江苏扬州市仪征市2026-2027学年上学期期中八年级历史试卷

2026—2027学年第一学期期中测试试题 八年级历史 （考试时间：60分钟 满分：50分 考试形式：开卷） 友情提醒：所有答案请写在提供的答题纸上，否则一律无效！ 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1．中国国家博物馆收藏的一份清朝奏折中提到，所收缴的鸦片已全数销毁。道光皇帝对此朱批“可称大快人心一事”。与该奏折内容直接相关的历史事件是 A．虎门销烟 B．金田起义 C．黄海海战 D．公车上书 2．有学者指出：鸦片战争中，清军并非全未打过胜仗，虎门、定海等地的抵抗都曾重创英军，但仍以失败告终。该学者意在强调 A．清军将士作战不够英勇 B．局部胜利无法扭转整体劣势 C．清朝军队指挥体系混乱 D．民众力量没有得到有效动员 3．英国商船从上海出发，沿长江西上，直达汉口等地倾销洋货、收购土产。面对西方商船在长江内河的频繁活动，清地方官员虽屡有不满，却无权阻止。这种局面的形成始于 A．《南京条约》的签订 B．《天津条约》的签订、 C．《马关条约》的签订 D．《辛丑条约》的签订 4．在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上。当时俄国“攫取的利益”主要是 A．增开通商口岸 B．索要巨额赔款 C．侵占大片领土 D．获得关税主权 5．太平天国后期，“天国”不少文官武将“动以升迁为荣，几若一岁九迁而犹缓，一月三迁而犹未足”。据统计，到1864年，封王者竟达2700多人。这种情形 A．激化了政权内部的矛盾 B．突破了清廷的军事围攻 C．促进了官僚体系的完善 D．增强了太平军军事实力 6．“太平天国的英雄们用鲜血和生命的代价激烈抗争、以追求自己的理想，但在新的生产方式出现之前，他们不可能单凭自己的力量找到一条取代封建制度的出路。”该观点强调了太平天国的 A．目标宏伟性 B．时代局限性 C．反帝进步性 D．斗争彻底性 7．表1为江南机器制造总局翻译馆（1873—1899年）翻译的图书（部分）。据此可知 表1 分类 数量（册） 分类 数量（册） 分类 数量（册） 军事/海军 37 工程 31 数学 7 化学 10 矿业 10 图画 6 电气 5 地质 3 地理 3 医学 12 造船 7 物理 2 A．洋务派注重引进西方技术 B．民族实业家创办近代化企业 C．维新派努力维护清朝统治 D．辛亥革命注重培养翻译人才 8．1872年，中国近代第一批赴美留学生出国时曾宣言：“吾等此行，非为一己之功名，实为取西学之精华，归而献于祖国，使列强不敢欺凌，以保我中华之独立与富强。”可见，他们当时出国留学的最终目的是 A．学习科技 B．兴办洋务 C．游历西洋 D．救国图强 9．19世纪中后期，清朝面临严重的边疆危机，为收复新疆、维护国家领土主权的完整做出了重大贡献的人物是 A．林则徐 B．关天培 C．邓世昌 D．左宗棠 10．图1为《马关条约》规定中国赔款数额与中日两国政府年财政收入对比示意图。据此可知 A．日本割占了辽东半岛 B．中日财政收入从此持平 C．清政府财政负担加重 D．日本开始推行对外扩张 11．甲午战争中，美国国内舆论指出，“战争一旦结束，东方贸易对于美国将具有重大意义，商业及其他利益……比之任何协定（对华不平等条约）都将增加多得多”。材料反映出美国 A．准备直接出兵干涉甲午中日战争 B．同情中国遭受日本侵略的遭遇 C．主张通过外交谈判解决中日矛盾 D．希望借战争扩大美国在华利益 12．据统计，梁启超所办的《时务报》在1896年销量达到7000多份，次年销量高达12000份，最高时竟然达到17000份，出现了“举国趋之，如饮狂泉”的局面。《时务报》的畅销说明 A．维新思想逐步传播 B．清政府支持维新变法运动 C．清朝统治土崩瓦解 D．维新变法有广泛群众基础 13．“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更为广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的成功之处是指 A．建立了西方政治制度 B．推动了思想启蒙 C．推翻了君主专制制度 D．实现了民族独立 14．一手史料是指接近或直接在历史事件发生当时所产生的原始材料，以下可以作为研究义和团运动的一手史料是 A．义和团亲历者后代的口述 B．义和团主题的影视剧 C．义和团运动当时告示传单 D．史学专家的研究专著 15．“这一条约不同于以往的不平等条约。