山东枣庄市2026-2027学年度第一学期六年级科学阶段学情自测卷

2026一2027学年度第一学期阶段性学业质量展评 六年级科学试题 (时间：40分钟总分50+5分) 一、 科学认知能力。（正确的打“V,错误的打“×”，每题1分，共10分) 1.动物细胞和植物细胞的结构完全相同。 2.“有其父必有其子”，说明父母的所有特征都会遗传到子女身上。 3.细菌的繁殖速度很慢。 中蜥 4.洗干净的衣服不容易发霉。 5. 制作馒头时需要发面，发面时，加入酵母，水温越高越好。 6. 观察星空时，我们要不断调整观察的位置，以便看清楚。 7.冬季夜晚，我们肉眼能看到的最亮的恒星是天狼星。 8. 农历二十三是下弦月。 救郝 9. 围绕太阳运行，形状像扫帚，拖着一条长长的尾巴的天体是流星。 （) 10.2003年10月15日神州五号载人飞船顺利飞向太空，杨利伟是太空迎来的第一位 中国人。 () 二、科学思维能力。（每小题的三个选项之中，只有一项是符合题目要求，请把正确答案写 在括号里，每题2分，共20分) 1. 用显微镜观察物体时，正确的做法是（) 解 A.左眼睁开，右眼闭拢 B.左眼闭拢，右眼睁开 荞 C.两眼都保持睁开 2. ( )是生物体的基本结构单位。 A.细胞 B.器官 C.组织 3.1674年，荷兰科学家( )首次观察到活细胞。 A.罗伯特·胡克 B.虎克 C.哥伦布 六年级科学试题第1页共4页 4.动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做()现象。 A.遗传 B.变异 C.变态 5.人类能够利用病毒() A,发酵食品 B.生产沼气 C.制成疫苗 6.旅游时，小明的弟弟看到清澈的湖水想直接饮用，小明赶忙制止弟弟，并说() A.水清澈透明，可以直接饮用 B.天气很热，喝生水能快速解渴 C,生水中含有肉眼看不见的微生物，不能直接喝 7.做观星箱的正确步骤是() A.加标记线一钻观察孔一涂黑内壁 B.涂黑内壁一加标记线一钻观察孔 C.涂黑内壁一钻观察孔一加标记线 8.下面古诗词中的月相，描写的是满月的是() A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 B.初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边 C.小时不识月，呼作白玉盘 9.在太空中，航天员喝水应该怎么做？（) A.像在地面上一样用普通杯子喝 B.用带吸管的密封袋或特质水杯 C.直接喝飘在水中的水珠 10.模型通讯系统的组成搭配正确的是() A.一艘装电池、一艘装灯泡，对接铜片闭合形成电路 B.两艘飞船内部都安装电池与灯泡 C.只依靠卡扣塑料部分导电并通电 三、科学探究与实践能力。（共10分，每空1分) 在探究食物发霉的条件时，探究小组选用同一品牌的四片相同的新鲜面包进行了如下实 验。下表是他们的实验记录，请分析表中的数据，回答问题。 六年级科学试题第2页共4页 实验 实验组别 滴水情况 存放环境 出现霉菌情况 A 不滴水 冰箱，5℃ 5天后仍无明显变化 B 不滴水 室温，25℃左右 第3天出现霉斑 实验二 实验组别 滴水情况 存放环境 出现霉菌情况 不滴水 室温，25C左右 第3天出现霉斑 D 每天10滴水 室温，25C左右 第2天出现霉斑 1.对比实验一中的两组实验，可以发现， 环境下食物更容易发霉。 2.在实验二中，我们发现C组面包片比D组面包片出现霉斑的速度 说明霉 菌生长环境与环境的 有关。 3.以上两个实验说明，在 和 的环境中，霉斑出现得更快，食 物更容易发霉；在 和 的环境中，霉菌出现得很慢，食物不容易发霉。 4. 发霉的食物会影响身体健康甚至危机生命，我们可以采取 等方法防止食物发霉。 四、科学应用能力。（共10分，第1、2题每空1分，第3.4题每空0.5分，第5题2分) 小明对浩瀚宇宙兴趣浓厚，计划通过制作太阳系模型了解太阳系的整体结构。表中呈现 的是太阳系中各天体的大约直径和与太阳的大约距离。 天体名称 地球 太阳 水星 金星 火星 木星 土星 天王星 海王星 与太阳的大约距离 0 0.39 0.72 1.52 5.20 9.58 19.20 30.05 (设日地距离为1) 大约直径 109 0.38 0.95 0.53 11.21 9.45 4.01 3.88 (设地球直径为1) 1.下列关于太阳的说法正确的是 A.太阳是太阳系中最大的行星 B.地球是太阳的卫星 C.太阳是太阳系的中心天体 六年级科学试题第3页共4页 2.如果用绿豆模拟地球，那么 适合来模拟太阳。() A.乒乓球 B.篮球 C.网球 3.太阳系中的行星按照一定的顺序排列，分析数据，根据行星的直径大小，按从小到大的 顺序排列。 A.地球B.金星C.水星D.火星E.土星F.木星G.天王星H.海王星 <A< <E< 4.将下列行星与其在太阳系中的位置相匹配，把行星名填写在对应的括号内。 ①②③o ⑧ 0 ④ ⑤ (6 ⑦ ⑨O 进 ①水星 ② ③ ④火星⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨彗星⑩小行星带 5.为了制作一个既科学又有创意的太阳系模型，材料箱中准备了以下材料：废旧光盘、不 同大小的泡沫小珠、彩色毛线、硬纸版、小灯泡等。选择至少两种材料，说一说你打算 鹭 用这些材料分别制作太阳系模型中的哪一部分，并简述制作过程。 六年级科学试题第4页共4页