精品解析：山西太原市2026-2027学年第一学期九年级物理期中考试卷

2026~2027学年第一学期九年级阶段学业诊断 物 理 （考试时间：上午10：30—12：00） 说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 下列用电器中，正常工作时电压最接近5V的是（ ） A. 电饭锅 B. 电冰箱 C. 手持小风扇 D. 电视机 【答案】C 【解析】 【详解】A．电饭锅属于家庭电路用电器，正常工作电压为220V，故A不符合题意； B．电冰箱属于家庭电路用电器，正常工作电压为220V，故B不符合题意； C．手持小风扇为便携低压用电器，多采用5V USB接口供电，正常工作电压最接近5V，故C符合题意； D．电视机属于家庭电路用电器，正常工作电压为220V，故D不符合题意。 故选C。 2. 国庆期间，晋祠公园菊花繁花似锦，如图所示。游客能闻到花香是因为（ ） A. 分子间存在间隙 B. 分子在不停地做无规则运动 C. 分子间存在引力 D. 分子间存在斥力 【答案】B 【解析】 【详解】游客能闻到花香是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。故选B。 3. 人形机器人跑步时，机械关节因摩擦温度升高。下列取暖过程与之改变内能方式相同的是（ ） A. 搓手搓脸 B. 喝杯热水 C. 抱热水袋 D. 向手心哈气 【答案】A 【解析】 【详解】人形机器人关节摩擦升温，是通过克服摩擦力做功，属于做功改变物体内能。 A．搓手搓脸通过做功改变内能，与题干方式一致，故A符合题意； B．喝杯热水通过热传递改变内能，与题干方式不一致，故B不符合题意； C．抱热水袋通过热传递改变内能，与题干方式不一致，故C不符合题意； D．向手心哈气通过热传递改变内能，与题干方式不一致，故D不符合题意。 故选A。 4. 从柴薪、煤炭到天然气，人类使用燃料的历程是一部能量利用的进步史。图是在相同条件下烧开等量水所需三种燃料的用量统计，不考虑热量损失。下列说法正确的是（ ） A. 加热时水含有的热量增加 B. 干木柴燃烧放出的热量最少 C. 天然气的热值最大 D. 燃料的热值与其质量有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．热量是过程量，不能说物体含有热量，故A错误； B．不考虑热量损失，，烧开等量水吸收热量相同，故三种燃料放出热量相同，故B错误； C．由 可知，放出热量相同，天然气质量最小，故其热值最大，故C正确； D．热值是燃料的特性，与质量无关，故D错误。 故选C。 5. 如图甲所示，在塑料桶内放入蜡烛并点燃，桶口盖上硬纸板。向桶内吹入面粉，面粉被点燃发生爆燃，硬纸板被迅速弹飞。图乙中，汽油机工作冲程的能量转化与上述过程相同的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】题干中面粉爆燃将硬纸板弹飞，是燃气的内能转化为硬纸板的机械能。 A．两气门关闭，火花塞点火，活塞向下运动，为做功冲程，内能转化为机械能，与题干能量转化相同，故A符合题意； B．进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，为排气冲程，故B不符合题意； C．进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，为吸气冲程，故C不符合题意； D．两气门关闭，活塞向上运动，为压缩冲程，机械能转化为内能，故D不符合题意。 故选A。 6. 宋代《墨庄漫录》中记载“孔雀羽毛扫帚扫地时能吸引香灰”。下列对此现象解释正确的是（ ） A. 扫地过程中创造了电荷 B. 扫帚摩擦带电吸引轻小物体 C. 扫帚上的分子发生转移而带电 D. 与验电器的工作原理相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，并非创造电荷，故A错误； B．扫帚摩擦后带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，可吸引香灰，故B正确； C．摩擦起电过程中发生转移的是电荷，并非分子，故C错误； D．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，与本现象的原理不同，故D错误。 故选B。 7. 图为某风力发电系统“发电—储电—供电”的能量转化示意图。