湖北省荆州市2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

2026一—2027学年度上学期期中质量监测 八年级物理试题 分值：70分 时量：70分钟 注意事项： 1、本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷，答题前请考生将自己的姓名、学校、班级填写在第Ⅱ卷 相应的位置上；第I卷的答案请书写在第Ⅱ卷对应的答题栏内，不得在第I卷上直接作答. 2、选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净.笔答题作答必须用黑色签字笔填写， 答题不得超过答题边框区域.保持答题卡卡面清洁，不要折叠，不要弄破， 3、正确填涂： 错误填涂：】{B]y[门 寄语同学们：保持浓厚兴趣养成良好习惯形成思维品质重视理解应用 第I卷 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.下列物质中，均属于晶体的是 A.铁 B.玻璃 C.松香 D.石蜡 2.我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”，如图所示，利 用刻度尺测量某人“一柞”的长度。根据图中信息，下列说法正确的是 乙 A.测量时，必须从零刻度线量起 B.读数时，视线从甲方向去观察会产生误差 C.“-一拃”的长度跟物理课本的长边大致相等 印TT 0cm1020 D.为了使测量结果更准确，我们可以选分度值更小的刻度尺 3.如图所示，“嫦娥四号”探测器安全着陆于月球背面后，“玉兔二号”月球车沿着斜梯下 行的过程中，若参照物选择合理，下列描述正确的是 A.以月球表面为参照物，“嫦娥四号”探测器是运动的 B.以月球表面为参照物，“玉兔二号”月球车是静止的 C.以“嫦娥四号”探测器为参照物，“玉兔二号” 月球车是运动的 D.以“玉兔二号”月球车为参照物，“嫦娥四号”探测器是静止的 八年级物理第1页共8页 4.如图所示，探究“声音是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉放入水中，这样做主 要是为了 A.延长音叉的振动时间 B.使声波被多次反射形成回声 C.使音叉的振动尽快停下来 D.将音叉的微小振动放大，以便于观察 5.噪声严重影响人们的工作和生活，被称为“隐形杀手”。控制噪声已成为城市环境保护 的重要项目之一。下列关于如图的说法中正确的是 1 甲 乙 丙 A.图甲：摩托车的消声器是在声音接收处减弱噪声的 B.图乙：演奏编钟时发出的声音可能是噪声 C.图丙：道路旁的隔声板是在声源处控制噪声 D.图丁：噪声监测器可以减弱噪声 6.图甲是贾湖骨笛，距今7800至9000年。骨笛管开七孔，能吹奏出完备五声音阶，发出 “角”音频率1318Hz和“羽”音频率1793Hz时，测得其对应的波形图为乙、丙所示。 据此信息可推断 甲 乙 内 A.两次发声响度相同 B.“角”音比“羽”音音调更高 C.乙图是“角”音的声波图 D.“角”音与“羽”音的音色一定不同 7.小明同学在实践活动中自制了两个温度计（如图所示），里面装满了同种带颜色的水， 在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。以下是关于这两个自制温度计的一些说法，不正 确的是 八年级物理弟2页共8页 A.甲乙温度计的工作原理都是液体的热胀冷缩 B.用甲乙温度计测量物体的温度时可以离开被测物体 C.甲温度计对温度的反应比乙温度计更灵敏」 D.甲乙温度计里面装满了带颜色的水是为了便于观察吸管内液柱 的变化 8.在炎热夏季无风的环境中，剥出冰棒后可以看到冰棒周围会冒“白气”，小明和小强分 别画出甲、乙两幅图来反映冰棒周围“白气”的情形。则下列有关 物态变化过程和现象的说法，正确的是 A.图甲符合实际，“白气”属于汽化现象 B.图乙符合实际，“白气”属于液化现象 C.吃冰棒解热是熔化过程，需要放出热量 D.冰棒从冰箱拿出后，包装袋上出现的“白霜”属于凝固现象 9.“大自然水循环”示意图（如图）。水是人类生存环境的重要组成部分，水循环造就了 雪山和湖泊。下列说法正确的是 水汽输送 降水 降水 什搭发 植物恭腾 湖 00 mmmwA 海洋 下渗地下径流 A.小水滴在寒冷的高空急剧降温凝固，形成冰雹 B.