安徽阜阳市太和县部分校2026-2027学年九年级上学期11月期中教学质量检测化学试题

2026—2027学年度第一学期期中教学质量检测 九年级化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题（本大题共12小题，每小题1分，共12分） 1．化学使世界变得绚丽多彩，以下过程一定没有涉及化学变化的是（ ） A.跨临界蒸发制冷造冰 B.中国科学家用二氧化碳合成淀粉 C.人类排放的通过植树造林等方式吸收 D.飞扬火炬氢气的燃烧在奥运史上首次实现了零碳排放 2．我国高度重视生态环境保护，秉持“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法符合上述理念的是（ ） A.生活污水集中处理和排放 B.工业废水灌溉农田，节约水资源 C.垃圾秸秆就地焚烧 D.随意燃放烟花爆竹 3．下列有关化学发展简史的叙述错误的是（ ） A.拉瓦锡用实验方法测定了空气的成分 B.张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献 C.卢瑟福发现了原子中存在电子 D.徐寿合译了《化学鉴原》，为许多化学元素拟定了中文名称 4．研究发现，缺铬是造成近视眼的原因之一。如图是铬元素在元素周期表中的单元格，下列说法正确的是（ ） A.“缺铬”中的铬指的是铬原子 B.含有21个电子 C.“”表示2个铬原子 D.铬原子质量是碳12原子质量的52倍 5．叶黄素（）可用于预防黄斑性眼疾。下列关于叶黄素的说法中正确的是（ ） A.叶黄素分子中含有一个氧分子 B.含有98个原子 C.属于氧化物 D.由碳、氢、氧三种元素组成 6．下列实验操作中，正确的是（ ） A.过滤泥水 B.铁丝燃烧 C.连接仪器 D.检查气密性 7．下列劳动实践项目的解释正确的是（ ） 选项 劳动实践项目 解释 A 用肥皂清洗衣服时衣服变硬 可能是水的硬度小 B 农村经常用明矾净水 明矾吸附异味和色素 C 微型空气质量检测仪测定含量 属于大气污染物 D 氮气可以制取氮肥和硝酸（） 氮气中含有氮元素 A.A B.B C.C D.D 8．建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（ ） A.空气的组成模型 B.原子结构模型 C.反应分类 D.地壳中元素分布图 9．科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是（ ） A.“气凝胶冰”是一种混合物 B.“气凝胶冰”与冰的化学性质不同 C.该实验中压强减小、温度降低分子间隔变大 D.“气凝胶冰”中分子是不运动的 10．下图为两种气体发生反应的示意图，其中相同的球表示同一种原子。下列说法中，正确的是（ ） A.该反应的反应物分子不可分 B.该反应的生成物属于混合物 C.该反应前后的原子种类没有发生变化 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应 11．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是 A.离子是带电的微粒，所以带电的粒子一定是离子 B.由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 C.同种元素的粒子有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子一定属于同种元素 D.元素的化学性质与原子最外层电子数关系最密切，则最外层电子数相同的原子化学性质一定相似 12．利用如图1传感器采集蜡烛燃烧过程中和浓度的变化，实验过程中采集到的数据如图2，以探究蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是（ ） A.图2中的曲线1表示瓶内浓度的变化 B.蜡烛燃烧过程中，瓶内氮气的总质量基本不变 C.蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中产生一定浓度的导致 D.燃着的蜡烛能在浓度为15%、5%和80%的混合气体中保持燃烧 二、非选择题（本大题包括5题，共28分） 13．（6分）新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中，经高温烧制而成。它吸蓄光能后，可在阴暗环境中自行发光，下图为部分生产流程。分析流程，回答问题： （1）坯料调和前需要先“过筛”，其过程相当于实验操作中的______。在练泥机中，研磨胚料的目的是_____（填字母） A.增大反应物的接触面积 B.加快反应速率 C.使反应更充分 （2）若坯料中铁粉未除去则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是______。 （3）生产蓄光材料需要在稀有气体环境中进行，利用稀有气体的化学性质是______。 （4）在烧制陶瓷的过程中，陶瓷中的会受热生成和一种常见液体，该反应的符号表达式为______。 14．（6分）下图是实验室常用制取气体的装置，请结合图示回答问题。 （1）图中仪器①的名称是_____。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气，应选用的装置组合是______（填字母编号），该反应的文字表达式为______，用该方法收集氧气时，确认气体收集满的标志是______。 （3）用F收集，气体从_____端通入。 15．（5分）以下是小红对水的净化的探究。小红收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水的净化过程，其实验过程如下，请回答下列问题。 （1）A物质的名称是__________，操作①的步骤是_________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能有_________________。（至少写一条） （2）小红在操作②选用了如图装置，该装置中活性炭的主要作用是_________，她认为该装置中入水口与出水口可以调换，你是否同意她的观点并说明理由：__________________。 16．（6+3分）科学探究与实践是我们需要不断培养的学科核心素养。某兴趣小组利用如图一所示的装置做了电解水的实验。 （1）将燃着的木条放入a管收集的气体中，可以看到的现象______。 （2）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠（NaOH）溶液，氢氧化钠（NaOH）的作用是______。 小组同学在做实验时，发现向水中加入食盐氯化钠（NaCl）也可以达到加氢氧化钠溶液类似的作用（如图二），但是通电一段时间后发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。 【提出问题】加入氯化钠的水通电时，两电极上分别生成了什么气体？ 【查阅资料】①氯气（）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。 ②常温下1体积水里能溶解2体积的氯气； ③氢氧化钠（NaOH）呈碱性，酚酞遇碱变红色。 【提出假设】 （3）猜想Ⅰ：氧气和氯气；猜想Ⅱ：氢气和氧气；猜想Ⅲ：氢气和氯气。 【设计实验】 （4）用图二装置对加入氯化钠的水进行实验。 实验步骤 实验现象 解释或结论 ①通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两石墨电极上产生的气体，观察气体颜色 试管a收集到黄绿色气体，试管b收集到无色气体 猜想______错误 ②用拇指堵住试管b，移近点燃的酒精灯，移开拇指点火 听到爆鸣声 证明b中收集到的气体为______，猜想Ⅲ正确 【实验结论】 （5）氯化钠溶液通电时，氯化钠（NaCl）和水反应除了生成两种气体外，还生成了一种能使酚酞变红的物质。该反应的符号表达式为：__________。 根据上述实验，电解水中加氯化钠溶液无法证明水的组成。 【反思与评价】 （6）为研究影响电解水反应速率的因素，兴趣小组的同学利用12V直流电源进行了相关实验探究，（以下氢氧化钠溶液体积均为100 mL）数据如下： 编号 温度 NaOH溶液浓度 b管气体体积 a管气体体积。 电解时间 A 20℃ 2% 20 mL 9.8 mL 54.0 s B 20℃ 5% 20 mL 9.8 mL 36.2 s C 30℃ 2% 20 mL 9.9 mL X D 30℃ 5% 20 mL 9.9 mL 35.4 s ①比较实验A和B，可得到的结论是_____。 ②分析四组实验数据，实验C的电解时间X可能是______（填字母）。 A.32.4s B.35.2s C.50.2s D.55.6s ③当其他条件不变时，增大电压也能加快电解水的反应速率。在B实验的基础上，增加实验证明，其方案是：______。 17．（5分）生产锂电池时可用碳酸乙烯酯（）作为电解液。计算： （1）碳酸乙烯酯由_______（填数字）种元素组成。 （2）碳酸乙烯酯的相对分子质量为_______。 （3）碳酸乙烯酯中碳元素与氢元素的质量比为_______（填最简比）。 （4）22 g碳酸乙烯酯中含氧元素多少克（写出解答过程）） 九年级化学参考答案 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项，中只有1个符合题意。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A A C B D D D A C C C D 二、本大题包括5小题，共28分。 13．（6分）（1）过滤ABC （2）铁粉与空气中的氧气反应产生黑色的四氧化三铁 （3）很不活泼 （4） 14．（6分）（1）铁架台； （2）AE高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；集气瓶瓶口有气泡冒出；（3）a 15．（5分）（1）明矾 过滤 滤纸破损/漏斗内液面高于滤纸边缘/仪器不干净 （2）吸附水中的色素和异味 不同意，调换后水与活性炭接触时间变短，降低净化效果 16．（6+3分）（1）木条燃烧更旺； （2）增强水的导电性； （4）Ⅱ；氢气；（5）； （6）①在其它条件相同时，NaOH溶液浓度越大，电解水的速率就越快； ②C；③在时，取NaOH溶液浓度为5%，利用16V直流电源进行相关实验探究，记录b管气体体积为20 mL，a管气体体积为9.8 mL时的电解时间 17．（5分）解：（1）碳酸乙烯酯由碳、氢、氧三种元素组成，故填：3； （2）碳酸乙烯酯的相对分子质量，故填：88； （3）碳酸乙烯酯中C、H元素的质量比，故填：9:1； （4）22 g碳酸乙烯酯中所含氧元素的质量 学科网（北京）股份有限公司 $■ 化学答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面糊上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 单选题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][c][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 填空题 13.(6分)(1) (2) (3) (4) 填空题 14.(6分)(1) (2) (3) 填空题 15.(5分)(1) ■ (2) 16.(6分)(1) (2) (4) (5) 【注意：若答对第(6)、(7)、(8)小题奖励3分，化学总得分不超过40分。】 (6)① ② ③ 17.(5分) (1) (2) (3) (4) a