一方面，条约没有规定割让领土、开放口岸的条款；另一方面，却进一步设立军事据点和占领区。”这一条约的签订使中国 A．开始沦为半殖民地半封建社会 B．半殖民地化的程度进一步加深 C．大大加深了半殖民地化的程度 D．完全沦为半殖民地半封建社会 16．图2是1903年出版的《革命军》一书及内容节选。据此可知，《革命军》的出版 A．提出了师夷长技的主张 B．拉开维新变法运动的序幕 C．宣传了民主革命的思想 D．标志着新文化运动的开始 17．兴中会的会员95%是广东人，华兴会常自称“湖南团体”，光复会的成员大多是浙江人。中国同盟会打破了这种浓厚的地域色彩，是一个重大进步。据此可知，同盟会的成立 A．明确了革命斗争的对象 B．确立了革命指导思想 C．团结了分散的革命力量 D．践行了改良救国道路 18．有学者认为，它使人们的思想得到一次比戊戌维新运动时期更深刻的解放，皇帝都能推翻，还有什么不合理的东西不能打倒的。人民知道民权的价值和自由的宝贵了，争取自由的运动相继发生。该学者评价的是 A．洋务运动 B．义和团运动 C．清末新政 D．辛亥革命 19．图3是民国建立前后发行的不同主题的邮票。据此可知，邮票主题的变化 A．表明封建思想彻底消亡 B．折射民主共和观念的传播 C．实现社会习俗全盘革新 D．证明近代邮政已全国普及 20．南京临时政府成立后，颁布一系列法令：禁止买卖人口，革除清朝官厅称呼，还宣布学校中一律废除《大清律例》及“其他有碍民国精神”的科目。这些举措有利于 A．实现有田同耕的社会理想 B．刺激民族资本主义产生 C．传播变法图强的政治理念 D．形成自由平等的新风尚 21．袁世凯复辟帝制后，蔡锷、李烈钧等人在云南宣布独立，组织护国军北上讨伐袁世凯。这一历史事件指的是 A．护国战争 B．二次革命 C．护法运动 D．北伐战争 22．新文化运动时期，刘半农、周作人等学者积极搜集民间歌谣，主张将“街头巷尾的活语言”融入文学创作。这一做法体现的文学革命理念是 A．文学应推崇贵族化 B．文学需贴近大众 C．文学固守传统格律 D．文学要远离现实 23．1916年，陈独秀等人在《新青年》杂志上撰文，呼吁女性超越“贤妻良母”的人生观，摆脱“从属”“依附”的社会地位，成为人格独立的“新女性”。这些呼吁 A．宣传了科学精神 B．引发了文学革命 C．批判了封建礼教 D．激发了民族意识 24．“1919年6月5日起，上海日资纱厂工人率先罢工，随后沪宁、沪杭铁路工人也加入罢工行列。6月10日，北洋政府被迫罢免曹汝霖等人职务。”材料意在强调五四运动中 A．青年学生率先发起抗争 B．工人斗争发挥重要作用 C．商人罢市推动运动发展 D．北洋政府统治极其残酷 25．观察表2，该表信息有助于我们研究 表2 时间 地点 经济发展数据 1915—1920年 北京 工厂数量从222个增长到365个 1913—1920年 上海 工人数量从15万人增长到56.376万人 A．辛亥革命的经济基础 B．广州黄花岗起义的组织基础 C．文学革命的思想基础 D．中国共产党诞生的阶级基础 二、非选择题（本大题共3小题，26题8分，27题8分，28题9分，共25分） 26．（8分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪60、70年代，士大夫阶层中有人已经提出了“发展实业”“求富”等代表资产阶级利益且有抵制西方经济侵略的早期维新思想。随着，甲午战后民族危机的加深，一批实用主义读书人突破了“重义轻利”“重农抑商”“金榜题名”等羁绊投身实业救国事业。 ——摘编自于卓《经济基础决定上层建筑——甲午战后民族资本主义经济发展推动社会变迁》 材料二 1919年，荣宗敬、荣德生兄弟在无锡创办申新三厂，荣氏团结社会各界人士，向政府积极争取振兴经济的政策；面对列强的经济侵略，荣氏通过捐款、抵制外货、扩大生产等方式予以抵制。申新三厂建成初期规模甚小，截至1921年，粗细纱女工总计仅700余人；经过8年扩建，工人总数达3400余人。 ——摘编自黄莉莉《近代民族资本主义工商业中共产党组织的建立与发展》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括近代士大夫投身实业的时代背景。（3分） （2）根据材料二，概括荣氏企业发展的主要特点。（2分） （3）根据材料一、材料二并结合所学知识，概括近代民族企业家身上体现的精神品质。（3分） 27．（8分）阅读材料，完成下列要求。 材料 晚清与英国开展多维度文教交往，涵盖赴英留学、英籍教习任用、教会学堂运营、外籍人员游历管理等领域。