辽宁鞍山市岫岩县2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试卷
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内容正文:
(A)八年语文(A)答案
1.B
2.D
3.D
4.B
5.⑴—⑷略 ⑸昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
6.⑴C ⑵示例一:江姐坚贞不屈,革命理想无比坚定。面对敌人惨无人道的酷刑,她忍受百般折磨,对党的秘密守口如瓶。示例二:许云峰顽强不屈,对革命抱有必胜的信念。他用手指和铁镣挖出监狱通向外界的秘道,把生的希望留给战友,自己从容就义。
7.C
8.示例:不存在。【材料三】中人们通过调整温度等技术手段,只是改变了花朵的生长节律和绽放周期。其本质是在顺应植物生长规律的基础上进行调控,符合孟子强调的节制利用而非过度索取的原则,可视为对自然规律的智慧化运用。
9.示例:⑴探秘深海9533米处的生命与资源 ⑵极端生命生存机制;深海碳循环及影响;深海生态保护策略
10.D
11.D
12.⑴庭院中的月光如积水般澄澈,仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。⑵四可楼正对着孤山,(当时)天气很热,(我们)没能够前去游览。
13.雨过微凉/环湖峰峦/皆空翠如新沐
14.夜游赏景 喜爱与沉醉(意思对即可) 闲人 湖碧天青(或“万象澄澈”)
15.开篇点题,引出对童年老家桂树的回忆,奠定全文怀旧的情感基调;同时运用比喻,生动描绘桂花的形态与香气,吸引读者兴趣,为下文具体叙述与桂花相关的童年往事作铺垫(引出下文对童年老家小院、奶奶和桂花往事的回忆)。
16.因为桂香满院的季节,“我”的书包上总沾着桂花,走在路上自带香气;“我”会故意绕远路多闻桂香,感受桂香“追着人跑”的乐趣;路上还能偶遇与桂花相关的趣事(如偷藏桂花的小猫),这些都让原本泥泞的土路变得充满趣味与香气,藏着奶奶温柔的话语与疼爱,在作者心里,这条路充满温暖,成为“最香的路”。
17.运用比喻的修辞手法,把奶奶采花的手势比作“在呵护易碎的月光”(或者动作、外貌描写),生动形象地描摹出奶奶采花时动作的轻缓温柔,表达对奶奶的深切怀念以及对逝去时光的眷恋与惋惜,使情感表达细腻而深沉。
18.借桂花香回忆和奶奶在老家小院的往事,桂花承载着奶奶的温柔与美好,抒发了对奶奶深切的思念;对童年美好时光的怀念;以及对故乡的眷恋之情。
19.列举沙尘暴大范围多次袭击北方大部分地区的事实,引出文章的说明对象,吸引读者的阅读兴趣。
20.列数字;具体说明我国沙漠化的速度快,每年沦为沙漠的面积大,生态环境恶化严重。
21.第②③段说明了沙尘天气给人类带来的种种危害;第④段说明了发生沙尘天气的原因。是按照从结果到原因的逻辑顺序说明的,所以不能互换。
22.B
23.略
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$考场
八年级十一月学情调查
语文
考号
题号
二
三
四
总分
得分
(考试时间:120分钟;试卷满分:120分)
班级
一、
基础型学习(14分)
装1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)
姓名
A.簌簌(sù)
旌旗(jIng)
狼藉(j1)
因地治宜(zh1)
B.倔强(ju)
肖像(xiào)
蔓延(man)
混为一谈(hdn)
1
C,峻峭(qiào)
颓唐(tiú)
道动(j1n)
坦荡如砥(d1)
D.叠幢(zhang)
上溯(sù)
绢本(juan)
长途跋涉(b6)
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
中华民族自古」
读书,“耕读传家”的优良传统绵延千年。阅读」
是
对千百年家风文脉的赓续传承,更与国家发展战略相得益衫。自2014年起,全民阅读已
连续10年写入政府工作报告,一系列政策利好
一。全民阅读是提高国民素质、促
进文化传永、培养创新思维以及促进个人成长与发展的重要途径。我们应该重视全民阅
订
读,