甲、乙、丙、丁代表能量形式，箭头上的文字代表能量转化装置。下列分析正确的是（ ） A. 乙和丁都是“化学能” B. 甲和丙都是“电能”，且大小相等 C. 从乙到丙的过程中，蓄电池将化学能转化为电能 D. 从丙到丁的过程中，蓄电池的电能全部转化为光能 【答案】C 【解析】 【详解】风力发电机将风能转化为电能，因此甲是电能；充电过程的蓄电池，把电能转化为化学能储存起来，因此乙是化学能；放电过程的蓄电池，将储存的化学能重新转化为电能对外供电，因此丙是电能；路灯工作时把电能转化为光能和内能，因此丁是光能与内能的总和。 A．乙为化学能，丁为光能和内能，故A错误； B．甲和丙都是电能，但能量转化过程中存在损耗，二者大小不相等，故B错误； C．从乙到丙的过程中，蓄电池放电，将化学能转化为电能，故C正确； D．从丙到丁的过程中，路灯将电能转化为光能和内能，故D错误。 故选C。 8. 某智能垃圾桶设有手动开关、脚踏开关和挥手感应开关。只要任意一个开关闭合，电动机M就能工作，从而打开桶盖。图所示电路图中符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】题目要求任意一个开关闭合，电动机都能工作，说明三个开关互不影响，属于并联关系，且电动机在干路中。 故选B。 9. 如图所示电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5 A，电流表A1的示数为0.3 A。下列说法正确的是（ ） A. L1与L2串联 B. 开关S只控制L1 C. 电流表A测量通过L2的电流 D. 通过L1、L2的电流分别为0.3 A、0.2 A 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．由实物图可知，电流路径有两条，与并联，开关S在干路控制整个电路，电流表A在干路测量总电流，电流表接在支路测量通过电流，故ABC错误； D．通过的电流 ，干路电流 ，由并联电路电流规律 可得通过的电流 ，故D正确。 故选D。 10. 图是小明设计的体重测量仪的结构示意图。电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，CD为可绕O点转动的硬杆，滑动变阻器的滑片P固定在硬杆的D端。测量体重时，硬杆绕O点转动，带动滑片P移动，从而改变体重计的示数。下列说法正确的是（ ） A. 体重计由电压表改装而成 B. 滑动变阻器的AB部分容易导电 C. 所测体重过大时，R2能保护电路 D. 所测体重越小，电路中电流越小 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，定值电阻和滑动变阻器串联，体重计串联在电路中。 A．体重计串联在电路中，由电流表改装而成，故A错误； B．图中AB部分标有绝缘体，说明滑动变阻器的AB部分不容易导电，故B错误； C．所测体重过大时，硬杆端下降、端上升，滑片上移，接入电路阻值变小，电路电流会变大，无法起到保护电路的作用；定值电阻限制最大电流保护电路，故C错误； D．所测体重越小时，硬杆D端在弹簧作用下带动滑片P向B端移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻​变大，电源电压恒定，根据欧姆定律​，电路中的电流就越小，故D正确。 故选D。 二、实验与探究题（本大题共5个小题，11小题8分、12小题10分，13小题10分，14小题5分，15小题4分，共37分） 11. 小明参观板鸭晾晒场时，发现地面铺有一层厚厚的砂石，如图甲所示。技术人员介绍这样利于晒干板鸭。为了解其中的原因，小明收集了该处的砂石和土壤，对其吸热情况进行了探究。请解答： 实验思路： （1）取相同的酒精灯给初温相同且________相等的砂石和土壤加热相同的时间，通过比较它们________（选填“吸收的热量”或“升高的温度”）判断它们吸热能力的强弱。 实验过程： （2）组装图乙中装置时，应先调节固定夹________（选填“A”或“B”）的高度。然后分别用相同的酒精灯加热，记录数据并绘制出图像，如图所示。 实验结论： （3）由图丙可知，加热相同时间，砂石升高的温度比土壤更________，有利于晒干板鸭。