河北石家庄市第十九中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026-2027学年第一学期七年级阶段练习（道德与法治）试卷 班级 姓名」 一、单选题部分（本大题共30小题，每小题1分，共3分） 1.金秋九月，小华告别小学，满怀希望跨进中学校园，开启了崭新的中学生活。为了让自己的中学生？著名哲学家尼采说：“聪明的人，只要能认识自己，便什么也不会失去。”认识自己应该() 活多姿多彩，小华应该() ①从生理、心理、社会关系等多方面、多角度认识自己 ①参加多影的壮团活动，发展兴趣爱好 ②适应新环境，结识新朋友，忘掉老朋友 ②通过自我观察、与他人比较等方法进行自我评价 ③与老师同学多交流，积极参加集体活动 ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③要重视他人的态度和评价，全盘接受，努力改进 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ④要用发展的限光看待自己，着眼于自己未来的发展 2,开学季来临。新的学期。新的起点。习近平总书记一直关心青年学生的成长学习，在多个场合 A①②③ B.①②④C.②③④D.①③④ 表达对同学们的殷殷期望：“学生时代，是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干， 每天都有新收获，每天都有新期待。”下列理解中说法不正确的是() 8.一个不会欣赏自己的人，永远都不会有所作为：只有能够欣赏自己的人，才算是一个真正完整的人，关于 欣赏自己，下列说法正确的有() A学生时代是决定人生发展的关键阶段 B.学生时代是我们生命历程中的重要支点 C.青年要以奋斗的姿态诠释对美好年华的珍惜D.中学生不应摆烂，不应懈怠，努力完善自我 ①欣赏自己是接纳自己后的庆贺，是对自己由衷的肯定 3.某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标， ②欣赏自己的人只会展示自己的风采，只能够看到自己的景致 同学甲：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。 ③欣赏自己的人，即使得不到别人的称赞，也会对自己充满信心 同学乙：我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。 ④欣赏自己的人都是骄傲自大的人，能够战胜一切困难 同学丙：我喜欢做实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果， A①②B.①③ C.②④D.③④ 9.潜能代表个体未来可能发展的潜在能力。每个人都可能具有不同的、多方面的潜能，发掘自己的潜能是 这启示我们，规划初中生活需要() 取得成功的重要条件。下列同学发细潜能的做法中，你不赞同的是() ①结合自身条件，确定发展目标 ②努力提升素质，为个人利益奋斗 A想成为音乐家，不断加强音乐方面的训练 B.积极与同学合作，开展物理方面的实验 ③考虑自身实际，早日出人头地 ④根据发展目标，制订行动方案 C.寻找发掘潜能的书籍，照搬书中的方法 D.广泛阅读文学著作，积极参与文学活动 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 10.有一只鹰的梦想是飞遍世界，但它成天沉面于幻想之中而忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领， 结果到老死时，飞遍世界的梦想仍未实现，这则寓言给我们的启示是() 4.“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至：事虽小，不为不成。”有了规划，更要() A应当先确定个人发展目标 B.理想只要崇高远大，就一定能变为现实 ①不断调整我们的规划 ②将“努力”落实在每一天的具体行动中 C,崇高的理想有助于事业的成功 D.实现梦想不应止于心动，更要付诸行动 ③坚持不懈地去执行计划 ④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 1L.2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开课.自“天宫课堂”推出以来，激发了很多青少年对科学 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 的兴趣，在一代人心中播下追逐航天梦想的种子。这告诉我们(） 5.实现目标，需要将“努力”落实在具休行动中，“努力”也有方法，对下列名言警句蕴含的道理解读 A.少年的梦想总是和现实有差距且不切实际 B.少年的梦想反映对个人利益和欲望的追求 不正确的是( C.少年的梦想都会通过自身的努力来实现 D.编织梦想是背少年时期的重要主题 A.学而不思则罔，思而不学则殆一学思并进 12.在惠济中学，不少同学利用闲暇时间来书吧阅读各类书籍。同学们表示，通过在书吧读书学习，增长 了知识、开拓了视野。可见() B。