精品解析：河北唐山市古冶区2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

2026—2027学年度第一学期八年级学业水平中期评估 物理试卷 注意事项：本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。答题前考生先将学校、姓名等填写清楚（准考证号对应填涂）；选择题使用2B铅笔填涂；卷面不要折叠、弄破。 学校：________姓名：________班级：________考场：________座号：________ 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 关于某中学生的估测，下列数据合理的是（ ） A. 身高约为160dm B. 100m短跑成绩约为6s C. 步行速度约为4km/h D. 脉搏正常跳动30次所用时间约为1min 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据长度换算关系可知，，远超过中学生正常身高范围，故A不符合题意； B．男子百米世界纪录略小于10s，而中学生100m短跑成绩不可能达到6s，故B不符合题意； C．中学生正常步行速度约为，故C符合题意； D．正常人脉搏1min跳动约60~75次，跳动30次所用时间约为0.5min，故D不符合题意。 故选C。 2. 学习了刻度尺的使用后，同学们展开了关于长度测量的讨论，以下观点正确的是（　　） A. 小明认为：选择测量长度的刻度尺分度值越大越好 B. 小强认为：0刻度线磨损的刻度尺，不可以继续使用 C. 小刚认为：测量过程中产生的误差和错误都是可以消除的 D. 小丽认为：为了减小实验误差，读数时应估读到分度值的下一位 【答案】D 【解析】 【详解】.在使用刻度尺测量长度时，应根据实际情况选择合适测量范围和分度值的刻度尺，不是分度值越大越好，故错误； .测量物体长度时，若刻度尺的0刻度线磨损，可以将被测物体的一端与刻度尺某整刻度线对齐，继续使用，故错误； .误差只能减小，不能避免，错误可以避免，故错误； .为了减小实验误差，读数时应估读到分度值的下一位，故正确。 故选。 3. 假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是： A. 地面、列车 B. 列车、地面 C. 列车、列车 D. 地面、地面 【答案】A 【解析】 【详解】判断物体情况前应选定参照物，物体相对参照物的位置发生改变是运动的，物体相对参照物的位置没有发生改变是静止的，选择的参照物不同，物体的运动情况也不同即运动的相对性，故本题选择的正确答案是A． 4. 下列描述的运动中，属于匀速直线运动的是（ ） A. 钟表上匀速转动的指针 B. 苹果从树上落向地面 C. 在平直轨道上保持一定速度行驶的列车 D. 从手上抛出去的实心球 【答案】C 【解析】 【详解】A．钟表指针运动轨迹为曲线，不满足匀速直线运动的直线轨迹要求，故A不符合题意； B．苹果下落过程中速度大小逐渐增大，不满足匀速直线运动的速度恒定要求，故B不符合题意； C．平直轨道对应列车运动轨迹为直线，保持一定速度行驶对应速度大小恒定，符合匀速直线运动的判定条件，故C符合题意； D．抛出的实心球运动轨迹为曲线，且运动过程中速度大小不断变化，不符合匀速直线运动的判定条件，故D不符合题意。 故选C。 5. 古诗词是我国珍贵的文化遗产之一，也是中华文化宝库中的一颗明珠，下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是（　　） A. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过空气传入人耳的 B. “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人的歌声是由空气振动产生的 C. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗人是通过音调来辨别青蛙的叫声的 D. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，“鱼惊”说明声音能传递能量 【答案】A 【解析】 【详解】A．人与玉笛之间通过空气连接，所以人听到的笛声是通过空气传到耳朵的，故A正确； B．诗人的歌声是声带振动产生的，故B错误； C．诗人是通过声音的音色不同来辨别青蛙的叫声，故C错误； D．“鱼惊”说明声音能在液体中传播，故D错误。 故选A。 6. 电动自行车以36km/h的速度在公路上行驶；羚羊以20m/s的速度在草原上奔跑；长跑运动员在20min内跑完6000m。三者速度由小到大的顺序是（　　） A. 电动自行车、羚羊、运动员 B. 羚羊、电动自行车、运动员 C. 运动员、电动自行车、羚羊 D. 