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 升高的温度 （2）B （3）大 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质的吸热能力时，要使用控制变量法，需保证两种物质初温相同、质量相等； 相同酒精灯加热相同时间时，两种物质吸收的热量是相等的，因此通过比较它们升高的温度，就可以判断吸热能力，升温越慢，吸热能力越强。 【小问2详解】 组装加热实验装置时，需按照“自下而上”的顺序调节，先根据酒精灯外焰的高度调节固定夹B的高度，确保用酒精灯外焰加热，之后再调整上方固定温度计的A的高度。 【小问3详解】 从图丙的温度-时间图像可以看出，加热相同时间时，砂石的温度上升幅度更大，也就是砂石升高的温度比土壤更高，更高的温度可以加快板鸭中水分的蒸发，更利于晒干板鸭。 12. 在学习电路知识时，小明了解到家庭电路中的用电器是并联的。他想：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系呢？为此，他设计了图甲所示的电路进行探究。请解答： 序号 1 0.14 0.20 0.34 2 0.26 0.46 3 0.24 0.32 0.56 实验思路：在图甲所示电路中接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流大小，判断并联电路中干路电流和各支路电流的关系。 实验过程： （1）根据图甲电路图连接图乙所示的实物图，此时电流表测量的是________（选填“A”、“B”或“C”）点的电流。连接电路时，开关应________。 （2）闭合开关，发现小灯泡L1发光、L2不发光，故障可能是________。排除故障后，分别测出A、B、C三点的电流，换用不同规格的小灯泡多次实验，数据如上表所示。第2次实验中，测量A点的电流时，电流表示数如图丙所示，则________A。 实验结论： （3）分析数据可知，并联电路中干路电流与各支路电流的关系：________。（写出关系式） 【答案】（1） ①. C ②. 断开 （2） ①. L2断路 ②. 0.20 （3） 【解析】 【小问1详解】 观察图乙实物电路，电流表在干路上，对应图甲里的C点；连接电路时，开关必须断开，防止接线短路损坏元件。 【小问2详解】 并联电路中发光，说明干路和支路是通路，不发光的故障只能是​自身所在支路发生断路；若​短路会造成电源短路，两灯都不亮，不符合现象。 图丙电流表选用的是量程，该量程分度值为，读数为。 【小问3详解】 分析三组实验数据 可得出并联电路干路C点的电流等于A、B两点支路电流之和，即。 13. 创新小组计划制作一个班级灯牌，选用工作电压均为2 V的若干LED灯、电压为24 V的电源。老师建议将12只LED灯进行串联以保证灯泡正常发光。为了探究其中的原因，小明利用电阻箱、12 V学生电源、小灯泡等器材探究“串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系”。请解答： 证据： （1）请用笔画线表示导线，将图甲所示电路连接完整，使电压表测量小灯泡两端电压。 （2）电路连接完毕，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表指针不偏转。检查发现，这是由于连接开关时出现了图________（选填“乙”或“丙”）中的接线方式所致。 （3）故障排除后，某次测量时，电压表示数如图丁所示为________V。改变电阻箱阻值多次实验，分别测出小灯泡两端电压、电阻箱两端电压及电源电压，数据如下表。 实验次数 1 2 3 4 5 2 3.5 4.5 5.5 6 10 8.5 7.5 6.5 6 12 12 12 12 12 解释： （4）分析实验数据可得：________，即制作班牌时应将各LED灯串联。 交流： （5）为使实验结论更具有普遍性，除了更换不同规格的小灯泡多次实验，还可以________。 【答案】（1） （2）丙 （3）6 （4）串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和 （5）适当改变电源电压，重复上述实验步骤 【解析】 【小问1详解】 电压表需并联在小灯泡两端，电源为12V，电压表选择大量程，将电压表的“15”接线柱接小灯泡的右接线柱，保证电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出，再将电源正极接开关左接线柱即可。 