水蒸气在高空遇到寒冷的气流凝固，形成降水 C.太阳光照射使海水温度升高，海水液化成为水蒸气 D.水蒸气上升到高空遇冷凝华成小水滴或液化成小冰晶 10.早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示， 他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒 立的像。下列说法正确的是 八年级物理第3页共8页 A.蜡烛在墙上成的像是虚像 B.小孔成的像是正立的像，遵循光沿直线传播原理 C.保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，墙上蜡烛的像变大 D.保持木板和墙的位置不变，将蜡烛向靠近木板的方向移动，墙上蜡烛的像变大 11.如图所示，为了让反射光可以照射到墙上的A点，下列办法可行的是 ①入射光线位置不变，平面镜向上平移一段距离： 放光笔 ②入射光线位置不变，平面镜水平向左移动一段距离： ③入射角不变，入射光向左平移一段距离： ④入射点位置不变，入射光逆时针转动一定的角度。 平面镜 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.甲、乙两名小学生在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下 列说法中正确的是 本s/m A.0~12s内，甲、乙都做匀速直线运动 60 50 B.0~10s内，甲通过的路程比乙多10m 40 30 C.0~12s内，甲、乙的平均速度相等 20 10 D.0-12s内，甲前一半路程的平均速度大于其 02 468102s 后一半路程的平均速度 二、填空题（共4小题，每空1分，共10分） 13.如图所示是日晷利用晷上的针的影子随时间长短和位置变化来判断时间的计时工具。从 早晨到中午，阳光下日晷晷针的影了相对日晷的盘面某刻度线是▲填（“运动”或 “静止”)，整个日晷相对于▲静止的，早晨和中午相比，▲的影子会更短些。 第13题 第14题 第15题 第16题 14.清晨阳光洒满大地，红辣椒上沾满露珠。露珠的形成是▲现象（填物态变化名称）， 菜农将采摘下来的新鲜辣椒晾在阳光下，此种做法主要是通过提高液体的▲加快液 体的蒸发。蒸发的快慢与液体的质量▲一（选填“有”或“没有”）关系。 八年级物理第4页共8页 15.国乐团体验活动中，同学们可以通过▲迅速辨别出不同乐器的声音。上图是小丽同 学正在示范演奏，她右手用基本相同的力度拉动琴弓、左手则不断变换按压琴弦的位置， 这是为了改变声音的▲。（两空均选填“响度”“音调”或“音色”) 16.如图所示，游人能从不同角度看到水边这棵大树，是因为光在树上发生了▲一（选填 “漫”或“镜面”)反射，树在水中的倒影是它所成的像，这一形成过程▲（选填 “遵循”或“不遵循”)光的反射定律。 三、探究实践题（共5题，共21分） 17.(2分)如图所示，在某课外活动中，小明从右至左用同样的力敲击3个瓶子的瓶口，发 现发出的声音音调逐渐变高，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 Co" 18.(2分)阳光与水平面成40°角射向地面，用平面镜使阳光竖直射向井底，请画出平面 镜的位置，并标出反射角的度数。 40 19.(5分)小新家里有各种各样的魔方如图甲、乙和丙所示。学习物理知识后，善于思考的 小新想借助于刻度尺测量圆柱形魔方丙滚上斜面的平均速度，于是小新找来了两个大小 和形状均相同的正方体魔方甲和乙，借助于两块相同的长木板搭建了两个斜面如图丁所 示放置，并做了如下探究实验。 八年级物理第5页共8页 (1)此实验的原理是▲。 (2)开始实验后，他将魔方丙从左侧斜面的最高位置由静止开始释放使其滚下，使魔方 丙滚上右侧斜面，小新需要用刻度尺测量魔方丙滚动的距离，利用▲测量魔方丙滚 动的时间。 (3)由实验数据可知：魔方丙在AB段的平均速度为▲cm/s:通过计算可知魔方丙 在AB段的平均速度▲一（填“大于”“小于”或“等于”）在BC段的平均速度：魔 方丙从斜面底端滚动到斜面顶端的运动是▲（填“加速”“减速”或“匀速”）运 动。 测量的物理量 AB段 AC段 路程/cm 35 70 时间/s 2.0 5.0 20.(5分)小明选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”， 设计的实验装置如图甲所示。 ↑温度/C 温度计 +温度C "C D 50 B 水 A 48 C 固体 --B 40 0 6 12 时间/min 时间/min 用 乙 丙 了 (1)如图甲所示，将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用 酒精灯加热，目的是使试管内的物质▲。 (2)将温度计正确插入海波中，如图乙所示，按正确读数方式去观察，示数为▲℃： 以C视角去观察，与实际值相比温度计的示数▲（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 (3)图丙所示是小明绘制的海波熔化图像，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中 海波吸收热量，温度▲（选填“升高”“降低”或“不变”）： (4)图丁是小明绘制的蜂蜡熔化图像，则蜂蜡▲（选填“是”或“不是”）晶体。 八年级物理第6页共8页 21.(7分)小明和小倩分别探究“光的反射定律”： 红色激光笔 白色纸板 绿色 激光笔 B D E M 底座 圆台9 平面镜 前 平面镜 0 图甲 图乙 图丙 (1)图甲是小明的实验装置，他将平面镜水平放置，让一束光紧贴倾斜放置的硬纸板射 到O点，实验中为了能在纸板上显示出光路，小明选用了粗糙的白色纸板，这是利用了 光的▲；经反射，在纸板右侧未看到反射光，此时反射光▲（选填“存在”或 “不存在”)；为了能在纸板上也能观察到反射光，小明保持入射点始终为O点，将纸 板绕MN边前后翻转，当▲时，就可以看到反射光了，与原位置相比，此时法线位 置▲（选填“改变”或“不改变”）： (2)小明在纸板上记录下入射光和反射光的路径，并测出了入射角和反射角，为了得到 反射角与入射角之间的关系，小明需要▲，多次实验： (3)图乙是小倩的实验装置，她将一小块平面镜放在一个能转动的水平圆台上，并在上 方盖上半球形玻璃罩，用固定放置的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光O,然后 用另一个绿色激光笔斜射向O点发出一束光AO,经平面镜反射后沿OE方向射出。 ①将激光笔固定在圆台上，缓慢转动圆台，当在某一位置看到三束光重合时，说明了 ▲： ②为了方便比较反射角与入射角的关系，小倩借鉴地理中学习过的“等高线”在半球形 玻璃罩表面上做好标记，如图丙所示，发现绿色激光从A点入射O点经平面镜反射后从 E点射出，小倩又将绿色激光从C点入射O点，则反射光线将从图中的▲点射出（填 写图中字母)。 四、综合应用题（共2小题，共15分。要写出必要的文字说明、解答依据、重要演算步骤等） 22.(7分)国庆假期，小军一家驾车出门旅游，在高速路上，小军发现前方有区间限速牌， 如图所示。小车爸爸驾车以90km/h的速度行驶了 0.3h,然后以70km/h的速度行驶通过区间测速 回 80 剩余的路程。求： 区间测速 (1)汽车以90kmh的速度行驶的路程是多少？ 长度41km 八年级物理第7页共8页 (2)汽车行驶通过区间测速全程的平均速度是多少？该车全程的平均速度是否超过最大 限速？ 23.(8分)现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能 立即停止。司机从发现前方道路有异常情况到肌肉动作操作制动器需要一段时间，这段 时间叫反应时间，在这段时间里汽车继续运动，所通过的距离叫反应距离。从操作制动 器刹车，到汽车停下来，汽车又前行一段距离，这段距离叫制动距离。若汽车在一段平 直高速公路上以108kh的速度匀速行驶，某司机的反应时间和该车辆的制动距离如表所 示。求： 发现情况 开始制动 车辆停止 。 7777777777777777 7777777777777 反应距离 制动距离 (1)反应距离是多少： (2)前方车辆紧急停车，为避免与前车相撞，司机使自己的车辆与前车至少保持多少米 的距离； (3)若制动时间为4.01$，司机从发现情况到车停下来这一过程中汽车的平均速度是多 大（计算结果保留一位小数）。 车速v(km/h) 60 72 80 90 108 120 反应时间ts 0.50 0.52 0.54 0.56 0.59 0.60 制动距离sm 30 36 45 60 80 95 八年级物理第8页共8页