精品解析：青海西宁市第一中学2026-2027学年九年级上学期11月期中考试化学试题

西宁市第一中学期中测试化学学科试卷（满分50分） 一、选择题（每小题只有一个选项正确，1-8题每小题1分，9-12题每小题2分，共16分） 1. 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射并取得圆满成功。下列载人飞船发射及需要完成的部分任务中主要涉及化学变化的是 A. 货物进出舱 B. 空间碎片防护装置安装 C. 点火发射 D. 舱外设施设备回收 【答案】C 【解析】 【详解】货物进出舱、空间碎片防护装置安装、舱外设施设备回收的过程中都没有生成新物质，都属于物理变化；点火发射过程中燃料发生燃烧反应，生成大量新物质，属于化学变化，故选C。 2. 我国首创化学元素中文命名规则，以拉丁文音节命名元素的中文名称。该科学家是 A. 闵恩泽 B. 张青莲 C. 徐寿 D. 侯德榜 【答案】C 【解析】 【详解】A.闵恩泽是我国石油化工催化领域的奠基人，研发了多种石油炼制催化剂，与元素中文命名规则无关，错误。 B.张青莲主持测定了多种元素的相对原子质量，相关成果被采用为国际原子量标准，不涉及元素命名规则创制，错误。 C.徐寿是我国近代化学启蒙者，在翻译西方化学著作时，首创了以拉丁文音节音译为核心的化学元素中文命名规则，奠定了我国元素中文名称的命名基础，符合题干描述，正确。 D.侯德榜发明了“侯氏制碱法”，突破了国外制碱技术垄断，与元素命名无关，错误。 3. 分类是认识和研究物质的重要方法。下列分类正确的是 A. 熔点、密度、可燃性都是化学性质 B. 空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子 C. 动植物呼吸和木炭燃烧都属于缓慢氧化 D. 水银、红磷、五氧化二磷都属于纯净物 【答案】D 【解析】 【详解】A. 化学性质是需要通过化学变化才能表现的性质，物理性质是不需要化学变化就能表现的性质。熔点、密度属于物理性质，只有可燃性属于化学性质，分类错误，不符合题意； B. 氧分子是构成氧气的微粒。空气、液氧中都含有氧气，因此含有氧分子；但是由过氧化氢分子构成的纯净物，不含氧分子，分类错误，不符合题意； C. 缓慢氧化是进行速率缓慢、不易被察觉的氧化反应，动植物呼吸属于缓慢氧化；木炭燃烧是剧烈的发光发热的氧化反应，属于剧烈氧化，不属于缓慢氧化，分类错误，不符合题意； D. 纯净物是由单一物质组成的物质。水银（，金属单质）、红磷（，非金属单质）、五氧化二磷（，化合物）均由单一物质组成，都属于纯净物，分类正确，符合题意。 4. 正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的 A. 量筒读数 B. 倾倒液体 C. 检查气密性 D. 点燃酒精灯 【答案】C 【解析】 【详解】A、量筒读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图中是俯视读数，会导致读数偏大，操作错误； B、倾倒液体时，取下的瓶塞应倒放在桌面上，应将试管略微倾斜，试管口紧挨着试剂瓶瓶口，试剂瓶上的标签向着手心，图中瓶塞未倒放，操作错误； C、检查装置气密性的方法是把导管一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中操作正确； D、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，防止发生火灾，图中操作错误。 故选：C。 5. 小安同学使用高锰酸钾固体进行制取氧气的实验。在实验方案中，下列图标不需要标注的是 A. 护目镜 B. 热烫 C. 明火 D. 用电 【答案】D 【解析】 【详解】A、在实验室用高锰酸钾制取氧气实验中，需要戴好护目镜，以保护眼睛，不符合题意，此选项错误； B、在实验室用高锰酸钾制取氧气实验中，需要加热，防止烫伤，不符合题意，此选项错误； C、在实验室用高锰酸钾制取氧气实验中，需要加热，需要特别注意明火，不符合题意，此选项错误； D、在实验室用高锰酸钾制取氧气实验中，实验本身并不直接涉及用电问题，符合题意，此选项正确。 故选D。 6. 镓在航天领域有重要的应用价值。如图是元素周期表中镓元素的信息。下列说法正确的是 A. 镓属于非金属元素 B. 镓原子核内中子数为31 C. 镓的相对原子质量为 D. 一个中含有的电子数为28 【答案】D 【解析】 【详解】A、镓元素名称中带有“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法不正确； B、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，镓的原子序数为31，原子中原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数=31，因为相对原子质量质子数+中子数，所以镓原子核内的中子数，故选项说法不正确； C、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，镓的相对原子质量为69.72，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确； D、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，镓的原子序数为31，原子中原子序数=核外电子数=31，一个Ga3+的形成是因为一个镓原子核外失去3个电子形成的，所以一个Ga3+中含有的电子数为31-3=28，该项说法正确； 故选D。 