不积跬步，无以至千里一每天进步一点点 ①学习让人拥有更充实的生活 ②学习能满足人的一切需求 C.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一夜以继日，从不休息 ③学习衢要自觉、主动的态度 ①学习能时刻给人带来快乐 D,功崇惟志，业广惟勤做事需要坚特不懈 6.“你特人热情.乐于助人，具有较强的责任心，但上课总是不爱发言，希望你今后能够扬长避短，不 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 断发展和完善自己，相信你一定会越来越优秀。”班主任老师对小强同学的评语使他真正认识了自己.13王大坤是35岁的女保支，也是3岁孩子的“超人妈妈”，她带娃、考研两不误，成功考上顾士研究生，王 小强认识自己的途径是( 大坤说：“只要有梦想.什么时候都不晚。”王大坤的事迹给我们的启示是（) A.从他人对自己的态度和评价中认识自己 B.通过待人热情.乐于助人来认识自己 ①我们要有终身学习的理念 ②我们不但要有梦想更应落实于行动 C.通过对班主任评语的理解来认识自己 D.在与班主任老师的交往中发现自己的优缺点 ③实现人生梦想须付诸行动，努力坚持 ④人生有梦想应止于心动 A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②④ CS扫描全能王 3亿人都在用的日ApP 班级 姓名 14.全国孝老爱亲道德模范张舜华乘承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范引导子女熟读 21.习近平总书记曾说：“教过我的老师很多，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”这 深究经典读物，坚持培养子女们助学明耕、自立自强的品格，还经常带着孩子们去山上认药 话强调的是（) 采药，在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可 ①老师的工作理念有变化 ②老师是我们学习知识的指导者 见() ③老师星现出不同的风格 ④老师是我们精神成长的引路人 ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭和惜 A①② B.②④ C.①③ D.③④ ③我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母的教导对子女事业发展起决定性作用 22.我们的老师，有的幽默开朗，课堂妙趣横生：有的沉稳严肃，讲话深入浅出…面对不同风格的老师，我们 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 应该() 15.“修身齐家治园平天下，”家庭是社会的基本细胞，家是我们的第一所学校。弘扬中华民族 A.学好自己喜欢的老师所任教的科目就行 B.提高自我学习能力，上课不必认真听讲 家庭美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到杜会和谐，关系到下一代健康成长。对 C.主动督促老师改变教学风格来适应自己D.尊重老师的不同风格，发现老师的优点 此，下列理解最恰当的是() 23.东汉末年的祢衡和孔融年龄相差很大，一个未满二十岁，一个己经四十多岁，他们却互相欣赏，忘记了彼 A.家是代代传承、血脉相连的生活共同体 B.家能满足个人的需要，是心灵的避风港 此的年龄差距，成为忘年好友。之后“忘年之交”成为一个经常使用的成语，指的是不限于年龄辈分的 C。家里有父母的牵挂，澈励我们奋斗拼搏 D.家庭和睦则杜会安定，家庭文明则社会文明 友情。从友谊的真谛角度看，“忘年之交”体现了( 16,孔子庭训：“不学礼，无以立”：诸葛亮啵子：“静以修身，俭以养德”；朱子家训：“半丝半缕 A.友谊让我们体悟人生的美好 B.友谊是一种心灵的相遇 恒念物力维艰”。这些训诚() C.友谊丰富了我们的生活经验 D.友谊是平等的、双向的 ①表明孝顺是中华民族的传统美德 ②有利于践行社会主义核心价值观 24.交友之道，在于谨交友、慎交友、交益友。我们要牢记“道不同不相为谋”的道理，交友要有智慧。 ③表明家中有亲人，家中有温暖 ④有利于传承和弘扬家庭英倦 下列不能体现交友智慧的是() A.①② B.①④ C.②③ D.②④ A交友投分，切磨箴规 B.君子慎所择，休与毒兽伍 17.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。之所以要孝亲敬长，是因为() C.功崇惟志，业广惟勤 D.益友当亲，损友当绝 ①这实在是被迫无奈的做法 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德 25.邓稼先是我国著名的科学家，在氢弹和原子弹的研制中承担着非常重要的职贵。他和杨报宁从 ③孝亲做长是每个公民的法定义务 ④这会彻底解决父母子女间的矛盾冲突 小就是好朋友，191年，邓稼先到机场迎接分别整整二十年的老朋友杨振宁，两人一见面就 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 热情地聊起来。但是由于邓稼先从事的工作属于国家机密，两人的谈话总是点到为止，尽量不 18.每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的深沉内敛…有时我们似乎感受不到自 涉及这方面的问题。这说明在与朋友的交往中() 己渴望的亲情，但是父母对我们的爱丝毫不曾减少。因此，作为子女的我们应该做到() A要有所保留，不能付出真心 B.要真诚热情，散开心底，彼此间毫无保留 ①以自我为中心，无所顾忌父母的感受 ②增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献 C.要互相鼓励，互相切碰，互相劝勉，共同进步D.要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 ③以实际行动表达对父母的感恩 ④孝做双亲长辈，关爱家人 26.小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。，此时，下列同学的言行值得点赞的是( A.小东：“你好笨，我得理你！” B.小希：“你很认真我教你做吧。” A.①2③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C.小楠：“别来烦我，影响我的学习！” D.小贝：“咱们是兄弟，没事，拿去抄吧。” 19.小凯因上误睡觉被数学老师批评了一倾，内心祖丧极了。后来经过老师的耐心教有，他认识到了自 27.小红说“班级是我家”，对此，下列理解正确的是() 己的错误并承诺会加以改正，对此，下列观点正确的是() ①班集体生活带给我们温暖 ②班集体成员相互体贴、团结互助 ①小凯被老师批评教育了，很没面子 ②要虚心接受批评，多反思自己存在的不足 ③集体生活为我们搭建交往的平台 ④在班集体中我们获得安全感和归属感 ③对于老师的批评应加以反驳 ④批评是一种劝诚，要理解老师的良苦用心 A.①②③ B.②③① C.①③④ D.0②④ A①② B.②③ C.②④ D.③④ 28.学校篮球队吸纳小高同学成为新队员，但小高考虑到球队训练很辛苦，而且比赛也常常占用休 20.智能系统、智能移动终端、虚拟现实、增强现实、机器人、人工智能等各种教学设各，以至于未来可 能出现的“智能芯片”，或许能帮助学生快速获取海量知识。但如何甄别知识、利用知识，还稀要教 息时间，有点不愿意加入球队。如果请你帮助他，你会对他说() 师的正确引导。由此可见() A每个人都要里视自己的生活节奏 B.学会处理和同学们的关系很重要 C.在集体生活中必须放弃个人利益 D.要将集体利益放在个人利益之上 A教师是一个古老又传统的职业 B.教师决定了学生获取知识的量 C,教师不仅要传授知识还要承担育人的职能D.教师比从事其他职业的人拥有更渊博知识 CS扫描全能王 3亿人都在用的日ApP 29.李老师在每次担任班主任之初，都会带领大家一起拟订班级的共同愿景，形成一致的目标和追求，他32.下面是生活中的情境，请你运用所学知识对其进行探究。(14分) 这么 做，是因为() 情景同学们在全校范围内开展的调查问卷结果统计如下 ①只要有了题景，桌体统能建设好 ②愿景是推动集体发展的内驱力 ⑨共同的愿景引领集体成员开拓进取 ©愿景是集体的精神动力之源 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ “螃蟹效应”讲的是：如果敏口篮子里只有一两只翰蟹时，很容易爬出来，但 选择朋友的标准 学习成铸 家庭背景 兴趣象好 30.中考新概念婷蟹效应 当篮子里有很多螃蟹时，只要有一只住上爬，其他螃蟹就会纷纷攀附它身上，互相拉扯，结果都爬不出来， 这对建设优秀班集体的启示是() A集体生活中竟争优先于合作 B.美好集体需要成员团结协作 百分比 45% 35% 20% C.个人要依较集体才能够成功 D.在集体中要捍卫自己的尊严 二、主观题部分（本大题共两小题，第31题16分，第32题14分，共30分） (1)观察上述统计结果，你发现什么问愿？基于此，你想对同学说些什么？(4分) 31.(16分)【认识自己，完善白己】 成为中学生后，丽图对自己的认识更丰富了，有时也感到困惑，为了更好地了解自己，他征求 几位同学、老师对自己的评价后，也对自己有了一些认识。 小雯说：“热情、善良，印象深刘的一件事是在我生病的那次， (2)友谊对我们每个人来说都是很重要的，那么我们如何正确交友呢？(10分) 地主动帮助我记作业并把村料送到家中。” 网李的评价 小须说：“大度，刚入平大家好像还不适应，班里经常有小厚擦 但丽画与同学发生矛盾时，地比较客易原谅对方。” 小径说：“内向，地不太和男生说话。” 老师的评价 热心帮助同牛，关心班集体，就是写作业有些马虎。 我性格好像是外向的，但是在男生面前无话可说：有时我希望自 自我评价 己能够更加有主见，但经常以失败告终，我现在更不扣道我是怎 样的一个人了，我不喜欢现在的我… (1)在表格当中，画丽采用了哪些途径来认识自己？丽丽还可以怎样认识自己？(6分) (2)通过丽画的总结，请你说说，她怎样才能做更好的自己，(10分) 19中2026一2027学年七年级上学期期中 道德与法治 参考答案与评分标准 (满分60分考试时间60分钟) 一、单选题(30题， 每题1分，共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 B A 0 B C D 题号 11 12 13 14 15 石 17 18 19 20 答案 D B A D D B B D C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B 0 0 B 0 0 0 B 选择题简要解析 1,B适应初中生活要参加社团①、多与老师同学交流③；②忘掉老朋友、④只读圣贤书错误。 2.A"决定人生发展"过于绝对，学生时代是重要阶段但不是"决定"人生。 3.D规划初中生活要结合自身条件定目标①、制订行动方案④；②为个人利益、③出人头地错误。 4.B"为者常成行者常至"强调要落实行动②、坚持不懈③；①调整规划非核心，④只考虑个人错误。 5.C"寸金难买寸光阴"强调珍惜时间，不是"夜以继日从不休息"，要劳逸结合。 6.A班主任老师对小强的评语属于他人评价，是从他人态度和评价中认识自己。 7.B认识自己要多角度①、自我评价②、发展眼光④；③"全盘接受"他人评价错误。 8.B欣赏自己是由衷肯定①、即使无人称赞也充满信心③；②只看优点、④骄傲自大错误。 9.C发掘潜能不能照搬书中方法，要结合自身实际；A、B、D都是正确发掘方式。 10.D鹰只幻想不练习本领，说明实现梦想要付诸行动；B“只要.就"绝对化。 11.D天宫课堂播下梦想种子，说明编织梦想是青少年重要主题；A、B、C表述绝对化。 12.B读书让生活更充实①、需要自觉主动③；②"一切需求"、④时刻快乐"绝对化。 13.A王大坤35岁考研体现终身学习①、落实行动②、坚持努力③；④"止于心动"错误。 14.D梁华承家风说明家是港湾①、家风促和谐②、家庭哺育③；④决定性作用"绝对化。 15.D"修身齐家治国平天下"最全面的理解是家庭和睦则社会安定、家庭文明则社会文明。 16.B庭训诫子体现孝顺传统美德①、践行核心价值观②、传承家庭美德④；③亲情温暖材料未体现。 17.B孝敬长辈是因为传统美德②、法定义务③；①被迫无奈、④彻底解决矛盾错误。 18.D子女应增强家庭责任②、以行动感恩③、孝敬长辈④；①以自我为中心错误。 19.C被批评后要虚心接受②、理解老师良苦用心④；①没面子、③反驳错误。 20.C智能时代仍需教师引导，说明教师不仅传授知识更要承担育人职能。 21.B习近平强调老师是知识指导者②、精神成长引路人④：①③材料未体现。 22.D面对不同风格老师要尊重风格、发现优点；A、B、C都是错误做法。 23.B忘年之交不拘年龄辈分，体现友谊是一种心灵的相遇。 24.C"功崇惟志业广惟勤"讲志向勤奋，不是交友智慧；A、B、D都是交友智慧。 25.D邓杨涉及国家机密谈话点到为止，体现尊重对方、把握界限分寸。 26.B小希主动教小斌做题值得点赞；A、C态度不好，D抄作业错误。 27.D"班级是我家"体现集体温暖①、成员互助②、安全感归属感④；③搭建交往平台是一般作用。 28.D不愿加入球队，应劝说他将集体利益放在个人利益之上；C"必须放弃"绝对化。 29.D共同愿景是内驱力②、引领开拓③、精神动力源④；①"只要就"绝对化。 30.B螃蟹互相拉扯都爬不出来，启示建设优秀集体需要团结协作。 二、主观题(31-32题，共30分) 31.（16分)认识自己，完善自己 (1)认识自己的途径（6分) 【参考答案】 已采用的途径：①自我评价（对自己性格、期望的认识)；②他人评价（同学评价、老师评价）。(2 分) 还可以：③从生理、心理、社会关系等多方面认识自己；④通过在集体活动中认识自己；⑤通过日记 反思等方式认识自己。（答出2点即可，4分） 2)怎样做更好的自己（10分) 【参考答案】 ①要接纳与欣赏自己。接纳自己的全部，既接纳优点也接纳不完美；欣赏自己的独特、优点、努力。 (2分) ②要扬长避短。善于利用自己的优点和长处。(2分) ③要主动改正缺点。有决心、信心、勇气和毅力。(2分) ④要不断激发自己的潜能。(2分) ⑤在与他人共同生活中不断成长，为他人、为社会带来福祉。(2分) 32.（14分)交友探究 (1)统计结果及想说的话(4分) 【参考答案】问题：选择朋友时45%看重学习成绩、35%看重家庭背景，仅20%看重兴趣爱好。说明同 学们交友过于看重外在条件，忽视内在契合点。(2分) 想对同学说：友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊更经得住时间考验。不要过于看重 成绩和家庭，要多关注彼此的兴趣爱好和品格。（2分) 2)如何正确交友（10分) 【参考答案】 ①交友是平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的。(2分) ②要欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通。(2分) ③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持友谊。(2分) ④要乐交诤友，不交损友。(2分) ⑤与社会上的人交朋友要慎交朋友。(2分)