广东广州市第十六中学2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷

2026学年第一学期十六教育集团中段教学质量反馈

八年级语文（问卷）

备注：满分140分，考试用时120分钟

第一部分  积累与运用（共28分）

一、积累与运用（28分）

阅读下面的文段，完成1-6题。

春花秋月等闲度，明月清风自在怀。春冬之时，有郦道元在流连，“①       ，回清倒影”；昔人登仙处，有崔颢在远tiào，“晴川历历汉阳树，②        ；塞上胡天里，有王维在高歌，“③        ，长河落日圆”；钱塘白沙堤，有白居易在踏青，“几处早莺争暖树，④       ”；承天寺中庭，有苏轼在漫步，“庭下如积水空明，⑤      ，盖竹柏影也”；庭院春深处，有思妇在怀人“⑥      ，路远莫致之”；荆楚大地的行舟，李白抒怀，赏云蒸霞蔚⑦；富春江的江面，吴均遣兴，看激流汹涌⑧……这些与日月星辰、山海河川的邂逅，惊艳了时光，丰润了记忆。

这沉淀在历史深处的炽热情怀，使岁月变得温柔，生命饱满了。眷恋，雄心，坚贞，愁绪……都是命运年轮上A抑扬顿挫的印记。

当先贤juán划下的情思在我们的心底B潜滋暗长，当诗与远方的倩影在我们的眼前C正襟危坐，我们便有了奔赴山海的力量。自此，乘长风破万里浪、挂云帆渡浩茫海，D一丝不苟，锐不可当。

1. （1）根据语境，在文段横线①—⑥处补写诗句。（六题只选四题作答）（4分）

    ①           ，回清倒影       （郦道元《三峡》）

    ②晴川历历汉阳树，               （崔颢《黄鹤楼》）

    ③            长河落日圆。      （王维《使至塞上》）

    ④几处早莺争暖树．          。  （白居易《钱塘湖春行》）

    ⑤庭下如积水空明，       ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

    ⑥              ，路远莫致之。  （《古诗十九首》）

（2）结合⑦⑧处语境及下面的提示，写出与文段意境一致的连续两句诗文。（4分）

    ⑦                ，              。（李白《渡荆门送别》）

【提示】诗人借月下飞天、云霞相随之景，表现行舟所见的绮丽风光。

    ⑧                ，              。（吴均《与朱元思书》）

【提示】作者用夸张和比喻写江水奔腾迅疾；突出富春江水流之急。

2.文段中加点字的读音正确的一项是（    ）（3分）

A.沉淀（diàn）  炽热（zhì）      B.沉淀（diàn）  炽热（chì）

C．沉淀（dìng）  炽热（zhì）     D．沉淀（dìng）  炽热（chì）

3.根据拼音写汉字，正确的一项是（    ）（3分）

A.眺 镌   B.眺 隽   C.跳 镌   D.跳 隽

4.文段中A、B、C、D四处加点的四字词语，使用恰当的一项是（    ）（3分）

A.抑扬顿挫  B.潜滋暗长  C.正襟危坐  D.一丝不苟

5.下列句子中有语病的一项是（    ）（3分）

A.这些与日月星辰、山海河川的邂逅，惊艳了时光，也丰润了记忆。

B.这沉淀在历史深处的炽热情怀，使岁月变得温柔，生命饱满了。

C.当先贤juān刻下的情思在我们的心底生根，我们便有了前行的力量。

D.我们传承先贤的情怀，在奔赴山海的路上高歌猛进，锐不可当。

6.班级开展“人无信不立” 综合性学习活动，请你完成以下任务。（8分）

（1）任务一：明辨“信”之内涵。下面几个古代故事中，不符合 “诚信” 主题的一项是（    ）（2分）

A. 曾子杀彘   B. 商鞅立木   C. 卧冰求鲤   D. 季布一诺

（2）任务二：弘扬“信”之光芒。为下面这则新闻拟写一个标题（不超过20字）。（2分）

 标题：                                

新华社北京10月15日电 记者从中央宣传部获悉，近日，中央宣传部、国家发展改革委联合发布2025年“诚信之星”，包括12个集体和12名个人。他们中，有的坚持诚信经营，几十年如一日守护消费者权益；有的一诺千金，用一生兑现对乡亲们的承诺；有的诚信立身，在平凡岗位上诠释责任担当。中央宣传部、国家发展改革委将为“诚信之星”颁发证书和奖杯。

（3）任务三：践行“信”之品格。

东山湖公园有一处无人值守的金鱼饲料售卖点，一张简易的小桌上整齐地摆放着几包分装好的鱼食，旁边贴着一个二维码，下面写着一句话“两元一包，扫码自取”。你从“信”的角度推测一下摊主会不会亏本？为什么？（4分）

                                                                                 

                                                                                 

                                                                                 

                                                                                 

第二部分 阅读与鉴赏（共52分）

三、（5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成7～10题。（15分）

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

——陶弘景《答谢中书书》

【乙】

陶弘景字通明，丹阳秣陵人也。初，母梦青龙自怀而出，并见两天人手执香炉来至其所，已而有娠，遂产弘景。幼有异操，年十岁，得葛洪《神仙传》，昼夜研寻，便有养生之志。谓人曰：“仰青云，睹白日，不觉为远矣。” 及长，身长七尺四寸，神仪明秀，朗目疏眉，细形长耳。读书万余卷，善琴棋，工草隶。未弱冠，齐高帝作相，引为诸王侍读，除奉朝请。虽在朱门闭影不交外物唯以披阅为务。朝仪故事，多取决焉。

——《南史·陶弘景传》

7.  下列句子中，加点词的意义相同的一组是（    ）（3分）

A. 四时俱备 · 学而时习之       B. 山川之美   水陆草木之花

C. 虽乘奔御风  虽在朱门       D. 答谢中书书  孤常读书

8.  下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）（3分）

A. 虽在朱门闭影/不交外物/唯以披阅为务

B. 虽在朱门/闭影不交外物/唯以披阅为务

C. 虽在朱门闭影不交/外物唯以/披阅为务

D. 虽在朱门/闭影不交/外物唯以披阅为务

9.  用现代汉语翻译下列句子。（5分）

（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。

                                                                         

（2）读书万余卷，善琴棋，工草隶。

                                                                         

10. 陶弘景在朝野享有极高威望，时人称其为 “山中宰相”。请结合【甲】【乙】两文，分析陶弘景被称为 “山中宰相”的原因。（4分）

                                                                         

                                                                         

阅读下面这首诗，完成第11题。（5分）

野望  王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

（1）颔联与颈联描绘了一幅怎样的秋景晚归图？请任选一联简要赏析。（2分）

                                                                                   

                                                                                   

（2）诗的尾联是如何抒发诗人的思想感情的？（3分）

                                                                                

                                                                                  

四、阅读下面新闻群文材料，完成12～15题。（13分）

阅读以下材料，完成问题。（13分）

历史的赓续与时代的锋芒

材料一：                          阅兵核心背景与概览

①2025年9月3日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，北京天安门广场举行了盛大阅兵式。此次阅兵是以党中央为核心，引领中国式现代化进入新征程的首次阅兵，也是人民军队奋进建军百年的崭新亮相，以“赓续抗战精神、捍卫和平正义、推进民族复兴”为主题，按机动进入、列队、阅兵式、分列式、疏散回撤5个步骤组织实施，全程约80分钟。

②参阅力量涵盖陆、海、空、火箭军、战略支援部队、武警部队等多军兵种，共抽组62个方（梯）队，包括15个徒步方队、3个抗战先辈代表乘车方队、34个装备方队和10个空中梯队，正式受阅人数约1.5万人，动用50余种型号装备600余件、30多种型号飞机220余架。所有受阅武器装备均为国产现役主战装备，信息化、智能化水平显著提升，集中展现了国防科技的跨越式发展。

材料二：                        阅兵的“六大突破性亮点”

作为纪念抗战胜利80周年的专题阅兵，此次盛典呈现多个突破性亮点，彰显新时代特色：

首次以“抗战胜利80周年”为核心主题，结合历史影像回溯与现场仪式展示，系统呈现中国抗战作为东方主战场的历史贡献；首次组建“抗战先辈代表方队”，由健在抗战老战士、英烈后代、支前模范及家属代表共400余人组成，位列受阅序列首位；首次按 “作战体系+历史传承” 双逻辑编组方队，既有“平型关大战突击连”等12支英模部队方队，又有无人作战、网络空间作战等新型作战力量方队；首次实现将军领队全覆盖，68名现役中将、少将担任方队领队，涵盖各军兵种关键岗位，体现“指挥员带头受阅”的优良传统；首次大规模展示智能化装备，陆上无人作战车、舰载激光武器、高功率微波反制装备等32型装备为首次公开亮相；首次邀请 “反法西斯盟国老兵代表” 观礼并参与相关仪式，来自12个国家的二战老兵及后裔出席，彰显国际反法西斯同盟的历史联结。

材料三：                 装备与方队的精神内核与技术特质

装备方队按“侦、控、打、防、保” 作战链条编组为情报侦察、指挥控制、地面突击等7大模块，凸显体系化作战能力。其中预警探测方队的新一代高机动雷达，可精准探测隐身

目标与弹道导弹，成为空天安全的“千里眼”；空中无人作战方队的察打一体无人机、无人僚机，能实现隐蔽出击与自主协同；反无人机方队的“弹炮光波”综合防御系统，形成软硬杀伤兼备的拦截体系。这些装备既是国防实力的象征，更是维护和平的战略支撑。

徒步方队中，英模部队方队延续历史记忆：“刘老庄连”方队传承全连殉国的壮烈气节，“百团大战白刃格斗英雄连” 方队彰显敌后抗战的坚韧意志。而网络空间作战方队、太空信息支援方队等新型力量，则展现了新时代军队应对新型安全威胁的能力，实现历史精神与现代战力的传承衔接。

材料四：                       阅兵的时代价值与世界意义

从历史维度看，中国人民抗日战争始于1931年九一八事变，持续14年之久，牵制日本陆军主力达70%以上，为世界反法西斯战争胜利作出巨大民族牺牲。此次阅兵以立法确立的“抗战胜利纪念日” 为依托，通过仪式化表达巩固了历史记忆，捍卫了正确历史观。