7. 小明利用手势总结已学的氧气的化学性质(手指上的物质能与氧气反应)，则下列说法正确的是 A. 硫、磷在氧气中燃烧均会产生有毒气体 B. 五个反应均体现了氧气的助燃性 C. 五个反应均属于化合反应 D. 由此可知氧气的化学性质非常活泼，能与所有物质发生反应 【答案】B 【解析】 【详解】A.硫在氧气中燃烧生成有毒的气体，磷燃烧生成固体，没有气体产生，因此A错误。 B.五个反应均为物质在氧气中燃烧的反应，反应中氧气支持燃烧，体现助燃性，因此B正确。 C.化合反应特征是“多变一”，蜡烛燃烧生成和两种物质，不属于化合反应，因此C错误。 D.氧气化学性质比较活泼，能与多种物质反应，但无法和所有物质反应（如金高温下也不与氧气反应），因此D错误。 8. “”“”分别表示不同元素的原子，下列微观示意图表示混合物的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.仅含一种由两个相同白球原子构成的分子，属于纯净物，不符合题意； B.仅含一种由1个白球原子、2个黑球原子构成的分子，属于纯净物，不符合题意； C.仅含一种由两个相同黑球原子构成的分子，属于纯净物，不符合题意； D.含有两种原子构成不同的分子（分别为型、型），属于混合物，符合题意。 9. 近期，我国科学家成功研制出天然气（主要成分为甲烷CH4）在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是 A. 甲烷是由碳原子和氢分子构成 B. 反应前后液态锡的质量和化学性质不变 C. 该反应为分解反应 D. 保持甲烷化学性质的最小粒子是甲烷分子 【答案】A 【解析】 【详解】A、甲烷是由甲烷分子构成的，甲烷分子由碳原子和氢原子构成，此选项错误； B、由图可知，液态锡是催化剂反应前后的质量和化学性质不变，此选项正确； C、该反应是甲烷在液态锡催化下生成氢气和碳单质，符合一变多，是分解反应，此选项正确； D、甲烷是由甲烷分子构成的，所以保持甲烷化学性质的最小粒子是甲烷分子，此选项正确。 故选A。 10. 图1是利用气体压强传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化并测定空气中氧气含量的实验装置。点燃红磷，待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，瓶内气压的变化如图2。下列说法正确的是 A. 实验中红磷燃烧产生大量白雾 B. ac段气压增大是因为红磷燃烧放出热量，使气体膨胀 C. 如图2所示，其中表示红磷熄灭的是e点 D. 若d点时就打开弹簧夹，集气瓶中上升的水位高度会高于理论的水位高度 【答案】B 【解析】 【详解】A、红磷燃烧，产生大量白烟，而不是白雾，该选项说法不正确； B、红磷燃烧放热，温度升高，气体膨胀，则压强增大，该选项说法正确； C、红磷燃烧消耗氧气，装置中的气体减少，压强减小，c点气压最大，说明此时红磷没有熄灭，该选项说法不正确； D、若d点时就打开弹簧夹，此时还没有恢复到室温，气体处于膨胀状态，集气瓶中的上升水位会低于理论的水位高度，该选项说法不正确。 故选B。 11. 推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是 A. 阳离子都是带正电的粒子，所以带正电的粒子一定是阳离子 B. 同种分子构成的一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成 C. 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物 D. 石蜡燃烧生成和，所以石蜡的组成中一定含有碳元素和氢元素 【答案】D 【解析】 【详解】A、阳离子都是带正电的粒子，带正电的粒子不一定是阳离子（如质子），故错误； B、纯净物不一定由分子构成，也可由原子或离子构成（如金属由原子构成），故错误； C、同种元素组成的物质可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故错误； D、根据质量守恒定律，石蜡燃烧生成CO2和H2O，二氧化碳中含有碳元素和氧元素，水中含有氢元素和氧元素，氧气中只含有氧元素，故石蜡的组成中一定含有碳元素和氢元素，故正确。 故选D。 12. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 图①：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B. 图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 C. 图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D. 图④：加热高锰酸钾制氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A. 催化剂仅改变化学反应速率，不改变生成物的总质量。等质量、等浓度的过氧化氢完全反应，生成的质量应相等，但图①中加催化剂的组最终生成氧气质量更大，不符合规律，错误； B. 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，反应前后自身质量和化学性质不变，因此固体质量应始终保持恒定，图②中固体质量最终降至0，不符合规律，错误； C. 红磷燃烧消耗氧气，氧气约占空气体积的五分之一，故最后剩余气体应约占空气体积的五分之四，不是五分之一，错误； D. 高锰酸钾需要加热到一定分解温度才会释放氧气，因此初始受热阶段无氧气生成；反应开始后氧气质量随时间逐渐增加，高锰酸钾完全分解后氧气质量不再变化，与图④规律一致，正确。 二、填空与简答题（符号表达式2分，其余每空1分，共23分） 13. 从古至今，化学在生产生活中发挥着重要作用。 Ⅰ．史书中的化学 （1）《本草纲目》中记载：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。从微观角度分析，酒精变成气态时发生改变的是________。 （2）《抱朴子》中记载“丹砂烧之成水银，积变又还原成丹砂”，涉及的化学反应的微观示意图如图（图中的甲物质即为丹砂）： ①丙物质由________构成（填微粒名称）。 ②此变化中未发生改变的粒子是________。 ③保持丁物质化学性质的最小粒子________（填微粒符号）。 ④该变化的微观实质是________。 Ⅱ．生产中的化学 空气是一种宝贵的资源，下图是以空气等为原料合成尿素【化学式：】的工艺流程。请按要求回答相关问题： （3）X为________（填化学式）。 （4）储存在蓝色钢瓶中的“工业液氧”是________（填“纯净物”或“混合物”）。 （5）气体膜分离技术也可以分离出空气中的氧气，其原理是在一定压力下让空气通过一种膜，在膜的另一侧得到较纯的氧气将空气分离，这种膜分离技术相当于净水过程中的________操作（填操作名称）。 （6）请写出该工艺流程中用氨气、二氧化碳合成尿素的反应的符号表达式________。 【答案】（1） 酒精分子之间的间隔 （2） ①. 汞原子 ②. 汞原子、硫原子、氧原子 ③. ④. 硫化汞分子分裂为汞原子和硫原子，氧分子分裂为氧原子，汞原子直接聚集成金属汞，硫原子与氧原子重新结合为二氧化硫分子 （3） （4） 混合物 （5） 过滤 （6） 【解析】 【小问1详解】 酒精汽化属于物理变化，变化过程中酒精分子本身的种类、大小均不改变，仅分子间的间隔随液态到气态的状态转变而增大，因此发生改变的是酒精分子间的间隔； 【小问2详解】 ①由图可知，丙是汞，汞是金属单质，由汞原子直接构成； ②原子是化学变化中的最小粒子，则此变化中未发生改变的粒子是：汞原子、硫原子、氧原子； ③由图可知，丁为二氧化硫，二氧化硫是由非金属元素组成的化合物，由二氧化硫分子构成，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，因此保持丁化学性质的最小粒子是二氧化硫分子，符号为； ④在化学变化中，分子可分为原子，原子重新组合为新的分子，则该变化的微观实质是：硫化汞分子分裂为汞原子和硫原子，氧分子分裂为氧原子，汞原子直接聚集成金属汞，硫原子与氧原子重新结合为二氧化硫分子； 【小问3详解】 空气分离后得到的X可与氢气反应生成氨气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，氨气由N、H元素组成，氢气由氢元素组成，则X必须含有氮元素，因此X为； 【小问4详解】 工业液氧是分离液态空气得到的产品，其中混有少量残留氮气、稀有气体等杂质，并非纯净的氧气，因此属于混合物； 【小问5详解】 膜分离技术依靠膜的孔径差异，允许特定粒径的组分通过，截留其他组分实现分离，其原理与净水操作中过滤（依靠孔径差异分离不同粒径的混合物）一致； 【小问6详解】 根据流程图可知，氨气和二氧化碳在低温加压条件下反应生成尿素和水，符号表达式为：。 14. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据信息回答下列问题： （1）图甲为粒子之间的转化关系图，①是________。 （2）图乙中具有相对稳定结构的原子是________（填字母标号）。 （3）写出图乙中C微观粒子的符号________（填微粒符号）。 （4）图丙为某粒子的结构示意图，若该粒子带3个单位负电荷，则X=________。 【答案】（1） 原子 （2）D （3） （4） 15 【解析】 【小问1详解】 分子由原子构成，可分解为原子，原子可重新结合为分子；原子通过得失电子形成离子，因此①代表原子。 【小问2详解】 原子的判断依据是质子数=核外电子数，相对稳定结构的判断依据是最外层电子数为8（仅1个电子层时为2）。A为氯原子，最外层7个电子，结构不稳定；B为镁原子，最外层2个电子，结构不稳定；C为镁离子，虽为稳定结构但不属于原子；D为氖原子，质子数=核外电子数=10，最外层8个电子，符合题目要求。 【小问3详解】 C粒子质子数为12，对应镁元素，核外电子总数为10，质子数比核外电子数多2，为带2个单位正电荷的镁离子。 【小问4详解】 该粒子核外电子总数为，带3个单位负电荷，说明粒子是原子得到3个电子形成的，根据离子电荷关系：，解得。 15. 同学们设计了一系列实践活动，对水的净化进行了以下项目式学习。请回答以下问题。 （1）南水北调工程有效提高了供水保障能力。下列有关用水节水的说法正确的是________（填字母）。 A. 工业废水直接排放 B. 推广使用节水器具 C. 任意开采使用地下水 D. 园林种植提倡喷灌、滴灌 （2）操作①中用到的玻璃仪器除烧杯、漏斗外，还缺少一种仪器，该仪器的作用是________。 （3）操作②主要是除去异味和一些可溶性杂质，应加入的物质是________。 （4）操作③的名称是________。 【答案】（1）BD （2）引流 （3）活性炭 （4）蒸馏 【解析】 【小问1详解】 A.工业废水直接排放会污染水体； B.推广节水器具可以节约用水； C.任意开采地下水会造成地下水位下降； D.喷灌、滴灌可以减少水的浪费； 故选BD。 【小问2详解】 操作①是过滤，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，玻璃棒的作用是引流。 【小问3详解】 活性炭具有吸附性，可除去水中的色素和异味。 【小问4详解】 操作③得到蒸馏水，该操作是蒸馏。 16. 阅读科普短文 臭氧是地球大气中的一种微量气体。臭氧通常状况下是淡蓝色气体，有鱼腥味。臭氧比氧气活泼得多，是一种强氧化性气体，具有较强杀菌能力，在一定条件下，氧气可以转化为臭氧。研究人员用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化，结果见图1。还通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系，结果见图2。 （1）臭氧________空气污染物（填“属于”或“不属于“）。 （2）根据材料填写一条臭氧的物理性质：________。 （3）在自然界里，雷雨天打雷闪电时，空气中有极少量的氧气会转化为臭氧，该过程发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。 （4）由图1可知，紫外线照射时间相同时，氧气产生的臭氧量比空气________（填“少”或“多”）。 （5）由图2可知，臭氧浓度与其杀菌效果的关系是________。 【答案】（1）属于 （2）淡蓝色气体，有鱼腥味 （3）化学 （4）多 （5）相同条件下，在一定范围内，臭氧浓度越大，杀菌效果越好 【解析】 【小问1详解】 臭氧具有强氧化性，会对植物、人体健康等造成损害，故臭氧属于空气污染物； 【小问2详解】 颜色、状态、气味等均不需要通过化学变化就能表现出来，均属于物理性质，故臭氧的物理性质：淡蓝色气体，有鱼腥味； 【小问3详解】 在自然界里，雷雨天打雷闪电时，空气中有极少量的氧气会转化为臭氧，臭氧和氧气是两种不同的物质，有新物质生成，属于化学变化； 【小问4详解】 由图1可知，紫外线照射时间相同时，氧气产生的臭氧量比空气多； 【小问5详解】 由图2可知，臭氧浓度与其杀菌效果的关系是：相同条件下，在一定范围内，臭氧浓度越大，灭菌率越高，即杀菌效果越好。 三、实验探究题（符号表达式2分，其余每空1分，共11分） 17. 实验室常用下列装置制取氧气，并验证氧气的某些化学性质。请按要求回答下列问题： （1）图中仪器①的名称为________。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的符号表达式________，基本反应类型为________。 （3）实验室可用加热醋酸钠固体与碱石灰固体的混合物制取甲烷气体。甲烷是无色气体，难溶于水，密度比空气小。则制取纯净甲烷气体应选用的发生和收集装置为________（从A-E中选择，填字母标号） （4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定收集到的氧气体积，则氧气应从________（填“a”或“b”）进入F中。 （5）铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为________，集气瓶中水的作用是________。 （6）为验证氧气的某些物理性质，小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气，进行图甲所示实验，测得氧气体积分数随时间变化曲线如图乙所示。 ①从微观角度分析AB段曲线下降的原因是________。 ②BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是________。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ②. 分解反应 （3）AD （4）b （5） ①. ②. 防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底 （6） ①. 氧分子在不断运动，部分氧分子扩散到瓶外 ②. 氧气的密度比空气大 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气；该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应。 【小问3详解】 加热醋酸钠固体与碱石灰固体制甲烷，反应物为固体、反应条件加热，发生装置选A；甲烷难溶于水，要收集纯净的甲烷，选用排水法D，组合为AD。 【小问4详解】 F装置装满水测氧气体积，氧气密度小于水，短管进气、长管排水，氧气从b通入。 【小问5详解】 铁丝在氧气中点燃生成四氧化三铁；反应放出大量热，生成高温熔融物，瓶底预留水防止集气瓶炸裂。 【小问6详解】 分子在不断运动，打开瓶盖后氧分子向外扩散，瓶内氧气体积分数下降；倒置塑料瓶后氧气更容易逸散，说明氧气密度比空气大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西宁市第一中学期中测试化学学科试卷（满分50分） 一、选择题（每小题只有一个选项正确，1-8题每小题1分，9-12题每小题2分，共16分） 1. 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射并取得圆满成功。下列载人飞船发射及需要完成的部分任务中主要涉及化学变化的是 A. 货物进出舱 B. 空间碎片防护装置安装 C. 点火发射 D. 舱外设施设备回收 2. 我国首创化学元素中文命名规则，以拉丁文音节命名元素的中文名称。该科学家是 A. 闵恩泽 B. 张青莲 C. 徐寿 D. 侯德榜 3. 分类是认识和研究物质的重要方法。下列分类正确的是 A. 熔点、密度、可燃性都是化学性质 B. 空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子 C. 动植物呼吸和木炭燃烧都属于缓慢氧化 D. 水银、红磷、五氧化二磷都属于纯净物 4. 正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的 A. 量筒读数 B. 倾倒液体 C. 检查气密性 D. 点燃酒精灯 5. 小安同学使用高锰酸钾固体进行制取氧气的实验。在实验方案中，下列图标不需要标注的是 A. 护目镜 B. 热烫 C. 明火 D. 用电 6. 镓在航天领域有重要的应用价值。如图是元素周期表中镓元素的信息。下列说法正确的是 A. 镓属于非金属元素 B. 镓原子核内中子数为31 C. 镓的相对原子质量为 D. 一个中含有的电子数为28 7. 小明利用手势总结已学的氧气的化学性质(手指上的物质能与氧气反应)，则下列说法正确的是 A. 硫、磷在氧气中燃烧均会产生有毒气体 B. 五个反应均体现了氧气的助燃性 C. 五个反应均属于化合反应 D. 由此可知氧气的化学性质非常活泼，能与所有物质发生反应 8. “”“”分别表示不同元素的原子，下列微观示意图表示混合物的是 A. B. C. D. 9. 近期，我国科学家成功研制出天然气（主要成分为甲烷CH4）在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是 A. 甲烷是由碳原子和氢分子构成 B. 反应前后液态锡的质量和化学性质不变 C. 该反应为分解反应 D. 保持甲烷化学性质的最小粒子是甲烷分子 10. 图1是利用气体压强传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化并测定空气中氧气含量的实验装置。点燃红磷，待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，瓶内气压的变化如图2。下列说法正确的是 A. 实验中红磷燃烧产生大量白雾 B. ac段气压增大是因为红磷燃烧放出热量，使气体膨胀 C. 如图2所示，其中表示红磷熄灭的是e点 D. 若d点时就打开弹簧夹，集气瓶中上升的水位高度会高于理论的水位高度 11. 推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是 A. 阳离子都是带正电的粒子，所以带正电的粒子一定是阳离子 B. 同种分子构成的一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成 C. 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物 D. 石蜡燃烧生成和，所以石蜡的组成中一定含有碳元素和氢元素 12. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 图①：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B. 图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 C. 图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D. 图④：加热高锰酸钾制氧气 二、填空与简答题（符号表达式2分，其余每空1分，共23分） 13. 从古至今，化学在生产生活中发挥着重要作用。 Ⅰ．史书中的化学 （1）《本草纲目》中记载：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。从微观角度分析，酒精变成气态时发生改变的是________。 （2）《抱朴子》中记载“丹砂烧之成水银，积变又还原成丹砂”，涉及的化学反应的微观示意图如图（图中的甲物质即为丹砂）： ①丙物质由________构成（填微粒名称）。 ②此变化中未发生改变的粒子是________。 ③保持丁物质化学性质的最小粒子________（填微粒符号）。 ④该变化的微观实质是________。 Ⅱ．生产中的化学 空气是一种宝贵的资源，下图是以空气等为原料合成尿素【化学式：】的工艺流程。请按要求回答相关问题： （3）X为________（填化学式）。 （4）储存在蓝色钢瓶中的“工业液氧”是________（填“纯净物”或“混合物”）。 （5）气体膜分离技术也可以分离出空气中的氧气，其原理是在一定压力下让空气通过一种膜，在膜的另一侧得到较纯的氧气将空气分离，这种膜分离技术相当于净水过程中的________操作（填操作名称）。 （6）请写出该工艺流程中用氨气、二氧化碳合成尿素的反应的符号表达式________。 14. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据信息回答下列问题： （1）图甲为粒子之间的转化关系图，①是________。 （2）图乙中具有相对稳定结构的原子是________（填字母标号）。 （3）写出图乙中C微观粒子的符号________（填微粒符号）。 （4）图丙为某粒子的结构示意图，若该粒子带3个单位负电荷，则X=________。 15. 同学们设计了一系列实践活动，对水的净化进行了以下项目式学习。请回答以下问题。 （1）南水北调工程有效提高了供水保障能力。下列有关用水节水的说法正确的是________（填字母）。 A. 工业废水直接排放 B. 推广使用节水器具 C. 任意开采使用地下水 D. 园林种植提倡喷灌、滴灌 （2）操作①中用到的玻璃仪器除烧杯、漏斗外，还缺少一种仪器，该仪器的作用是________。 （3）操作②主要是除去异味和一些可溶性杂质，应加入的物质是________。 （4）操作③的名称是________。 16. 阅读科普短文 臭氧是地球大气中的一种微量气体。臭氧通常状况下是淡蓝色气体，有鱼腥味。臭氧比氧气活泼得多，是一种强氧化性气体，具有较强杀菌能力，在一定条件下，氧气可以转化为臭氧。研究人员用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化，结果见图1。还通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系，结果见图2。 （1）臭氧________空气污染物（填“属于”或“不属于“）。 （2）根据材料填写一条臭氧的物理性质：________。 （3）在自然界里，雷雨天打雷闪电时，空气中有极少量的氧气会转化为臭氧，该过程发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。 （4）由图1可知，紫外线照射时间相同时，氧气产生的臭氧量比空气________（填“少”或“多”）。 （5）由图2可知，臭氧浓度与其杀菌效果的关系是________。 三、实验探究题（符号表达式2分，其余每空1分，共11分） 17. 实验室常用下列装置制取氧气，并验证氧气的某些化学性质。请按要求回答下列问题： （1）图中仪器①的名称为________。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的符号表达式________，基本反应类型为________。 （3）实验室可用加热醋酸钠固体与碱石灰固体的混合物制取甲烷气体。甲烷是无色气体，难溶于水，密度比空气小。则制取纯净甲烷气体应选用的发生和收集装置为________（从A-E中选择，填字母标号） （4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定收集到的氧气体积，则氧气应从________（填“a”或“b”）进入F中。 （5）铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为________，集气瓶中水的作用是________。 （6）为验证氧气的某些物理性质，小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气，进行图甲所示实验，测得氧气体积分数随时间变化曲线如图乙所示。 ①从微观角度分析AB段曲线下降的原因是________。 ②BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $