江西上饶市余干县沙港初级中学、育才学校等校2026-2027学年八年级上学期第二次课堂作业物理
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内容正文:
2026一2027学年度八年级第二次课堂作业
物
理
●第一章~第三章
说明:满分80分,作答时间为85分钟。
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分】
1.在物理学中.我们用温度表示物体的
,在摄氏温度中,我们将标准大气压下
的温度规定为0℃。
2.小明早晨过马路时看到如图所示的红绿灯,图中倒计时显示的“29”对应的单位是
小明通过班马线时,相对于红绿灯是
的。(遵守交通法规,安全通行)
气
第2题图
第3题图
第5题图
第8西图
3.如图所示,将正在发声的闹钟放入玻璃罩内,封闭瓶口,逐渐抽出其中的空气,抽气后听到闹
钟声的
(选填“音调”“响度”或“音色”)降低,通过进一步推理可得出声音
在
真空中传播。
4.声音在生活中的应用广泛,眼镜店里用超声波清洗眼晴,利用了声音能传递
:不只是
人类,动物界也有声波利用高手,如蝙幅利用声波确定飞城的位置,这是利用了声音能传
递
5.气雾剂是一种将药物与抛射剂(常温下为气态)共同封装在耐压容器中,通过按压阚门让药液
以雾状喷出的剂型,如图所示。抛射剂是在常温下采用的方法使其液化装瓶的,使
用时,喷出的液体迅速汽化从而(选填“吸收”或“放出”)大量的热,使受伤部位的温
度降低,起到镇痛作用。
6.小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量,记录数据如下:17.58cm、17.57cm、17.56cm、
17.57cm,该铅笔的长度是cm,所用刻度尺的分度值是
7.“冰火花”是一种新型的液体降温材料,把它喷在人的皮肤上,会迅速形成9℃的固态凝胶,几
秒钟后固态凝胶又直接消失不见了,人感到很凉爽,但皮肤上却一直没有湿黏的感觉。形成
固态凝胶的过程属于现象:固态凝胶消失的过程属于现象。
8.一辆汽车在平直路面上沿直线行驶,如图所示,这是它某一阶段运动的路程一时间图像,则该
汽车在24min内(选填“匀速运动"“变速运动”或“保持静止"),06min该汽车
的平均速度为
km/h。
。14
二、选择题(本大题共6小题,共14分】
第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分;第13、14小题为多
项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择
正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。
9.同学们在早读时,老师要求同学们要大声读出来,这里对“大声”的理解正确的是
(
A.领率低,音调低B.频率高,音调高C.振幅大,响度大D.距离远,响度小
10.端午节期间我省多地举行了龙舟赛,赛龙舟时的情录如图所示,鼓手在
船上击鼓,队员奋力划船。下列说法正确的是
(
)
A.以划龙舟的人为参照物,河岸是静止的
B获得冠军的龙舟组,整个过程的平均速度最大
C,两岸的观众是用“相同路程比时问”来比较龙舟运动的快慢
D.终点裁判员是采用“相同时间比路程”来判断龙舟运动的快慢
11,江西5A级旅游景区有15家,各景区在四季会出现各种物态变化,下列说法正确的是
(
A并冈山景区山上云雾垂直下泄形成“云瀑”,云雾是水蒸气
B.清晨,婺源田边草上晶莹的露珠是空气中的水蒸气液化形戒的
C太阳升起后武功山草地上的露珠一会儿就不见了,这是升华现象
D.冬季清晨,庐山景区松树覆盖着一层白霜,这是松油凝锢形成的
12.声现象与我们的生活密切相关,下列关于声现象的说法正确的是
(
A图甲:太空中的航天员不能直接对话是因为声音只能通过空气传播
B.图乙:被击铜鼓发声,铜鼓声是由鼓内部空气振动产生的
C.图丙:福建舰舰载机引导员戴上耳罩,是为了防止噪声进入人耳
D.图丁:医院通过超声波给病人检查身体,利用了声音能传递能量
13,物理是以实验为基础的学科,测量是实验的基本步骤,下列与测量有关的几个观点中正确
的是
()
A.测量过程中只要方法正确就不会有误差
B.测量时估读位上如果是“0“则可以刷去
C.读取液体湿度时温度计的玻璃泡不能离开被测液体
D.用皮尺测量时不能拽太紧,否则会使测量结果偏小
·2✉
14.某同学对冰加热,他将冰熔化成水直到沸腾,绘制了如图所示的温度随时间变化的图像,下
说法正确的是
()
温度/r℃
A.冰的熔化过程持续了6min
100
B.水的凝固点是0℃,BC段的物质是固态
B C
C.CD段水没有沸腾,没有水蒸气产生
72
8
一0时间/an
40A
D.DE段是水的沸腾过程,水的沸点为100℃
三、计算题(本大题共3小题,第15、16小题各7分,第17小题8分,共22分)》
15.在平直的公路上,路边立有一排路灯杆,相邻的路灯杆之间的距离相等,均为40m,某同学
乘坐的汽车在该道路上匀速行驶,他用电子表测出汽车由第1根路灯杆行驶到第6根路灯
杆的时间为10s。
(1)求汽车10s内行驶的总路程。
(2)求汽车行驶的速度。
(3)该路段有如图所示的标志牌,则汽车是否超速?