【小问2详解】 图乙的接线方式是导线夹同时压住导线和接线柱，属于正确接线；图丙的导线只接在了接线柱的绝缘外套上，电路处于断路状态，整个电路无电流，因此小灯泡不发光，电压表也无示数、指针不偏转，符合故障现象。 【小问3详解】 电压表选用的是0~15V量程，该量程的分度值为0.5V，读数为6V。 【小问4详解】 分析表格数据，每一组实验里小灯泡两端电压加电阻箱两端电压都等于电源电压12V，符合串联电路的电压规律，因此将额定电压2V的LED灯串联，总电压可以累加至24V电源电压，让所有LED灯都正常工作。 【小问5详解】 本实验是探究串联电路电压的普遍规律，除了换不同规格小灯泡，还可以更换不同电压的电源，避免实验偶然性，让结论更具普遍性。 14. 小明利用如图所示实验装置，探究“盐水柱电阻大小的影响因素”。P为水平柱状玻璃管，其右端导电活塞固定，移动左端导电活塞可改变管内盐水柱的长度。管上端小孔可注入液体下端阀门K可放出液体。 （1）本实验通过观察________来反映盐水柱电阻的大小。 （2）关闭阀门K，控制左端活塞位置不变。闭合开关，向P中缓慢注入适量盐水至注满的过程中，发现小灯泡逐渐变亮。由此可知：当盐水柱的长度一定时，其电阻随横截面积的增大而________。 （3）小明想继续探究电阻大小与长度的关系。在（2）的基础上，接着进行的操作是：断开开关，________，观察小灯泡的亮度变化。 （4）为更准确地比较电阻大小，请你提出一条改进措施：________。盐水柱电阻大小还可能与什么因素有关？请提出一个可探究的科学问题：________。 【答案】（1）小灯泡的亮度 （2）减小 （3）打开阀门K，将左侧导电活塞向右推一段距离，关闭阀门K，从注水口向P内注盐水至满，闭合开关 （4） ①. 串联接入一个电流表 ②. 盐水柱的电阻大小与盐水浓度有什么关系？ 【解析】 【小问1详解】 在电源电压不变时，电路中盐水柱电阻越大，电路电流越小，小灯泡就越暗；反之小灯泡越亮，因此可以通过小灯泡的亮度间接反映盐水柱电阻的大小。 【小问2详解】 注入盐水的过程中，盐水柱长度不变、横截面积逐渐变大，小灯泡逐渐变亮说明电路电流变大，由此可知盐水柱的电阻随横截面积的增大而减小。 【小问3详解】 探究电阻与长度的关系要使用控制变量法，保持盐水的横截面积、盐水种类温度等其他条件不变，只改变盐水柱的长度，因此需要打开阀门K，将左侧导电活塞向右推一段距离，关闭阀门K，从注水口向P内注盐水至满，闭合开关。 【小问4详解】 在电路中串联一个电流表，通过电流表示数大小准确比较电阻大小；可提的科学问题有盐水柱的电阻大小与盐水的浓度是否有关？（或盐水柱的电阻大小与温度是否有关？） 15. 实践小组网购了一块标有“3 V”字样的太阳能电池板，如图所示。他们猜想：太阳能电池板的电压可能与光照面积、光照强度等因素有关。请利用图中的电池板，并添加必要的器材设计一个可操作的实验方案，探究太阳能电池板的电压与光照面积是否有关。 【答案】实验思路：保持太阳光照的角度、强度相同，只改变太阳能电池板被太阳光照射的面积，观察电压表示数的变化。 实验步骤：用导线将电压表、开关连接到电池板两极，放在阳光充足的地方。闭合开关，记录电压表示数；在同一环境中，用不透光材料先后遮住电池板的四分之一和二分之一，重复上述实验，记录电压表示数分别为和。分析数据，得出结论。 实验结论：若，则电池板的电压与光照面积有关；若，则电池板的电压与光照面积无关。（合理即可） 【解析】 【详解】略 三、综合与应用题（本大题共8个小题，16题3分、17小题2分，18小题6分，19小题2分，20、21小题各4分，22、23小题各6分，共33分） 16. 豆腐脑作为传统早餐深受人们喜爱。刚做好的热豆腐脑在冷却过程中，因________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度降低，内能________（选填“增加”或“减少”）；掀开碗盖能闻到浓浓的豆香，这属于________现象。 【答案】 ①. 放出 ②. 减少 ③. 扩散 【解析】 【详解】热豆腐脑温度高于周围环境，冷却时会向外界放出热量，自身温度降低；物体内能和温度等因素相关，物体放出热量、温度降低时，内能会减少；掀开碗盖闻到豆香，是豆香的分子在永不停息地做无规则运动，扩散到空气中被人闻到，这属于扩散现象。 17. 如图所示，使用卡片钥匙启动汽车时，卡片钥匙相当于汽车电路中的________；当汽车启动时，电路处于________状态（选填“通路”、“短路”或“断路”）。 