陕西汉中市勉县多校2026 ~ 2027 学年度第一学期期中阶段性作业 八年级生物学
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内容正文:
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专用
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2026~2027
学年度第一学期期中阶段性作业
斯
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数
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八年级生物学
注意事项:
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1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时
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间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、
学
校
班级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
0
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
姓
第一部分(选择题共24分)
名
拓
杯
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,计24分。每小题只有一个选项是符合题意的)
【眼睛保健】近视与不良的用眼习惯有关。青少年通过做眼保健操可以起到缓解眼晴疲劳的
作用。下图为小秦听到“揉天应穴”口令,做出的相应动作。请回答1~3题。
班
级
③
④
考
号
揉天应穴
的
的
1.视觉形成过程中,物像和视觉的形成部位分别是
A.④、大脑皮层
B.④、视神经
C.③、大脑皮层
D.③、视神经
试
场
2.下列关于近视眼的说法,错误的是
A.①的曲度可能变大
B.眼球前后径可能变长
C.②曲度变大不会造成近视
D.可戴凹透镜进行矫正
3.养成良好的用眼习惯可以预防近视,下列用眼习惯合理的是
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A.长时间近距离看书
B.走路、乘车时不看书
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C.在昏暗的灯光下看书
D,躺卧在沙发上看书
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【障碍赛马】障碍赛马(如右图所示)是一种重要的比赛形式,马匹的弹跳能
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力、对起跳时机的选择和骑手对比赛节奏的掌控在比赛中尤为关键。
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答4~8题。
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八年级生物学期中阶段性作业第1页(共6页)
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0
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4.骑手在运动的过程中需要能量,下列与能量来源有直接关系的是
①呼吸系统
②消化系统
③循环系统
④泌尿系统
⑤生殖系统
A.仅①②③
B.仅③④⑤
c.①②③④
D.①②③④⑤
5.骑手动作协调、反应灵敏,离不开神经元的作用。右下图是神经元结构示意图,下列叙述正确的是
A.①为胞体,其中不含细胞核
B.②和③都是突起,③是树突
C.③外包有一层鞘,组成神经纤维
D.④是神经末梢,不与其他神经元联系
6.骑马时姿势不对,容易导致膝盖疼。下图为膝关节结构示意图,相关叙述正确的是
股四头肌
股骨
股二头肌
髌骨
胫骨
腓骨
膝关节正面
膝关节侧面
A.股四头肌的两端附着在同一块骨上
B.胫骨的一端形成膝关节的关节头
C.关节面上覆盖的关节囊具有减震的作用
D.关节腔内的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
7.由于马的奔跑速度过快,骑手从马背上摔落,腿部小动脉出血,手臂骨折、擦伤。下列急救措施错
误的是
A.尽快拨打“120”急救电话
B.对擦伤部位进行消毒,防止伤口感染
C.拉动骨折手臂将其抬起
D.对于小动脉出血情况,用绷带压迫止血
8.赛马运动危险系数较高,下列有利于保护骑手的是
①准确掌握技术要领
②运动前不用热身
③佩戴护膝、护肘
④佩戴防护头盔
A.②③④