广泛的阅读活动,让更多的人参与到阅读中来,共同建设书香社会。
A.崇拜不仅
络绎不绝开展B.崇尚虽然纷至沓来展开
C.崇拜虽然
络绎不绝展开D.崇尚不仅纷至沓来开展
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
①回望历史,屈原夫志不渝投身泪罗江表明爱国之心,苏武坚贞不屈持节牧羊彰显
忠君爱国之志,岳飞壮怀激烈收复山河昭示报国决心。②着眼近现代:陈毅在梅山突围
中高唱取义成仁,毛泽东在红装素裹中意气风发、挥斥方道。③既不驰于空想,又不好
高骛远,一代又一代的中国人,将爱国融于灵魂,将爱国付诸行动,使爱国主义精神成
为中华民族得以发展和生存的强大动力。
线
A.加点的“彰显”“昭示”和“决心”都是动词。
B.“忠君爱国”是并列短语,“收复山河”是主谓短语。
C.第②句中标点符号使用无误。
D.画线句有语病,应将“发展和生存”改为“生存和发展”。
!4.下列各项中表述不正确的一项是()(2分)
A.《永久的生命》是一篇哲理散文,表达了作者积极乐观的人生态度,同时他感谢生命,
并以自己全部的热情回报生命。
B.律诗是古体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”
或“七律”。《钱塘湖春行》就是一首七言律诗。
C.朱自清,字佩弦,现代著名的散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背
影》《欧游杂记》《你我》等。我们学过他的《春》和《背影》。
(A)八年语文(A)第1页(共8页)
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D.《三峡》节选自古代地理名著《水经注》,这部作品是北魏地理学家郦道元为古书《水
经》所作的注释,书中详细记载了江河水道、山川风物,是我国古代水文地理方面的
重要典籍。
5.古诗文默写。(6分)
(1)
志在千里。
(2)东皋薄暮望,
(3)最爱湖东行不足,
(4)
云生结海楼。
(⑤)《黄鹤楼》中,从神话传说落笔,抒发诗人对于岁月流逝、世事沧桑的感慨的诗句是:
二、拓展型学习(13分)
活动一:整本书阅读(5分)
6.()下列名著内容表述不正确的一项是()(2分)
A.江姐带领女牢同志们绣五星红旗,可以看出她们坚定、乐观的革命精神。
B.《红岩》一书中隐藏最深的共产党员是华子良,他忍辱负重,装疯卖傻,利用挑菜的
机会,将狱中的情报送出去,最后成功越狱。
C.《红岩》塑造了众多革命烈士的形象。许云峰面对敌人的威逼利诱,高声喊道:“人,
不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法
叫我开口!”
D.《红岩》中的刘思扬出身于大地主家庭,但却投身革命,为信仰劳碌奔波,狱中承担
《挺进报》的领导责任,凭借个人智慧保护了地下党组织。
(2)名著阅读。(3分)
老师让每位同学从《红岩》中选取一位人物作为榜样,请你从下面备选人物中任选
一个,参照示例,向大家介绍你选择他(她)作为榜样的理由。
备选人物:江姐许云峰
示例:刘思扬:刘思扬夫志不渝,是出身富家的共产党员。他放弃优渥生活投身革命,
狱中坚持斗争,宁死不背叛信仰。
活动二:跨学科学习(8分)
【材料一】
中华传统典籍中的自然观
著作
原文
寓意
《道德经》
道法自然
尊重客观规律
《盂子》
数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也
不向自然过度索取
《庄子》
万物与我为一
万物与我,你中有我,我中有你
(A)八年语文(A)第2页(共8页)
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【材料二】
最近,在太平洋西北部的深遮海沟中,由中国科学院深海料学与工程研完所主导的国际
研究团队利用“奋斗者”号载人潜水器,发现了一个令人震撼的生命世界。
在深达9533米的极端深度(甚至高于珠穆朗玛峰倒插入海的高度),繁茂的生命弹落
正在黑暗中悄然绽放。这些生命不依赖阳光,而是通过化学反应获取能量。它们的存在不仅
改写了我们对生命极限的认知,更揭示了地球深部碳循环的惊人秘密。