16.学校实验室有一支温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,但刻度却不准确,它
在1标准大气压下的冰水混合物中的读数是5℃,在1标准大气压下的沸水中的读数是
85℃.
(1)求这支温度计的分度值。
(2)当测某杯水的温度时,它的示数为23℃,求这杯水的实际温度,
(3)它测量温度为多少℃的液体时读数正好等于液体的实际温度?
·3
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极速扫描,就是高效
17.研学活动中,小明乘坐观光小火车匀速穿过一片山谷,小火车的行驶速度为36km/h,当小
火车行驶到山谷中间某一位置时,小明向窗外大声喊了一声,同时开始计时,经过1.5s后
听到来自前方山体的回声,又过了53,听到来自后方山体的回声。已知声音在空气中的传
播速度为340m/s,求:
(1)从碱话到第一次听到回声,小火车行驶的距离:
(2)喊话时,小火车与前方山体的距离:
(3)该山谷前后山体之间的距离。
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18.亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列间题。
B
(1)如图甲所示,在测量铅笔长度时读数视线正确的是
(选填“A”或“B"),用另
种视线读数会导致测量结果偏
(2)如图乙所示,某同学用烧瓶、玻璃管、软木塞制作了一个温度计,用水柱封住瓶内空气,该
温度计的测温物质是(选填“水”或“空气”),水柱在A点时表示的温度
(选填“高于"或“低于”)在B点时的温度。
(3)如图丙所示,在探究声音的产生与传播实验中,将音叉靠近悬挂着的乒乓球,被击音叉听
声音的同时观察乒兵球的情况。
①实验中,乒乓球的作用是
②被击音叉,音叉发声,同时观察到乒乓球被弹开,说明正在发声的物体在
③用更大的力薇击音叉,音叉发出响度更大的声音,观察到乒乓球被弹开的幅度也变大,
说明声音的响度与振幅(选填“有关”或“无关”)。
。4
19.测量物体运动的速度
【进行实验】如图所示,这是某同学测量小车运动的平均速度实险。
A
0
80
60
30
0
0
(1)除图中的刻度尺外,本实验用到的测量工具还有(填测量仪器名称)。
(2)实验中应尽量
(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度,这是为了便于测
量
(3)实验测得小车经过AB段用时1,6s,经过BC段用时0.6s,则AB段的平均速度是
m/s;小车沿斜面下滑的过程中,速度的变化情况是(选填“越来越快”
或“越来越慢")。
(4)小车在AC段运动过程中,经过时间tc中点时的速度为,经过路程sc中点时的速
度为2,则
(选填>"“<”或“=")。
【交流】对于该实险,有同学提出了下列说法,其中错误的是
(填写序号)。
①测AB段的平均速度时,如果小车过了B点才停止计时,算出的速度值会偏小
②将小车拿到B点释放,测出小车从B点到C点的时间,就是BC段运动时间
20.探究水沸腾前后温度变化的特点
【证据】在“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验中,小明同学组装了如图甲所示的装置。
(1)在图甲装置中,有一处器材安装错误,该错误是
,应适当将
(选填“A处向上"或“B处向下”)调整,
(2)调整好后维续实验,用祖度计测出不同时刻水的温度,如下表所示,其中第3次实验温度
计示数如图乙所示,读数是
℃.
时问/mim
0
1
2
4
5
6
7
温度/℃
80
85
89
96
98
9898
(3)实验过程中,小明观察到水中的气泡情况如图丙所示,此时水
(选填“没有”或
·5
“已经”)沸胯。
【解释】分析表格中数据可知,水在沸腾过程中的温度变化特点是
【交流】为了验证水沸腾过程中要继续吸收热量,小明将酒精灯移开,发现烧杯内的水并没有
立即停止沸腾,原因可能是
【拓展】据上述结论,如果用燃气灶炖汤时,汤沸腾后合理的做法应是
(选填“继续用
大火”或“改用小火”")
21.探究减慢菜苗水分敬失的方法
【证据】小明在菜地帮妈妈种菜,发现将菜苗栽在太阳下很快就鬻了,于是妈妈找来一些新鲜
树叶盖住,菜苗搭得慢,如图甲所示。为了探究“减慢菜苗水分撒失的方法”,他作出了以下
猜想:
猜想①:与盖菜苗的树叶的大小有关
猜想②:与盖菜苗的树叶的厚度有关
为了检验上述猜想是否正确,小明按如图乙的方法进行实验,实验设计如下表。
序号
1
2
3
覆益物
大片树叶
大片树叶
小片树叶
厚度
一层
两层
一层
青菜鸡萎程度相同
30
50
20
所用时间r/min
(1)本实验应该选择在
(选填“同一处”或“不同处”)太阳底下进行,在选择青菜时,
除保证青菜的大小相同外,
(选择“需要”或“不需要”)保证使用同种青菜,
(2)要验证猜想①,可通过分析实验序号为
的两次实验,要验证猜想②,可通过分析
实验序号为的两次实骏。
【解释】分析表格中的数据可知,为了减慢菜苗水分散失,应选择
的树叶盖在菜
苗上。
【交流】青菜酱菱实际上是青菜内的水分
(填物态变化名称)后散失在空气中,鹜菱
程度通过观察不好判断,导致青菜到达相同的器菱程度的时间测量不准确。某同学提出可
以通过称量青菜前后的重量变化来判断青菜的越菱程度,然后比较相同时间内各组实验中
背菜水分的散失量,你认为他的想法(选填“合理”或“不合理”)。
6
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2026一2027学年度八年级第二次课堂作业
物理参芳答案
1.冷热程度冰水混合物
2.秒(s)运动
3.响度不能
4.能量信息
5.压缩体积吸收
6.17.571mm
7.凝固升华
8.保持静止30
者必究
9.C10.B11.B12.C13.CD14.AD
15.解:(1)第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的间隔数:n=6-一1=5
10s内汽车行驶的总路程:s=n×40m=5×40m=200m(3分)
(2)这段时间内,汽车行驶的速度:
s_200m
t 10s
=20m/s(2分)
(3)标志牌表示车辆在该路段行驶的最高速度不能超过70km/h,汽
车的速度为20m/s=72km/h>70km/h,所以汽车超速了。
(2分)
16.獬:(1)摄氏温标规定冰水混合物的温度为0℃,1标准大气压下,沸
水的温度为100℃,这个温度计在5℃~85℃之间一共是80格,表
示0℃~100℃,因为玻璃管的内径和刻度都是均匀的,故这只温度
计的分度值为100℃
80
=1.25℃(3分)
(2)当它的示数是23℃时,实际的温度是(23一5)℃×1.25=22.5℃
(2分)
(3)设液体的温度为t℃时读数正好等于液体的实际温度,则有:
·1…
(t-5)℃X1.25=t℃
解得t=25,即液体温度为25℃时,该温度计的示数与液体实际温
度相等。(2分)
17.解:(1)小火车速度v1=36km/h=10m/s,从喊话到第一次听到回
声,小火车行驶的路程:s1=v1t1=10m/s×1.5s=15m(2分)
(2)向前传播的声音传播的路程:s2=v声t1=340m/s×1.5s=510m
向前传播的声音传播的路程十小火车行驶的路程=2倍的车与前方
山体的初始距离,喊话时,小火车与前方山体的距离:
5=5=15m+510m=262.5m3分)
2
2
(3)第二次听到回声的总时间(从喊话开始):t2=1.5s十5s=6.5s
向后传播的声音到后方山体再返回,小火车同时向前行驶,相当于
声音追小火车,即向后传播的声音传播的路程一小火车行驶的路程
=2倍车与后方山体的初始距离,喊话时,小火车与前方山体的
距离:
声t2-o1t2_340m/s×6.5s-10m/sX6.5s-=1072.5m
2
2
山谷前后山体的距离:
s=s3+s4=262.5m+1072.5m=1335m(3分)
18.(1)A大
(2)空气高于
(3)①把音叉的微小振动放大,便于观察
②振动
③有关
评分标准:每空1分,共7分;有其他合理答案均参照给分
19.【进行实验】(1)秒表
(2)减小时间
(3)0.25
越来越快
(4)<
【交流】②
。2…
评分标准:每空1分,共7分;有其他合理答案均参照给分
20.【证据】(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底A处向上
(2)93
(3)已经
【解释】保持不变
【交流】陶土网的温度比水高,水能继续吸热
【拓展改用小火
评分标准:每空1分,共7分;有其他合理答案均参照给分
21.【证据】(1)同一处需要
(2)1、31、2
【解释】大且厚
人究
【交流汽化合理
评分标准:每空1分,共7分;有其他合理答案均参照给分
禁止上专
。3·
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