广西贺州市八步区2026年秋季学期期中教学质量检测 七年级生物

2026年秋季学期期中教学质量检测 七年级生物学 (生物和地理同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷满分60分) 注意事项： 1、答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡)，在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项 中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分) 1.摄影师在西双版纳发现有一种特别的虫子-一巨拟叶螽(zhōg)，成虫几乎只生活在 树冠层。它警戒时会抬腿展翅，让身体显得更大。以上叙述采用的研究方式是() A.实验法 B.观察法 C.比较法 D.文献法 2.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列与生命现象无关的诗句是( A.夕阳无限好，只是近黄昏 B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 C.苔痕上阶绿，草色入帘青 D.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 小贺所在的生物兴趣小组制作了一台“水滴显微镜”（a)，可实现图(b)所示单目 显微镜相似的成像效果；小西在单目显微镜下观察到图（c)和图(d)所示的两个视野。 据此完成下面第3-4小题。 放大镜 支架 型 玻璃杯 平面镜 图(a) 图(b) 图(c) 图(d) 3.图(a)所示“水滴显微镜”模拟的结构与图(b)所示单目显微镜的结构对应不正确 的是（) A.放大镜模拟3 B.水滴模拟4 C.支架模拟1和2D.平面镜模拟5 4.要使视野由图(c)变为图(d)，不需要进行的操作是(） A。转动转换器 B.调节细准焦螺旋 C.进行染色 D.向左移动玻片 七年级生物学试卷第1页（共6页) 5.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。黄鹂与翠柳共有的细胞结构是() A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞壁、液泡、叶绿体 C.细胞壁、线粒体、液泡 D.液泡、线粒体、叶绿体 6.纯棉织物亲肤透气、天然安全、无刺激性，是制作婴幼儿贴身衣物的首选面料。燃烧 测试能迅速判断织物是否为纯棉织物，纯棉织物燃烧时，燃烧的成分和剩下的成分分 别为() A.有机物、水 B.水、无机盐 C.有机物、无机盐 D.有机物、二氧化碳 7、为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤。培养人的皮肤细胞时， 需在培养瓶中添加的有机物是() A.糖类 B.水 C.无机盐 D.以上均是 8.如图表示细胞、细胞核、染色体、DNA的关系。甲、乙、丙、丁依次是（) A.细胞、染色体、DNA、细胞核 B.DNA、染色体、细胞核、细胞 甲 丙 C.细胞、细胞核、染色体、DNA D.细胞、DNA、染色体、细胞核 第8题图 9.绿叶海蛞蝓是一种生活在海洋中的软体动物，能通过吞食藻类并获得藻类细胞中的叶 绿体制造有机物。绿叶海蛞蝓细胞中的能量转换器可能有() A.叶绿体、细胞壁 B.叶绿体、线粒体 C.线粒体、细胞膜 D.线粒体、细胞核 10.伞藻是单细胞生物，藻体分为假根、柄和帽（伞形帽或菊花形帽）3个部分，细胞核 位于假根部分。如图，科研人员将菊花形帽伞藻的假根和伞形帽伞藻的柄移植在一起， 一段时间后，他们发现这一“移接体”长出的帽是（) 伞形帽 A.菊花形帽 B.伞形帽 菊花形帽一 C.一半菊花形帽，一半伞形帽 假根3 D.无法确定 第10题图 11.食物进入胃，胃能分泌胃液；还可以通过蠕动促使食物与胃液混合；如果得了胃病， 胃部会有不适感。以上说明构成胃的组织分别有() A.薄壁组织、肌肉组织、神经组织 B.上皮组织、结缔组织、神经组织 C.输导组织、结缔组织、肌肉组织 D.上皮组织、肌肉组织、神经组织 七年级生物学试卷第2页（共6页） 12.广西不但是中国水果三大省区之一，也是目前国家地理标志产品总数前五的省份。下 列广西国家地理标志产品中食用部分属于植物营养器官的是( A.武鸣沃柑 B.忻城金银花 C.荔浦芋头 D.乐业猕猴桃 13.杨梅酸、椰子涩口、苦葵味苦、哈密瓜香甜，不同植物果实味道存在明显差异，造成 该现象的主要原因是() A.不同植物细胞的细胞膜结构不一样 B.不同植物细胞的液泡中溶解的物质各不相同 C.不同植物细胞内线粒体的结构存在差异 D.不同植物细胞的细胞壁成分不一样 14.科学家发现随着气候变暖，藻类不断增殖，已经覆盖南极部分地面。从单细胞生物与 人类关系来看，下列选项中与此类似的是() A.疟原虫危害人体健康 B.酵母菌通过发酵制成食品 C.浮游单细胞生物是鱼类的饵料 D.海洋中蓝细菌引发的赤潮 15.下列有关实验、操作步骤和材料用具相符的一组是( 组别 实验 方法步骤 材料用具 A 练习显微镜的使用 擦拭目镜 洁净的软布 B 观察草履虫 吸取草履虫 培养液底层 c 制作人口腔上皮细胞临时装片 染色液体 碘液 D 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 取材位置 洋葱外表皮 A.A B.B c.c D.D 二、综合题（本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分) 16.(5分)阅读以下资料，请填写出下列语句分别体现出的生物特征。 材料一：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，之后这 棵小芽尖慢慢地变大、伸直躯体，看起来非常有活力。 材料二：欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30~60伏特的电， 当受到攻击时，从口中放出电流，将对方击倒。 七年级生物学试卷第3页（共6页） (1)材料一体现了植物能够 的特征。 (2)材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物 的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明了生物具有 的特征。 (3)某同学在整理笔记时这样描述细胞学说：所有生物都是由细胞构成的，细胞是构成 生物体的基本单位。你认为他整理得正确吗？请回答并说明你的理由： 。（2分) 17、(7分)生物学课上，同学们开展了制作细胞模型的项目式学习活动，活动包括观察细 胞结构、制作细胞模型和评价细胞模型作品三个环节。请分析回答下列问题： 【观察细胞结构】 在制作模型前，同学们先制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片（如图甲）并在显微镜 下观察。 第17题图 (1)图甲制作临时装片的正确操作顺序应该是 (填字母)。 (2)利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中出现如图乙所示材 料折叠现象，产生该现象的原因是 【制作细胞模型】 图丙是其中某小组利用橡皮泥制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型。 细胞壁 细胞质 ① 线粒体 细胞膜 ③ 叶绿体 第17题图丙 (3)制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是细纱网，你 选择的最佳材料是 该材料能体现细胞膜具有 的功能。 (4)图丙中①模拟的细胞结构是 七年级生物学试卷第4页（共6页) 【评价细胞模型】 评价表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据，下表是老师制订的洋葱 鳞片叶内表皮细胞模型评价表（部分）。 指标 A等级 B等级 C等级 D等级 无误， 结构有1处 结构有2处 结构有3处 结构完整性 无缺失 错误（含缺失） 错误（含缺失） 错误（含缺失） (5)根据评价表，就“结构完整性”这一指标，说出图丙作品被评定的等级为 评定理由： 18.(6分)蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒的功效。如图表示蒲公英植物 体的结构层次，请据图回答下列问题。（注：“[]”内填序号，“”填名称， 全对才得分) 花 根 ③ ④ 第18题图 (1)蒲公英由小长大与构成它的细胞的生命活动密切相关，蒲公英植物发育的起点 是 (2)用显微镜观察发现叶片最外侧的细胞排列紧密，属于[ 组织，动物 组织中与其有相似功能的是 组织。 (3)蒲公英植株的根、茎、叶等处有运输水和无机盐的， 也有运输有机物 的 _,它们都属于输导组织。 (4)蒲公英的结构层次与人体的结构层次相比，蒲公英不具有的结构层次是 19.(6分)“骐骥驰骋”是2026年马年春晚的吉祥物，其中“骥骥”的设计灵感源自汉 代天马，它的身姿参考国宝级文物铜奔马。图甲为“骥骥”细胞结构模式图，图乙为 受精卵发育成“骥骥”的结构层次示意图。（注：“[]”内填图中标号，“” 填名称，全对才得分) 七年级生物学试卷第5页（共6页） ⊙ ② ③ AB (受精卵) 甲 第19题图 (1)构成生物体结构和功能的基本单位是 。“骥骥”的生物原型一一汉代天 马的细胞中，控制其优良性状的遗传物质主要存在于图甲中的[ ] (2)A受精卵经过a细胞分裂和[ 后，由形态相似、功能相同的细胞联合 在一起形成的细胞群，叫作 (3)图中a过程形成的细胞中，遗传物质是否与A受精卵的相同？请说明理由： 20.(6分)如图1为草履虫的形态结构图，为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害， 李明同学在2片载玻片上都滴有两滴湘相同的草履虫培养液（如下图2所示)，用放大 镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请 回答下列问题： ② ④ ③ ⑥ 2 ⑤ 培养液培养液 培养液培养液 图1 图2 第20题图 (1)草履虫是单细胞生物，依靠图1中[ 7 的摆动在水中旋转前进，呼吸 依靠 (填结构名称)进行。 (2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是 A.刺激草履虫 B.给草履虫供氧 C.连通两个液滴 D.杀死草履虫 (3)用镊子夹取一点该物质，·放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草 履虫的变化（以下三空均选填“有害”、“有利”或“既不有利也不有害”） ①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是 刺激。 ②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是 刺激。 ③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激 0 七年级生物学试卷第6页（共6页）2026年秋季学期期中教学质量检测七年级生物学评分参考 一、 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。） 题号 1 2 3 6 7 8 9 10 答案 B A D c C A B B A 题号 11 12 13 14 15 答案 D B D C 二、综合题（本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分。) 16.(5分) (1)生长（生长和发育） (2)对外界刺激作出反应 遗传和变异 (3)不完全正确(1分)；不是所有生物都由细胞构成，病毒没有细胞结构，不是由细 胞构成(1分)（合理即可） 17.(7分) (1)DCBAE (2)展平操作不当或没有展平 (3)细纱网 控制物质进出细胞 (4)细胞核 (5)B 该模型多了叶绿体 18.(6分) (1)受精卵 (2)④保护 上皮 (3)导管 筛管 (4)系统 19.(6分) (1)细胞 ②细胞核 (2)「b1细胞分化 组织 (3)相同(1分)，细胞分裂时染色体会先进行复制再均分到两个新细胞中(1分)。 20.(6分) （1)[①]纤毛 表膜 (2)C (3)①有利 ②有害( ③既不有利也不有害