这一发现的重大意义在于,它揭示了深渊海底之下存在着一个活跃的深部生物图。在数
千米厚的沉积层中,微生物群落正在进行着大规模的碳转化过程。它们将从海洋表层沉降下
来的有机碳转化为甲烷,并可能以天然气水合物(即“可燃冰”,一种冰状的甲烷-水化合
物)的形式储存起来。
研究团队估计,在适宜的温度和压力条件下,深渊海底可能储存着大量的甲烷水合物。
这些“可燃冰”不仅是潜在的能源资源,更是地球碳循环的重要组成部分。它们的形成和分
解可能对海洋化学环境和全球气候产生深远影响。
此外,深渊保护也迫在眉睫。随着深海资源开发技术的进步,深渊环境面临着越来越大
的人类活动压力。深海采矿、深海捕捞等活动可能对这些脆弱的生态系统造成不可逆转的破
坏。而我们对深渊生态系统的了解还非常有限。
(摘编自2025年8月29日《科普中国1)
【材料三】
春花在冬天绽放,体现的是人的智慧。唐代《酉阳杂俎》记载:“常有不时之花,然皆
藏土窑中,四周以火逼之,故隆冬时即有牡丹花。”可见,当时人们就已经利用牡丹的生态
习性,将它置于土窑以火烘,使其提前开花。人们还利用有机肥发酵升温,或烧木柴来提高
室温。现代人用天然气或电来加热,能够实现全过程可控制、可监测,从而精准地控制植物
开花的节奏。借助技术手段,如今让花卉推迟花期也成为现实。花开随人意,四季春常在。
冬赏春花,在品赏自然之美的同时,感悟一花一叶背后所承载的技艺传承,以及人与自然和
谐共生的美好愿景。
(摘编自2025年2月5日《人民日报》)
7.对以上材料内容理解分析正确的一项是()(2分)
A.【材料一】中的古代典籍都强调人对自然的敬畏,认为人类不应该对自然进行任何形
式的干预和改造。
B.【材料二】指出,“奋斗者”号载人潜水器在深渊发现的生命世界不依赖阳光,通过
化学反应获取能量,这表明深渊中已发现并开始大规模商业开采“可燃冰”。
C.【材料三】中对《酉阳杂俎》的引用和现代技术的说明,表明人类利用智慧和技术可
以实现“花开随人意”,但整个过程依然遵循自然规律。
D.从三则材料可以看出,无论是古代先贤的智慧,还是现代深海探索与园艺技术,人类
都在不断认识自然,并试图完全掌控自然以满足自身需求。
8.【材料三】中干预花期的做法,按【材料一】中孟子的观点去评价,是否存在向自然过
度索取的问题?请说明你的理由。(3分)
(A)八年语文(A)第3页(共8页)
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9.小语和小文被【材料二】中的深海探险所吸引,他们计划以“走进深海”为主题,设计}
一个科学的探索方案。请根据【材料二】的内容,帮助他们完善以下方案。(3分)
探索方案
活动目的:了解深海、探索自然
探素主题:(1)
探索角度:(2)
(至少写出二种)
活动场地:图书馆、科技馆、实验室等
实施过程:(略)
三、发展型学习(43分)
(一)古诗文阅读(17分)
装
(1)阅读下面两首诗,完成下面小题。(3分)
【甲】使至塞上
[唐]王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
【乙】出塞二首(其二)
[唐]王昌龄
骝马”新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。
城头铁鼓声犹震,匣里金刀血未干。
【注释】①骝马:黑鬣黑尾的红马。
少
10.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.【甲】诗中“大漠孤烟直,长河落日圆”以工整的对仗勾勒出壮丽的边塞画卷。
B.【乙】诗通过“白玉鞍”“金刀”等意象,展现出将士们昂扬豪迈的英姿。
C.两诗都描写边塞风光,【甲】诗侧重描绘自然景象,【乙】诗侧重渲染激烈战事。
D.两诗都表达了保家卫国的壮志豪情,都直接抒发了将士们誓破敌军的决心。
(Ⅱ)阅读下面选文,完成下面小题。(14分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至}
承天寺寻张杯民。杯民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏!
