广东深圳市盐田高级中学2026-2027学年高一上学期11月期中考试历史试题

2026-2027学年第一学期期中考试 盐田高级中学高一历史答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B D D C D A B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C C C A B C A C A 1．【答案】D【解析】材料显示北方甘肃和南方浙江在距今7000多年前均独立出现彩陶，且全国多地新石器遗址均有彩陶出土，说明中华早期文明在多个区域同时或先后萌发，各具特色又最终汇入整体发展，正契合“多元一体”的文明起源特征。A：无中生有，材料仅陈述中国境内彩陶分布与年代，未与世界其他地区比较，无法得出“世界领先”的结论。B：脱离主旨，材料强调多地早期彩陶并起，体现来源多元，并非单一脉络的纵向传承，“一脉相承”与材料逻辑相悖。C：因果紊乱，材料仅呈现各地均有彩陶这一现象，未提供区域间交流互动的证据，且距今7000多年的早期阶段交流程度有限，不能直接推出交流密切。 2．【答案】C【解析】良渚遗址的三重大型城垣体现出大规模公共权力的存在，可调动人力物力开展工程建设；墓葬随葬品的等级分明，则反映出社会已形成明确的等级秩序。两者结合，符合早期国家具备公共权力与等级结构的初始特征，因此C项正确。A：程度绝对化，材料仅静态呈现墓葬等级差异，“日益加剧”强调动态演变过程，无法从单一遗址信息中推出。B：无中生有，材料未提及神权、祭祀或与神灵相关的信息，玉琮玉钺仅体现权力等级，未显示神权与王权结合。D：无中生有，材料描述的是不同等级随葬玉器的种类差异，未涉及玉器生产流程、形制统一或标准化程度。 3．【答案】B【解析】商代实行内外服制，外服方国臣属于商王并承担随征、纳贡等义务。材料中商王能召集“多田”协同征伐、向其征收龟甲牛马，且频繁贞问“四土受年”，说明商王将四方土地及外服诸侯纳入统治范围，对其具有实际支配权，故可佐证商王与方国存在统属关系。A：范围失当，贞问“四土受年”虽能反映对农业的重视，但仅涉及材料前半部分，无法涵盖召集外服、征收物资等体现统属关系的内容，属于以偏概全。C：脱离主旨，占卜贞问确含神权色彩，但材料后半部分涉及征伐与征收等世俗统治行为，主旨并非神权渗透，而是商王对外服的统属。D：脱离主旨，材料中商王能征召、征收外服，恰恰说明外服需服从商王，而非强调其独立性，选项与材料主旨相悖。 4．【答案】D【解析】夏商周时期，王可被大臣、国人等力量放逐，说明王权受到贵族、国人等势力的制约，尚未形成后世那种高度集中的专制权力。这正契合早期国家政治形态中王权与贵族权力并存、尚未高度集中的特征，故D项正确。A：史实谬误，早期国家实行贵族政治，臣民不可能平等参与政权，材料中的放逐者也非体现平等参政。B：偷换概念，材料反映的是王权受制约，而非王位世袭制被破坏；太甲复位、周王室仍存，世袭制并未中断。C：无中生有，材料未涉及封建制度（分封制）的产生，放逐王事件与封建制度开始产生无直接关联。 5．【答案】D【解析】西周会盟由周天子主导且禁止诸侯擅盟，体现宗法分封与礼乐制度下的周王权威；春秋时期诸侯国间盟誓近200次，说明诸侯自行会盟成为常态，周王共主地位和传统礼制约束力已严重衰落，分封宗法秩序遭到破坏，故D项符合材料主旨。A：史实谬误，春秋时期王室衰微、诸侯争霸，会盟主导权已从周天子转向诸侯，周天子至上权威不再。B：时空错位，中央集权制度在秦统一后确立，春秋时期仍以分封制为基础，会盟盛行不能视为中央集权开始。C：因果紊乱，盟誓频繁恰说明诸侯矛盾长期存在且旧有约束失灵，不能推出矛盾得到有效解决。 6．