【答案】 ①. 开关 ②. 通路 【解析】 【详解】因卡片钥匙可控制汽车电路通断，故相当于电路中的开关；因汽车启动时电路处处连通，故处于通路状态。 18. 实践小组利用易拉罐、笔管等物品开展了制作“简易蒸汽机”模型的项目活动。如图所示，在易拉罐底部开一小孔并装入水，将笔管的尖端朝外、另一端插入罐内，用胶密封接口处和罐口，再将易拉罐平放在支架上。点燃酒精灯加热，笔管口喷出蒸汽，推动小风扇扇叶转动。 （1）请补充该模型工作过程中的能量转化情况：①________；②________。 （2）实验前密封易拉罐，加热时罐内气体压强________（选填“增大”或“减小”），从而使蒸汽高速喷出。测试中发现笔管口喷出的主要是水雾，导致这一现象的原因是：________。 （3）结合第（1）小题中的能量符号，写出该热机模型的效率表达式________；为了提高该蒸汽机的效率，请针对装置提出一条具体改进建议：________。 【答案】（1） ①. 内 ②. 机械 （2） ①. 增大 ②. 易拉罐内水量过多，使笔管插入罐内的端口浸没在水中，罐内高压将液态水直接压出未充分汽化 （3） ①. ②. 易拉罐上部外侧加保温层，减少热损失 【解析】 【小问1详解】 酒精灯燃料燃烧时，储存的化学能转化为内能，对罐内的水加热；之后高温高压的蒸汽推动扇叶转动，将内能转化为扇叶的机械能。 【小问2详解】 密封的易拉罐加热时，罐内水汽化、气体受热膨胀，内部气体压强增大，让蒸汽可以高速喷出；如果喷出的主要是水雾，是因为易拉罐内水量过多，使笔管插入罐内的端口浸没在水中，罐内高压将液态水直接压出未充分汽化。 【小问3详解】 热机效率是用来做有用功的能量和燃料完全燃烧释放总能量的比值，本模型中最终获得的有用能量是扇叶的机械能，燃料总能量为初始的化学能​，因此效率为​​；提高效率的核心是减少热量散失，让更多燃料的能量最终转化为机械能，比如给易拉罐加保温层减少散热，就可以提升能量利用率。 19. 图甲为智能纸巾盒，其内部电路由电源（）、指示灯（Ⓧ）、电动机（Ⓜ）和两个开关S1、S2组成。闭合开关S1，指示灯亮，此时若手进入感应区，S2自动闭合，电动机转动送纸。若断开S1，即使S2闭合，电动机也不能工作。请在图乙的虚线框内画出符合要求的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】闭合时指示灯立刻亮，说明指示灯的工作不受控制，二者可以独立工作，因此指示灯和电动机是并联关系。断开​后，即使​闭合电动机也无法工作，且指示灯也不亮，说明是总开关，接在干路中，控制整个电路的通断。电动机只有在闭合、且手靠近使闭合时才工作，说明​单独控制电动机，因此串联在电动机所在的支路上。 20. 小明在错题本中记录了如下错题，请帮他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 习题：如图甲、乙所示，两个装置完全相同，燃料的质量均为10 g，烧杯内水的质量和初温也相同。图丙是两种燃料从开始燃烧到各自燃烧完的过程中，烧杯中水的温度—时间图像。若忽略加热过程中热量损失，请比较两种燃料热值的大小关系。 解：由图像可知，当水温均达到80℃时，水的质量和比热容一定，由得，甲、乙中水吸收的热量相等。由于，则燃料燃烧放出的热量为。因为燃料燃烧的质量，由得，燃料热值的大小为。 错误之处：________ 错因分析：________ 正确解答：________ 请根据要求填空： （1）错误之处：________ （2）错因分析：________ （3）正确解答：________ 【答案】（1）燃料燃烧的质量 （2）误认为当水温均达到80℃时燃料燃烧的质量相等 （3）由图像可知，当水温均达到80℃时，水的质量和比热容一定时，由得，甲、乙中水吸收的热量相等。由于，则燃料燃烧放出的热量关系为。因为燃料燃烧的质量，由得，燃料热值的大小关系为。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 21. 强磁场实验室中，磁体工作时产生的热量会使其温度升高，影响工作性能。科学家采用“水冷技术”为磁体降温，使其保持在一定的温度。请用物理知识解释选用水作为冷却介质的原因。 【答案】由于水的比热容较大，根据可知，相同质量的水和其他常见冷却介质相比，升高相同温度时，水可以吸收更多的热量，冷却效果更好，所以选用水作为冷却介质能带走较多热量，给磁体降温。 【解析】 【详解】略 温馨提示：第22、23题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 22. 在图甲所示的电路中，当闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光。此时，两只电压表的指针偏转情况相同，均如图乙所示。请解答： （1）电压表V1和V2的示数分别为________V、________V。 （2）分别求出灯泡L1、灯泡L2两端的电压。 【答案】（1） ①. 6 ②. 1.2 （2）1.2V，4.8V 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，灯泡和串联；电压表测电源总电压，电压表测两端的电压。根据串联电路的电压规律，总电压大于部分电路的电压，因此的示数一定大于​的示数。 两只电压表指针偏转角度相同，说明它们使用了不同量程。 大量程为，分度值，对应测总电压的，读数为； 小量程为，分度值，对应测电压的，读数为。 【小问2详解】 由图可知，闭合开关后，两灯串联，电压表测量电源两端的电压，电压表测量灯泡两端的电压；由串联电路中的电压规律得，灯泡两端的电压 23. 氢能源因热值高、来源广等优点，在新能源汽车领域备受青睐。某款氢内燃机汽车测试期间，在平直公路上匀速行驶了6 km，用时5 min。汽车牵引力做功的功率恒为36 kW，发动机的效率为60%，氢燃料的热值为。计算本次测试期间： （1）消耗氢燃料的质量。（结果保留两位小数） （2）汽车受到的牵引力。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由得，汽车牵引力做的功 由得，氢燃料完全燃烧放出的热量为 由得，消耗氢燃料的质量为 【小问2详解】 由得，汽车受到的牵引力为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026~2027学年第一学期九年级阶段学业诊断 物 理 （考试时间：上午10：30—12：00） 说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 下列用电器中，正常工作时电压最接近5V的是（ ） A. 电饭锅 B. 电冰箱 C. 手持小风扇 D. 电视机 2. 国庆期间，晋祠公园菊花繁花似锦，如图所示。游客能闻到花香是因为（ ） A. 分子间存在间隙 B. 分子在不停地做无规则运动 C. 分子间存在引力 D. 分子间存在斥力 3. 人形机器人跑步时，机械关节因摩擦温度升高。下列取暖过程与之改变内能方式相同的是（ ） A. 搓手搓脸 B. 喝杯热水 C. 抱热水袋 D. 向手心哈气 4. 从柴薪、煤炭到天然气，人类使用燃料的历程是一部能量利用的进步史。图是在相同条件下烧开等量水所需三种燃料的用量统计，不考虑热量损失。下列说法正确的是（ ） A. 加热时水含有的热量增加 B. 干木柴燃烧放出的热量最少 C. 天然气的热值最大 D. 燃料的热值与其质量有关 5. 如图甲所示，在塑料桶内放入蜡烛并点燃，桶口盖上硬纸板。向桶内吹入面粉，面粉被点燃发生爆燃，硬纸板被迅速弹飞。图乙中，汽油机工作冲程的能量转化与上述过程相同的是（ ） A. B. C. D. 6. 宋代《墨庄漫录》中记载“孔雀羽毛扫帚扫地时能吸引香灰”。下列对此现象解释正确的是（ ） A. 扫地过程中创造了电荷 B. 扫帚摩擦带电吸引轻小物体 C. 扫帚上的分子发生转移而带电 D. 与验电器的工作原理相同 7. 图为某风力发电系统“发电—储电—供电”的能量转化示意图。甲、乙、丙、丁代表能量形式，箭头上的文字代表能量转化装置。下列分析正确的是（ ） A. 乙和丁都是“化学能” B. 甲和丙都是“电能”，且大小相等 C. 从乙到丙的过程中，蓄电池将化学能转化为电能 D. 从丙到丁的过程中，蓄电池的电能全部转化为光能 8. 某智能垃圾桶设有手动开关、脚踏开关和挥手感应开关。只要任意一个开关闭合，电动机M就能工作，从而打开桶盖。图所示电路图中符合要求的是（ ） A. B. C. D. 9. 如图所示电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5 A，电流表A1的示数为0.3 A。下列说法正确的是（ ） A. L1与L2串联 B. 开关S只控制L1 C. 电流表A测量通过L2的电流 D. 通过L1、L2的电流分别为0.3 A、0.2 A 10. 