影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
线
(选自《记承天寺夜游》)1
【乙】余至湖上,寓辋川四可搂已半月。辋川者,家学士兄戒庵别业也。楼面孤山,署1
甚,未能往。七夕后五日,雨过微凉环湖峰峦皆空翠如新述。望明月上东南最高峰,与波溶
漾”,湖碧天青,方象澄澈。余游兴跃然,偕学士,呼小艇,渡孤山麓。从一奚童”,登放鹤
亭,徘徊林处士墓下。已舍艇,取径沮洳间,至望湖亭。凭槛①四跳,则湖圆如镜,两高、
南屏诸峰,回合如大环。盖亭适踞湖山之中,于月夜尤胜。亭废,今为龙王祠。西行过陆宣
公祠,左右有居人数十家,灯火隐见林薄”。
(选自《夜游孤山记》,有删改)
【注释】①溶漾:波光浮动的样子。②奚童:童仆。③沮洳(ùù):低洼潮湿之地。I
④凭槛:靠着栏杆。⑤林薄:草木丛杂的地方。
(A)八年语文(A)第4页(共8页)
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11.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是()(3分)
考场
A.遂至承天寺寻张怀民
非平寻常
B.盖亭适踞湖山之中
予独爱莲之出淤泥而不染
C.至望湖亭
至于夏水襄陵
考号
D.于月夜尤胜
相与步于中庭
12.把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。(5分)
()庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(2分)
班级
装
(2)楼面孤山,署甚,未能往。(3分)
姓名
13.用“/”给【乙】文画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)
雨过微凉环湖峰峦皆空翠如新沐
14.结合【甲】【乙】两文,完成下面填空。(4分)
【甲】【乙】两文均以
为线索,展现了对自然美景的
(用自己的话概括)。【甲】文苏轼赏积水空明的庭中月色,用“
”二字
点明心境,抒闲适之情;【乙】文作者观“
”的湖山夜景,寄雅兴
之感(后两空用原文语句作答)。
订
(二)记叙文阅读(15分)
阅读下面选文,完成下面小题。
又闻桂花香
李娟
①秋的晨光里,又闻桂花香。小区花坛里的几株金桂缀着细碎的花粒,金黄的花粒像撒
在绿绸上的碎星,风过时,绵密的甜香缠缠绕绕,总让我想起童年那方飘满桂香的小院。
②老家的院角栽着两棵老桂树,树干粗壮得要两人合抱,树皮裂着深深的纹路,像奶奶
布满敦纹的手。入秋之后,碧绿的叶片间便冒出点点金粒,待到秋分前后,满树繁花如撒了
金,风一吹,花瓣簌簌落在青石板上,铺成薄薄一层“金毯”。晨起扫院时,奶奶总不让扫
线得大干净,说“留些花香给过路的风”。
③麻雀是最早的食客。天刚蒙蒙亮,叽叽喳喳的叫声就裹着桂香飘进堂屋。我常搬着小
板凳坐在树下看它们啄食花瓣,圆滚滚的身子沾着细碎的金黄,飞起来时像撒出一把小流星。
这时奶奶总会端来一碗晾好的桂花茶,轻轻吹凉了递我:“慢些喝,别呛着,这是秋天的甜。”
她总说桂花是月宫里的仙花,沾着灵气,喝了能少生病。
④上学的路原是泥泞的土路,可到了桂香满院的季节便成了最香的路。书包上总沾着几
朵桂花,走在路上,连脚步都轻快几分。有时故意绕远,就为了多闻闻巷口那棵小桂树的香。
!风起时,桂香追着人跑,连路过的阿婆都笑着说:“这娃身上带着桂花香,是个有福的。”
有次还撞见一只偷藏桂花的小猫,蓬松的尾巴扫过花瓣,惊得满树金粒簌簌落,它却叼着一
!片带花的叶子,一溜烟钻进了柴房。我还会踮着脚够低处的花枝,小心翼翼地摘下一小簇,
!凑到鼻尖猛吸一口,甜香直钻心里,连打个喷嚏都是香的。
(A)八年语文(A)第5页(共8页)
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⑤采桂花是件顶快活的事。傍晚,奶奶搬来竹梯靠在桂树下,我挎着小竹蓝站在梯上,
指尖触到温软的花瓣,轻轻一捋,金粒就掉进蓝里。奶奶在树下接着,她总把最饱满的花粒
挑出来,说“留着做桂花糖”。竹蓝满了,奶奶就把桂花摊在竹筛里晾,阳光晒过之后,甜
香更浓了。蒸桂花糕时,奶奶会在面团里揉进晒千的桂花,蒸好的糕迹着浅黄,咬一口,甜
香从舌尖漫到心里。最妙的还是桂花糖,奶奶把桂花和冰糖熬成稠稠的糖浆,装在玻璃罐里,
早上林在馒头片上,连吃三个都不觉得够,她说“这是把秋天的甜存起来,冬天也能尝到秋
的暖”。
⑤几度秋风,桂香飘了又飘。离开家乡后,奔波在拥挤的城市,偶尔想起那方飘满桂香
的小院,心里总有些空落落的。每到秋天,超市里也有瓶装的桂花卖,标签上印着“家乡风
味”。买回家做桂花糕,蒸出来的却少了点灵气,甜得有些发腻。去年特意回了趟老家,老
桂树还在,可小院换了新主人,青石板上没了“金毯”,连风里的香都淡了些,奶奶常坐的
小板凳,也不知收去了哪里。
⑦前几日收到姑姑寄来的桂花糖。层层油纸裹着的玻璃罐里,桂花糖凝着浅黄的光。拧
开瓶盖的刹那,三十年前的秋风忽然穿宙而来。我分明看见奶奶站在桂树底下,系着洗得发
白的蓝布围裙,她米花的手势还那样轻,像在呵护易碎的月光。
⑧原来有些甜香早已长在骨血里。高楼挡住了星月,可每逢桂香漫过窗台,记忆仍会悄
悄发芽,疯了似的长。那些与桂花有关的日子,那些藏在香里的人和事,都酿成了岁月里的
糖,在某个不经意的时刻,突然甜醒沉睡的乡愁。
15.请结合文章内容,分析第①段在全文中的作用。(4分)
16.请结合第④段分析,为什么到了“桂香满院的季节”原本泥泞的土路便成了“最香的路”?’
(4分)
17.请赏析文中画线句子的表达效果。(4分)
我分明看见奶奶站在桂树底下,系着洗得发白的蓝布围裙,她采花的手势还那样轻,
僚在呵护易碎的月光。
18.文章以“桂花香”贯穿全文,说说作者借桂花回忆往事,抒发了怎样的思想感情。
(3分)
(A)八年语文(A)第6页(共8页)
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(三)说明文阅读(11分)
阅读下面选文,完成下面小题。
警惕沙尘暴的“池塘效应”
王兰
①春天,人们本该享受的是和风丽日,沙尘暴却袭击了我国北方的大部分地区,尤其是
4月9日到11日的沙尘暴再次大范围爆发,引起了社会对沙尘暴的再度关注。据了解,这已
经是今年3月以来北方出现的第八次沙尘天气过程。
②沙尘暴肆虐之处,天空一度被沙尘染成黄色、橙红色甚至黑色,有的城市商场店铺被
迫关门,多次列车因沙尘暴晚点。4月9日晚,乌鲁木齐至北京的T70次列车遭遇特大沙尘
暴袭击,沙石将车体运行方向左侧双层钢化玻璃车窗全部损坏。吐鲁番、银川、兰州、西安
等城市笼罩在漫漫沙尘之中,北京市遭遇了入春以来最为严重的重度污染,空气中的可吸入
颗粒物的浓度竞然超过重度污染指标的1.7倍。有消息报道,连隔海相望的韩国也遭到了沙
尘暴的“光顾”。
③沙尘天气的危害除了人们亲身感受到的种种不适以外,还给人类社会的生产和自然环
境带来危害。特别是突发性、影响范围大的强沙尘暴,危害程度绝不在一场台风和暴雨之下。
据新疆维吾尔自治区民政厅救灾救济处披露,4月9日至11日的大风沙尘天气,仅吐鲁番地
区造成的直接经济损失,就达到1.2亿元人民币。
④沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象。作为一种高强度风沙灾害,尽管是
一种自然现象,人为因素却是不可忽视的,因为并不是所有有风的地方都能发生沙尘暴,只
有那些气候干旱、植被稀疏的地区,才有可能发生。在我国西北地区,森林覆盖率本来就不
高,生态环境非常脆弱,滥开矿山、过度放牧、深挖甘草、广搂发莱等掠夺性的行为加倍扩
大了这一地区的植被灾难,才给了狂风以卷土卷沙“兴风作浪”的机会。
⑤尽管有专家乐观地认为,我国沙尘暴发生日数近10年总体减少。现在发生频率的回
升,是因为已经进入了沙尘暴新一轮相对活跃期,西部地区也已经重视了绿化。但现实是,
西北地区的绿化速度远远赶不上植被的退化速度,我国的沙漠化以每年1.32%的发展速度扩
大,平均每年沦为沙漠的土地达到2370平方千米。某地区沙尘暴频频发生,是该地区生态
环境恶化的标志之一,这是不容置疑的。
⑥经济学中有一个叫作“池塘效应”的原理很发人深省:池塘里的荷叶在第一天长出一
片,第二天新长出两片,到它掩盖半个池塘,用了49天时间。可是令人瞠目结舌的是:荷
叶全部掩盖另外半个池塘,仅仅需要一天时间!因为荷叶的增长方式是以几何级数增长而非
算数级数增长的。“池塘效应”提醒我们,当危险的事物呈几何级数增长的时候,切英认为
它还很远、很小而掉以轻心,也许,危险就在“明天”!
⑦面对生态环境恶化呈几何级数增长的态势,我们的绿化仅仅用算数级数的速度来弥补
是远远不够的,必须以更快的绿化速度来過止生态的恶化速度。西部的大规模植树植草刻不
容缓,沙尘暴已给了我们明确的提示。
19.选文第①段的作用是什么?(3分)
(A)八年语文(A)第7页(共8页)
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20.第⑤段画线句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(3分)
西北地区的绿化速度远远赶不上植被的退化速度.我国的沙漠化以每年1.32%的发!
展速度扩大,平均每年沦为沙漠的土地达到2370平方千米。
21.选文第②③段与第④段不能互换,为什么?(3分)
装
22.对选文内容理解有误的一项是()(2分)
A.沙尘天气的危害不仅给生活中的人们带来种种不适,还会给人类社会的生产和自然!
环境带来危害。
B,沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象,自然界的大风、过度放牧、深挖订
甘草等人为因素是沙尘暴得以爆发的原因。
C.第④段中的“滥开”“过度”“深挖”“广搂”等词语突出的是对资源过分的、超!
越其承受能力的开发,体现了说明文语言的准确、严密的特点。
D.“池塘效应”告诉我们,当危险的事物呈几何级数增长时,切莫认为它距我们很远、
很小,也许危险就在眼前。
四、写作(50分)
23.从下列两题中,任选其一,按要求作文。
()一个个朱红的橘子,寄托了催人泪下的父爱;一本本细致订正的讲义,凝聚着良师对
学生的无限关爱;一口口美味的菌子,蕴藏着汪曾祺对第二故乡的深深眷念…生活
线
中有许多常见的、细微的物品,却饱含着浓浓的情意。
请以“物微情浓”为题目,写一篇作文。
(2)每一次旅行,都是一场自我修行。很多时候,旅途的意义并不在于终点,而在于沿途
的风景是否走进了我们的内心。
请根据对上述材料的理解和思考,自拟题目,写一篇文章。
要求:①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套作、抄袭,不得透露个人信息。
(A)八年语文(A)第8页(共8页)
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