广东深圳市龙岗区宏扬学校2026-2027学年八年级上学期期中检测物理试题

2026-2027学年八年级物理（上册）学科素养形成练习 练习二（期中练习） 第一章~第三章 参考答案 一、选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的) 1-7:CBADDAC 二、非选择题（共56分） /m 201 16 12 8.(1)(2分) (2)(2分) d 0123456789ts 9.(5分)(1)乙 1 2.80 (2)30144 10.(2分)液化外侧 11.(5分)(1)秒表 (2)时间(3)变大(4)偏大 （5)错误 12.(7分)(1)振动 (2)CA （3)烛焰不断晃动 声波能传播能量 (4)固体可以传声 (5)高 13.(6分)(1)自下而上晶体(2)持续吸收热量(3)降低(4)变多(5)c 14.(7分)解：(1)根据图中配速信息可知，跑得最快的是第1公里，用时为仁5min30s=330s --1分 S1000m 由速度公式1=可得，跑得最快的一公里的平均速度是1==330s≈3.0m/s--2分 (2)根据图中“轨迹或“配速”信息可知，全程总路程为5急=5水m-·-1分， 1726 总时间为t急=28min46s=3600h---1分 S总5km 由速度公式1=可得，全程的平均速度为=t。=1726≈10.4kmh--2分 3600h 15.(6分)(1)该路段行驶速度不得超过100km/h ---1分 40 (2)由图乙可知，汽车行驶的速度为1=90kmh,汽车通过的路程一t=90kmh·60h=60km ---2分 (3)由图甲可知，从标志牌到重庆的路程为s=60k----1分 s 60km 在不违规的前提下，汽车行驶的最快速度为=100km/h,需要的时间t=v=100kmh=0.6h --2分 16.(6分)(1)吸热液化(2)乙便于收集淡水（答案合理即可） (3)不吸水（或耐高温、隔热等，答案合理即可） (4)装置密封不严导致水蒸气泄漏，确保装置密封（答案合理即可） 17.(8分)【项目实施】实验一：(1)C(2)BA(3)聚酯棉 实验二：相同好 【展示交流】(1)真空不能传声 (3)选择音量适中的耳机（或降低声源的响度、合理控制使用音响的时长等，合理 即可)2026一2027学年八年级物理（上册)学科素养形成练习 1 练习二（期中练习) 第一章一第三章 (满分：70分) 邪 一、 选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的) 主题一物理与传统文化 中华优秀传统文化博大精深，处处蕴含着我们所学的物理知识，折射出古人的智慧和情怀。值得 我们细细品味。 1.(2分)小南学习《爱莲说》时读到“中通外直，不蔓不枝”，他好奇莲茎的中间是否真的贯通， 于是他想到，可以向莲茎的中间灌水，观察水是否从其他位置流出。划横线的部分属于科学探究 过程中的哪一环节？（) A.提出问题 B.猜想与假设 C.设计实验 D.分析与论证 2.(2分)“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”出自荀子的《劝学》。其中的“步” 是古代的一种长度单位，有关“步”的物理知识，正确的是（) A.中学生正常走一步的距离约为900cm B.中学生正常步行的速度约为1.2m/s 1 郝 C.人正常步行1min经过的距离约为1km D.中学生正常从教室前门步行至教室后门约100步 3.(2分)2026年5月24日神舟二十三号载人飞船搭载长征二号F遥二十三运载火箭升空，飞船于 5月25日2时45分与空间站组合体成功对接，关于对接靠拢过程，下列说法中正确的是（) A.以飞船为参照物，空间站是运动的 B.以太阳为参照物，飞船和空间站都是静止的 C.以地球为参照物，飞船和空间站都是静止的 D.以空间站为参照物，飞船是静止的 4.(2分)如图所示是我国古代的计程车 “计里鼓车”的模型。当车走到一里时，车上的木人就 敲一下鼓：当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代打击乐器)。关于“计里鼓车”，下 列说法中正确的是() A.敲击的力度越大，鼓或镯发出的音调越高 B.敲击鼓或镯的声音主要是由空气振动发声 C.可通过鼓和镯的响度不同来判断车走了一里还是十里 ® D.可通过鼓和镯的音色不同来判断车走了一里还是十里 5.（2分)中华优秀传统文化博大精深，处处蕴含着古人的智慧和情怀。下列对古诗词中涉及的物理 现象解释正确的是() A.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”一露的形成是汽化吸热 B.“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”一冰的形成是凝固吸热 C.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”一霜的形成是凝固放热 D.“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”一雾的形成是液化放热 八年级物理（上册）练习二（期中练习）第1页（共6页） 主题二物理与生活实际 6.(2分)如图所示，测量铅笔的长度。其中方法正确的是( 啊 2 「可m T可 平向 A.0cmi2345 C, 0cm12345 D.0cm12345 7.(2分)如图是岭岭一家开车从家出发沿直线公路行驶的5-1图像，对该车辆运动情况进行分析， 下列说法中正确的是（) 个s/km A.小车在前一个小时内运动的路程是30m 90 B.小车在前1h和最后1h内的速度相等 60 C,小车在最后一个小时行驶的平均速度比全程的平均速度大 30 0 D.小车全程的平均速度是60km/h 123th 二、非选择题（共56分) 8.(1)(2分)图甲是某物体在一段时间内做匀速直线运动时的1图像。请你在图乙中大致画出对 应的s-1图像。 个以(ms1) s/m 5 4 3 2 02468101s t/s 甲 乙 (2)(2分)根据图1给出的某一声音波形图，请在图2中作出响度是原来的一半、音调和音色都 不变的声音波形图。 图1 图2 9.(5分)利用合适的测量工具可以完成长度与时间的测量，请按要求作答。 (1)如图1所示，为了让读数更精确，应选择 (选填“甲”或“乙”)刻度尺， 该刻度尺的分度值为 _mm:所测物 块的长度为 cm。 (2)如图2所示，该机械秒表的大表盘一周所 0cm12 3 45 G 表示的时间为S,此时该秒表的读 图1 图2 数为s。 10.(2分)夏天，小明坐在开启空调的汽车内，观察到汽车挡风玻璃表面出现 水雾。该现象对应的物态变化是 ,水雾出现在挡风玻璃的 (选填“内侧”或“外侧”)。 八年级物理（上册）练习二（期中练习）第2页（共6页） 主题三物理与实验探究 11.(5分)放学回家路上，小明发现骑自行车下坡时会越来越快。为了研究物体从斜面上滑下时的速 度大小变化的规律，他用小车、斜面、挡板等器材进行了实验。 B.. 0 0 50 40 10 10 (1)实验中，除了如图所示的器材以外，小明还需要的测量工具是 (2)小红建议实验时斜面的倾角要适当减小，这样做的目的是为了减小测量 时造成的误差。 (3)小明正确采纳同学们的合理建议后，进行实验得到如下表所示的实验数据，分析表格中的 数据，我们可得出结论：物体从斜面上滑下的过程中，速度会 (选填“变大”“变小” 或“不变”)。 测量的物理量 AB段 BC段 AC段 路程slcm 40 40 80 时间s 3 2 5 平均速度/(ms1) 0.13 0.2 0.16 (4)若小车过了A点小明才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度 (选填“偏大”或 “偏小”)。 (5)小华在测量小车由A点下滑通过BC段的平均速度时，改将小车置于B点由静止释放进行测量， 他的操作是 (选填“正确”或“错误”)的。 12.(7分)小明同学学习了声现象后，自己进行了一些探究，如图所示。 AAAAAA A 乙 (1)如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声 音的音叉在 (2)多次敲击不同音叉，用同一示波器分别记录音叉发声的波形，如图乙中的A、B、C所示。从 波形可以看出，音调最低的是 ,响度最小的是 。(均选填“A”“B”或“C”) (3)如图丙所示，在观察“会跳舞的烛焰”实验中，打开音响，播放乐曲，将一只点燃的蜡烛放 在音响前，会看到 此现象说明 (4)如图丁所示，小明和小红用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”，并实现了互相通 话，这说明 (5)小明发现细棉线拉紧与松弛时听声效果不同，于是他联想到在冬天能听见野外风吹电线时发 出“鸣鸣”的声音，而夏天却几乎听不见。这可能是由于温度不同而引起电线的松紧程度不 同，因此冬天电线的振动频率更（选填“高”或“低”）。 八年级物理（上册）练习二（期中练习)第3页（共6页） 13.(6分)在气温低于0℃的寒冷冬季，在积雪的路面上撒盐，会使路面的冰雪较快熔化。小明产生 了疑问：含盐的冰和纯净的冰熔化时有何不同？为此他进行了如下探究实验。 温度PC 26 0 冰水混合物 -2 盐冰水 混合物 -6 -8 024681012时间/mim 婴翘 甲 乙 丙 丁 (1)实验前，组装图乙中的实验装置时，应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”) 的顺序组装器材。实验中，根据实验数据在图丙中绘制了A图像，由此可判断冰是 (选填“晶体”或“非晶体”)。 (2)晶体熔化的条件是：①温度达到熔点；② (3)完成上述实验后，小明又取了适量浓盐水制成的碎冰，再次加热，得到图丙中的B图像，由 图像可知，在雪上撒盐可以 (选填“提高”或“降低”)雪的熔点。 (4)小明又将一支装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图丁所示，烧杯中 含盐的冰未完全熔化前，试管中的冰会 (选填“变多”“变少”或“不变”)。 (5)如右图所示，小明在大试管和小试管里都装有水，将B 和C中的大试管口密封，然后对三支大试管中的水加热 使之保持沸腾。在大试管中的水不断沸腾的过程中，图 (选填“A”“B”或“C”)中小试管内的水会沸 B 腾。 主题四物理与工程实践 14.(7分)如今全民健身热潮涌动，健康理念深入人心。小荣在一次5km跑步练习的时候，手机APP 记录的跑步数据如下图（配速指运动项目中完成单位距离所需的时间），请根据图中信息帮他计 算回答： (1)跑得最快的一公里的平均速度是多少ms？（计算结果保留一位小数) (2)全程的平均速度为多少kmh？（计算结果保留一位小数) ←户外跑步 轨迹配迪国农甲饲 半均配速 会快坠速V公里) 547"/公里 530"/公里 公里尼速V公) 5'30" ⊙ 0 2 5'42m 5.00公里 3 550m 好动时间平均促过 总销托 4 5'56” 00:28:465'47"308千卡 5'48" 八年级物理（上册)练习二（期中练习）第4页（共6页) 15.（6分)“十一”长假期间，小明一家驾车外出到重庆旅游。一路上，他利用所学物理知识解决了 不少实际问题。 (1)图甲标志牌中的“100”表示的含义是什么？ 10 (2)汽车以如图乙所示的速度行驶40min通过的路程。 20 200. 100 重庆 220 km/h (3)在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶， 60 km 从如图甲所示的标志牌到重庆需要的时间是多少？ 之 16.(6分)我国自主研发制造的世界上第一艘双向破冰极地考察船一“雪龙2”号，远航南极科考 过程中需要消耗大量淡水。实践小组开展项目实践，利用太阳能蒸馏法为“雪龙2”号设计海水 淡化装置，并制定项目验收指标，如右表所示。 (1)请将下面太阳能蒸馏法淡化海水的过程补充完整。在 验收指标 达标标准 ①处填写吸、放热情况，②处填写物态变化名称。 2小时制水量 ≥15mL 汽化 ② 海水 水蒸气 淡水 淡水汽化后， ① 水质 放热 无明显白色残留 (2)以下是同学们设计的两种装置草图，你认为 （选填“甲”或“乙”)装置的结构更 合理，这种结构的优点是 阳光 透明膜 阳光 透明膜 碳 淡水 淡水 海水水杯 海水 海水水杯例 海水 多 乙 (3)选取制作材料时，装置顶部使用的透明膜，除要有良好的透光性能外，还应具有 的性能。（写出一条即可） (4)选择合理的装置图完成制作后，实测2小时制水量为6L,对照验收指标，发现制水量没有 达标，请你分析一条可能的原因并提出对应的改进建议 八年级物理（上册）练习二（期中练习）第5页（共6页） 17.(8分)跨学科实践：制作隔音房间模型。 【项目提出】当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需要休息的家人 和邻居。小新设想在家中改造一个隔音房间，减小声音对外的干扰。为降低改造成本，小新打算 先制作一个隔音房间的简易模型，测试其隔音性能，再实际改造。 【项目分析】首先需要思考：物体的隔音效果跟什么因素有关？ 猜想：①可能跟材料的种类有关：②可能跟材料的厚度有关。 【项目实施】实验一：选取最适合做隔音墙的装修材料 常见的隔音材料有聚酯棉、实木、泡沫、海绵。为了比较这几种材料的隔音性能，除了待检测的 材料外，小新还准备了其他器材：音叉、机械闹钟、手机、鞋盒： (1)在本实验中适合作为声源的是()。 1 A.振动的音叉 1 B.播放歌曲《我和我的祖国》的手机 C.持续响铃的机械闹钟 (2)小新将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设计了如下两种实验方案。 方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较 方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较 (均填字母) A.此处到鞋盒的距离 B.人耳听到声音的响度 (3)小新采用方案二，通过实验得到如右表所示的数 材料种类 聚酯棉 实木 泡沫 海绵 据。分析数据可得：四种材料中最适合做隔音墙 距离/m 0.2 1.8 0.5 1.2 装修材料的是 生 实验二：探究隔音效果与材料厚度的关系 为了更准确地比较隔音效果，小新利用分贝仪测 项目 餐巾纸厚度 量声音的强弱。选用纸巾进行实验，改变包裹声 餐巾纸 0片 2片 4片 6片 源的纸巾张数，在 （选填“相同”或“不 响度 104dB 100dB 97 dB 95 dB 相同”)的距离处摆放分贝仪，测量声音的强弱 测出数据记录在右表中。分析数据可得：同种隔音材料，材料越厚，其隔音性能越 (选填 “好”或“差”)。 【模型制作】小新还上网查阅相关资料，了解不同材料的特点，结合以上实验结论，选取身边常见 的合适材料，制作了隔音房间模型。 【展示交流】 (1)影响物体隔音性能的因素很多，生活中常利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃间抽成真空， 这样噪声就显著减弱了，这是因为 (2)制作隔音房间，除了要考虑材料的隔音性能，还要考虑空间占用率、材料是否安全和环保等。 (3)即使有了隔音房间，在使用中想不打扰他人，同时保护自身听力，请提出一条合理化的建议： 八年级物理（上册)练习二（期中练习）第6页（共6页）