河北唐山市路南区2026-2027学年九年级上学期11月期中学业抽样评估化学试题

2026-2027学年度第一学期九年级期中学业抽样评估 化学参考答案 2026.11 一、选择题（每小题2分，共40分） 1~5DCABC 6~10ADBAC 11~15BDBAC 16~20DABCD 二、填空及简答（每空1分，共22分） 21.（4分)(1)能支持燃烧(2)元素 (3)离子 (4)MgC03 22.(5分)(1)三(2)C0(3)2H0通电2H↑+02↑(4)分子不停的运动(5)-3 23.(7分)(1)硅(2)电子层数(3)最外层电子数；C(4)失去A13+（5)Si02 24.(6分)(1)原子(2)甲醇分子(3)不能 (4)1:3(5)44 (6)减缓温室效应；缓解粮食危机（合理即可） 三、实验与探究（每空1分，共33分） 25.(5分)(1)密闭装置环保、节约试剂（合理即可）；取相同装置，给浓氨水加热与甲 对比观察(2)内壁出现水雾；水和二氧化碳(H20和CO2)；C 26.(8分)(1)过滤 (2)煮沸 (3)左往右： 吸附色素和异味 (4)检验纯度：2H+02点燃2H20 (5)负极 (6)BC 27.(7分)(1)下方带火星的木条B先复燃 (2)C+02点燃C02 (3)吸收SO2防止污染空气；易溶 (4)3Fe+202 点槛Fe,04:氧气浓度（或含量） (5)ABCD 28.(13分)(1)氧分子(2)分子间隔(3)①2KMnO4 ≌K2MnO4+MnO2+O2t AC或AE; 使试管均匀受热（或防止试管受热不均匀而破裂） ②氧气不易溶于水；导管口有连续均匀气泡冒出时 ③甲 ④快速给试管加热、拔掉试管口胶塞、迅速捏住胶管等（合理即可） Mn02 (4)催化作用：2H202号 2H20+02↑； BC (5)是否漏气，试剂是否变质失效（合理即可） 四、计算(5分) 29.解设：需要氯气的质量为x。 H2+C2 点燃2HC1 1分 2 71 1分 20kg 2 20kg 1分 71 X X= 20kg x 71 =710kg 1分 2 答：略 1分 2026-2027学年度第一学期九年级期中学业抽样评估 化学试卷 2026.11 卷Ⅰ 一、选择（每小题只有一个选项符合题意，请将所选答案填入答题卡） 1．人工智能助力生态文明建设，下列不属于AI助力环保应用的是 A．监测河流污染物浓度 B．监测空气质量 C．识别可回收垃圾类型 D．控制交通信号灯 2．月球科研站的“月壤制砖”技术备受关注。下列“月壤制砖”环节发生化学变化的是 A．配制仿土 B．压制成型 C．真空烧结 D．切割分块 3．新型气膜粮仓的粮堆中，注入了某气体作保护气，抑制虫霉等。该气体是 A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．氢气 4．化学小组设计并组装了一个微型空气质量“检测站”来监测校园里的空气质量。下列不属于空气质量监测污染物的是 A． B． C． D．PM2.5 5．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是 A．试剂存放 B．倾倒液体 C．加热液体 D．过滤河水 6．2026年全国城市节约用水宣传周以“深入推进城市节水，助力城市内涵式发展”为主题，下列做法符合节水理念的是 A．洗完手后及时关闭水龙头 B．洗菜时用不间断的自来水冲洗 C．园林灌溉全部采用大水漫灌 D．工业废水直接排放，不重复利用 7．下列物质的用途和性质对应正确的是 A．液氢用作高能燃料——氧化性 B．液氮用作冷冻剂——性质不活泼 C．溶液用于消毒——易分解 D．氦气作探空气球——密度小且稳定 8．利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气。该提纯方法的依据主要是 A．分子间间隔不同 B．分子的体积不同 C．分子的质量不同 D．分子的运动方向不同 9．张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。锑、铈是两种不同元素，决定元素种类的是 A．质子数 B．中子数 C．核外电子数 D．最外层电子数 10．铼元素在我国航空航天工程中发挥重要作用。铼元素在元素周期表中的部分信息如图2所示，下列说法不正确的是 A．铼是金属元素 B．铼的原子序数是75 C．铼原子的核外电子数为186 D．铼原子的相对原子质量为186.2 11．液氨（）是备受关注的零碳能源，适合航运、发电。液氨（）属于 A．混合物 B．化合物 C．氧化物 D．单质 12．化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语正确的是 A．氦气： B．两个铁离子： C．3个氮原子： D．氧化铜中铜元素的化合价： 13．下列物质中，含有氧分子的是 A．过氧化氢 B．液态空气 C．二氧化碳 D．四氧化三铁 14．2026年1月我国全面禁止生产含汞体温计，若不慎打破，可用硫粉处理泄漏的汞以减少危害，反应原理为。