【答案】C【解析】西周时期国野之别基于政治等级和土地制度，春秋战国时期生产力显著提升，铁农具和牛耕推广使井田制瓦解，土地私有化加速，人口流动频繁，国人与野人的经济基础趋同，导致身份界限自然消融，因此这一变化本质是社会生产力发展的结果，故选C项；宗法血缘关系在春秋战国时期因诸侯争霸、分封制崩溃而日益松弛，并未因国野之别消除而加强，排除A项；国野之别消除是各国变法改革的重要成果之一，而非推动变法改革的根本动力，变法的主要动因在于富国强兵和应对兼并战争，排除B项；国野之别消除虽使部分野人获得从军等权利，但社会仍存在贵族与平民、地主与农民等不平等关系，并未促成真正平等观念的形成，排除D项。 7．【答案】D【解析】孔子批评管仲“不知礼”是因管仲有违个人礼仪规范，但又称许其“如其仁”，核心在于管仲辅佐齐桓公“尊王攘夷”，维护了周天子名义权威与华夏诸侯秩序，故D项正确。A：脱离主旨，材料仅呈现孔子对管仲个人功过的辩证评价，未涉及孔子对所处春秋时代整体社会现实的情绪性不满。B：史实谬误，孔子的核心思想偏向保守，主张恢复西周礼乐制度，而非主动顺应春秋时期的时代变革趋势。C：偷换概念，孔子称许管仲是基于“尊王攘夷”维护华夏秩序，而非推崇诸侯争霸本身，选项曲解了“仁”的指向。 8．【答案】A【解析】在攸县反叛事件中，官吏推诿调查给南郡、上疏为新黔首减罪，县令希望沿用“上论夺爵令戍”判例，这发生于秦统一六国次年（前221年统一），楚地原属楚国，官吏行为反映对新秦制（如郡县制和法律）的适应不足和认同薄弱，秦朝需加强制度整合以巩固统治，故选A项；材料聚焦官吏事后处理方式，未涉及暴政引发反叛的原因，秦暴政虽存，但此处体现的是责任推卸而非民众不满，排除B项；司法程序如调查和判例引用被提及，但问题在于官吏执行中寻求减罪或旧例，折射认同缺失而非制度本身缺陷，秦司法在法家思想下已较严密，排除C项；统一六国已完成，事件是统一后地方治理的体现，官吏行为直接显示对新制度的认同挑战，而非统一过程面临阻力，排除D项。 9．【答案】B【解析】郡守虽掌一郡民政、财政、司法，但须由皇帝任命并绝对服从其旨意，说明郡守权力源于中央、听命于中央，中央通过郡守对地方实行自上而下的直接管理，形成中央—郡—县的垂直控制体系。结合秦朝郡县制所学，这改变了分封制下地方世袭、相对独立的状态，实现了中央对地方政权的直接有效管理，故B项正确。A：程度绝对化，“保证”表述过于绝对，且秦朝二世而亡，这一设置并未能确保王朝长治久安。C：无中生有，材料仅体现郡守由皇帝任命并服从皇帝，未涉及权力分立或相互制衡的体制设计。D：偷换概念，秦朝郡县制旨在加强中央集权，而非扩大君主专制权力，二者内涵不同。 10．【答案】B【解析】秦始皇统一后虽推行郡县制并迁徙六国贵族，但未能从文化心理上消除六国遗民对旧国的认同，秦末起义时楚、韩、燕等势力迅速拥立王室后裔复国，表明秦朝在意识形态层面未成功构建起统一国家的认同，故选B项；秦朝基层治理通过郡县制实现有效控制，并非混乱无序，且题干也未涉及基层地方治理的问题，排除A项；题干现象突出的是复国运动中的认同危机而非暴政的直接后果，排除C项；题干强调六国贵族复国反映的是统一认同的缺失，而非单纯的地域冲突，排除D项。 11．【答案】B【解析】中国历史上第一次农民大起义即陈胜吴广起义发生于公元前209年，公元前3世纪涵盖公元前300年至公元前201年，公元前209年处于该世纪后期，因此表述为公元前3世纪末，故选B项；公元前3世纪初通常指该世纪前段如公元前300年左右，与公元前209年不符，排除A项；公元前2世纪指公元前199—100年，与题干公元前209年不在同一世纪，排除C项；公元前2世纪末指公元前100年左右，与公元前209年相差甚远，排除D项。 12．【答案】C【解析】材料中汉高祖刘邦分封同姓诸侯王后，吴国和楚国利用地方资源与政策发展经济取得成效，反映了汉初郡国并行制下诸侯国因地制宜促进经济恢复的积极效果，这一制度在初期有助于稳定政权和繁荣地方，故选C项；中央集权的优越性在汉初尚未凸显，材料中诸侯自主发展并未体现中央对地方的控制力，排除A项；七国叛乱发生于汉景帝时期，材料仅述及经济发展且时间在叛乱之前，未涉及破坏性，排除B项；盐铁官营是汉武帝时期为加强中央财政推行的政策，与材料中诸侯自主经营矿产的时间及内容不符，排除D项。 13．【答案】C【解析】汉武帝时期在边境组织军民屯垦，吸纳内地失地农民，既开发了边疆经济，又充实了边境军事力量，利于西北军事形势的稳定，故选C项；西域都护设立于汉宣帝时期，与汉武帝时期屯垦无直接关系，排除A项；工商富国思想强调发展工商业，而屯垦属农业措施，并非工商富国的体现，排除B项；均输平准、盐铁专卖直接增加财政收入，屯垦主要作用是稳固边防和开发边疆，并不能显著增加国家财政收入，排除D项。 14．【答案】C【解析】东汉初年经历长期战乱，劳动力锐减、生产凋敝。刘秀多次下诏解放因贫困被卖、王莽时没官及被掠为奴者，并严惩违令行为，实质是将大量人口从奴婢身份中释放为自由民，充实农业与手工业劳动力，有利于恢复社会生产秩序，故C项正确。A：脱离主旨，材料未体现针对豪强地主的意图，解放奴婢重在释放劳动力、恢复战后生产秩序。B：程度绝对化，“根除”一词过于绝对，封建人身依附关系在中国古代长期存在，并未因诏令消失。D：史实谬误，封建社会不可能实现社会成员身份平等，解放奴婢仅局部调整身份关系，远未达到平等。 15．【答案】A【解析】材料显示东汉中后期皇帝即位年龄普遍偏小（多为1—15岁）、寿命较短，幼主即位难以独立执政，需依赖外戚辅政，皇帝长大后为夺回权力又依靠宦官，形成外戚与宦官交替专权的恶性循环，此即东汉中后期政治的核心特征，故A项正确。B：时空错位，昭宣中兴发生在西汉中期，与东汉中后期的时代背景不符。C：脱离主旨，表格反映的是皇帝年幼短寿导致的权力旁落问题，豪强地主势力发展并非该现象的直接关联或材料主旨。D：脱离主旨，军阀割据是东汉末年政治崩溃的表现之一，而材料核心在于皇权旁落的制度性根源，与军阀割据无直接对应关系。 16．【答案】B【解析】西汉中期董仲舒尚主张限民名田，国家仍有抑制豪强、限制占田的政策空间；东汉后期士人却将井田制限定于“土业无主”前提，实际是承认已垦土地归私人所有、不可触动。这一变化根源于东汉豪强地主势力膨胀，大土地所有制固化，政权本身依赖豪强，无法再推行触及其利益的限田或恢复井田之策。A：史实谬误，汉代土地兼并下，被垦占的“有主之田”总体并未日益减少，而是不断被豪强集中，选项与史实及材料逻辑相悖。C：因果紊乱，小农经济发展本身并不必然导致土地兼并加剧或士人政策主张退缩，不能解释从“限田”到只能在“无主之田”推行井田的变化。D：脱离主旨，商品经济繁荣虽有影响土地流转，但材料核心是士人对土地所有权现状的让步，其根源应是豪强地主势力壮大而非商业繁荣。 17．【答案】C【解析】从表格中可以看出，从东汉到三国时期，户口数有较大幅度的减少；西晋统一后，户数大幅增加，这主要是由于东汉末年和三国时期社会动荡，中央集权遭到削弱，有可能出现大量户口“漏统”，导致户口数减少；而西晋统一后，加强了对地方的控制，“漏统”现象减少，因而户数大幅增加，故选C项；社会秩序的变动一定程度上会影响户口数的变化，但不是主要原因，排除A项；户籍制度的调整虽会影响户口数的统计，但魏晋时期的户籍制度并没有明显的改变，排除B项；人口的大量流动会影响某一地区的户口数，但对全国总户口数不会有太大影响，此项不是数量变化的主要因素，排除D项。 18．【答案】A【解析】题干所述指的是三国时期各国在他国境内设置的虚职，而且是大量出现的现象，这暗含了当时各国都有想要实现统一的愿望，故选A项；题干所述的现象是“虚封”，是表达一种愿望，而不是能够发挥实际作用的官职，而且并不是在本国内，所以不能说其意图是防范地方割据，加强中央集权，排除B项；由于仅是“虚封”，也就是名义上封授而已，所以并不能有效激发部下进取的斗志，排除C项；题干中魏蜀吴三国都存在对他国境内的“虚封”现象，所以不能据此得出吴蜀联盟瓜分天下的结论，排除D项。 19．【答案】C【解析】根据材料“ 甘肃嘉峪关......用‘箸’（筷子）的场景”“ 童子单手拿着烤串，男主人卧坐，手持......”可知，“烤串”是游牧民族的饮食习惯，“箸”是汉族发明的饮食工具，这体现了魏晋时期各民族之间的经济文化交流对嘉峪关地区生活的影响，故选C项；材料反映了魏晋时期嘉峪关地区的饮食文化既保留了传统又受到中原地区饮食文化的影响，是各民族文化交流的体现，排除A项；尽管肉类在魏晋时期得到广泛食用，尤其是在北方地区，但随着人口迁徙和民族融合，畜牧业的发展迅速，肉类食品供应增加，但主食仍然以谷物为主，排除B项；材料反映的是魏晋时期嘉峪关地区饮食文化，没有体现农业生产的发展，排除D项。 20．【答案】A【解析】根据材料“汉拥有天下的时间长久，恩德深植于人心”“我本是汉人外甥”可知，这一时期少数民族统治者为了争取民心，证明其政权的正统性，本身也是对汉文化的一种认同，他们效仿“汉法”的措施进行改革，说明汉文化影响力的扩大，故选A项；和亲政策促进了民族交融，刘渊自称是汉朝公主的后人，但材料没有体现民族交融，排除B项；魏晋南北朝时期，南北各民族间交往、交流、交融日益加强，但材料反映的是汉文化对少数民族政权的影响，排除C项；魏晋南北朝时期是一个长期分裂的时期，政权更迭频繁，排除D项。 21．【答案】（13分） （1）原因：夏商周时期都是以黄河中下游流域为中心，具有统一性；夏商周较为先进；夏商周不断地与周边民族交往。（4分）时间：春秋战国。（1分） （2）说明：穿汉服、说汉语、改汉姓、定门第，与汉族高门士族通婚。（4分） 意义：顺应了北方民族交往交流交融的大趋势；大大缓解了民族矛盾；有利于中华民族共同体意识的形成。（4分） 22．【答案】（14分） （1）措施：颁布“推恩令”；实施刺史制；北击匈奴，设置河西四郡；任用酷吏，打击地方豪强；盐铁官营，增加中央财政收入，打击地方大商人；罢黜百家，尊崇儒术；实行察举制。（每点2分，答出三点6分） （2）变化：由汉初的妥协隐忍策略转变为汉武帝时的开疆拓土策略。（2分） 原因：汉初休养生息和文景之治，奠定了物质基础；汉武帝加强皇权，实行“推恩令”削弱诸侯王势力，巩固了政权；实行盐铁官营，推行均输平准，增加了财政收入；改变柔弱边防政策，大规模开疆拓土。（每点2分，6分） 23．【答案】（13分） （1）同：地域辽阔。（2分）异：汉代人烟稀少；南朝人口增加。汉代农业生产落后，物资贫乏；南朝农业发展，物资富足。（任两点，4分） （2）格局：经济重心在北方，北方和南方经济发展不平衡。（2分） 重要意义：推动南方农业、手工业、商业的发展以及城市的繁荣，南北经济趋向平衡；为经济重心逐渐南移奠定了基础；促进了民族交往交流交融。（任三点5分，两点4分） 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $■口口口 2026-2027学年第一学期期中考试 盐田高级中学高一历史试题卷 班级： 姓名： 考场： 座位号： 注意事项 1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或者铅笔填写准考证号和姓名等，将条 形码正确粘贴到指定的条形码粘贴区域。 2.保持卡面整洁，不要折叠，不要弄破 条形码粘贴区 3考生不得填涂缺考。 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 正确填涂■缺考标记[] 一、 单项选择题60分) 1[A][3][C][D]6[A][3][C][D]11[A][3][C][D] 16 CA]C3]CC]CD] 2[A]C3][C]CD] 7[A]C3][C][D]12[A][3][C][D]17[A]C3][C]CD] 3[A][3][C][D] 8[A][3][C][D]13[A][3][C]D]18[A]L3][C]CD] 4 CAJ C3]CCJ CD] 9 CAJC3 CCJCD]14 CAJC3CCCD] 19 CA]C3]CC]CD] 5 CA]C3CC]CD] 10 CA]C3]CC]CD]15 CA]C33 CCJ CD] 20 CA]C3]CC]CD] 二、 材料题(40分) 21(1)、(5分) (2)(8分) 第1面共1面 22(1)、(6分) (2)(8分) 23(1)、(6分) (2)(7分) ■ 2026-2027学年第一学期期中考试 盐田高级中学高一历史试题卷 命题人：徐健芬 审题人：李超 考试时间：75分钟 分数：100分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型( A )填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形 码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案 信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,留存试卷,交回答题卡。 一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的.） 1．据统计，中国已发现的1万多处新石器时代遗址中，有5千多处出土了彩陶或彩陶片。北方地区最早的彩陶，发现于距今7000多年前的甘肃秦安大地湾文化遗址；南方地区最早的彩陶，发现于浙江萧山跨湖桥遗址，距今也有7000多年。这反映了中华文明（　　） A．工艺技术世界领先 B．发展一脉相承 C．区域文明交流密切 D．起源多元一体 2．良渚遗址拥有宫城、内城、外城三重城垣，规模宏大；墓葬等级分明：最高等级墓葬随葬玉琮、玉钺，第二等级仅有玉钺，第三等级为石钺，低等级墓葬无此类礼器。这主要反映出良渚遗址（　　） A．社会阶层分化日益加剧 B．神权与王权紧密结合 C．具备早期国家初始形态 D．玉器生产呈现标准化 3．商代卜辞中，商王频繁贞问“四土受年”（即四方土地能否丰收），又常召集“多田”（外服诸侯）协同征伐，并向其征收龟甲、牛马等物资。这可用于佐证商代（　　） A．农业生产受到统治者重视 B．商王与方国存在统属关系 C．神权渗透于国家政治生活 D．外服诸侯拥有较大独立性 4．夏商周三代都有王被放逐的记载。《史记》载：夏代的太康失国是“为大臣羿所逐，不得返国”；商王太甲被名臣伊尹“放之于桐宫”；周厉王被国人逐，“召公、周公二相行政，号曰‘共和’”。这些记载反映出早期国家（　　） A．臣民平等参与政权 B．王位世袭制被破坏 C．封建制度开始产生 D．王权尚未高度集中 5．西周的“盟”是周天子主持的制度性礼仪活动，“诸侯不得擅相与盟”。春秋时期，“盟誓”之风盛行。据统计，诸侯国之间举行盟誓近200次。这表明，春秋时期（　　） A．周天子仍然拥有至上的权威 B．中央集权制度开始确立 C．诸侯间的矛盾得以有效解决 D．传统政治秩序遭到破坏 6．西周时期，王城的城墙以内及乡郊一般被称为“国”，国之外则统称为“野”。国人和野人的居住区域不同，权利和义务也不同。如国人有当兵的权利，野人则只负责种田、缴纳赋税、承担徭役，而无当兵的权利。春秋战国时期，“国野”之别逐渐消除。这一变化（　　） A．使宗法血缘关系纽带加强 B．推动了各国的变法改革 C．是社会生产力发展的结果 D．促进了平等观念的形成 7．齐国的管仲被孔子看作不知礼的人，但是管仲辅佐齐桓公“尊王攘夷”，维护了华夏诸侯国的稳定和普通民众的安定后，孔子称道“如其仁，如其仁”。这反映了孔子（　　） A．对社会现实不满 B．主张顺应时代变革 C．推崇争霸之功绩 D．维护传统社会秩序 8．公元前220年，楚地苍梧郡攸县发生反叛事件。事后，攸县官吏或将“新黔首去北案”推诿给受委托的南郡调查，或上疏为新黔首减罪，县令甚至希望以过往判例“上论夺爵令戍”作为此案的执行标准。这折射出当时（　　） A．制度认同有待加强 B．暴政统治引发不满 C．司法制度亟待完善 D．统一六国面临阻力 9．秦朝时期，郡守为一郡最高行政长官，本郡范围内的民政、财政、司法等各项事务，皆在其管理范围之内，但郡守须由皇帝任命，须绝对服从皇帝的旨意。秦朝这一设置（　　） A．保证了王朝长治久安 B．实现了对地方垂直管理 C．构建了权力制衡体制 D．旨在扩大君主专制权力 10．秦始皇统一后，强制迁徙六国贵族豪强至关中，试图削弱地方势力；但秦末起义时，楚、韩、燕等各路势力纷纷拥立原六国王室后裔复国，迅速瓦解了秦朝地方统治。这一现象主要反映出秦朝（　　） A．基层地方治理混乱无序 B．未能构建起统一国家的认同 C．推行暴政导致自身灭亡 D．关东与关中的地域矛盾尖锐 11．中国历史上第一次农民大起义发生在公元前209年。这一时间还可以表述为（　　） A．公元前3世纪初 B．公元前3世纪末 C．公元前2世纪初 D．公元前2世纪末 12．汉高祖刘邦陆续分封了一批同姓诸侯王。吴国利用当地丰富矿产资源，推行减免赋税政策以吸引外地流民前来垦殖，四十余年间“国用富饶”；楚国也凭借自身地理优势大力发展经济，成效显著。这反映出当时（　　） A．中央集权的优越性 B．七国叛乱的破坏性 C．郡国并行的合理性 D．盐铁官营的必要性 13．汉武帝时期，桑弘羊长期主持财政，推行均输平准、盐铁专卖，为国理财。在边境地区组织军民屯垦，并吸纳一部分内地失地农民加入。屯垦这一做法（　　） A．为西域都护提供了保障 B．体现了工商富国的思想 C．有利西北军事形势稳定 D．大大增加国家财政收入 14．从建武二年（公元26年）至十四年（公元38年），刘秀共下六道解放奴婢的诏令。解放奴婢的范围，包括了因贫穷而“嫁妻卖子”者、王莽时没入官者、被略者等。有违抗命令而不解放奴婢者，以“略人法从事”。这些举措（　　） A．旨在削弱豪强地主的实力 B．根除了封建人身依附关系 C．有利于恢复社会生产秩序 D．实现了社会成员身份平等 15．如表显示了东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命。与表中现象密切相关的是（　　） 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 寿命（岁） 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 A．外戚宦官交替专权 B．昭宣中兴 C．豪强地主势力发展 D．军阀割据 16．自西汉中期以迄东汉末年，士人们多建言以“井田制”来应对土地兼并危机。董仲舒主张“限民名田”，以此抑制土地兼并；东汉晚期，司马朗、仲长统都认为得到垦辟的为“有主之田”，未垦辟的则为“无主之田”，“井田制”只能在“土业无主”的前提下进行。这一变化源于（　　） A．有主之田的日益减少 B．豪强势力的强大 C．小农经济的不断发展 D．商品经济的繁荣 17．下表为东汉至魏晋时期的户口数表（据当时官府户籍统计所得约数）。影响其中数量变化的主要因素是（　　） 朝代 时间 户数 口数 东汉 157年 10677960 56486856 魏 263年 663423   1466423   4432881   7672881   蜀 263年 280000 940000 吴 280年 523000 2300000 西晋 280年 2400000 16160000     A．社会秩序的变动 B．户籍制度的调整 C．中央集权的消长 D．人口的大量流动 18．三国时期，“虚封”现象大量出现。如：刘备封马超为骠骑将军，兼任凉州（魏境）牧；魏国任孙壹为交州（吴境）牧；吴国任丁奉为徐州（魏境）牧。这些现象的出现（　　） A．暗含了各国实现统一的愿望 B．旨在防范地方割据，加强中央集权 C．有效激发了部下进取的斗志 D．反映了吴蜀联盟瓜分天下的目标 19．筷子是中华传统文化的符号之一。在甘肃嘉峪关魏晋墓葬群壁画中发现有用“箸”（筷子）的场景。画中可以看到左侧的童子单手拿着烤串，男主人卧坐，手持一双箸挑取盘中的食物。这可以用来说明魏晋时期（　　） A．中原地区饮食文化发展 B．肉类成为人们日常主食 C．民族交流对生活的影响 D．各地农业生产发展特点 20．魏晋南北朝时期，少数民族政权大多采用汉式“国号”。前赵皇帝刘渊宣称：“汉拥有天下的时间长久，恩德深植于人心……故而国号可称为汉，并追尊后主以凝聚人心。”又道：“我本是汉室的外甥，双方曾约为兄弟，兄死弟继，不也可行吗！”这体现了（　　） A．汉文化影响力的扩大 B．和亲政策促进民族交融 C．南北文化交融的加深 D．国家统一助推文化创新 二、非选择题（3小题，共40分） 21．中华民族是一个我中有你、你中有我，又各具个性的多元统一体。阅读材料，回答问题。（13分） 材料一 民族是一个具有共同生活方式的人们共同体，必须和“非我族类”的外人接触才发生民族认同。（华）夏作为民族名称的出现，正是夏、商、周三代以黄河中下游流域为中心地区的政治、经济、文化不仅具有同一性，而且高于其四周的部落集团，并不断地与其发生交往的结果，（华）夏正是与四周的夷、蛮、戎、狄的对称。 ——摘自邱久荣《中国统一多民族国家的形成》 材料二 北族王朝在入主中原的过程中，他们有机会对汉文化取得相当深入的了解，同时却逐渐疏远，甚至完全断绝了与其原居地之间的联系。最典型的例子莫过于北魏。……不论是出于有意还是无意，他们与文化上亲缘人群之间的联系总之是断绝了。这种断绝意味着，这些王朝不得不更多地依赖于被征服地的本土资源，也就是汉文化的资源，来维持自己的统治。在有些时候，甚至他们与汉族之间的族类界限也变得有点模糊了。 ——摘编自姚大力《追寻“我们”的根源——中国历史上的民族与国家意识》 （1） 根据材料一，概括“夏作为民族名称”出现的原因。结合所学，指出华夏认同观念产生的时间。（5分） （2）阅读材料二，以北魏孝文帝改革为例，说明北魏是如何“更多地依赖”“汉文化的资源”“来维持自己的统治的”，并从民族关系的角度扼要概述其历史意义。（8分） 22．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 汉武帝时期，大一统帝国的国势已相当强大了。可是当时有三大问题存在。一是诸侯王尚有一定的政治、军事势力，是一个不稳定的因素；二是土地兼并严重，社会动荡不安，阶级矛盾不断发展；三是匈奴不断袭扰，西汉王朝边疆不宁。这三个因素促使汉武帝决心进一步加强中央集权，以避免出现外敌还未进攻，而王朝内部就先行瓦解的局面。 材料二 西汉初年以妥协为主的隐忍战略，为政权的巩固和社会经济的发展提供了相对稳定的周边环境，但也存在边疆饱受袭扰等弊端。数十年的“休养生息”，为汉武帝反击匈奴奠定了物质基础。为提振国威，汉武帝改变了柔弱的边防政策，大规模开疆拓土。经过三十余年的经营，汉朝的边疆地区得以稳固和发展。 ——摘编自王玉冲《论汉武帝的治边方略》 （1） 根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝加强中央集权的措施。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出西汉王朝治边政策的变化，并分析促成这一变化的原因。（8分） 23．阅读下列材料，回答问题。（13分） 材料一 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。是故江、淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。 ——《史记·货殖列传》 材料二 江南之为国盛矣。……自此以至大明（公元457——464）之季，年逾六纪，民户繁育，将曩时（往时、以前）一矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。 ——南朝·《宋书》 材料三 江南的经济开发，从农业始，带动了手工业、商业的发展，带动了集镇的兴起和都市的繁荣，而且改变了传统的经济格局，使南方的经济地位日益重要起来，使全国经济重心开始出现由北向南的转移。 ——《中国大通史·魏晋南北朝卷》 （1） 依据材料一、二并结合所学知识，概括汉代和南朝时期江南地区的异同。（6分） （2）依据材料三并结合所学知识，指出“传统的经济格局”是什么格局，概括江南的经济开发有何重要意义？（7分） 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $