专题01 走近细胞(期末真题汇编,山东专用)高一生物上学期
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内容正文:
专题01 走近细胞
3大高频考点
1. 细胞学说的建立及意义
2. 生命系统的结构层次
3. 真核生物与原核生物的异同
考点1 细胞学说的建立及意义
1.(25-26高一上·山东滨州·期末)下列关于细胞学说的说法错误的是( )
A.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性
B.细胞学说的提出利用了由一系列具体事实推出一般结论的思维方法
C.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
D.细胞学说使生物学研究由器官、组织水平进入分子水平
【答案】D
【解析】A、细胞学说指出动植物均由细胞构成,揭示了动物和植物在结构上的统一性,从而阐明了生物界的统一性,A正确;
B、施莱登和施旺通过显微镜观察大量动植物组织,归纳得出“细胞是生物体的基本单位”的结论,运用了归纳法(由具体事实推出一般结论),B正确;
C、细胞学说核心内容之一即“一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成”,C正确;
D、细胞学说推动生物学研究从器官、组织水平进入细胞水平,而分子水平的研究是在20世纪后随着生物化学和分子生物学发展才实现的,D错误。
故选D。
2.(25-26高一上·山东临沂·期末)细胞学说和进化论被恩格斯列入19世纪自然科学的三大发现,下列说法错误的是( )
A.细胞学说的建立是基于对动植物体的解剖和显微观察获得的证据
B.细胞学说的建立过程,实际上是通过不完全归纳法概括形成结论
C.“新细胞是由老细胞分裂产生的”为生物进化论的确立埋下了伏笔
D.细胞学说主要阐明了动植物细胞的多样性和生物界的统一性
【答案】D
【解析】A、细胞学说的建立基于施莱登和施旺对动植物组织的显微观察和解剖研究,A正确;
B、施莱登和施旺仅观察了部分动、植物样本,通过不完全归纳法得出一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的,B正确;
C、魏尔肖提出"新细胞由老细胞分裂产生"完善了细胞学说,强调了细胞的遗传连续性,这为生物进化论提供了细胞水平的支持,C正确;
D、细胞学说强调"一切动植物由细胞发育而来",主要阐明生物界的统一性,而非多样性,D错误。
故选D。
3.(25-26高一上·山东泰安·期末)细胞学说的建立是几代科学家探究和发展的过程。下列说法正确的是( )
A.细胞学说揭示了动植物的统一性和差异性
B.细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来
C.细胞学说建立的过程运用了科学观察和不完全归纳的方法
D.细胞学说使生物学的研究从器官、组织水平进入到分子水平
【答案】C
【解析】A、细胞学说揭示了动物和植物的统一性(均由细胞构成),但并未强调差异性,A错误;
B、细胞学说认为“一切动植物都由细胞发育而来”,但病毒等非细胞生物不适用此观点,B错误;
C、施莱登和施旺通过显微镜观察动植物组织,并运用不完全归纳法(由部分实例推断一般结论)提出细胞学说,C正确;
D、细胞学说推动生物学研究进入细胞水平,而分子水平的研究是20世纪后随着生物化学和分子生物学发展才实现的,D错误。
故选C。
考点2 生命系统的结构层次
1.(25-26高一上·山东威海·期末)生命系统存在从细胞到生物圈不同的结构层次。下列说法正确的是( )
A.组成细胞的C、H、O等元素属于最基本的生命系统
B.病毒既属于细胞层次,又属于个体层次
C.与冷箭竹相比,大熊猫特有的生命系统结构层次是系统
D.生物圈中因存在非生命的物质和成分,故不属于生命系统
【答案】C
【解析】A、最基本的生命系统是细胞,C、H、O等元素是组成细胞的物质成分,不属于生命系统的结构层次,A错误;
B、病毒没有细胞结构,不能独立完成生命活动,不属于细胞层次,也不属于个体层次,B错误;
C、冷箭竹是高等植物,生命系统的结构层次中没有“系统”层次;大熊猫是动物,具有“系统”层次,因此与冷箭竹相比,大熊猫特有的生命系统结构层次是系统,C正确;
D、生物圈是地球上最大的生态系统,包含生物群落以及与之相关的非生命的物质和成分,属于生命系统,D错误。
2.(24-25高一上·山东省实验中学·期末)下列叙述错误的是( )
A.病毒营寄生生活,不能进行光合作用,有细胞壁和遗传物质
B.各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
C.蓝细菌能进行光合作用,属于自养生物
D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动
【答案】A
【解析】A、病毒没有细胞结构,因此不具有细胞壁,其遗传物质为DNA或RNA,A错误;
B、细胞学说指出,所有生物的生命活动都建立在细胞基础上,病毒的生命活动也需要宿主细胞的参与,B正确;
C、蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素,可进行光合作用,属于自养型生物,C正确;
D、多细胞生物通过细胞分化形成不同功能的细胞,分工合作完成复杂的生命活动,D正确。
故选A。
3.(24-25高一上·山东济南·期末)“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊。”描述了秋天草原的自然美景,下列有关叙述错误的是( )
A.草原上所有的草不能构成一个种群
B.整个草原构成一个生态系统
C.牛羊生活的环境不属于生命系统
D.草、牛、羊个体的生命系统由细胞、组织、器官组成
【答案】C
【解析】生命系统的结构层次:①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
A、种群是一定区域同种生物的全部个体,草原上的草包括多个物种,不是一个种群,A正确;
B、整个草原包括无机环境及全部生物,构成一个生态系统,B正确;
C、生态系统是指群落与无机环境相互作用形成的整体,牛羊生活的环境属于生命系统的一部分,C错误;
D、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,草、牛、羊个体的生命系统由细胞、组织、器官组成,D正确。
故选C。
4.(25-26高一上·山东青岛·期末)下列事实或证据不支持细胞是生命活动的基本单位的是( )
A.脊髓灰质炎病毒的生活和增殖依赖于相应的神经细胞
B.离体的线粒体在一定条件下也能产生CO2并释放能量
C.蝾螈胚胎发育离不开细胞的分裂和分化
D.用手抓握物体需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合
【答案】B
【解析】A、脊髓灰质炎病毒是非细胞生物,其生活和增殖必须在宿主细胞内进行,支持细胞是生命活动的基本单位,A不符合题意;
B、离体的线粒体是细胞器,能在一定条件下进行有氧呼吸产生CO₂并释放能量,这表明呼吸作用等生命活动可在亚细胞结构上完成,无需完整细胞,因此不支持细胞是生命活动的基本单位,B符合题意;
C、蝾螈胚胎发育通过细胞分裂和分化实现,这直接依赖于细胞增殖和细胞分化等细胞活动,支持细胞是基本单位,C不符合题意;
D、用手抓握物体涉及神经冲动传递和肌肉收缩,需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合,这体现了细胞在多细胞生物生命活动中的核心作用,支持细胞是基本单位,D不符合题意。
故选B。
5.(24-25高一上·山东省实验中学·期末)2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在京举行,授予钟南山“共和国勋章”,授予张伯礼、张定字、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。下列关于新冠肺炎病毒的叙述正确的是( )
A.由C、H、O、N四种元素构成
B.寄生生活,餐具上的病毒不具有传播性
C.主要遗传物质是RNA
D.不属于生命系统的结构层次
【答案】D
【解析】病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存。
A、新冠肺炎病毒由RNA和蛋白质组成,含由C、H、O、N、P等元素构成,A错误;
B、病毒的耐受力比较强,在餐具上可以存活比较长的时间,病毒可以借助餐具传播给其他人,B错误;
C、新冠肺炎病毒的遗传物质是RNA,体内不含有DNA,C错误;
D、细胞是生命系统最基本的结构层次,而新冠肺炎肺炎病毒是没有细胞结构的生物,不属于生命系统的结构层次,D正确。
故选D。
6.(24-25高一上·山东省实验中学·期末)奥密克戎是2019新型冠状病毒 。世卫组织称,该变异毒株在全球总体风险评估为“非常高”,可能在世界范围内广泛传播。下列叙述错误的是( )
A.新冠病毒与噬菌体两者遗传物质所含有的核苷酸种类不同
B.奥密克戎病毒中含量最多的化合物为水
C.新冠病毒可以通过核酸检测排查感染者
D.酒精可破坏新冠病毒蛋白质的空间结构,酒精洗手液可阻断其传播
【答案】B
【解析】病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能生存。
A、新冠病毒与噬菌体两者遗传物质所含有的核苷酸种类不同,前者为RNA病毒,含核糖核苷酸,后者为DNA病毒,含脱氧核糖核苷酸,A正确;
B、细胞中含量最多的化合物是水,但奥密克戎病毒无细胞结构,B错误;
C、新冠病毒由核酸和蛋白质组成,核酸具有特异性,可以通过核酸检测排查感染者,C正确;
D、新冠病毒由核酸(RNA内核)和蛋白质(外壳)组成,酒精可破坏新冠病毒蛋白质的空间结构,酒精洗手液可阻断其传播,D正确。
故选B。
7.(24-25高一上·山东新泰一中老校区(新泰中学)·期末)羌塘自然保护区是中国海拔最高、面积最大的自然保护区,这里不仅有星罗棋布的湖泊,空旷无边的草场以及皑皑的雪山,还有众多濒危野生动植物,如红景天、藏羚羊、野牦牛等。下列相关叙述正确的是( )
A.羌塘自然保护区既属于群落层次,也属于生态系统层次
B.红景天和野牦牛都有细胞、组织、器官、系统、个体等9个结构层次
C.羌塘自然保护区中各层次生命系统的形成、维持和运转都是以个体为基础的
D.组成藏羚羊细胞的一个分子不能进行生命活动,故其是一个系统,但不是生命系统
【答案】D
【解析】生命系统的结构层次:
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
(2)地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物不属于生命系统。
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。
A、羌塘自然保护区属于生态系统层次,A错误;
B、红景天为植物,无“系统”层次,B错误;
C、细胞是最基本的生命系统,则各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的,C错误;
D、组成藏羚羊细胞的一个分子是一个系统,但不能进行生命活动,不是生命系统,D正确。
故选D。
考点3 真核生物与原核生物的异同
1.(25-26高一上·山东日照·期末)研究人员在海滨贻贝样本中发现了一种新型的好氧菌——帕尔纳假交替单胞菌。判定该菌为原核生物的主要依据是( )
A.无生物膜系统 B.能进行有氧呼吸
C.无以核膜为界限的细胞核 D.以DNA作为遗传物质
【答案】C
【解析】原核生物最根本的特征是无以核膜为界限的细胞核,C正确,ABD错误。
故选C。
2.(25-26高一上·山东济南·期末)下列叙述正确的是( )
A.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动
B.细胞一般都具有细胞膜、细胞质和核糖体
C.原核细胞均有细胞壁,遗传物质均为DNA
D.真核细胞中均具有三种含核酸的细胞器
【答案】B
【解析】A、人体细胞高度分化,需分工合作(如神经细胞传导兴奋、胰岛B细胞分泌胰岛素),单细胞无法独立完成所有生命活动(如免疫、循环),A错误;
B、细胞是生物体结构和功能的基本单位,所有细胞(原核、真核)均具有细胞膜(控制物质进出)、细胞质(代谢场所)和核糖体(合成蛋白质),B正确;
C、原核细胞遗传物质均为DNA,但并非均有细胞壁(如支原体无细胞壁),C错误;
D、真核细胞中含核酸的细胞器有线粒体、叶绿体(含DNA和RNA)及核糖体(含rRNA),但动物细胞无叶绿体,故并非所有真核细胞均具有三种含核酸细胞器,D错误。
故选B。
3.(24-25高一上·山东省实验中学·期末)下列四组生物中,细胞结构最相似的一组是( )
A.颤蓝细菌、木耳、新冠病毒
B.烟草、马铃薯、大肠杆菌
C.小麦、草履虫、黄曲霉
D.大豆、乳酸菌、香菇
【答案】C
【解析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。
A、颤蓝细菌是原核生物、木耳是真菌,属于真核生物、新冠病毒没有细胞结构,三者结构有较大差异,A错误;
B、烟草和马铃薯属于高等植物细胞,大肠杆菌属于原核生物,它们的细胞结构有较大差异,B错误;
C、小麦是植物细胞、草履虫是动物细胞、黄曲霉是真菌,均属于真核生物,它们的细胞结构最相似,C正确;
D、大豆是植物细胞,乳酸菌属于原核生物,香菇是真菌,它们的细胞结构有所区别,D错误。
故选C。
4.(24-25高一上·山东济南·期末)酵母菌和支原体都是单细胞生物,下列关于二者的叙述正确的是( )
A.都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构
B.在光学显微镜下都能观察到核糖体
C.都以腺苷三磷酸作为直接能源物质
D.二者在细胞内分解葡萄糖的场所不同
【答案】C
【解析】原核生物不含细胞核,只含有核糖体一种细胞器,与真核生物相比,原核生物无以核膜为界限的细胞核,有拟核。
A、支原体没有细胞壁,而酵母菌有细胞壁,A错误;
B、核糖体属于亚显微结构,在光学显微镜下无法观察到,只有在电子显微镜下才能观察到,B错误;
C、ATP(腺苷三磷酸)是细胞的直接能源物质,酵母菌和支原体都以ATP作为直接能源物质,C正确;
D、酵母菌和支原体都能进行细胞呼吸,分解葡萄糖的第一阶段都在细胞质基质中进行,所以二者在细胞内分解葡萄糖的场所部分相同,D错误。
故选C。
5.(25-26高一上·山东威海·期末)根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。下列说法正确的是( )
A.根瘤菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素
B.豆科植物的染色体位于拟核
C.根瘤菌和豆科植物均以DNA为遗传物质
D.根瘤菌和豆科植物生命活动所需能量均主要来自线粒体
【答案】C
【解析】A、根瘤菌是异养型原核生物,不进行光合作用,不含藻蓝素和叶绿素,A错误;
B、豆科植物是真核生物,染色体位于细胞核中,B错误;
C、所有细胞结构的生物(包括原核生物、真核生物)遗传物质均为DNA,根瘤菌是原核生物,豆科植物是真核生物,二者均为细胞生物,都以DNA为遗传物质,C正确;
D、根瘤菌是原核生物,细胞中没有线粒体,其生命活动所需能量来自细胞质基质和细胞膜上的呼吸过程,D错误。
6.(25-26高一上·山东滨州·期末)(多选)下列关于微生物的说法正确的是( )
A.HIV、SARS病毒的遗传信息储存在RNA中
B.草履虫可以看做最基本的生命系统
C.念珠蓝细菌内不含叶绿体可进行光合作用
D.支原体与大肠杆菌的差异是无细胞壁和细胞核
【答案】ABC
【解析】A、HIV、SARS病毒的遗传物质是RNA,遗传信息储存在RNA中,A正确;
B、草履虫是单细胞生物,既是一个细胞,也是一个个体,B正确;
C、念珠蓝细菌内不含叶绿体,但含有叶绿素,可进行光合作用,C正确;
D、支原体与大肠杆菌都属于原核生物,都无以核膜为界限的细胞核,二者的差异是支原体无细胞壁,而大肠杆菌有细胞壁,D错误。
故选ABC。
7.(25-26高一上·山东聊城·期末)下列有关细胞或生物的叙述,正确的是( )
A.没有核膜的生物一定是原核生物
B.含有叶绿素的细胞一定是真核细胞
C.含有染色体的细胞一定是真核细胞
D.原核生物是单细胞生物,真核生物是多细胞生物
【答案】C
【解析】A、没有核膜的生物不一定是原核生物,如哺乳动物成熟的红细胞没有核膜,但属于真核细胞,A错误;
B、含有叶绿素的细胞不一定是真核细胞,如蓝藻(蓝细菌)为原核生物,含叶绿素和藻蓝素,可进行光合作用,B错误;
C、染色体是真核细胞特有的结构(由DNA和蛋白质构成),原核细胞仅含环状DNA分子,故含染色体的细胞一定是真核细胞,C正确;
D、原核生物均为单细胞生物,但真核生物不一定是多细胞生物(如酵母菌为单细胞真核生物),D错误。
故选C。
8.(25-26高一上·山东德州·期末)华丽硫珠菌是一种自养型细菌,该菌的遗传物质分布于一种叫做“膜囊”的结构中。下列说法错误的是( )
A.华丽硫珠菌既属于细胞层次又属于个体层次
B.华丽硫珠菌的遗传物质彻底水解产物有6种
C.华丽硫珠菌与大肠杆菌相比,前者有成形的细胞核,而后者没有
D.华丽硫珠菌具有膜囊结构,这可能是原核生物向真核生物进化的一个过渡阶段
【答案】C
【解析】A、华丽硫珠菌为单细胞生物,既是细胞层次也是个体层次,符合生命系统结构层次的定义,A正确;
B、华丽硫珠菌的遗传物质为DNA,彻底水解产物包括磷酸、脱氧核糖、腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T),共6种小分子物质,B正确;
C、华丽硫珠菌属于细菌(原核生物),无核膜包被的细胞核;大肠杆菌同为原核生物,也无成形的细胞核。两者均只有拟核区,C错误;
D、膜囊结构承载遗传物质,类似真核细胞的核膜功能,可能反映原核向真核进化的过渡特征,D正确。
故选C。
9.(25-26高一上·山东潍坊·期末)被支原体、肺炎链球菌或流感病毒等病原体感染后,患者可能出现发烧、咳嗽和呼吸困难等症状,严重时形成肺炎。下列说法错误的是( )
A.与支原体相比,流感病毒无细胞结构
B.与肺泡细胞相比,肺炎链球菌无以核膜为界限的细胞核
C.肺炎链球菌和支原体都有细胞壁、细胞膜和核糖体
D.支原体在生命系统中既属于细胞层次,又属于个体层次
【答案】C
【解析】A、流感病毒无细胞结构,仅由蛋白质外壳和遗传物质(RNA)构成;支原体是原核生物,具有细胞结构,A正确;
B、肺炎链球菌是原核生物,无核膜包被的细胞核(即无以核膜为界限的细胞核);肺泡细胞属于真核细胞,有核膜,B正确;
C、肺炎链球菌为细菌,有细胞壁、细胞膜和核糖体;但支原体是唯一没有细胞壁的原核生物,其结构仅含细胞膜和核糖体等,C错误;
D、支原体是单细胞生物,在生命系统中既是细胞层次(基本结构单位),又是个体层次(独立完成生命活动),D正确。
故选C。
10.(25-26高一上·山东菏泽·期末)(多选)食醋是一种常见的调味品。醋酸杆菌是一种好氧型细菌,可将糖类氧化分解生成乙酸,所以常用于食醋的发酵。下列说法错误的是( )
A.醋酸杆菌的边界是细胞膜
B.醋酸杆菌的核糖体是生产呼吸酶的机器
C.醋酸杆菌可通过无丝分裂快速繁殖
D.醋酸杆菌有氧培养时,丙酮酸可大量进入其线粒体内被利用
【答案】CD
【解析】A、醋酸杆菌为原核生物,其细胞边界是细胞膜,可控制物质进出细胞,A正确;
B、醋酸杆菌的核糖体是合成蛋白质的场所,呼吸酶属于蛋白质,由核糖体合成,B正确;
C、无丝分裂是真核细胞的分裂方式(如蛙的红细胞),醋酸杆菌作为原核生物,通过二分裂进行繁殖,C错误;
D、醋酸杆菌为原核生物,无线粒体,所以丙酮酸不可能进入线粒体被利用,D错误。
故选CD。
11.(25-26高一上·山东泰安·期末)每年秋冬季,都会有较多人患支原体肺炎,下表显示三种不同抗感染药物的作用机制。下列叙述正确的是( )
抗感染药物
作用机制
阿奇霉素
阻止核糖体形成
青霉素
破坏原核生物细胞壁
环丙沙星
抑制DNA 复制
A.支原体含有的核酸只有DNA,且不与蛋白质结合成染色体
B.阿奇霉素可能通过抑制核仁的功能阻止支原体核糖体的形成
C.这三种药物中青霉素治疗支原体感染的效果最差
D.环丙沙星通过抑制DNA 复制阻滞支原体的无丝分裂
【答案】C
【解析】A、支原体属于原核生物,其核酸包括DNA和RNA,DNA不与蛋白质结合成染色体(以环状DNA形式存在),A错误;
B、阿奇霉素通过阻止核糖体形成抑制蛋白质合成,但支原体作为原核生物无核仁(核仁是真核细胞结构),其核糖体在细胞质中组装,B错误;
C、青霉素通过破坏肽聚糖(细胞壁主要成分)作用于原核生物,但支原体是唯一无细胞壁的原核生物,故青霉素对其无效;阿奇霉素(抑制核糖体)和环丙沙星(抑制DNA复制)均能作用于支原体,C正确;
D、环丙沙星抑制DNA复制可阻滞支原体增殖,但支原体通过二分裂(原核生物增殖方式)繁殖,无丝分裂是真核细胞的增殖方式,D错误。
故选C。
12.(25-26高一上·山东青岛·期末)我国科研团队首次解析了哺乳动物体内微生物的多样性,经测序和分析,团队鉴定出128种病毒、10255种细菌、201种真菌。下列说法正确的是( )
A.病毒、细菌、真菌最显著的区别是有无以核膜为界限的细胞核
B.细菌、真菌细胞共有的结构有细胞膜、核糖体、细胞壁、细胞质
C.营寄生生活的细菌利用哺乳动物细胞内的核糖体合成自身的蛋白质
D.病毒、细菌、真菌遗传物质的基本组成单位都是脱氧核苷酸
【答案】B
【解析】A、病毒没有细胞结构,细菌是原核生物,无核膜包被的细胞核,真菌是真核生物,有核膜包被的细胞核。因此,病毒与细菌、真菌最显著的区别是有无细胞结构,细菌和真菌最显著的区别是 “有无以核膜为界限的细胞核”,A错误;
B、细菌(原核生物)和真菌(真核生物)均为细胞生物,均具有细胞膜、细胞质、核糖体和细胞壁,B正确;
C、营寄生生活的细菌自身具有核糖体,可利用自身的核糖体合成蛋白质,而非利用宿主细胞的核糖体,C错误;
D、细菌和真菌的遗传物质是DNA,基本组成单位是脱氧核苷酸;但病毒的遗传物质可以是DNA或RNA,若为RNA病毒,其基本组成单位是核糖核苷酸,D错误。
故选B。
13.(24-25高一上·山东省实验中学·期末)(多选)牙菌斑是一种常见的生物被膜,由多种生存在口腔内的细菌分泌物组成,主要成分是蛋白质。这层膜帮助细菌附着在牙釉质上,保护细菌不受环境的威胁。牙齿被牙菌斑覆盖后会导致龋齿。下列相关叙述错误的是( )
A.细菌是原核生物,无细胞器
B.由于生物被膜的存在,附着在牙釉质上的细菌难以清除
C.细菌个体微小,只有在电子显微镜下才可观察到
D.细菌能吸水涨破,因此勤漱口可以有效预防龋齿
【答案】ACD
【解析】A、细菌是原核生物,只有一种细胞器核糖体,无其他细胞器,A错误;
B、由题干可知,牙菌斑帮助细菌附着在牙轴质上,并保护细菌不受环境的威胁,故附着在牙轴质上的细菌难以清除,B正确;
C、光学显微镜下可观察到细菌,但要观察到细菌的细微结构,需要借助电子显微镜观察,C错误;
D、细菌含有细胞壁,细胞壁可以维持细菌形状,故细菌不会吸水涨破,D错误。
故选ACD。
试卷第1页,共3页
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专题01 走近细胞
考点1 细胞学说的建立及意义
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
考点2 生命系统的结构层次
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】D
考点3 真核生物与原核生物的异同
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】ABC
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】CD
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】ACD
试卷第1页,共3页
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专题01 走近细胞
3大高频考点
1. 细胞学说的建立及意义
2. 生命系统的结构层次
3. 真核生物与原核生物的异同
考点1 细胞学说的建立及意义
1.(25-26高一上·山东滨州·期末)下列关于细胞学说的说法错误的是( )
A.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性
B.细胞学说的提出利用了由一系列具体事实推出一般结论的思维方法
C.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
D.细胞学说使生物学研究由器官、组织水平进入分子水平
2.(25-26高一上·山东临沂·期末)细胞学说和进化论被恩格斯列入19世纪自然科学的三大发现,下列说法错误的是( )
A.细胞学说的建立是基于对动植物体的解剖和显微观察获得的证据
B.细胞学说的建立过程,实际上是通过不完全归纳法概括形成结论
C.“新细胞是由老细胞分裂产生的”为生物进化论的确立埋下了伏笔
D.细胞学说主要阐明了动植物细胞的多样性和生物界的统一性
3.(25-26高一上·山东泰安·期末)细胞学说的建立是几代科学家探究和发展的过程。下列说法正确的是( )
A.细胞学说揭示了动植物的统一性和差异性
B.细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来
C.细胞学说建立的过程运用了科学观察和不完全归纳的方法
D.细胞学说使生物学的研究从器官、组织水平进入到分子水平
考点2 生命系统的结构层次
1.(25-26高一上·山东威海·期末)生命系统存在从细胞到生物圈不同的结构层次。下列说法正确的是( )
A.组成细胞的C、H、O等元素属于最基本的生命系统
B.病毒既属于细胞层次,又属于个体层次
C.与冷箭竹相比,大熊猫特有的生命系统结构层次是系统
D.生物圈中因存在非生命的物质和成分,故不属于生命系统
2.(24-25高一上·山东省实验中学·期末)下列叙述错误的是( )
A.病毒营寄生生活,不能进行光合作用,有细胞壁和遗传物质
B.各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
C.蓝细菌能进行光合作用,属于自养生物
D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动
3.(24-25高一上·山东济南·期末)“天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊。”描述了秋天草原的自然美景,下列有关叙述错误的是( )
A.草原上所有的草不能构成一个种群
B.整个草原构成一个生态系统
C.牛羊生活的环境不属于生命系统
D.草、牛、羊个体的生命系统由细胞、组织、器官组成
4.(25-26高一上·山东青岛·期末)下列事实或证据不支持细胞是生命活动的基本单位的是( )
A.脊髓灰质炎病毒的生活和增殖依赖于相应的神经细胞
B.离体的线粒体在一定条件下也能产生CO2并释放能量
C.蝾螈胚胎发育离不开细胞的分裂和分化
D.用手抓握物体需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合
5.(24-25高一上·山东省实验中学·期末)2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在京举行,授予钟南山“共和国勋章”,授予张伯礼、张定字、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。下列关于新冠肺炎病毒的叙述正确的是( )
A.由C、H、O、N四种元素构成
B.寄生生活,餐具上的病毒不具有传播性
C.主要遗传物质是RNA
D.不属于生命系统的结构层次
6.(24-25高一上·山东省实验中学·期末)奥密克戎是2019新型冠状病毒 。世卫组织称,该变异毒株在全球总体风险评估为“非常高”,可能在世界范围内广泛传播。下列叙述错误的是( )
A.新冠病毒与噬菌体两者遗传物质所含有的核苷酸种类不同
B.奥密克戎病毒中含量最多的化合物为水
C.新冠病毒可以通过核酸检测排查感染者
D.酒精可破坏新冠病毒蛋白质的空间结构,酒精洗手液可阻断其传播
7.(24-25高一上·山东新泰一中老校区(新泰中学)·期末)羌塘自然保护区是中国海拔最高、面积最大的自然保护区,这里不仅有星罗棋布的湖泊,空旷无边的草场以及皑皑的雪山,还有众多濒危野生动植物,如红景天、藏羚羊、野牦牛等。下列相关叙述正确的是( )
A.羌塘自然保护区既属于群落层次,也属于生态系统层次
B.红景天和野牦牛都有细胞、组织、器官、系统、个体等9个结构层次
C.羌塘自然保护区中各层次生命系统的形成、维持和运转都是以个体为基础的
D.组成藏羚羊细胞的一个分子不能进行生命活动,故其是一个系统,但不是生命系统
考点3 真核生物与原核生物的异同
1.(25-26高一上·山东日照·期末)研究人员在海滨贻贝样本中发现了一种新型的好氧菌——帕尔纳假交替单胞菌。判定该菌为原核生物的主要依据是( )
A.无生物膜系统 B.能进行有氧呼吸
C.无以核膜为界限的细胞核 D.以DNA作为遗传物质
2.(25-26高一上·山东济南·期末)下列叙述正确的是( )
A.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动
B.细胞一般都具有细胞膜、细胞质和核糖体
C.原核细胞均有细胞壁,遗传物质均为DNA
D.真核细胞中均具有三种含核酸的细胞器
3.(24-25高一上·山东省实验中学·期末)下列四组生物中,细胞结构最相似的一组是( )
A.颤蓝细菌、木耳、新冠病毒
B.烟草、马铃薯、大肠杆菌
C.小麦、草履虫、黄曲霉
D.大豆、乳酸菌、香菇
4.(24-25高一上·山东济南·期末)酵母菌和支原体都是单细胞生物,下列关于二者的叙述正确的是( )
A.都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构
B.在光学显微镜下都能观察到核糖体
C.都以腺苷三磷酸作为直接能源物质
D.二者在细胞内分解葡萄糖的场所不同
5.(25-26高一上·山东威海·期末)根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。下列说法正确的是( )
A.根瘤菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素
B.豆科植物的染色体位于拟核
C.根瘤菌和豆科植物均以DNA为遗传物质
D.根瘤菌和豆科植物生命活动所需能量均主要来自线粒体
6.(25-26高一上·山东滨州·期末)(多选)下列关于微生物的说法正确的是( )
A.HIV、SARS病毒的遗传信息储存在RNA中
B.草履虫可以看做最基本的生命系统
C.念珠蓝细菌内不含叶绿体可进行光合作用
D.支原体与大肠杆菌的差异是无细胞壁和细胞核
7.(25-26高一上·山东聊城·期末)下列有关细胞或生物的叙述,正确的是( )
A.没有核膜的生物一定是原核生物
B.含有叶绿素的细胞一定是真核细胞
C.含有染色体的细胞一定是真核细胞
D.原核生物是单细胞生物,真核生物是多细胞生物
8.(25-26高一上·山东德州·期末)华丽硫珠菌是一种自养型细菌,该菌的遗传物质分布于一种叫做“膜囊”的结构中。下列说法错误的是( )
A.华丽硫珠菌既属于细胞层次又属于个体层次
B.华丽硫珠菌的遗传物质彻底水解产物有6种
C.华丽硫珠菌与大肠杆菌相比,前者有成形的细胞核,而后者没有
D.华丽硫珠菌具有膜囊结构,这可能是原核生物向真核生物进化的一个过渡阶段
9.(25-26高一上·山东潍坊·期末)被支原体、肺炎链球菌或流感病毒等病原体感染后,患者可能出现发烧、咳嗽和呼吸困难等症状,严重时形成肺炎。下列说法错误的是( )
A.与支原体相比,流感病毒无细胞结构
B.与肺泡细胞相比,肺炎链球菌无以核膜为界限的细胞核
C.肺炎链球菌和支原体都有细胞壁、细胞膜和核糖体
D.支原体在生命系统中既属于细胞层次,又属于个体层次
10.(25-26高一上·山东菏泽·期末)(多选)食醋是一种常见的调味品。醋酸杆菌是一种好氧型细菌,可将糖类氧化分解生成乙酸,所以常用于食醋的发酵。下列说法错误的是( )
A.醋酸杆菌的边界是细胞膜
B.醋酸杆菌的核糖体是生产呼吸酶的机器
C.醋酸杆菌可通过无丝分裂快速繁殖
D.醋酸杆菌有氧培养时,丙酮酸可大量进入其线粒体内被利用
11.(25-26高一上·山东泰安·期末)每年秋冬季,都会有较多人患支原体肺炎,下表显示三种不同抗感染药物的作用机制。下列叙述正确的是( )
抗感染药物
作用机制
阿奇霉素
阻止核糖体形成
青霉素
破坏原核生物细胞壁
环丙沙星
抑制DNA 复制
A.支原体含有的核酸只有DNA,且不与蛋白质结合成染色体
B.阿奇霉素可能通过抑制核仁的功能阻止支原体核糖体的形成
C.这三种药物中青霉素治疗支原体感染的效果最差
D.环丙沙星通过抑制DNA 复制阻滞支原体的无丝分裂
12.(25-26高一上·山东青岛·期末)我国科研团队首次解析了哺乳动物体内微生物的多样性,经测序和分析,团队鉴定出128种病毒、10255种细菌、201种真菌。下列说法正确的是( )
A.病毒、细菌、真菌最显著的区别是有无以核膜为界限的细胞核
B.细菌、真菌细胞共有的结构有细胞膜、核糖体、细胞壁、细胞质
C.营寄生生活的细菌利用哺乳动物细胞内的核糖体合成自身的蛋白质
D.病毒、细菌、真菌遗传物质的基本组成单位都是脱氧核苷酸
13.(24-25高一上·山东省实验中学·期末)(多选)牙菌斑是一种常见的生物被膜,由多种生存在口腔内的细菌分泌物组成,主要成分是蛋白质。这层膜帮助细菌附着在牙釉质上,保护细菌不受环境的威胁。牙齿被牙菌斑覆盖后会导致龋齿。下列相关叙述错误的是( )
A.细菌是原核生物,无细胞器
B.由于生物被膜的存在,附着在牙釉质上的细菌难以清除
C.细菌个体微小,只有在电子显微镜下才可观察到
D.细菌能吸水涨破,因此勤漱口可以有效预防龋齿
试卷第1页,共3页
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