晚清中英文教交往以救亡图存为核心目标，偏重军事、工程、医学、实业等实用技艺。受制于国力衰弱、财政赤字等因素影响，晚清很多制度设计难以真正落地实施，文教交流长期停留在器物技术层面，呈现不稳定、发展失衡的特点，但也推动了中国近代教育、医疗、实业的起步，培育了新式人才。 ——摘编自季文娟《晚清外务部档案视域下中英文教交往实态研究》 （1）根据材料，概括晚清中英文教交往的主要特点。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，简要评价晚清中英文教交往。（4分） 28．（9分）阅读材料，完成下列要求。 材料 表3《新青年》中“社会主义”一词的使用情况 卷（时间） 提及社会主义 篇数 次数 中性介绍、辨析、论战等次数 正面态度运用的次数 第一、二卷 （1915—1917年） 11 15 5 10 第三、四、五卷 （1917—1918年） 9 19 6 13 第六、七卷 （1919—1920年） 40 197 115 82 第八、九卷 （1920—1922年） 105 1095 504 591 季刊、不定期刊 （1923—1926年） 62 587 252 335 总数 227 1913 882 1031 ——摘编自金观涛、刘青峰《观念史研究：中国现代重要政治术语的形成》 （1）根据材料，概括《新青年》中“社会主义”一词使用过程中呈现的特点。（3分） （2）提取材料信息并结合所学知识，围绕“思想解放”这一主题，自定一个观点，并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期期中测试 八年级历史评分参考 一、选择题（每小题1分，共25分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B C A B A D D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A B C D C C D B D 21 22 23 24 25 A B C B D 二、非选择题（26题8分，27题8分，28题9分，共25分） 26.（8分） （1）背景：民族危机空前严重；“实业救国”思潮兴起；清政府放宽民间设厂限制；民族资本主义初步发展（自然经济逐步瓦解）。（任答3点得3分） （2）特点：争取政府政策支持；以多种方式抵制经济侵略；逐步扩大生产规模。（任2点得2分） （3）品质：爱国救亡；艰苦奋斗；团结协作；勇于开拓。（任答3点得3分） 27.（8分） （1）特点：交往领域广泛（多维度交往）；以救亡图存为目标；坚持中体西用（侧重实用技术）；成效有限、发展失衡。（4分） （2）评价：积极：培养新式人才；推动了中国早期现代化（推动近代教育、医疗、实业发展）。（2分） 局限：以“中体西用”为核心，未变革制度；受制于多种因素，难以挽救民族危机。（2分） 28.（9分） （1）特点：总体呈现上升趋势；阶段性特征明显（前期零星分布，后期大幅上升）；正面宣传总体占据主流地位；单篇使用密度增大（频率增多）。（任答3点即可） （2）评分标准： 水平等级 拟定的观点 材料运用与论述 4 （5-6分） 明确，有思想深度和价值引领 紧扣自己的观点加以论述，在材料时间范围内运用两个以上的史实，能够做到史论结合，逻辑清晰 3 （3-4分） 明确 能够围绕观点论述，运用材料时间范围内的史实，但不够充分或不够典型，条理基本清楚 2 （1-2分） 不够明确 有论述或说明，但史实不充分，或史论结合不充分 1 （0分） 没有凝练出观点 史实、论述与材料无关或错误 示例： 五四运动极大地推动了马克思主义（社会主义）在中国的传播，促进了思想大解放。 五四运动以前《新青年》以宣传民主与科学为主；十月革命，使中国先进知识分子看到曙光，但是革命影响尚未广泛传播，工人阶级还未登上政治舞台，部分知识分子对资本主义道路抱有幻想，因此《新青年》中社会主义相关讨论数量较少。 五四运动的胜利发展，使中国的先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量，不少知识分子开始关注和接受马克思主义。五四运动还促进了马克思主义与中国工人运动的结合，使先进知识分子重新审视中国社会的出路，从而极大地推动了社会主义思想的广泛传播。 五四运动推动思想解放，为中国共产党成立奠定思想基础。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $