安徽滁州市博世集团2026-2027学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷
安徽滁州市博世集团2026-2027学年七年级上学期期中考试
道德与法治试卷
注意事项:
1.满分100分,作答时间60分钟。
2.答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”⋯⋯这段话主要表明( )
A. 该同学不能适应初中阶段的生活
B. 初中阶段的生活与小学截然不同
C. 初中的课程难度比小学要大得多
D. 与小学相比初中生活有了新变化
2. 升入初中,我们有了新的目标,迎来了新的挑战,也可能会产生迷茫和困惑。对此,作为中学生的我们应当( )
①着眼长远,追求完美自我 ②随遇而安,慢慢就会适应
③把握机遇,把准人生方向 ④追求进步,确立发展目标
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 在道德与法治课堂上,老师让同学们写下自己的发展目标:
◆我热爱书法,期盼加入书法社团,日日临摹练字,在校书画展上展现风采。 ◆我喜欢歌唱,志愿加入校园合唱团,勤学乐理和演唱,站上舞台绽放自我。 |
由此可以推断出规划初中生活需要( )
①结合自身条件,确定发展目标 ②努力提升素质,忽视社会实践
③考虑自身实际,依赖父母帮助 ④根据自身兴趣,制订行动方案
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 合肥市某中学七年级(1)班的梦想墙上,张贴着全班同学的美好梦想。
梦想一:我的梦想是将来成为航天科研人员,助力祖国航天事业发展。 |
梦想二:我希望学有所成后返乡从教,扎根乡村讲台,陪伴乡村孩子成长。 |
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从同学们的梦想中,我们可以感受到( )
A. 每个人都有梦想,也一定能实现梦想
B. 编织人生梦想是青少年时期的重要主题
C. 青春的我们拥有无尽的遐想,跃跃欲试
D. 青少年要早立志,立大志,常立志
5. 以下是几位同学关于“梦想与现实”的观点,其中你认为正确的是( )
①现实常常把梦想打败
②梦想即使实现不了,也能引领方向
③总有一个梦想会在现实中开花
④梦想与现实是平行线,永远无法相交
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 2026年4月,以“促进全民阅读建设书香安徽”为主题的2026年安徽省暨省直机关“全民阅读活动周”在合肥骆岗公园启动。安徽省各地紧扣徽州文化、长江文化、淮河文化、大运河文化、黄梅戏文化“五大文化”,开展形式多样的阅读推广活动,生动展现“徽风皖韵”与“书香安徽”相映的独特魅力。中学生参加这些活动有利于( )
A. 激发兴趣,培养读书意识 B. 涵养精神,消除所有困惑
C. 灌输知识,提升学习成绩 D. 促进发展,提供就业机会
7. 为传播中华书法艺术和春节文化,倡导和谐家风,春节前夕,某县文化部门在文化广场举办“弘扬好家风·送福迎新春”书法楹联展暨写春联活动。下列对联符合家风主题的是( )
A. 上联:德勤孝义传家宝;下联:和气友善处世风
B. 上联:造林植树山川秀;下联:种草栽花庭院香
C. 上联:辛勤育得花朵艳;下联:汗水换来桃李香
D. 上联:少年不经勤学苦;下联:老来方悔读书迟
8. 教育是爱的事业,教师是爱的使者。下列最能体现教师职业奉献特点的诗句是( )
A. 咬定青山不放松,立根原在破岩中
B. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
C. 落红不是无情物,化作春泥更护花
D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
9. 某校“校园掠影栏目组”记录了校园中师生之间发生的一些行为片段,其中值得点赞的是( )
A. 小道:经常与老师交流,毫无顾忌地和老师开玩笑
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B. 小法:上课积极表现,受到表扬后总是沾沾自喜
C. 小安:敬畏老师,在校园里遇到老师故意绕开走
D. 小徽:在老师提出建议后,认真分析,积极改进
10. 下图启示我们对待友谊需要( )
A. 被动等待,顺其自然收获友情 B. 珍惜呵护,用心用情维系友谊
C. 坦诚相待,朋友之间毫无界限 D. 一味迁就,放弃自身原则底线
11. 社团活动总结会上,小安说:“加入‘小主持人社团’后,在老师和同学的鼓励下,我跟大家一起学习、主持、表演,现在的我变得很自信!”小安的发言说明( )
A. 集体生活成就我 B. 集体荣誉我呵护
C. 集体规则我遵守 D. 集体建设靠大家
12. 小丽整理了七年级上册道德与法治第二单元思维导图(如下)。你认为该单元的核心主题是( )
A. 怀揣梦想,把握少年成长节拍 B. 化解矛盾,建设和睦温馨家庭
C. 学会交往,构建和谐人际关系 D. 担当责任,携手共建美好集体
二、非选择题(本题共5小题,共64分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
随着人工智能技术的发展,AI可以答疑刷题、讲解知识点,校园里关于教师作用的讨论也越来越多。
请对两名同学的观点进行评析。
14. 阅读材料,回答问题。
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