福建福州市闽清县2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

2026-2027学年度第一学期期中适应性练习 八年级物理 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1.关于光速与光年，下列估测或说法正确的是() A.光在空气中传播速度约为340m/s B.光年是时间单位，1光年代表光传播一年所用的时间 C.我们夜晚看到的星星，它发出的光是此刻瞬间发出的 D.真空中光速约3×10m/s,光从太阳传到地球大约需要8分钟 2.小闽乘坐合福高铁从福州站出发。列车缓缓驶离站台时，他透过车窗看到站 台向后退去。关于这一现象，下列说法正确的是（) A.以地面为参照物，站台是运动的B.以列车为参照物，站台是运动的 C.以站台为参照物，列车是静止的D.以小闽为参照物，站台是静止的 阅读下面材料，完成3~5题。 物理课上，同学们开展"测量身边物体的长度"实践活动。小闽从文具盒里 挑出一支快用完的铅笔头，用最小 a 分度值为1mm的刻度尺测量它笔 头的长度，并把4次测量数据记在 mmmmnmmmmmm 了实验记录本上。 0cm 3.小闽从图中的、b、c三个位置去观察同一刻度线，发现三种情况下读出的 结果并不相同。其中读数位置正确的是() A.a B.b C.c D.都不正确 4.小闽在正确的位置读数，先后4次测得铅笔头的长度为3.35cm、3.36cm、 3.36cm、3.35cm。则铅笔头长度的测量结果应记为（) A.3.36cm B.3.35cm C.3.355cm D.3.41cm 5.关于本次测量中的误差与错误，下列说法正确的是（) A.只要小闽读数足够仔细，就能消除测量误差 B.不遵守测量仪器的使用规则，会造成测量误差 C.刻度尺不够精密，会造成测量错误 D.多次测量取平均值，可以减小测量的误差 八年级物理第1页共8页 阅读下面材料，完成6~8题。 2026年3月3日是第二十七个全国爱耳日，主题是” 噪声监测系统 全民科学爱耳，共护听力健康"。爱耳日期间，某社区开 噪声： 展了"宁静家园"主题宣传活动，在小区入口安装了一块噪 声监测显示屏(（如图所示，此时示数为34.1dB)。小闽 34.1dB 同学作为科普志愿者参加了这次活动。 6.由显示屏此时的示数可知，监测点的环境（) A.可能使人失去听力 B.是较理想的安静环境 C.会妨碍人们的休息和睡眠 D.不适合人们工作和学习 7.小区周边夜间有施工活动，持续的噪声影响了居民生活。下列措施中，属于 在传播过程中减弱噪声的是() A.施工单位更换低噪声施工设备B.施工单位将作业时间调整到白天 C.居民睡觉时佩戴防噪声耳塞 D.在工地与居民区之间设置隔音围挡 8.关于噪声监测显示屏的示数，下列说法正确的是() A.示数越大，说明该处声音的音调越高 B.示数为OdB时，说明该处没有任何声音 C.示数变大，说明该处声音的响度变大 D.显示屏能消除噪声，使环境更安静 9.水口水电站是闽江干流上的重要水利枢纽。为保障大坝和机电设备安全运行， 工作人员常利用声波技术检测坝体裂缝、金属构件缺陷等隐患。关于超声波 和次声波，下列说法正确的是() A.回声测距利用次声波来测量距离 B.超声波探伤是利用声波传递能量 C.地震常伴随次声波产生 D.超声波探伤时，工作人员能听到超声波 10.周末，小闽在江滨公园散步，他看到草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫，颇有“含 明终不息，夜月空徘徊”的意境。此情景中（) A.月亮是光源，萤火虫是光源 B.月亮不是光源，萤火虫是光源 C.月亮是光源，萤火虫不是光源 D.月亮不是光源，萤火虫不是光源 八年级物理第2页共8页 11.中华典籍《周礼考工记》中有识日出之景，与日入之景”的记载，这是一 种通过日出、日落时细杆的影子进行辨方正位的方法，如图所示。这种方 法依据的是() 18:00的太阳 北 6:00的太阳 A.光的直线传播 ○、 B.光的反射 光 东 C.光的折射 南 D.光的色散 12.教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字。下列说法正确的是() A.粉笔字表面粗糙，发生了漫反射 B.黑板表面光滑如镜，发生了镜面反射 C.只有坐在黑板正前方的同学才能看到粉笔字 D.黑板“反光看不清字时，是因为发生了漫反射 13.傍晚，小闽经过大桥时，看到桥栏杆表面有“反光”。一束光斜射到栏杆表 面，入射光线与栏杆表面的夹角为40°。下列说法正确的是() A.入射角为40° B.反射角为40° C.反射角为50° D.入射光线与反射光线的夹角为80° 14.宏琳厝是保存完好的清代古民居，厝前池塘水面平静时，能映出白墙黛瓦 马鞍墙和屋檐翘角的清晰倒影。古厝屋顶最高点距离水面6。下列说法 正确的是（) A.游客向后退时看到水中倒影变小，说明倒影比古厝本身小 B,若池塘水深3m,则屋顶最高点的倒影到水面的距离为3m C.屋顶最高点的倒影到水面的距离等于屋顶最高点到水面的距离 D.若游客沿池塘岸边向远离古厝的方向移动，当移动到某一位置时看不 到屋顶最高点的倒影，是因为此时倒影已经消失。 二、填空题：本大题有6小题，每空1分，共12分。 金秋十月，我校八年级同学前往素有“八闽岳祖”之称的白岩山，开展“登 高研学·探秘物理”实践活动。请你跟随同学们的研学足迹，用所学物理知识 完成下列填空。 15.早晨7：30，同学们在操场完成热身慢跑，体有委员用机械停表记录热身所 用时间如图甲所示，则热身慢跑用时t= s;乘坐大巴沿盘山公路 前行时，小闽瞥见车速度表指针位置如图乙，大巴此时行驶速度为 八年级物理第3页共8页 mwhmww.w 50 607080 90 km/h 100 30 110 20 120 3 图甲 图乙 16.登上白岩山，同学们在圣君殿撞响古钟，悠扬的钟声是由钟的 产生 的，钟声通过 传入同学们的耳朵。 17.古寺白墙边，一片红叶格外醒目，红叶呈现红色，是因为它主要反射 色光；若只用绿光照射这片红叶，红叶看起来呈 色。 18.小闽能分辨出清脆的鸟鸣声与同学的喊声，是因为它们发出的声音 不同；鸟鸣声比喊声更尖细”，是因为鸟鸣声的 更高。（填声音 的特性) 19.雨后初晴，同学们在白岩山看到天空出现一道绚丽的彩虹，这是光的 现象；阳光穿过树林的树叶缝隙，在地面形成圆形光斑，该现象的原理是 光的 20.返程时，大巴在前一半路程的平均速度为40kmh,后一半路程的平均速 度为60kmh,则大巴在前半段和后半段所用的时间之比为 全程的平均速度为 km/ho 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 21.某商业楼采用玻璃幕墙装饰。晴天时，太阳光照射到玻璃幕墙上，会发生 较强的反射，给附近居民和行人带来“光污染”。如图所示，一束太阳光斜 射到玻璃幕墙表面，O为入射点。请作出反射光线并标出反射角的度数。 22.如图所示，光从水中射向空气，请画出折射光线的大致方向。 空气 水 八年级物理第4页共8页 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23.夏季午后，小闽在闽江边纳凉时，观察到白鹭腾空掠过水面，在平静的江 面投下清晰倒影，同时发现江水的实际深度深于肉眼观察到的深度。 (1)小闽看到的白鹭倒影是实像还是虚像，请说明理由。 (2)请运用物理知识解释江水看起来变浅的原因。 五、实验探究题：本题共5小题，共30分。 24.(4分)如图是测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从A点由 静止滑下。 15:35:20 15:35:22 A 15:35:23 B 120 100 80 cm 60 40 (1)该实验的测量原理是 实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了 减小测量 时造成的误差； (2)小车在AB段运动的路程为 cm,测得小车从A点运动到B点的 时间tAB一 So 25.(8分)十番是福州老一辈人熟悉的一种传统音乐。所谓“十番”，就是有十种 不同的乐器轮流演奏，分为吹管、弦乐、打击乐三类，经典乐器有云锣、 笛、二胡、堂鼓等。把正在发声的云锣放入玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩 内空气的过程中： (1)会听到锣声逐渐变 ；打开阀门，让外界空 气逐渐回到玻璃罩内，又会听到锣声逐渐变 (2)由此推理得出：若将玻璃罩内抽成真空，就不能听 到声音，这种"在实验基础上推理"的方法叫 进一步把笛子、二胡、堂鼓分别放入真空罩，结果也 都听不到声音。说明声音能否被听到与 无关，只与是否有 有关。 八年级物理第5页共8页 (3)十番合奏前乐师拧紧二胡琴弦，是为了改变声音的 ；同一面堂鼓， 敲击力度越大，发声的 越大，这与发声体的 有关。 26.(5分)声音是靠听觉来感知的，它能用眼睛“看到吗？小闽就这个问题展 开了探究。如图所示，将钢尺的一端压在桌边，另一端伸出桌面并拨动， 可以看到钢尺在振动。利用该装置可探究声音的特性。 (1)本实验中应该听的声音是 (选填“A”或B), A.钢尺拍打桌面振动发出的 B.钢尺伸出桌面部分振动发出的 因而 (选填甲”或“乙”）图是正确的实验操作； (2)小闽把钢尺伸出桌面10cm,用手拨动，感觉钢尺振动得有点快；于是 改为伸出6c，用相同的力拨动，发现钢尺振动得更快，同时听到声音 的音调更高了。这说明物体振动的频率越 ，发出声音的音调越高。 若想让钢尺振动得更慢一些，他应使钢尺伸出桌面的距离 (3)当钢尺伸出桌面长度较长时，小闽轻轻拨动钢尺，能看到钢尺在振动， 却听不到声音，这是因为 此时钢尺振动产生的是 声波。 甲 27.(⑤分)如图，小闽用平面镜、可折转的白色硬纸板、激光笔等器材探究光的 反射定律。让一束光贴着纸板射向镜面的O点，测得实验数据如下表所示。 实验次序 2 3 4 5 6 入射E 反射 光线 光线 入射角 ∠i 60° 50° 40° 30° 20° 0° 反射角 ∠r 60° 50° 40° 60° 20° 0° 平面镜 ()实验中可折转的白色硬纸板的作用是显示光的 (2)分析表中数据可得出结论：在光的反射现象中，反射角 入射角。 (3)表中第 次实验的数据明显错误，造成错误的原因可能是把反射 光线与 的夹角当成了反射角。 (4)将硬纸板的右半部分沿ON向后折转，在纸板上不能看到反射光线，说 明反射光线、入射光线和法线在 八年级物理第6页共8页 28.(8分)学校科技节开展“海底观察员项目活动，八年级物理 兴趣小组利用硬纸筒、两块相同的平面镜、剪刀、胶带等器 材制作简易潜望镜：在纸简上、下两端各开一个窗口，两块 平面镜分别安装在筒内上、下两端，如图所示。观察者通过 潜望镜 下端的窗口即可看到前方高处的物体。请完成下列任务。 (1)潜望镜的工作原理是光的 ；安装时两块平面镜 应相互 放置，且每块镜面与水平方向的夹角应 为 (②)安装完成后，从窗口看到前方物体经两块平面镜所成的像是正立、等大 的 像；若前方物体到第一块平面镜镜面的距离为2，则物体 经该平面镜所成的像到镜面的距离为 m;当物体远离平面镜时， 像的大小将 (3)测试时，小组发现看到的像有些偏暗。请写出一条可能的原因，并提出 一条对应的改进建议。原因： 建议： 六、计算题：本大题有3小题，29题6分，30题7分，31题9分，共22分； 妥求在计算过程中妥写清公式及必妥的文字说明，运算过程和结果都要写明数 值和单位。 29.(6分)如图，随着人工智能技术的发展，无人配送车已经走进我们的生活。 某型号无人配送车在某次社区配送中行驶800m路程，用时200s。求： (1)配送车的平均速度； (2)按此速度行驶到600m远的下一配送点，需要的时间。 八年级物理第7页共8页 30.(7分)利用超声波传感器测量车速，超声波在空气中的传播速度为340/s, 测速原理如图甲。 (1)某次检测时，传感器向轿车发出超声波，经过0.4s接收到反射信号。 求超声波遇到轿车时，轿车与传感器之间的距离； (2)若该路段限速80kh,测速仪显示汽车的s-t图像如图乙所示，请判断 该车是否超速？ 个s/m 300 200 100 0 812t/s 甲 乙 31.(9分)4×100接力赛是田径比赛中一个激烈的比赛项目。如图所示，接棒 区长度为30。甲、乙两运动员训练交接棒：甲短距离加速后能保持10 m/s的速度跑完全程；乙在3s内加速可以达到9m/s的速度并保持匀速， 这3s内乙跑过的路程为12m。某次练习中，甲在接棒区前某处做了标记， 当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接棒区前端听到口令时立即起 跑加速，甲恰好在接棒区末端追上乙并完成交接棒。忽略声音传播时间、 人的反应时间、交接棒的时间及人手臂的长度。 甲：全程匀速10m/s 甲 接棒区30m 标记处.甲发令 接棒区前端·乙起跑 末端追上并交接 ⑦ ①加速段：3s跑12m ②匀速段：9m/s跑到末端 (1)求乙加速过程的平均速度； (②)求乙从接棒区前端跑到接棒区末端一共需要的时间； (3)求标记处到接棒区前端的距离； (4)若甲改为在距接棒区前端19m处发出起跑口令，通过计算判断：交接 棒完成时距接棒区末端还有多远。 八年级物理第8页共8页 2026-2027学年度第一学期期中适应性练习 八年级物理参考答案 (满分100分：考试时间90分钟) 一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分） 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 0 B D B D B A A 二、填空题（本大题有6小题，每空1分，共12分） 15.341.5;,36km/h 16.振动；空气 17.红；黑 18.音色；音调 19.色散（折射）；直线传播（小孔成像） 20.3:2;48 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 21.(1)画出反射光线；(2)标出反射角60°(1分)。 【评分说明】反射角标错、缺箭头各扣1分，扣完2分为止。 光线没有用尺子辅助作图不得分。 22.过入射点作法线(1分)； 折射角一 (2)折射光线远离法线，折射角大于入射角(1分)。 【评分说明】折射光线方向错误或未标箭头各扣1分。 空气 水 四、简答题（本题共1小题，共4分） 23.(1)虚像(1分)。 理由：平静的江面相当于平面镜，白鹭的倒影是平面镜所成的像，是由光的反射形成的；实际光线并 未会聚，而是反射光线的反向延长线相交而成，所以是虚像(1分)。 【评分说明】有关键字眼“光的反射”、“平面镜成像”就可得分。 (1)光从水底斜射向空气时，在水面处发生折射，折射光线偏离法线(1分)； 人眼逆着折射光线看去，觉得水底的位置比实际位置高，因此江水看起来比实际浅(1分)。 【评分说明】有关键字眼“光的折射”，即可得1分；“抬高的虚像”，即可得1分 五、实验探究题（本题共5小题，共30分） 24.(4分)(1)v=;时间（或小车运动的时间）(2)40.0；2s 25.(8分) (1)小；大 (2)理想实验法（或科学推理法）；乐器种类；介质（或空气） (3)音调；响度；振幅 26.(5分)(1)B;甲(2)大；大于10cm(3)次 【评分说明】(2)填“快”、“变长可以给分。 27.(5分) (1)传播路径（或光路） (2)等于 (3)4;镜面（或平面镜表面/反射面）(4)同一平面内 28.(8分) (1)反射；平行；45(2)虚；2；不变 (3)原因：镜面较暗/窗口太小镜面脏污镜面未与简壁成45/简内光线不足等； 建议：擦拭镜面/增大窗口/调整镜面角度/内壁贴黑色吸光纸/换用更亮物体观察等 【评分说明】原因1分、建议1分，合理即可；原因与建议不对应不扣分。 六、计算题（本大题共3小题，29题6分，30题7分，31题9分，共22分） 29.(6分) 解：(1)已知配送车行驶路程51=800l,运动时间t1=200s 根据平均速度公式：头器4：（(6分) (2)已知下一配送点路程S2=600,配送车匀速行驶速度1=4/s 由1=变形得时间公式：6-是--150（(3分) 答：(1)配送车的平均速度为4/s,(2)需要150s。 【评分说明】 ①公式、代入步骤、计算正确，各1分；无公式直接写答案，该小问0分； ②第(1)问计算出错，第(2)问沿用错误v进行计算，公式、代入步骤、计算正确，则第(2)部不 扣分（即“将错就错”原则）； ③单位漏写/写错，每处扣0.5分，本大题累计最多扣1分； ④只有数值，不带单位，对应结果分不给； ⑤缺少文字说明、答句不强制，但完全没有任何文字，步骤逻辑混乱，酌情扣分。 30.(7分) 解：（①）超声波往返的总时间为045，单程时间为总时间的一半1=05=0,2s（1分） 2 超声波遇到轿车时，轿车与传感器的距离s=vt=340m/s×0.2s=68m (2分) 【方法2】 (1)超声波从传感器到轿车再返回，经过的路程 S点=v声t=340m/s×0.4s=136m.(1分) 轿车与传感器之间的距离：s=s2=136m/2=68m…(2分) (2)由s-t图像可知，轿车做匀速直线运动， 当时间仁12s时，轿车行驶的路程s=300m(1分) 轿车的行驶速度为峰=9=300m 25m/s-90km/h>80km/h 412s (2分) 所以该车超速了。 (1分) 答：(1)轿车与传感器相距68m;(2)该车超速。 【评分说明】 ①无公式直接写结果，对应小问0分； ②回声模型未除以2直接用0.4s计算，本小问扣2分； ③算出25/s,没有做单位换算直接和80k1n/h比较，扣1分（结论分不给）； ④计算数值正确，没有文字比较、不给出“超速/不超速”文字结论，扣结论1分； ⑤单位错误每处扣0.5分，整题累计最多扣1分； ⑥前一问错误不影响第二问，两小问相互独立。 31.(9分) 解：(1)由题可知，乙加速时间to=3s,加速阶段路程s0=12m, 所以共加速过程的平均速度为：一日-=4s(2分) (2)乙在接棒区中匀速运动的路程51=30m-12m=18m(1分) 匀速运动时间号二器-2s1分) 乙从接棒区前端跑到末端一共需要的时间tz=to+t=3s+2s=5s(1分) (3)甲从标记处跑到接棒区末端所用时间t=tz=5s 甲跑过的路程S架=v架t架=10m/s×5s=50m.(1分) 标记处到接棒区前端的距离5标=5-30m=50m-30m=20m…(1分) (4)(两种解法同等给分) 解法1、设交接点在距区前端Lx处。甲追上乙时，二者运动时间相等t甲十乙。 甲从距区前端19m处、以10m6跑，用时年0 9甲_19m+L 乙：先加速3s跑12m,后以9m/s匀速，用时5t之三3+ 91m/s 解得L,=21m(1分)安全余量△L-L-L,=30m-21m=9m(1分) 【解法2】、设发出口令后，经过时间t甲迫上乙。 甲通过距离：S甲V甲台10m/s×t 乙从接棒区前端起跑，乙通过距离：522m+9ms×(-3) 迫及关系：S甲19mts乙 ”乙 解得t=4s(1分) 乙在接棒区内跑过的距离：s,=12n+9m/s×(4s-3sF21m 安全余量（交接点距离接棒区末端）：△s=30m-21m=9m(1分) 答：(1)乙加速过程的平均速度为4/s；(2)乙跑完接棒区需要5s; (3)标记处到接棒区前端的距离为20m;(4)距接棒区末端还有9m。 【评分说明】 ①不写公式，直接写数字运算，该小问0分； ②错误把乙全程当作9n/s匀速（忽略前3s加速12），整小问只给公式分，结果分不给； ③前一小问计算结果错误，后续小问模型、方程、代入逻辑正确，执行“将错就错”，只扣结果 分； ④单位漏写每处扣0.5分，本大题累计最多扣1分； ⑤只罗列公式，没有结合本题建立位移/时间等式，不给方程分； ⑥允许代数方程、分步算术两种解法，只要逻辑正确，同等得分。