该反应属于 A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 15．“霜叶红于二月花”，深秋枫叶变红与花青素（化学式）有关，下列说法正确的是 A．花青素由32个原子构成 B．花青素中氧元素质量分数最小 C．花青素由三种元素组成 D．花青素中碳、氧元素的质量比为15∶6 16．为验证质量守恒定律，小组同学设计了图3所示实验。下列说法中正确的是 A．实验①②③④均符合质量守恒定律 B．实验①②③均能直接验证质量守恒定律 C．实验③中，试剂用量不同，则实验结论不同 D．反应后实验①中天平指针向右偏转，实验③中指针不偏转 17．二氧化氯（）是游泳池高效、安全的消毒剂，可由以下反应制得：，可推测为 A． B． C． D． 18．下列实验方案不能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别白醋和白酒 闻气味 B 测定空气中氧气含量 利用木炭燃烧 C 鉴别氧气和二氧化碳 伸入燃着的木条 D 除去水中的过氧化氢 加入二氧化锰，过滤 19．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子 B．同种分子构成的物质是纯净物，纯净物一定由同种分子构成 C．单质由同种元素组成，由同种元素组成的纯净物一定是单质 D．同种元素原子的质子数相同，具有相同质子数的粒子一定是同种元素 20．兴趣小组用图4所示的密闭装置探究铜在空气中加热的反应，一段时间后停止加热。装置内体积分数随时间变化的曲线如图5所示，下列说法正确的是 A．加热过程中黑色固体逐渐变为红色 B．0~100 s，装置内物质总质量会减小 C．100 s时，装置内体积分数为85% D．若用铜粉代替铜片，图5曲线下降更快 卷Ⅱ 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 二、填空及简答 21．“精彩省运会，奋进新唐山”。河北省第十七届运动会在唐山举办，赛事各环节蕴含丰富的化学知识。 （1）火炬传递：开幕式火炬能够持续燃烧，利用了氧气__________性质。 （2）饮水保障：赛事指定矿泉水标签中标注含有钙、镁、钠、钾等，这里的钙、镁、钠、钾指的是__________（选填“分子”“原子”“离子”或“元素”）。 （3）田径项目：长跑运动员赛后需要补充氯化钠，构成氯化钠的微粒是________（填“分子”“原子”或“离子”）。 （4）体操项目：运动员赛前涂抹“碳酸镁”粉末防滑，写出碳酸镁的化学式__________。 22．唐山从近代工业摇篮向智能制造新城转型升级。请回答下列问题： （1）唐山素有“北方瓷都”之称。高岭土[主要成分]是制造陶瓷的原料之一，的组成元素中属于非金属元素的有__________种。 （2）唐山煤炭开采历史悠久。煤综合利用可得到、、，其中属于氧化物的物质是__________。 （3）唐山钢铁工业发达。探索绿氢冶金路线，利用风力发电电解水制得氢气，请写出电解水的化学方程式：________________________________________。 （4）唐山轨道交通产业世界知名。高铁车厢内配有电子鼻，可检测到挥发出的可燃气体，从微观角度解释原因：________________________________________。 （5）唐山智能产业兴起。人形机器人交警“小智”上岗指挥交通，其关键传动部件采用氮化硅（）陶瓷，已知硅元素为+4价，则氮元素的化合价为__________。 23．如图6所示为元素周期表中部分元素的相关信息，请回答相关问题。 （1）第3周期IVA族的元素名称是________。 （2）钠元素和镁元素排在同一周期，主要原因是原子的__________相同。（填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”） （3）元素化学性质与原子的__________（填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”）关系密切，下列具有相似化学性质的是__________（填序号）。 A．He和Mg B．Al和Si C．F和Cl （4）元素周期表中13号元素原子在化学反应中易__________（填“得到”或“失去”）电子形成离子，离子符号是__________。 （5）地壳中含量前两位的非金属元素组成的化合物的化学式为__________。 24．我国科研团队开发出“二氧化碳—淀粉”人工合成路线，关键步骤之一是在催化剂作用下与反应生成甲醇（），微观反应示意图如图7所示。 请回答下列问题： （1）该反应前后，没有发生变化的粒子是__________（填“分子”或“原子”）。 （2）保持甲醇化学性质的最小粒子是______________。 （3）催化剂__________（选填“能”或“不能”）增加生成甲醇的质量。 （4）参加反应的甲和乙的分子个数之比为_________。 （5）若生成32 g甲醇和18 g水，则消耗__________g甲和6 g乙。 （6）人工合成淀粉技术对解决粮食、环境等社会问题的意义是__________（写一条）。 三、实验与探究 25．用如图8所示装置进行实验。 （1）甲是分子运动实验，①②③均为蘸有酚酞试液的棉花团，实验过程中观察到棉花团逐渐变红。该实验装置的优点为__________，若要进一步验证分子运动速率与温度有关，请你设计甲的对比实验：____________________。 （2）乙是探究蜡烛燃烧产物的实验，观察到漏斗_______________和澄清石灰水变浑浊，得出蜡烛燃烧生成了_______________，由此推测蜡烛的组成，正确的是__________。（填序号） A．只含碳、氢元素 B．含有碳、氧、氢三种元素 C．含有碳、氢元素，可能含有氧元素 26．兴趣小组开展有关水的主题式学习。 【任务一】查阅资料，对比古今净水工艺 （1）《天工开物》记载，“以竹筐盛砂，滤糖浆”“以布袋滤浆，去渣取清”，文中提到的“竹筐”“布袋”起到________________________（操作名称）作用。 （2）《本草纲目》记载，“温汤可去垢、杀菌，不宜饮生水”，文中提到“去垢、杀菌”的方法是__________。 【任务二】自制净水器（如图9所示） （3）制作简易净水器：如图是同学们用注射器、蓬松棉、活性炭、石英砂、小卵石等自制的便携净水器。使用该净水器时，待处理的水应该由__________推（填“右往左”或“左往右”）。自制净水器中活性炭主要的作用是__________。 【任务三】探究水的组成 （4）图10实验点燃氢气前应先__________，氢气燃烧化学方程式为__________。 （5）图11进行电解水实验，a管相连的是电源的__________（填“正极”或“负极”）。 （6）关于上述两个实验，下列说法正确的是__________。 A．氢气在氧气中燃烧发出白光 B．图10实验中氧气必须进行干燥处理 C．两实验均能说明水由氢元素和氧元素组成 D．图11实验中，玻璃管、中产生气体的质量比约为 27．化学小组对氧气性质展开了实验探究。 （1）甲实验观察到______________________________，说明氧气的密度比空气大。 （2）乙实验木炭在氧气中燃烧，反应化学方程式为____________________， （3）丙实验硫在氧气中燃烧，集气瓶中少量水的作用是____________________，据此可得出二氧化硫__________（填“易溶”或“不易溶”）于水。 （4）丁实验铁丝在氧气中燃烧，写出反应化学方程式____________________，铁丝在空气中加热，只观察到红热不能燃烧，与丁实验对比铁丝燃烧的剧烈程度与____________________有关。 （5）上述木炭、硫和铁丝与氧气反应的实验共同点是__________（填字母序号）。 A．都是化合反应 B．都放出热量 C．都是氧化反应 D．都由瓶口向下缓慢伸入 28．氧气是空气中的重要气体。不同的场景对氧气的需求不同，制氧的方法也不同。 Ⅰ．生物制氧气 （1）空气中氧气的含量保持恒定是因为绿色植物光合作用产生的氧气，弥补了自然界中氧气的消耗。从微观角度分析，氧气是由__________构成的。 Ⅱ．工业制氧气 （2）工业上采用分离液态空气获得氧气，空气液化的微观本质是__________发生改变。 Ⅲ．实验室制氧气 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气： ①反应化学方程式为：__________；可选用的制取装置组合为__________（填序号）；加热时需先用酒精灯预热试管，目的是________________________________________。 ②用装置E收集氧气的依据是__________，开始收集氧气的合适时机是__________。 ③图14所示装置收集干燥氧气，验满的方法是_________________（填序号）。 ④实验结束，小明先停止了加热，看到水开始沿导管上升，为防止试管炸裂，应立刻进行的补救操作是____________________（写一条）。 Ⅳ．生活制氧气 “便携式制氧机”可用于家庭保健供氧，某品牌制氧机如题图所示。 （4）制氧气时，将过碳酸钠和二氧化锰加入水中，过碳酸钠先分解生成过氧化氢，过氧化氢再分解产生氧气。二氧化锰在制氧过程中所起的作用是__________。过氧化氢分解的化学方程式为________________________________________；试剂选用固体而不用过氧化氢溶液的原因是__________。 A．分解产物无污染 B．过氧化氢溶液运输储存不方便 C．过氧化氢溶液浓度较大时，具有腐蚀性 （5）供氧机需要科学维护，应定期检查：____________________（写一条即可）。 四、计算 29．氢气（）在氯气（）中点燃生成氯化氢（）的反应可用于工业制备盐酸。计算氢气完全反应需要氯气（）的质量。 学科网（北京）股份有限公司 $