福建福州教育学院附属中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题(无答案)

2026-2027学年第一学期期中考试七年级道德与法治试卷

（满分：100分；考试时间：90分钟）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

1.下表是一名七年级学生对自己小学生活和初中生活的比较。从中，我们可以看出（      ）

①初中生活意味着新的可能与挑战

②初中生活不断激发我们的潜能

③初中阶段为我们的发展提供了新的机会

④这名学生越来越坚强，能坚持，有韧劲

A.①②        B.①③        C.②④        D.③④

2.“中学时代是知识的宝库，也是成长的阶梯，在这个阶段我们可以解锁潜能，规划未来。”这段材料告诉我们，中学时代（      ）

①比其他任何阶段都有意义和价值

②可以为我们的一生奠定重要基础

③可以让我们的学习变得十分轻松

④让我们拥有更多新的机会和可能

A.①②        B.①③        C.②③        D.②④

3.古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山，他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧：“山没有爬成，白白浪费了这么长的时间。”这位哲学家却仍然很开心：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景。”材料中哲学家的观点给我们的人生启示是（      ）

①走向未来，重视人生过程中的种种经历

②学会多方面收集信息，作出最优的选择和规划

③走好人生每一步，在历练中不断成长、成熟

④要结合社会需要和性格、能力等，设定合理的发展目标

A.①②        B.①③        C.③④        D.②④

4.做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。下列行动方案可取的是()

①长期目标重要但不紧急，要计划着每天做一点

②短期目标重要且紧急，要优先完成

③行动方案列出的实施细节要明确到每分每秒

④行动方案的时间表要将时间都安排在学习上

A.①②        B.①④        C.③④        D.②③

5.习近平总书记一直关心青年学生的成长学习，在多个场合表达对同学们的殷殷期望。他曾寄语广大青年：

“学生时代是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。”总书记的话告诉我们（      ）

①只有初中阶段才是人生最美好的年华

②初中阶段对个人成长具有独特的价值和意义

③初中阶段是规划未来之路的重要时期

④我们的世界观、人生观、价值观在初中阶段已经完全定型

A.①②        B.③④        C.①④        D.②③

6.某班举行了“认识自己”的主题班会，其中一个环节是邀请同学、老师谈谈他们对你的看法，同时也将你的自我认识填在相应的位置。以下是小道的评价图，由此可以发现（      ）

①要通过与他人的比较来认识自己

②在学习、交往中更清晰地认识自己

③认识自己是一个不断完善的过程

④要重视且全盘接受他人的评价

A.①②        B.②③        C.①④        D.③④

7.认识自己是我们每个人的必修课，苏格拉底曾说：“未经审视的人生是不值得过的。”这是因为（      ）

①正确认识自己有助于我们增强自信

②认识自己能够促进社会发展、改造外部世界

③他人的评价帮助我们理性、客观地看待自己

④正确认识自己帮助我们不断发展自己、完善自己

A.①②        B.①④        C.②③        D.③④

8.典故“筑室道旁，三年不成”出自《诗经·小雅·小旻》，原指在路边建房时因不断征询路人意见而无法完工。这一典故带给我们的启示是（      ）

A.我们要学会在劳动、人际关系等生活实践中认识自己

B.正确认识自己后，要坚定对自我的认知，不盲从他人

C.他人的评价不会有参考价值，规划成长只需相信自己

D.认识自己的唯一途径是自主判断，无需借助外部反馈

9.下列对同学们行为的评价正确的有（      ）

序号	行为	评价
①	小达：我因为长跑成绩差，所以每天坚持训练提升耐力	小达做到了发展完善自我

②	小全：我因为长高而欣喜，但也因为体重增加而焦虑	小全接纳了自己的全部
③	小信：同桌说我脾气急躁，我决定今后着急时提醒自己深呼吸	小信正确对待了他人评价
④	小安：我每天都坚持写自我观察日记，并在周末根据日记内容给自己一个评价	小安在生活实践中认识自己

A.①②        B.①③        C.②④        D.③④

10.品读名言格言，感悟人生智慧。以下对名言格言的解读，不正确的是（      ）

A.金无足赤，人无完人——要学会接纳自己、欣赏自己全部

B.知人者智，自知者明——正确认识自己，做更好的自己

C.功崇惟志，业广惟勤——实现梦想，需要立志与勤奋

D.为者常成，行者常至——要持之以恒朝着既定目标前进

11.钱学森人生中的三次重大选择：第一次，他怀抱“实业救国”的理想学习铁道工程；第二次，他在目睹国家积弱、敌寇肆虐后改学航空工程；第三次，他发现航空工程缺乏理论指导，又投身航空理论研究。最终，钱学森成为我国航天事业的奠基人。这说明人生梦想（      ）

①仅仅是个人对未来的美好期许与规划

②需要我们经常调整才能更加容易实现

③能充分激发我们对生命的热情和勇气

④要同国家需要和时代的发展紧密相连

A.①②        B.①③        C.②④        D.③④

12.“当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海岸；当你晚自习时，地球的极圈正五彩斑斓；但少年，梦要你亲自实现，世界你要亲自去看。那些你觉得看不到的人和遇不到的风景，都终将在你生命里出现。”从中我们可以获取的信息有（      ）

①要做个有梦想的少年，勇于追梦、勤于圆梦

②努力有助于我们离梦想更近一步

③梦想都是一些不切实际的幻想

④少年只要有梦想，就能得到实现

A.①②        B.①④        C.②③        D.②④

13.某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从下面寄存的梦想中可以感受到（      ）

“我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美好，不辜负父母的期待。”

“我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。”

“我要做一名导游，给游客讲解祖国的壮美河山和悠久历史！”

①对未来美好生活的期待和渴望

②梦想和现实之间有一定的距离

③学习能帮助我们实现梦想

④个人梦想与国家发展紧密相连

A.①②        B.①③        C.①④        D.③④

14.20世纪著名的探险家约翰·戈达德15岁时列了127项人生的宏伟志愿，经过四十多年的努力，其中绝大部分都实现了。有人问其中奥秘，他说，我只是让心灵先到达那个地方，随后，周身就有了一股神奇的力量。可见（      ）