江西九江市2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

湖口县2026—2027学年上学期八年级物理期中阶段性评估 物理试卷 参考答案 1、 填空题（共 16 分，每空 1 分） 1、 光 规律 2、 振动 空气 3、 音色 响度 4、 声源处 信息 5、 光沿直线传播 减小 6、 镜面反射 色散/折射 7、 上方 8、 5m 9m 2、 选择题(本大题共6小题，第9～12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分，共14分) 题号 9 10 11 12 13 14 选项 C B A C AC AD 3、 作图与计算题(本大题共3小题，第15小题每图3分共6分，第16小题8分，第17小题8分，共22分) 15. 16. 解：（1）错误数据为：6.572 cm 、6.25 cm...........................................2分 （2） 这个物体的长度为....7分 （3） 误差不能避免或消除，所以该方法不能消除误差，只能减小误差。....8分 17.解：设该处海水的深度为h ，声音发出经小岛返回的时间为，声音发出经海底返回的时间为。由题可知船距小岛距离S=510m，，则： ① 即 ，代入数据解得h=918m........................................................4分 ② 即 ，代入数据解得h=3672m........................................................8分 四、实验与探究(本大题共4小题，每空1分，共28分) 18. （1）A B 2.20 （2）337.5 （3）乙 甲 50 19. （1）A B （2）55 C （3）不正确 没有控制琴弦的横截面积相同 （4）控制变量法 20. （1）垂直 ON 40 （2）D （3）反射光线与入射光线及法线在同一平面内 （4）法线 绿色的反射光线，入射光线与红色的法线（激光）重合 21. （1）便于确定像的位置 （2）便于比较像与物的大小 相等 （3）不动 （4）相等 （5）不透过 虚像 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年度上学期期中学情评估 八年级 物理 说明： 1.本卷共四大题，21小题，全卷满分80分，考试时间为85分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1.物理学是研究声 、热、力、电等各种物理现象的 和物质结构的一门科学。 2.国庆长假湖口石钟楼人声鼎沸，位于楼上最高层的铜钟（如图1所示）， 在撞击下发出空鸣声，铜钟发出声音是由铜钟的 产生的，声音 通过 传到游客耳朵里的。 3.“口技”是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人可以模仿各种声音，从 声音的特性来看，他主要模仿声音的 (选填“音调”“响度”或 图1 “音色”)，口技艺人往往通过重拍醒木来结束表演，醒木拍的越重，声音的 （选填 “音调”“响度”或“音色”)越大。 4.初中学业水平考试期间，考场附近的车辆会禁止鸣笛，这是从 减弱噪声，考试结束 时铃声会响，提醒大家交卷，说明声音可以传递 (选填“能量”或“信息”) 5.手机防窥膜采用了超细百叶窗光学技术，贴在手机屏幕上的效果如图2甲所示。其原理类 似于百叶窗，只能透过一定角度的光线，结构简图如图2乙所示。两侧之所以看不清屏幕内 容，是由于 ;为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地 （选填“增 大”或“减小”)超细百叶窗的间距。 可视范围 左 石 超细 百叶窗 屏幕 ② B 用 图2 图3 6.秋高气爽，落英缤纷，正是出游好时节。阳光照射下，洋港湖面波光粼粼，湖面波光粼粼主要 由阳光在湖面 (选填“镜面反射”“漫反射”)形成的。雨后天边挂着的彩虹是光的 现象。 7.光在空气与水的分界面上同时发生反射和折射。光路如图3所示，其中折射角为 分界面的 为水。 8.周末，小莉在公园内游玩，某处水深为2m,一盏路灯距离水面为5m,则该路灯的倒影距离 水面 m,若水面上涨0.5m,则路灯与其倒影相距 m 试题卷八年级物理第1页（共6页）》 二、选择题（本大题共6小题，第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14 小题为多项选择，每小题至少有两个正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但 不全得1分，不选、多选或错选得0分，共14分) 9.估测是物理学习的一项重要技能，下列估测最符合实际的是() A.中学生的平均身高为160dm B.中学生行走时，一步的距离约为1m C.情绪平息时，中学生30s心跳次数约为35次 D.中学生100m短跑成绩约为8s 10.防湖水是一项需要常抓不懈的工作，溺水事件的发生往往因为人们估测到的河水深度与实 际并不相符，图4光现象中与此光学原理相同的是( A.树下光班 B筷子“折断” C.墙上手影 D水中倒影 图4 11.小明指着厨房桌面上一小块白色固体，问妈妈这是什么？妈妈说：“可能是蜡块也可能是小 石子”爸爸说：“把它放到水中，如果沉下去是小石子，如果漂浮就是蜡块”小明妈妈和爸爸 的说法分别属于科学探究过程中的() A.猜想与假设及设计实验与制订方案 B.设计实验与制订方案及分析与论证 C.设计实验与制订方案及获取与处理信息 D.猜想与假设及获取与处理信息 12.下列有关声音的说法正确的是() A.人发声的频率范围为20~20000Hz B.超声波在真空中也能传播 C.噪声在合适的情景下也能成为乐音 D.0dB表示没有声音 13.如图5所示为同一示波器上显示的声波波形图，下列说法正确的是( 甲 丙 图5 试题卷八年级物理第2页（共6页） A.甲、乙的音调和响度都相同 B.乙、丙的响度和音色都相同 C.丙、丁的音调和响度都不相同 D.甲、丁的音调和音色都不相同 14.下列有关光现象的说法错误的是（) A.人靠近平面镜时，镜子中的像会变大 B.在玻璃中，光的传播速度约为2.0×108m/s C.晴天，树的影子在一天中会先变短再变长 D.凸面镜对光有发散作用，所以凸面镜对光的作用不遵循光的反射定律 三、作图与计算题（本大题共3小题，第15小题6分，第16小题8分，第17小题8分，共22分） 15.(1)请在图6中画出反射光线，并标出反射角及大小 (2)如图6所示A'B'为AB在平面镜中的像，请画出平面镜的位置 A ◆A 30°0 0 B/ 八B 图6 16.小华用毫米刻度尺测一物体的长度，6次测量数据分别为：6.58cm、6.59cm、6.572cm、 6.55cm、6.25cm、6.57cm。 (1)找出上述数据中的错误数据 (2)这个物体的长度应为多少？（写出计算步骤） (3)该方法能不能消除误差？ 17.如图7所示，一探测船在距海岛510m处停顿下来测 量海水的深度。在此处同时向海底和海岛发射声信 号，先后接收到两次声信号的时间差为1.8s。求此处 海水的深度可能为多少米（已知此时声音在空气和海 图7 水中的传播速度分别为340m/s和1530m/s) 试题卷八年级物理第3页（共6页） 四、实验与探究（本大题共4小题，每小题7分，共28分）》 18.(1)如图8所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺要更精 密些：就使用方法而言 尺使用不正确。该木块的长度为 cm。 甲 60 乙 B cm 图8 图9 图10 (2)如图9所示，停表的读数为 So (3)甲、乙、丙三名同学在用量筒测量液体体积时，读数情况如图10所示，其中 同 学读数正确， 同学的读数偏大，量筒中液体的体积为 mLo 19.小明在学习吉他的过程中，发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此 进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想： 猜想1：琴弦发出声音音调的高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想2：琴弦发出声音音调的高低，可能与琴弦的长度有关； 猜想3：琴弦发出声音音调的高低，可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所示的4种规格的琴弦，进行实验。 编号 规格 材料 长度就(cm) 横截面积(mm2) A 尼龙 55 1 B 尼龙 55 0.5 c 尼龙 80 2 D 镍合金 ① 0.5 (1)为了检验上述猜想1是否正确，应选编号 两种规格的琴弦进行实 验。 (2)在验证猜想3时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺的 数据是 ;为了验证猜想2，应选编号A和。一， 两种规格的琴弦进行实验。 (3)在验证猜想2时若选择B和C进行研究，并推理得出：琴弦越长，振动越慢，音调就越 试题卷八年级物理第4页（共6页） 低的结论是否正确？ 理由是 (4)小明在这个探究实验中，应用的研究方法是 20.如图甲所示是“探究光的反射规律”的实验装置，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。 50° 图11 (1)实验时，把纸板ENF 放在平面镜上，入射光线AO的法线是 ,光线A0 的人射角大小是 度。 (2)为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是 A.改变纸板与平面镜之间的夹角 B.沿ON向后转动纸板E C.沿ON向后转动纸板F D.改变入射角的大小 (3)将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB,接着将纸 板F绕ON向后翻折，则纸板F上不能显示出反射光束。这 绿色激 红色激光笔 是为了验证 光笔 柱N 柱M (4)实验结束后，老师进行了如下所示演示，先用加湿器使 圆台 整个教室充满雾气，将平面镜放在一个能转动的水平圆台 上，在柱M上固定一个红色激光笔，使其发出的光垂直射 图12 向平面镜上的O点，其作用是为了显示 的位置，然后打开固定在柱N上的绿色激 光笔，使绿色激光射向0点，出现了如图12所示的情景，老师水平方向缓慢转动圆台，当我 们观察到 时，可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 21.小阳利用如图13甲所示的装置“探究平面镜成像特点”。他在水平桌面上铺一张白纸，将一 块玻璃板竖直立在白纸上，把蜡烛A点燃放在玻璃板前面，把另一支相同的、未点燃的蜡烛 B,竖立在玻璃板后面移动，直到从不同角度透过玻璃板看，它跟前面蜡烛A的像都完全重 试题卷八年级物理第5页（共6页） 合。改变蜡烛A的位置，重复上述步骤，再做两次实验，并把三次实验中蜡烛A和B的位置记 录在白纸上，如图13乙所示。 .B1 .B2 璃 .B3 皋 AA2 A3 名 乙 图13 (1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 (2)选用大小相同的两支蜡烛A和B是为了 蜡烛B跟前面蜡 烛A的像完全重合，说明像与物的大小 (3)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像 （选填：“向上移 动”“向下移动”或“不动”) (4)小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物到镜 面的距离。 (5)小阳取走蜡烛B,把光屏放在像的位置，这时应该 （选填：“透过”或“不透过”) 玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是 像。 试题卷八年级物理第6页（共6页）