B.①③④
C.仅①②
D.仅③④
【健康落实】精力充沛时,学习效率自然提升;生长激素充分分泌时,身高与体质都会给出积极
的答案。请回答9~10题。
9.长期坚持中等强度跳绳的初中生,不仅骨密度更高、运动协调性更好,体内的生长激素、内啡肽
(由垂体分泌,能使人的心情愉悦)等激素水平也更稳定。下列相关叙述正确的是
A.呆小病是由生长激素缺乏导致的
B.生长激素能促进生长发育
C.生长激素不具有调节物质代谢的作用
D.内啡肽由外分泌腺分泌产生
八年级生物学期中阶段性作业第2页(共6页)
10.素某近期失眠且倍感乏力,其血液化验的部分结果如下表所示,下列相关叙述正确的是
项目
参考范围
测定值
甲状腺激素(pmol·L)
11.50-22.70
21.40
胰岛素(uU·mL)
2.60-24.90
1.70
A.两种激素的测定值都高于正常范围
B.胰岛素通过导管运输
C.若检测血糖,可能低于正常范围
D.秦某可能患有糖尿病
【健康防护】日常生活中,我们难免会遇上擦伤、感染、意外事故等状况,而这些都与人体的健
康防护密切相关。请回答11~12题。
11.小秦在户外活动时,不慎擦伤膝盖,伤口逐渐红肿,身体通过免疫防线抵御病菌感染。下列关于
该过程中免疫防线的分析,正确的是
A.皮肤的角质层阻挡病菌属于第二道防线
B.体液中的溶菌酶杀灭病菌,属于第三道防线
C.皮肤分泌的杀菌物质杀菌是后天防御屏障
D.吞噬细胞聚集并吞噬病菌,属于非特异性免疫
12.人成熟的红细胞在经历约120天的寿命后,会自然衰老并在脾脏等器官被免疫细胞吞噬。这一
过程主要依赖免疫的哪一项功能
A.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
B.监视、识别和清除体内产生的异常细胞
C.将人体内产生的代谢废物排出体外
D.抵抗病原体的侵人,防止疾病的产生
第二部分(非选择题
共36分)
二、非选择题(本大题共4小题,计36分)
13.【泳动青春】(10分)游泳是一种全身性运动,有助于关节和肌肉功能的改善。小秦参加了青少
年游泳比赛,下图为耳和脑的结构示意图,请据图回答问题([
]内填序号,横线上填名称):
②③
7④
⑦
耳
(1)游泳运动需要身体的协调与平衡能力,这主要是脑中的[
在发挥作用。
(2)游泳比赛时需要听开赛哨音,听觉感受器是[
而哨音最终是在[]
的一定区域被“听”到的。
八年级生物学期中阶段性作业第3页(共6页)
(3)从哨音产生的声波传来到“听”到哨音的过程中,人耳中能将声波转换成振动的结构是[
0
(4)停止游泳后,心跳、呼吸逐渐趋于平稳,调节心跳、呼吸的中枢位于[
(5)游泳锻炼可以改善肥胖。为了探究游泳运动改善肥胖对生殖的影响,科研人员对肥胖小鼠
进行连续3周每日50分钟的游泳锻炼处理,实验结果如下表所示。
组别
正常小鼠组
肥胖小鼠组
游泳减肥组
实验结果
雌鼠数量(只)
20
20
20
卵巢系数(%)
0.071
0.020
0.042
体外受精胚胎发育率(%)
73.15
21.05
59.98
(注:卵巢系数=(卵巢质量/身体质量)×100%,在一定范围内,卵巢系数越大,卵巢功能越好)
1.本实验中设置正常小鼠组的作用是
Ⅱ.与正常小鼠组雌鼠相比,肥胖小鼠组雌鼠卵巢系数更
(填“高”或“低),说明
该组雌鼠卵巢功能下降。肥胖对雌鼠的体外受精胚胎发育率有
(填“促进”或
“抑制”)作用。
Ⅲ.游泳对肥胖导致的女性生育能力有一定的改善,结合本研究分析,证据是
(2分)。
14.【运动与健康】(11分)在校运动会上,小秦参加了100米短跑。听到哨声响起,小秦立即起跑,小
秦身体产生这一反应的过程如图1所示,大腿的部分肌肉分布如图2所示。请分析回答问题:
发令哨发出起跑命令
耳作为①接收到哨声的
信息,并产生神经冲动
神经冲动沿②传递到脑
胭绳肌
股四头肌
脑部作出起跑决定,并产
生新的神经冲动
神经冲动沿传出神经传送到腿部
的肌肉,使肌肉收缩、准备起跑
图1
图2
(1)图1中①和②分别是
0
(2)图1中传出神经末梢及控制的肌肉属于反射弧结构中的
若传出神经受
损,小秦能不能完成该反射?
0
八年级生物学期中阶段性作业第4页(共6页)
(3)股四头肌由能收缩、舒张的
和两端的
构成。
(4)小秦准备起跑,屈膝时,图2中的
(填“胭绳肌”或“股四头肌”)收缩,牵动
绕
活动,从而产生运动。
(5)在紧张的比赛中,小秦感到神经紧张、呼吸急促,这与人体分泌的肾上腺素有关。这种激素
被分泌后会进人血液,被运往全身,调节人体的生命活动。由此可见,人体的生命活动受到
(2分)共同调节的影响。
15.【防疫宣传】(7分)某校开展“健康生活”宣传活动,制作了基孔肯雅热防疫手册,请回答问题:
任务一:制作宣传材料
基孔肯雅热防疫宣传手册如下所示。
基孔肯雅热防疫宣传手册
1.基孔肯雅热是什么?
基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的一种急性传染病。
2.怎样传播?
伊蚊叮咬
伊蚊叮咬
病毒进入尽
健康人
患者
伊蚊体内
大量繁殖
出现突然发热、
关节疼痛等症状
健康人
患者
3.如何预防?
清理积水,防止伊蚊滋生;防止蚊虫叮咬,如使用蚊帐、蚊香、驱蚊剂等
4.如何缓解症状?
目前没有针对基孔肯雅热的特效抗病毒药物,也无相应的疫苗。发热用
退烧药;关节痛按程度用止痛药物。
(1)从传染病的角度分析,基孔肯雅病毒属于
0
(2)分析资料可知,基孔肯雅热的传染源是
,传播途径是
,易感人群
是
(3)资料中,“清理积水,防止伊蚊滋生”属于预防传染病措施中的
任务二:收集反馈意见
(4)某人提出一种观点:感染过一种蚊媒传染病,就能对多种蚊媒传染病免疫。该观点是否具
有科学性,请写出理由:
(2分)。
八年级生物学期中阶段性作业第5页(共6页)
16.【畅游古都】(8分)小秦一家周末一起去旅游,请根据下列情景,回答问题:
【急救技能挽生命】
T
旅游时,遇到有人突然晕倒,心跳和呼吸骤停,立即拨打“120”急救电话,幸好有专业救护人员
紧急施救,才得以脱险。
“这里有人晕倒了,
“我在××路×号,有人晕倒
你们快来救他!”
了,心跳和呼吸骤停,快救他!”
甲
图1
图2
(1)图1中拨打急救电话的两种情况,正确的是
(填“甲”或“乙”)。
(2)若发现晕倒者口鼻内有异物,应及时清除,目的是
(3)专业救护人员立即对晕倒者实施心肺复苏。心肺复苏的操作要点是胸外按压、开放气道和
,其中图2中的操作是
【安全用药消病痛】
游
一条美食街逛下来,吃了很多美食的小秦(14岁)感觉肚子胀痛,医生诊断为肠胃炎。下图是治
烯
疗肠胃炎的药品M的说明书(部分)。
三
团
药品M使用说明书
OTC
燕
【适应症】用于肠道感染,如肠胃炎。
【用法用量】口服,12岁以上及成人:一次1~3片,一日3次;儿童用量见下
哦
表:
0
霄
年龄(岁)
体重(公斤)
一次用量(片)
次数
1-3
10-15
0.5-1
4-6
16-21
1-1.5
一日3次
7-9
22-27
1.5-2
10~12
28-32
2-2.5
0
【不良反应】口服不良反应少,偶有恶心、呕吐、皮疹和药热,停药后消失。
【生产日期]2023年10月24日
【保质期】24个月
(4)根据上述信息推断,药品M属于
(填“处方药”或“非处方药”)。
(5)如果保存方法得当,2026年11月药品M能不能继续服用,为什么?
(2分)。
(6)小秦(14岁)需要使用药品M,根据说明书中的内容,他对药品M的正常用量是
烯
八年级生物学期中阶段性作业第6页(共6页)专用
2026~2027学年度第一学期期中阶段性作业
八年级生物学参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,计24分)
1.A2.C3.B4.A5.C6.D7.C8.B9.B10.D
11.D12.A
二、非选择题(本大题共4小题,计36分)
13.(除标注外,每空1分,共10分)
(1)⑦小脑(全写对得1分,下同)
(2)⑤耳蜗
⑥大脑皮层(大脑)》
(3)①鼓膜
(4)⑧脑干
(5)I.作对照(或形成对照)
Ⅱ.低
抑制
Ⅲ.游泳减肥组小鼠的卵巢系数(1分)和体外受精胚胎发育率(1分)均高于肥胖小鼠组(共2分)
14.(每空1分,共11分)
(1)感受器
传人神经
(2)效应器
不能
(3)肌腹
肌腱
(4)胭绳肌
骨
膝关节(或关节)
(5)神经系统(或神经)和激素(或内分泌系统)(全写对得2分,写不全得1分,有错误答案不得分)
15.(除标注外,每空1分,共7分)
(1)病原体
(2)基孔肯雅热患者
伊蚊(叮咬)
未感染过基孔肯雅热病毒且对其缺乏免疫力的人
(3)切断传播途径
(4)该观点不具有科学性(1分)。理由:不同的蚊媒传染病是由不同的病原体引起的,感染过一种蚊媒传染病
后,人体产生的抗体只对该病原体有免疫作用,对其他病原体没有免疫作用(合理即可,1分)(共2分)》
16.(除标注外,每空1分,共8分)》
(1)乙
(2)使呼吸道畅通
(3)人工呼吸
胸外按压
(4)非处方药
(5)不能(1分),已过保质期(1分)(共2分)
(6)一次1~3片,一日3次
八年级生物学期中阶段性作业答案第1页(共1页)
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