能力大幅提升。下图为太阳 系及中国空间站示意图。据此完成下面1~2小题。 海压量 水星 王辱 中因空间站 1.关于地球在宇宙中的位置和特征，叙述正确的是 A.是太阳系中质量最大的行星 B.位于火星与木星轨道之间 C.绕日公转方向为自西向东 D.是一个正圆球体 Lummmmp 2.我国不断升级空间站航天食品， 主要意义在于 ①保障航天员长期在轨健康生活 ②完善太空生命保障技术 ③推动航天食品工程创新发展 ④直接探测火星表面环境 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 读图，图中箭头表示地球的自转方向，完成3~5小题。 3.图中丙地的经纬度位置是 为 A.(70S,170E) B.(70S,170W) 80 C.(70N,170E) D.(70N,170W) 170 剂 4.图中所示区域的半球位置是 709 180 A.东半球、北半球 B.西半球、 北半球 170° 160° 1509 C.东半球、南半球 D.西半球、南半球 5.对图中四地，叙述正确的是 A.甲地位于乙地的西北方 B.丙地位于高纬度 C.丙地位于甲地的西南方 D.从丁地一直向北，可以回到原地 民间广为流传的九九消寒歌生动记录了“数九”期间当地的气候、物候及农事活动。“数 电5 九”从每年冬至那一天开始算起，每九天为“一九”，共九九八十一天。读下图和《九九消寒 歌》，完成下列6-7小题。 七年级地理 第 1页（共6页） 12月22日 儿九南东歌 冬至 一冬至 从冬至屈，我国避人数九事天 九二九1 九网九1五九大九！七九阿开，九九加一九 不出手冰上龙沿阿看御八九厦米？牛通地龙 1月9日 1月27112月14日 3月4月 地球公转示意图 6.数九期间，太阳直射点的位置及移动方向是 A.南半球，向南移 B.南半球，向北移 C.北半球，向南移 D.北半球，向北移 7.《九九消寒歌》中由不出手“到冰上走“，再依次到看柳、河开、雁来、耕牛遍地， 最后到春暖花开，这期间 A.南阳市昼渐短、夜渐长 B.学校教室内光照面积越来越大 C.是北极科考的最佳时间 D.南阳市日出时间越来越早 2026年清明节很期中，某同学给自己安排了“升旗+故宫"北京一日游。下图示意天安门 广场区战及他使用导航系统时的截图。据此完成下面8一9小题。 0150米 中山 天安门 剪动人民 一一一·行龙路 公圆 二☐与文化在 且同利村 ① 国家 大剧院 人民大会赏 天安门 广场 家博物馆 自路 8智 。下车点 8.该同学由“下车地点”抵达“入口”，大约需要行走 A.50米 B.150米 C.600米 D.1500米 9.升旗仪式结束后，他想用导航系统更详细地了解故宫景区的内部景点布局，此时他 需要 A.旋转手机朝向 B.滑动屏幕，放大比例尺 C.将故宫博物院调整到屏幕中间 D.滑动屏幕，缩小比例尺 “窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。图为西岭雪山局部地形图。据此完成10-12题。 )200 2100 终点 地点 ② 00 3100 988 1500等高线/米 河流 00 鸳盘地索道 公路 村庄 10.该诗句描述的地形类型为 A.平原 B.丘陵 C.山地 D.高原 七年级地理 第2页（共6页） 11.“干秋雪“指的是西岭雪山山顶上干年不化的积雪，此景观可能位于 A.① B.② C.③ D.④ 12.图中很多路段的公路星“之“字形修建，主要目的是 A.降低公路坡度B.减少過河架桥 C.连接更多村庄 D.增强视觉关观 某中学生为来京秋游的同学做导游，他们参加完天安门广场的升旗仅式后去游览香山。 下图为数字地图推荐的驾车路线方案.据此完成13-15小题。 公交 g车 步行 骑行 。天安门广场 。香山公圆 推荐路线 最短路线 不走高速 方案3 推荐路线 海淀 1小时14分钟30.6公里14个红绿订 四 打车的96元途经：卓石路、西五环路 北京北站 方案2 1小时18分钟27.2公里26个红绿订 方案2 打车约84元途经：复兴路、西四环北路 方案3 北京西站 推荐路线 1小时29分钟35.2公里39个红绿订 打车约112元途经：北辰西路、北五环路 13.图中提供的信息有 ①行进路线 ②天气状况 ③路程长度 ④路程用时 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.下列关于推荐路线的叙述，正确的是 A,大致先向北再向西 B.比方案二路程长度短 C.途经北京北站 D. 比方案三红绿灯少 15.与纸质地图相比，数字地图的优点有 ①信息容量小 ②便于携带 ③更新速度快 ④信息数字化 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 海底科学观测网是人类建立的地球科学观测平台，相当于在海底建立“气象站”和“实验 室”。我国的海底观测系统分别建立在东海和南海靠近陆地的边缘海域。读海底地形示意图， 完成下面16-17小题。 16.大陆向海洋的自然延伸是 大陆架 洋盆 A.海沟B.大陆架C.大陆坡 D.洋盆 洋中脊 17.建立海洋观测系统主要是因为海洋 ①为人们提供丰富的渔业资源 ②为人类直接提供淡水资源 大陆坡 ③提供了便利的海上交通运输 海沟 ④为人类提供了丰富的旅游资源 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 七年级地理 第3页（共6页） 蠡国全任 2.2…--42-- 世界七大洲中，有的“肩并肩"连在一起，有的“冬季海峡铺冰桥”，有的“手拉手有运河 连“…如图为世界大洲大洋分布图，读图完成下面18一20小题。 18.亚洲和非洲的分界线是 120 18r A.乌拉尔山 6634'N 北冰洋 B.直布罗陀海峡 欧洲 C.苏伊士运河 亚洲 2326'N 太平洋 D、巴拿马运河 凸洲 19.分布在西半球的大洲为 印度洋 A.亚洲和非洲 23269 B. 亚洲和欧洲 C.北美洲和南美洲 6634'S 南极洲飞一 D.南美洲和南极洲 20.“沧海桑田“的原意是海陆变迁。下列现象中，不能作为海陆变迁证据的是 A.在喜马拉雅山区发现海洋生物化石 B.青藏高原上分布着许多动植物 C.地中海面积不断缩小，最终将消亡 D.在中国台湾海峡的海底发现古河道等人类活动的遗迹 第Ⅱ卷（非选择题） 二、综合题：本大题共4小题，共30分。 北投 21.(共7分)读经纬网图，回答下列各题。 (1)图中A点的地理坐标为 ,B点位于A点的 方向，C点位于B点的 方向。(3分) (2)A、B、C、D四点，位于低纬度带的是 。(1分) (3)图中甲、乙、丙所示区域，其实际面积最大的是 全部位于北温带的是。(2分) (4)图中斜线所示阴影区域从东西半球上来看位于 20 40% 半球。(1分) 22.(共8分)学习了地球的运动后，郑州市某中学生就地球运动与生活的关系展开实践 探究，请将探究报告补充完整。读该学生家的房屋平面户型图及地球公转示意图，完成下列 问题。 ■ 阴房 次卧室 小卧室 管厅 卫生间 卫生间S 主卧室 客厅 北 ④ 图1 图2 七年级地玛人第 4页（共6页） 蠡国全任 -…-。-。。4--。。- 观察一：郑州某日不同时刻阳光进入室内时，记录的木棍影长。 时间 8:0010:0012:0014:0016:0018:00 木棍影长（厘米） 8 4 2 4 10 (1)一天当中， (时间)木棍彤长最短，测量位置应该是在图1中的 卧室。 (2分) (2)一日内木棍形子长短变化和地球的 运动有关。(1分) 观察二：郑州一年中每天正午阳光进入室内面积变化状况。 (3)通过学过的知识，我们可以判断，郑州一年中正午室内太阳光 照面积最小的一天地球位于图2中公转轨道的 (填数字)位置， 此时郑州处于 季，北极圈及其以内地区出现 (填“极 夜“或“极昼")现象。(3分) (4)通过观察，我们发现郑州 (填“有或“无)阳光直射现 象。(1分) 观察三：郑州一年内每天的白昼时长。 (⑤)地球位于图2中公转轨道的 (填数字)位置时，郑州日照时间最短。(1分) 23.(共8分)阅读图文材料，完成下列问题。 1:50000 19 火车站 200>等高线(m) 村庄 河流 公路 山峰 铁路 200 桥梁 300 路线 古庙 旅行地点的等高线地形图 为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，某中学利用署假到野外开展了一次登山 旅行活动。同学们从王村火车站分组出发设计了三个活动方案。 方案一：线路①登大青山，锻炼体能。 方案二：线路②一徒手攀岩，试试胆量。 方案三：线路③一参观古庙，寻踪文化。 (1)线路①同学们从出发地点到达大青山，途经的山体部位主要是 山顶的海 拔大约是 米以上。(2分) (2)线路②同学们能开展徒手攀岩活动，是因为路线的终点附近有 (山体部位)。 (1分) (3)线路③同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的 方向，若出发 地到古庙的图上距离为6厘米，它们的实际距离是 千米。(2分) 97 七年级地理人第5页（供6页） 餐巴扫描全能王 编觉人直用的日A中 米米※※ ※兴米※ 关兴兴兴 ※※※※ (4)①②⑨三条线路中，你会建议体力较弱的同学选择路线 原因是 ※兴兴关 。(2分) ※※※※ ※※※※ (⑤)王村比李村发展快，从地形类型分析，王村位于 (地形)(1分) ※※※茨 24.(共7分)阅读图文资料，回答下列问题。 : 兴兴※※ 兴※※※ 项目主题：海陆分布与变迁。 ※※米※ 项目背景：地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不所发生变化。小明准备利用身边 ※※米※ : 常见的物品，探究海陆分布、地壳运动及其影响。 ※※※※ ※米兴素 任务一：读示意图，明分布 米※※※ 北达 兴※※※ ※※※米 或※※※※ ※※※※ 米米※※ : 紧紧兴兴 太平冲 ※※※※ 米※※为 ※兴※※ 米兴关岁 图1 图2 ※兴兴为 (I)结合图1，从半球位置看，全部位于东半球的大洋是 ※※米※ 。(1分) ※※兴※ (2)世界海陆分布不均匀，图2中甲代表陆地，乙代表海洋，据此说明 。(1分) ※米※※ : 任务二：做实验，细探究 ※米※※ ※※兴※ 米必兴为 ※※关※ 兴必米兴 实验一： 实验二： ※※必兴※ ※※※必 : 兴米兴※ 兴米兴※ ※※米※ 小明向中间挤压书页，发现书本隆起 小明向两边拉扯纸张，发现纸张被撕裂。 : 兴米米兴 兴兴兴兴 (3)实验一模拟的是板块 运动，这种运动一般会形成 实验二模拟的 兴X兴※ 米※※※ 是板块 运动。(3分) X米※※ 兴米米※ 兴※※※ 美 兴※兴兴 亚欧板块 篇※※※※ 洲 ※※兴※ 非洲板块 ※※兴兴 太平洋板块 ※※※※ 印度洋 兴※米兴 板块 ※※兴必 米兴兴※ ※※兴兴 南极洲板块 兴※米※ 兴※※兴 板块边界·一板块运动方向 米兴兴兴 (4)试分析地中海未来的面积变化趋势 并解释其变化原因 (2分) 兴※兴※ 兴米米※ . 米X※必 : 兴※※※ 米兴兴※ 七年级地理人第6页（供6页） ※※米X C⑤扫描全能王