电动自行车、运动员、羚羊 【答案】C 【解析】 【详解】统一速度单位为m/s，分别计算三者速度；电动自行车速度 运动员速度 羚羊速度，可得大小关系为，即速度由小到大顺序为运动员、电动自行车、羚羊，故选C。 7. 中国古老乐器的演奏蕴含了声学智慧。下列乐器演奏手法与其主要改变的声音特性，对应正确的是（ ） A. 编钟：敲击大、小钟体——改变响度 B. 古琴：拨动不同粗细琴弦——改变音调 C. 古笛：按压不同的笛孔——改变音色 D. 陶埙：改变吹气的力度——改变音调 【答案】B 【解析】 【详解】A．敲击大、小钟体，钟体振动的频率不同，主要改变音调，故A错误； B．拨动不同粗细琴弦，琴弦振动的频率不同，主要改变音调，故B正确； C．按压不同的笛孔，改变了管内空气柱的长度，空气柱振动的频率不同，主要改变音调，故C错误； D．改变吹气的力度，发声体振动的振幅不同，主要改变响度，故D错误。 故选B。 8. 生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，我们经常要进行噪声防治，下列属于在传播过程中减弱噪声的是（ ） A. 摩托车排气管安装消声器 B. 有的道路旁设置隔音板 C. 工厂员工戴着防噪声耳罩 D. 学校附近禁止鸣笛 【答案】B 【解析】 【详解】减弱噪声途径分为声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱三类。 A．排气管消声器是在声源处减弱噪声，故A不符合题意； B．道路旁隔音板阻断噪声传播路径，属于在传播过程中减弱噪声，故B符合题意； C．防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，故C不符合题意； D．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，日晷是我国古代利用日影测时刻的计时工具，下列成语与日晷工作原理相同的是（ ） A. 坐井观天 B. 镜花水月 C. 海市蜃楼 D. 杯弓蛇影 【答案】A 【解析】 【详解】日晷利用影子计时，原理是光沿直线传播。 A．坐井观天是由于光沿直线传播，故A符合题意； B．镜花水月属于平面镜成像，原理是光的反射，故B不符合题意； C．海市蜃楼是光在不均匀大气中传播时发生折射形成的，故C不符合题意； D．杯弓蛇影属于平面镜成像，原理是光的反射，故D不符合题意。 故选A。 10. 如图，固定在水池上方的射灯S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，折射后在水底有一个光斑B，已知光束与水面的夹角为45°，则当水面升高时，下列说法正确的是（　　） A. 入射角增大，折射角也增大 B. 入射角不变，折射角减小 C. 光斑A向左移，光斑B向右移 D. 光斑A、B均向左移 【答案】D 【解析】 【详解】AB．当水面升高时，入射光线与水面的夹角仍为45°，因此入射角不变，根据光的反射定律和折射定律，反射角、折射角也均不变，故AB 错误。 CD．水面升高会使入射点向左移动，由于反射光线和折射光线的方向均由入射角决定，入射角不变，反射光线与折射光线的方向不变。但由于水面上升，入射点左移，因此反射光斑A会随入射点左移而向左移动；折射光斑B也会因入射点左移而向左移动，故C错误，D 正确。 故选D。 11. 如图所示是几种声音输入同一个示波器上时显示的波形。下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两种声音的音色不同 B. 甲、丁两种声音的响度不同 C. 丙比乙的音调高 D. 乙、丁两种声音的音色相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲、乙波形形状相同，音色相同，故A错误； B．甲、丁波形偏离平衡位置的最大距离相同，振幅相同，响度相同，故B错误； C．相同时间内，丙的波形个数多于乙，丙的频率高于乙，，丙比乙的音调高，故C正确； D．乙波形规则，丁波形不规则，波形不同，音色不同，故D错误。 故选C。 12. 甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 甲车速度为12 m/s B. 甲车比乙车运动得更快 C. 4s内甲车通过的路程是48 m D. 甲、乙通过相同的路程，用时之比为 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图像可知，甲车3s通过60m，甲车速度，故A错误； B．由图像可知，乙车5s通过60m，乙车速度 因，甲车比乙车运动得更快，故B正确； C．4s内甲车通过的路程，故C错误； D．甲、乙通过相同路程时，用时之比 故D错误。 故选B。 二、填空及简答题（本大题共5个小题；每空2分，共22分） 13. 读数正确的是 _____（选填“甲”或“乙”或“丙”），铅笔的长度为_____ cm。 【答案】 ①. 乙 ②. 3.48 【解析】 【详解】[1]刻度尺使用时，视线应该与尺面的位置垂直，所以读数正确的是乙。 [2]从图中可以看到，铅笔的左端对准零刻度，那么它的长度是3.47cm~3.49cm均可。 14. 能量是与______有关的物理量。根据如图所示的能量流程图说明，能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方，不同形式的能量之间还可以相互______。 【答案】 ①. 物体运动 ②. 转化 【解析】 【详解】[1]能量是物体运动的量化转换，简称“能”。 [2]当运动形式发生变化或运动量发生转移时，能量可以从一个物体转移至另一个物体，也可以从一种能量转化为另一种能量。 15. 蝙蝠靠________波进行回声定位；地震、台风来临前常会产生________波，人耳听不到，但一些动物能感知。 【答案】 ①. 超声 ②. 次声 【解析】 【详解】蝙蝠飞行时会发出超声波，依靠接收障碍物反射回来的回波来确定目标的位置和距离，这个过程就是回声定位。 地震、台风等大型地质气象活动发生时，会产生频率低于20Hz的声波，也就是次声波，它不在人耳的听觉范围内，但很多动物可以感知到这类声波，因此会出现灾害前动物异常反应的现象。 16. 教室里不同座位上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是由于光射向粉笔字时发生了________；当黑板因为“反光”“晃”着有些同学的眼睛，这是由于光射向黑板时发生了________。 【答案】 ①. 漫反射 ②. 镜面反射 【解析】 【详解】[1]教室里不同座位上的同学都能看到黑板上的粉笔字，是因为粉笔字表面粗糙，光在粉笔字表面发生漫反射，反射光线射向各个方向，因此不同座位的同学都能看到粉笔字。 [2]当黑板因为“反光”“晃”着有些同学的眼睛，是由于黑板表面部分地方较光滑，即光线发生了镜面反射。 17. 小刚一家利用国庆假期到贵阳玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图1所示的标志牌。 （1）图1中的 100表示____________________________； （2）如图1所示，在不违规的前提下，汽车以最快的速度行驶，从看到标志牌到贵阳需行驶的时间是_______min； （3）若汽车以图2所示的速度匀速直线行驶1.5h，通过的路程是_______km。 【答案】（1） 该路段汽车行驶速度不得超过100km/h （2） 72 （3） 120 【解析】 【小问1详解】 这是交通限速标志牌，上面的100代表该路段的车辆限速要求，即此路段内汽车的行驶速度不允许超过。 【小问2详解】 由图1可知，到贵阳的路程，汽车最大行驶速度 行驶时间为 【小问3详解】 由图2可知，汽车行驶速度，通过的路程为 三、作图与实验探究题（本大题共5个小题；每小题6分，共30分） 18. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示。 （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体________产生的，这种研究问题的方法称为________（选填“控制变量法”或“转换法”）；使劲敲打音叉，泡沫塑料球被弹起幅度增大，这个现象说明物体的振幅越大，产生声音的________越大； （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以在________中传播，而且声音可以传递________； （3）如图丙所示，用硬纸片在梳子梳齿上划动，划动速度越慢，发出声音的音调越________（选填“高”或“低”）。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 转换法 ③. 响度 （2） ①. 空气 ②. 能量 （3）低 【解析】 【小问1详解】 泡沫球被弹起，说明发声的音叉在振动，证明声音是由物体振动产生的。 音叉振动肉眼很难直接看清，借助泡沫球的弹起显示音叉振动，把不容易观察的微小振动转换成明显现象，这个方法叫转换法。 使劲敲音叉，音叉振幅变大，泡沫球弹得更高，听到声音更大，说明：振幅越大，响度越大。 【小问2详解】 右边音叉被敲击发声，声音通过空气传到左边音叉，让左边音叉振动，把泡沫球弹起，说明声音可以在空气中传播。 声音能让左边音叉振动、弹起小球，说明声音可以传递能量。 【小问3详解】 硬纸片在梳齿上划动，纸片会振动发声。划得越慢，纸片振动的频率越低；音调由频率决定，频率越低，音调越低。 19. 在如图所示的“测量小车的平均速度”实验中： （1）物理实验小组设计了如图甲所示的实验，该实验原理是________。 （2）小红想测小车运动过程中BC段的平均速度，于是将小车放在B点，按下秒表并同时让小车从静止开始下滑，当小车下滑到C点时停止计时。你认为这个方法________（选填“可行”或“不可行”），理由是________。 （3）实验时，发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，为了顺利完成实验，应该适当________斜面的倾角。 （4）如图乙所示，小组利用位置传感器记录小车的运动情况。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上下滑时是________（选填“匀速”或“加速”）运动的；小车在斜面上运动2s时的速度为________m/s。 【答案】（1） （2） ①. 不可行 ②. 小车在B点的初速度不为零 （3）减小 （4） ①. 加速 ②. 0.4 【解析】 【小问1详解】 “测量小车的平均速度”实验，用刻度尺测量小车运动路程，用秒表测量运动路程所用的时间，测量平均速度的实验原理是。 【小问2详解】 [1][2]该方法不可行。小车从顶端滑下时，到达B点已有速度，从B点由静止释放，所测时间不是小车下半程运动所用时间。 【小问3详解】 减小斜面的倾角，可以减小小车下滑的速度，延长下滑时间，便于时间测量。 【小问4详解】 [1]由图像可知，小车的速度随时间增大，因此小车做加速运动。 [2]由图像可知，小车运动2s时对应的速度为0.4m/s。 20. 请根据下列要求作图： （1）我国甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站安装有许多可随太阳转动的平面镜，如图甲所示是某个时刻太阳光经某个平面镜反射后，照射到吸热器的光路图，请画出平面镜的位置并标出反射角的度数； （2）如图乙所示是小明同学设计的一款昆虫观察箱，观察者可以分别利用箱内的两个平面镜观察昆虫的背部和腹部，请画出他通过平面镜观察昆虫腹部A点的光路图。（B点为眼睛）； （3）某次潜水员在水面下观察岸上的一盏灯。如图丙所示，A点是潜水员的眼睛，B、C两点分别是潜水员看到的灯以及灯的实际位置，请完成潜水员在A点看到河岸上灯的光路图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，入射光线与反射光线的夹角为 由光反射定律知，反射角等于入射角，所以反射角为40°，先做出反射光线与入射光线的夹角的平分线，然后再过入射点作这个角平分线的垂线即为该定日镜的位置，反射角为反射光线与法线的夹角，据此作图。 【小问2详解】 根据平面镜成像特点，像与物关于镜面对称，作昆虫腹部A关于镜面的对称点，连接像点与眼睛B点与镜面相交于一点O，即为入射点，连接AO、OB，则AO是入射光线，OB为反射光线，据此作图。 【小问3详解】 光从空气中斜射入水中，折射角小于入射角，人逆着折射光线的方向看去，看到的是折射光线的反向延长线会聚成的虚像，虚像的位置比实际位置要高一些。连接AB两点（空气中用虚线，水中用实线）与水面相交；连接C点和入射点，用箭头标出光的传播方向，据此作图。 21. 在“探究光反射时的规律”时，把一个平面镜放在水平桌面（桌面、平面镜未画出）上，如图所示，再把一张带有量角器的纸板竖直立在平面镜上，纸板可沿折叠。 （1）用一束光沿贴着纸板E射向O点，经平面镜反射，在另一侧纸板F上出现反射光线，读出此时的入射角为________度、反射角为________度； （2）改变光束入射的角度，让光线分别沿b、c射向O点，其反射光线分别为、，分析数据可得结论：光反射时，________。图中沿d射向O点的入射光线与它的反射光线的夹角为________度； （3）为探究反射光线、入射光线和法线的位置关系，当纸板E上显示出光路时，将另一半纸板F绕向后折时，在纸板F上________（选填“能”或“不能”）看到反射光束，这个现象表明：反射光线、入射光线、法线在________。 【答案】（1） ①. 80 ②. 80 （2） ①. 反射角等于入射角 ②. 60 （3） ①. 不能 ②. 同一平面内 【解析】 【小问1详解】 入射光线与法线的夹角为入射角，反射光线与法线的夹角为反射角。由图可知，a与法线的夹角，即入射角为，与法线的夹角，即反射角为， 【小问2详解】 由图可知，反射光线与法线的夹角总等于入射光线与法线的夹角，因此可得结论，在光的反射中，反射角等于入射角。 如图可知入射光线d与法线的夹角为30°，即入射角为30°，根据反射角等于入射角，可知反射角也为30°，则入射光线与它的反射光线的夹角为60°。 【小问3详解】 将另一半纸板F绕向后折时，纸板F的右侧与入射光线不在同一平面内，此时在纸板F上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内。 22. 在“探究平面镜成像特点”的活动中：（如图所示） （1）实验中用薄玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于确定____________； （2）为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛A、B应选择外形________（选填“相同”或“不相同”）的； （3）移去蜡烛B，在其成像位置竖立光屏，发现在光屏上________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是________像； （4）检查视力的时候，视力表放在被测者的后上方，被测者识别对面墙上镜子里视力表的像。如图乙所示，视力表与平面镜间的水平距离为2.8m，要求视力表在镜中的像与被测者相距5m，则人应坐在离平面镜________m的位置检查； （5）若实验时，玻璃板不与水平桌面垂直，如图丙所示，则发生的现象是________； A. 蜡烛A仍然成像在蜡烛B处 B. 蜡烛A成像位于水平面偏上方 C. 蜡烛A成像位于水平面偏下方 【答案】（1）像的位置 （2）相同 （3） ①. 不能 ②. 虚 （4）2.2 （5）B 【解析】 【小问1详解】 玻璃板具有透光性，实验中可以透过玻璃板看到后方蜡烛，方便确定像的位置。 【小问2详解】 选用外形相同的蜡烛，当蜡烛B与蜡烛A的像重合时，可直观比较像与物的大小关系。 【小问3详解】 实像能被光屏承接，虚像不能，光屏不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成虚像。  【小问4详解】 根据平面镜成像特点：像与物到平面镜的距离相等。已知视力表到平面镜距离为2.8m，则视力表的像到平面镜距离也为2.8m；要求像到被测者距离为5m，因此人到平面镜的距离为 【小问5详解】 平面镜成像中，像与物体关于镜面对称，玻璃板向蜡烛A一侧倾斜，根据对称规律，蜡烛A的像会成在水平面偏上方，故选B。 四、计算应用题（本大题共2个小题；每小题6分，共12分。解答时，要求有必要的文字说明、公式、计算步骤等，只写最后结果不得分） 23. 我们可用下述方法测定钢里的声速在钢管的一端敲一下，在管的另一端听到两次响声，第一次是由钢传来的，第二次是由空气传来的.管长1020m，两次响声间隔2.8s，如果当时空气中的声速是340m/s，求： (1)声音在空气中传播的时间？ (2)声音在钢管中传播的时间？ (3)钢里的声速？ 【答案】（1）3s；（2）0.2s；（3）5100m/s 【解析】 【详解】(1) 由得声音在空气中的传播时间 (2)根据题意知道，两次响声间隔是 声音在钢中的传播时间 (3)声音在钢中的传播速度 答：(1)声音在空气中传播的时间是3s； (2)声音在钢管中传播的时间是0.2s； (3)钢里的声速是5100m/s。 24. 小明和小红一起去参观科技馆，他们的家和科技馆的位置如图所示。一天，小明骑自行车以5m/s的速度从家出发10min后遇到小红从家出来，一同骑车又用15min的时间到达科技馆。求： (1)小明和小红两家的距离是多少？ (2)小红骑车的平均速度是多少？ (3)小明去科技馆的路上骑车的平均速度多大？ 【答案】(1) 3000m；(2) 4m/s；(3) 4.4m/s 【解析】 【详解】解：(1)根据知，小明家到小红家的距离 (2)小红骑车的平均速度 (3)小明从家出发到科技馆的总路程 总时间 小明去科技馆的路上骑车的平均速度 答：(1)小明和小红两家的距离是3000m； (2)小红骑车的平均速度为4m/s； (3)小明去科技馆的路上骑车的平均速度4.4m/s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期八年级学业水平中期评估 物理试卷 注意事项：本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。答题前考生先将学校、姓名等填写清楚（准考证号对应填涂）；选择题使用2B铅笔填涂；卷面不要折叠、弄破。 学校：________姓名：________班级：________考场：________座号：________ 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 关于某中学生的估测，下列数据合理的是（ ） A. 身高约为160dm B. 100m短跑成绩约为6s C. 步行速度约为4km/h D. 脉搏正常跳动30次所用时间约为1min 2. 学习了刻度尺的使用后，同学们展开了关于长度测量的讨论，以下观点正确的是（　　） A. 小明认为：选择测量长度的刻度尺分度值越大越好 B. 小强认为：0刻度线磨损的刻度尺，不可以继续使用 C. 小刚认为：测量过程中产生的误差和错误都是可以消除的 D. 小丽认为：为了减小实验误差，读数时应估读到分度值的下一位 3. 假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是： A. 地面、列车 B. 列车、地面 C. 列车、列车 D. 地面、地面 4. 下列描述的运动中，属于匀速直线运动的是（ ） A. 钟表上匀速转动的指针 B. 苹果从树上落向地面 C. 在平直轨道上保持一定速度行驶的列车 D. 从手上抛出去的实心球 5. 古诗词是我国珍贵的文化遗产之一，也是中华文化宝库中的一颗明珠，下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是（　　） A. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过空气传入人耳的 B. “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人的歌声是由空气振动产生的 C. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗人是通过音调来辨别青蛙的叫声的 D. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，“鱼惊”说明声音能传递能量 6. 电动自行车以36km/h的速度在公路上行驶；羚羊以20m/s的速度在草原上奔跑；长跑运动员在20min内跑完6000m。三者速度由小到大的顺序是（　　） A. 电动自行车、羚羊、运动员 B. 羚羊、电动自行车、运动员 C. 运动员、电动自行车、羚羊 D. 电动自行车、运动员、羚羊 7. 中国古老乐器的演奏蕴含了声学智慧。下列乐器演奏手法与其主要改变的声音特性，对应正确的是（ ） A. 编钟：敲击大、小钟体——改变响度 B. 古琴：拨动不同粗细琴弦——改变音调 C. 古笛：按压不同的笛孔——改变音色 D. 陶埙：改变吹气的力度——改变音调 8. 生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，我们经常要进行噪声防治，下列属于在传播过程中减弱噪声的是（ ） A. 摩托车排气管安装消声器 B. 有的道路旁设置隔音板 C. 工厂员工戴着防噪声耳罩 D. 学校附近禁止鸣笛 9. 如图所示，日晷是我国古代利用日影测时刻的计时工具，下列成语与日晷工作原理相同的是（ ） A. 坐井观天 B. 镜花水月 C. 海市蜃楼 D. 杯弓蛇影 10. 如图，固定在水池上方的射灯S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，折射后在水底有一个光斑B，已知光束与水面的夹角为45°，则当水面升高时，下列说法正确的是（　　） A. 入射角增大，折射角也增大 B. 入射角不变，折射角减小 C. 光斑A向左移，光斑B向右移 D. 光斑A、B均向左移 11. 如图所示是几种声音输入同一个示波器上时显示的波形。下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两种声音的音色不同 B. 甲、丁两种声音的响度不同 C. 丙比乙的音调高 D. 乙、丁两种声音的音色相同 12. 甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 甲车速度为12 m/s B. 甲车比乙车运动得更快 C. 4s内甲车通过的路程是48 m D. 甲、乙通过相同的路程，用时之比为 二、填空及简答题（本大题共5个小题；每空2分，共22分） 13. 读数正确的是 _____（选填“甲”或“乙”或“丙”），铅笔的长度为_____ cm。 14. 能量是与______有关的物理量。根据如图所示的能量流程图说明，能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方，不同形式的能量之间还可以相互______。 15. 蝙蝠靠________波进行回声定位；地震、台风来临前常会产生________波，人耳听不到，但一些动物能感知。 16. 教室里不同座位上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是由于光射向粉笔字时发生了________；当黑板因为“反光”“晃”着有些同学的眼睛，这是由于光射向黑板时发生了________。 17. 小刚一家利用国庆假期到贵阳玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图1所示的标志牌。 （1）图1中的 100表示____________________________； （2）如图1所示，在不违规的前提下，汽车以最快的速度行驶，从看到标志牌到贵阳需行驶的时间是_______min； （3）若汽车以图2所示的速度匀速直线行驶1.5h，通过的路程是_______km。 三、作图与实验探究题（本大题共5个小题；每小题6分，共30分） 18. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示。 （1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体________产生的，这种研究问题的方法称为________（选填“控制变量法”或“转换法”）；使劲敲打音叉，泡沫塑料球被弹起幅度增大，这个现象说明物体的振幅越大，产生声音的________越大； （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以在________中传播，而且声音可以传递________； （3）如图丙所示，用硬纸片在梳子梳齿上划动，划动速度越慢，发出声音的音调越________（选填“高”或“低”）。 19. 在如图所示的“测量小车的平均速度”实验中： （1）物理实验小组设计了如图甲所示的实验，该实验原理是________。 （2）小红想测小车运动过程中BC段的平均速度，于是将小车放在B点，按下秒表并同时让小车从静止开始下滑，当小车下滑到C点时停止计时。你认为这个方法________（选填“可行”或“不可行”），理由是________。 （3）实验时，发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，为了顺利完成实验，应该适当________斜面的倾角。 （4）如图乙所示，小组利用位置传感器记录小车的运动情况。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上下滑时是________（选填“匀速”或“加速”）运动的；小车在斜面上运动2s时的速度为________m/s。 20. 请根据下列要求作图： （1）我国甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站安装有许多可随太阳转动的平面镜，如图甲所示是某个时刻太阳光经某个平面镜反射后，照射到吸热器的光路图，请画出平面镜的位置并标出反射角的度数； （2）如图乙所示是小明同学设计的一款昆虫观察箱，观察者可以分别利用箱内的两个平面镜观察昆虫的背部和腹部，请画出他通过平面镜观察昆虫腹部A点的光路图。（B点为眼睛）； （3）某次潜水员在水面下观察岸上的一盏灯。如图丙所示，A点是潜水员的眼睛，B、C两点分别是潜水员看到的灯以及灯的实际位置，请完成潜水员在A点看到河岸上灯的光路图。 21. 在“探究光反射时的规律”时，把一个平面镜放在水平桌面（桌面、平面镜未画出）上，如图所示，再把一张带有量角器的纸板竖直立在平面镜上，纸板可沿折叠。 （1）用一束光沿贴着纸板E射向O点，经平面镜反射，在另一侧纸板F上出现反射光线，读出此时的入射角为________度、反射角为________度； （2）改变光束入射的角度，让光线分别沿b、c射向O点，其反射光线分别为、，分析数据可得结论：光反射时，________。图中沿d射向O点的入射光线与它的反射光线的夹角为________度； （3）为探究反射光线、入射光线和法线的位置关系，当纸板E上显示出光路时，将另一半纸板F绕向后折时，在纸板F上________（选填“能”或“不能”）看到反射光束，这个现象表明：反射光线、入射光线、法线在________。 22. 在“探究平面镜成像特点”的活动中：（如图所示） （1）实验中用薄玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于确定____________； （2）为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛A、B应选择外形________（选填“相同”或“不相同”）的； （3）移去蜡烛B，在其成像位置竖立光屏，发现在光屏上________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是________像； （4）检查视力的时候，视力表放在被测者的后上方，被测者识别对面墙上镜子里视力表的像。如图乙所示，视力表与平面镜间的水平距离为2.8m，要求视力表在镜中的像与被测者相距5m，则人应坐在离平面镜________m的位置检查； （5）若实验时，玻璃板不与水平桌面垂直，如图丙所示，则发生的现象是________； A. 蜡烛A仍然成像在蜡烛B处 B. 蜡烛A成像位于水平面偏上方 C. 蜡烛A成像位于水平面偏下方 四、计算应用题（本大题共2个小题；每小题6分，共12分。解答时，要求有必要的文字说明、公式、计算步骤等，只写最后结果不得分） 23. 我们可用下述方法测定钢里的声速在钢管的一端敲一下，在管的另一端听到两次响声，第一次是由钢传来的，第二次是由空气传来的.管长1020m，两次响声间隔2.8s，如果当时空气中的声速是340m/s，求： (1)声音在空气中传播的时间？ (2)声音在钢管中传播的时间？ (3)钢里的声速？ 24. 小明和小红一起去参观科技馆，他们的家和科技馆的位置如图所示。一天，小明骑自行车以5m/s的速度从家出发10min后遇到小红从家出来，一同骑车又用15min的时间到达科技馆。求： (1)小明和小红两家的距离是多少？ (2)小红骑车的平均速度是多少？ (3)小明去科技馆的路上骑车的平均速度多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $