广东珠海市紫荆中学2026-2027学年九年级上学期11月期中考试化学试题(无答案)

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2026-11-11

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珠海市紫荆中学2026-2027学年度第一学期期中考试

初三年级化学学科

命题人：化学科组审核人：化学科组

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题的四个选项中，只有一项符合题意。

1．漫步珠海情侣路，随处可见海边景观及设施。下列现象中属于化学变化的是（）

A.海水蒸发 B.海边铁栏杆生锈 C.海风拂动树叶 D.浪花拍打礁石

2．下列有关实验现象的描述中，错误的是（）

A.红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾 B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

C.铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的固体 D.木炭在氧气中燃烧，发出白光

3．下列实验操作正确的是（）

A.过滤操作 $C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\tianruoocr\截图_20261111065115.png$ B.加热固体 $C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\tianruoocr\截图_20261111065120.png$

C.量筒读数 $C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\tianruoocr\截图_20261111065129.png$ D.检查气密性 $C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\tianruoocr\截图_20261111065132.png$

4．探究蜡烛及其燃烧时，发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。下列做法中，不可取的是（）

A.如实记录并准确描述该现象 B.重复实验，观察是否有相同现象

C.忽略该异常现象，换一个烧杯继续实验 D.向教师请教或查阅有关资料，了解可能原因

5．今年“六·五”世界环境日我国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不利于节能减排、改善环境质量的是（）

A.燃放烟花爆竹 B.工业污水处理达标后再排放

C.秸秆打捆回收，禁止焚烧 D.积极植树、种草

6．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是（）

A.稀有气体通电时发出不同颜色的光，故稀有气体可用于电光源

B.工业上可用分离液态空气法制氧气

C.氧气能供给生物呼吸，约占空气质量的21%

D.氮气化学性质不活泼，可作食品保护气

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7．用下图实验探究过氧化氢分解制取氧气的反应中二氧化锰的作用，下列分析正确的是（）

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A.实验结束后二氧化锰的质量减小 B.对比①③中的现象可知，二氧化锰的化学性质不变

C.该实验中若不加二氧化锰，则不会产生氧气 D.实验过程中应注意用火安全，防止烫伤

8．下列关于微粒的说法中，错误的是（）

A.原子核一定包含质子和中子

B.氧气被压缩到钢瓶中，说明分子之间存在间隔

C.墙内开花墙外香，说明分子是不断运动的

D.在化学反应中，反应前后原子种类不变

9．“○”“●”分别表示不同元素的原子，下列微观示意图表示化合物的是（）

A. $C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\tianruoocr\截图_20261111065202.png$ B. $C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\tianruoocr\截图_20261111065207.png$ C. $C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\tianruoocr\截图_20261111065211.png$ D. $C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\tianruoocr\截图_20261111065214.png$

10．下列跨学科实践活动中涉及的化学知识错误的是（）

A.水质检测及自制净水器——活性炭可以吸附水中的色素和异味

B.自制鱼缸增氧实践——氧气难溶于水

C.手工课用橡皮泥制作氨分子的模型——氨分子是由氮原子和氢原子构成的

D.用澄清石灰水检测种子发芽会产生二氧化碳——二氧化碳能使石灰水变浑浊

11．科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是（）

A.拉瓦锡编制了元素周期表 B.门捷列夫提出了近代原子学说

C.道尔顿确定了空气的组成 D.张青莲主持测定部分原子的相对原子质量

12．关于水的净化处理，下列说法正确的是（）

A.水中溶解的食盐和白糖可以用过滤法分离

B.蒸馏是利用混合物各成分沸点的不同，属于一种物理变化

C.在净水方法中过滤操作常用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、漏斗、滤纸

D.江河湖泊的水经沉降、过滤、吸附后，可供人们饮用

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13．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）

A.和的元素组成相同，故两者的化学性质也相同

B.金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价

C.由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含有一种元素

D.氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

14．建构模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）

A.可加热仪器分类 $C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\tianruoocr\截图_20261111065329.png$ B.原子结构模型 $C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\tianruoocr\截图_20261111065333.png$

C.化学反应分类 $C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\tianruoocr\截图_20261111065337.png$ D.地壳中元素含量 $C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\tianruoocr\截图_20261111065346.png$

15．利用数字化实验可以更准确地测定空气中氧气含量，同学们分别用木炭和红磷按图1装置进行实验，测得压强随时间的变化曲线如图2所示。下列说法不正确的是（）

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A.实验中所用木炭和红磷均需足量

B.由图2可知木炭不能用来测定空气中氧气的含量

C.开始反应时压强增大是因为反应放热

D.图1实验装置底部的水用细沙代替可起到相同的作用

二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18小题10分，第19小题10分，第20小题10分，第21小题10分，共55分。

16．（7分）在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。

（1）用化学用语填空。

空气中体积分数最高的气体_________。氦气_________。碳酸钠的化学式_________。

若 $C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\tianruoocr\截图_20261111065426.png$ 表示一个氧原子， $C:\Users\Administrator\AppData\Local\Temp\tianruoocr\截图_20261111065430.png$ 可表示的化学符号是_________。

标出氧化铝中铝元素的化合价_________。

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