图是小明设计的体重测量仪的结构示意图。电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，CD为可绕O点转动的硬杆，滑动变阻器的滑片P固定在硬杆的D端。测量体重时，硬杆绕O点转动，带动滑片P移动，从而改变体重计的示数。下列说法正确的是（ ） A. 体重计由电压表改装而成 B. 滑动变阻器的AB部分容易导电 C. 所测体重过大时，R2能保护电路 D. 所测体重越小，电路中电流越小 二、实验与探究题（本大题共5个小题，11小题8分、12小题10分，13小题10分，14小题5分，15小题4分，共37分） 11. 小明参观板鸭晾晒场时，发现地面铺有一层厚厚的砂石，如图甲所示。技术人员介绍这样利于晒干板鸭。为了解其中的原因，小明收集了该处的砂石和土壤，对其吸热情况进行了探究。请解答： 实验思路： （1）取相同的酒精灯给初温相同且________相等的砂石和土壤加热相同的时间，通过比较它们________（选填“吸收的热量”或“升高的温度”）判断它们吸热能力的强弱。 实验过程： （2）组装图乙中装置时，应先调节固定夹________（选填“A”或“B”）的高度。然后分别用相同的酒精灯加热，记录数据并绘制出图像，如图所示。 实验结论： （3）由图丙可知，加热相同时间，砂石升高的温度比土壤更________，有利于晒干板鸭。 12. 在学习电路知识时，小明了解到家庭电路中的用电器是并联的。他想：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系呢？为此，他设计了图甲所示的电路进行探究。请解答： 序号 1 0.14 0.20 0.34 2 0.26 0.46 3 0.24 0.32 0.56 实验思路：在图甲所示电路中接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流大小，判断并联电路中干路电流和各支路电流的关系。 实验过程： （1）根据图甲电路图连接图乙所示的实物图，此时电流表测量的是________（选填“A”、“B”或“C”）点的电流。连接电路时，开关应________。 （2）闭合开关，发现小灯泡L1发光、L2不发光，故障可能是________。排除故障后，分别测出A、B、C三点的电流，换用不同规格的小灯泡多次实验，数据如上表所示。第2次实验中，测量A点的电流时，电流表示数如图丙所示，则________A。 实验结论： （3）分析数据可知，并联电路中干路电流与各支路电流的关系：________。（写出关系式） 13. 创新小组计划制作一个班级灯牌，选用工作电压均为2 V的若干LED灯、电压为24 V的电源。老师建议将12只LED灯进行串联以保证灯泡正常发光。为了探究其中的原因，小明利用电阻箱、12 V学生电源、小灯泡等器材探究“串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系”。请解答： 证据： （1）请用笔画线表示导线，将图甲所示电路连接完整，使电压表测量小灯泡两端电压。 （2）电路连接完毕，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表指针不偏转。检查发现，这是由于连接开关时出现了图________（选填“乙”或“丙”）中的接线方式所致。 （3）故障排除后，某次测量时，电压表示数如图丁所示为________V。改变电阻箱阻值多次实验，分别测出小灯泡两端电压、电阻箱两端电压及电源电压，数据如下表。 实验次数 1 2 3 4 5 2 3.5 4.5 5.5 6 10 8.5 7.5 6.5 6 12 12 12 12 12 解释： （4）分析实验数据可得：________，即制作班牌时应将各LED灯串联。 交流： （5）为使实验结论更具有普遍性，除了更换不同规格的小灯泡多次实验，还可以________。 14. 小明利用如图所示实验装置，探究“盐水柱电阻大小的影响因素”。P为水平柱状玻璃管，其右端导电活塞固定，移动左端导电活塞可改变管内盐水柱的长度。管上端小孔可注入液体下端阀门K可放出液体。 （1）本实验通过观察________来反映盐水柱电阻的大小。 （2）关闭阀门K，控制左端活塞位置不变。闭合开关，向P中缓慢注入适量盐水至注满的过程中，发现小灯泡逐渐变亮。由此可知：当盐水柱的长度一定时，其电阻随横截面积的增大而________。 （3）小明想继续探究电阻大小与长度的关系。在（2）的基础上，接着进行的操作是：断开开关，________，观察小灯泡的亮度变化。 （4）为更准确地比较电阻大小，请你提出一条改进措施：________。盐水柱电阻大小还可能与什么因素有关？请提出一个可探究的科学问题：________。 15. 实践小组网购了一块标有“3 V”字样的太阳能电池板，如图所示。他们猜想：太阳能电池板的电压可能与光照面积、光照强度等因素有关。请利用图中的电池板，并添加必要的器材设计一个可操作的实验方案，探究太阳能电池板的电压与光照面积是否有关。 三、综合与应用题（本大题共8个小题，16题3分、17小题2分，18小题6分，19小题2分，20、21小题各4分，22、23小题各6分，共33分） 16. 豆腐脑作为传统早餐深受人们喜爱。刚做好的热豆腐脑在冷却过程中，因________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度降低，内能________（选填“增加”或“减少”）；掀开碗盖能闻到浓浓的豆香，这属于________现象。 17. 如图所示，使用卡片钥匙启动汽车时，卡片钥匙相当于汽车电路中的________；当汽车启动时，电路处于________状态（选填“通路”、“短路”或“断路”）。 18. 实践小组利用易拉罐、笔管等物品开展了制作“简易蒸汽机”模型的项目活动。如图所示，在易拉罐底部开一小孔并装入水，将笔管的尖端朝外、另一端插入罐内，用胶密封接口处和罐口，再将易拉罐平放在支架上。点燃酒精灯加热，笔管口喷出蒸汽，推动小风扇扇叶转动。 （1）请补充该模型工作过程中的能量转化情况：①________；②________。 （2）实验前密封易拉罐，加热时罐内气体压强________（选填“增大”或“减小”），从而使蒸汽高速喷出。测试中发现笔管口喷出的主要是水雾，导致这一现象的原因是：________。 （3）结合第（1）小题中的能量符号，写出该热机模型的效率表达式________；为了提高该蒸汽机的效率，请针对装置提出一条具体改进建议：________。 19. 图甲为智能纸巾盒，其内部电路由电源（）、指示灯（Ⓧ）、电动机（Ⓜ）和两个开关S1、S2组成。闭合开关S1，指示灯亮，此时若手进入感应区，S2自动闭合，电动机转动送纸。若断开S1，即使S2闭合，电动机也不能工作。请在图乙的虚线框内画出符合要求的电路图。 20. 小明在错题本中记录了如下错题，请帮他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 习题：如图甲、乙所示，两个装置完全相同，燃料的质量均为10 g，烧杯内水的质量和初温也相同。图丙是两种燃料从开始燃烧到各自燃烧完的过程中，烧杯中水的温度—时间图像。若忽略加热过程中热量损失，请比较两种燃料热值的大小关系。 解：由图像可知，当水温均达到80℃时，水的质量和比热容一定，由得，甲、乙中水吸收的热量相等。由于，则燃料燃烧放出的热量为。因为燃料燃烧的质量，由得，燃料热值的大小为。 错误之处：________ 错因分析：________ 正确解答：________ 请根据要求填空： （1）错误之处：________ （2）错因分析：________ （3）正确解答：________ 21. 强磁场实验室中，磁体工作时产生的热量会使其温度升高，影响工作性能。科学家采用“水冷技术”为磁体降温，使其保持在一定的温度。请用物理知识解释选用水作为冷却介质的原因。 温馨提示：第22、23题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 22. 在图甲所示的电路中，当闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光。此时，两只电压表的指针偏转情况相同，均如图乙所示。请解答： （1）电压表V1和V2的示数分别为________V、________V。 （2）分别求出灯泡L1、灯泡L2两端的电压。 23. 氢能源因热值高、来源广等优点，在新能源汽车领域备受青睐。某款氢内燃机汽车测试期间，在平直公路上匀速行驶了6 km，用时5 min。汽车牵引力做功的功率恒为36 kW，发动机的效率为60%，氢燃料的热值为。计算本次测试期间： （1）消耗氢燃料的质量。（结果保留两位小数） （2）汽车受到的牵引力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $