江苏盐城市阜宁县2026年秋学期八年级期中学情调研生物试题

生物部分参考答案 一、单项选择题（每小题0.5分，共10分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B D D C D A B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C D A D C C A B B 二、综合题（每空1分，共10分） 21． （1）促进 （2）[④]小肠；肝脏 （3）[A]右心房；白细胞 （4）减少奶茶等高糖、高脂饮品的摄入（或多喝白开水）（答案不唯一，合理即可） 22． （1） 缓冲剂类型 （2） 2 （3） 胰蛋白酶分解蛋白质受酸碱性的影响 （4） 加入等量碱性缓冲剂 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $生物部分 一、单项选择题（本题共20小题，每小题0.5分，共10分) 1.营养物质中既是建造和修复身体的重要原料，又能为人体生命活动提供能量的是 A.蛋白质 B.脂肪 C.无机盐 D.水 2.挑食偏食易导致营养缺乏或过剩症。如下表中物质缺乏与缺乏症不相符的是 选项 A B c D 缺乏物质 维生素A 维生素B1 钙 碘 缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 地方性甲状腺肿 A.A B.B C.C D.D 3.医生利用“胶囊内镜”进行无痛消化道检查，它不能检查到的部位是 A.胃 B.肝 C.小肠 D.大肠 4.如图是脂肪的消化过程，下列说法不正确的是 A.若a表示消化液，a是胆汁 b B.若a表示消化道，a是小肠 脂肪BDC C.物质B是脂肪微粒 D.a、b两种消化液都含消化酶 5.如图是哺乳动物的心脏结构示意图，下列说法错误的是 A.运动时的心率比安静时加快 B.②和④之间有防止血液倒流的瓣膜 ③ ④ C.向血管A内注水，则水流出的位置为B D.③为右心室，腔壁最厚，是肺循环的起点 6.合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。如图是中国居民的“平衡膳食宝塔”，下列相关叙 述正确的是 ⑤ A.③层食物只能在小肠开始消化 B.均衡的饮食应该是⑤层食物吃得最多 C.②层食物中含有丰富的膳食纤维，可促进胃肠道蠕动 D.青少年正处于生长发育关键期，可多吃一些①层食物 7.学习“食物的消化与吸收”课程后，小明制作了消化系统模型（如图）。下列叙述正确的是 漏斗（模拟含 气球（模拟含 有背沿整器软塑料管O 有唾液的器官) 软塑料管①（模拟含有胆一 汁、胰液等消化液的器官) A.具有吸收功能的结构只有① B.气球模拟的结构中含有的酶能消化肥肉 C.漏斗模拟口腔，馒头在此处可被彻底分解 D.软塑料管①模拟小肠，是消化食物的主要场所 8.在生物实验课上，同学们观看了血液分层的演示实验，并观察了人血永久涂片。课后小明结合图甲（血 液分层示意图)和图乙（显微镜下的人血涂片）作出了以下分 加入血液 析，其中存在错误的一项是 A.①是血清，其主要成分是水 ① 静置 B.图乙中的⑥主要位于图甲中的③处 -⑤ ③ C.细胞④有止血、凝血的作用，它在图甲的②处 抗凝剂 D.做亲子鉴定时，可以选用乙图中的细胞⑤ 甲 9.哈维对活蛇进行解剖时发现，用镊子紧紧夹住血管a,心脏缩小（如图一所示）；再用镊子夹住血管b, 心脏胀大（如图二所示）。据此判断血管a、b分别是 血管a心脏 血管b 血管a心脏 血管b 缩小 胀大 图一 图二 A.动脉静脉 B.静脉动脉 C.动脉动脉 D.静脉静脉 10.马尔比基通过观察小鱼尾鳍等多种生物材料，发现了小动脉和小静脉之间的微小通道。生物课上，某 同学观察了小鱼尾鳍并绘制了血管与血液流动示意图（如图所示），下列相关叙述不正确的是 A.选择活的、尾鳍色素多的小鱼进行观察 B.图中血流速度最快的血管是① C.血管②是毛细血管，内径很小，只允许红细胞单行通过 -② ③ D.在①②③所代表的三类血管中，血液的流动方向为①→②→③ 11.某同学因为阑尾炎需要输入消炎药物治疗，该药物到达治疗部位的途径是 A.只经过肺循环 B.只经过体循环 C.体循环→肺循环→体循环 D.肺循环→体循环→肺循环 12.如图为人体血液循环模型，其中A、B、C、D分别代表右心房、左心 房、右心室、左心室；①、②是控制方向的阀门。各瓶均为软瓶，挤压可 以产生压力使液体流动。模拟实验中下列说法错误的是 A.注射器的作用是平衡内外压力 ② B.D→GF→H→A模拟了人的体循环 C.对应人体，I中流动脉血，J中流静脉血 D.该模型模拟血液循环时装置内应当充满液体 13.现代科学技术的发展为医学领域提供了更精密的仪器设备，新的设备、药物和治疗手段，挽救了许多 患者的生命，其中插入式呼吸机可辅助维持患者呼吸，其工作原理如图所示，下列说法错误的是 氧分压 王肺话计屏品气体 过滤器 安全阀 吸气气源口 湿润器/ 加湿器 病人 A.过滤器可起到类似人体鼻腔中鼻毛的清洁作用B.湿润器模拟呼吸道黏膜分泌的黏液使气体湿润 C.呼吸机末端的呼出气体可使澄清石灰水变浑浊D.呼吸机辅助病人完成肺与毛细血管的气体交换 14.“海姆立克急救法”被称为“生命的拥抱”，其原理是冲击上腹部利用气流使阻塞物排出。对此时被 救者体内发生的变化，描述错误的是 A.肺内气压降低 B.胸腔容积变小C.膈顶位置上升D.肺内气体排出 15.测定肺活量时，某人测了三次，结果分别是3800毫升、3840毫升、4000毫升。则受试者肺活量的值 应是 A.3880毫升 B.3800毫升 C.3840毫升 D.4000毫升 16.为了直观认识吸烟的危害，小临制作了模拟吸烟的模型（如图）。用力挤压饮料瓶，松手后瓶身从凹 陷状态恢复原状的过程中，下列说法正确的是 点燃的烟头 A.模拟胸廓缩小 笔筒 面巾纸卷 B.模拟肋间肌舒张 肺泡 C.烟雾进入瓶内 B 饮料瓶 D.瓶内气压大于外界气压 17.如图是人体内气体交换和运输示意图，下列叙述正确的是 血液循环 A.图中A是氧气，B是二氧化碳 B.E和F的交换过程是通过扩散作用来完成 C.氧气进入血液后由红细胞运输，不足时易贫血 组织细胞 D.组织细胞利用D分解有机物产生能量的过程被称为呼吸运动 18.如图是人体呼吸系统组成示意图。下列叙述错误的是 A.呼吸道和消化道的共同器官是③ B.④和⑤是痰形成的主要部位 C.⑥是人体与外界进行气体交换的主要场所 D.尘肺的形成，说明呼吸道对空气的处理能力是有限的 19.如图为探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计。下列对实验过程及现象的分析正确的是 加入清水 加入唾液 加入唾液 充分搅拌 不搅拌 充分搅拌 國馒头碎屑 围馒头块 馒头碎屑 ① ② ③ 37℃温水 A.设置①号试管的作用是与②③号作对照 B.滴加碘液后，试管①变蓝、②部分变蓝，③不变蓝 C.该实验可得出结论：37℃时唾液淀粉酶的活性最强 D.馒头的消化与唾液分泌有关，与牙齿的咀嚼、舌的搅拌无关 20.血液为人体各部位送去养料并带走废物，如图是人体血液中某物质含量变化情况，I、Ⅱ、Ⅲ、V表 示血液流经的器官或结构。下列说法合理的是 个某种物质的含量 A.若该物质为氧气，则Ⅲ表示组织细胞 B.若该物质为二氧化碳，则I表示肺 C.若该物质为氨基酸，则Ⅲ表示胃 D.若该物质为葡萄糖，则I表示小肠 IIⅢV 血流方啊 二、综合题（每空1分，共10分) 21.奶茶的“甜蜜陷阱” 奶茶已成为青少年消费中的固定风潮。市面上多数奶茶普遍高糖（主要是果糖）、高脂、高热量。长 期饮用奶茶会影响身体健康吗？科研人员为此展开了专项研究：将小鼠分为A、B、C三组，持续喂养30 天后，分别测定小鼠的小肠绒毛相对长度和体重变化，实验结果如图所示。请运用所学知识，回答下列问 题。([]内填图中序号或字母) A组：正常饲料（无糖） B组：高脂饲料（无糖） C组：高糖高脂饲料（含果糖） (1)据图一可推测，高糖高脂能 (选填：“促进”或“抑制”)小肠绒毛的生长。图二显示， 长期饮用奶茶会导致人体体重增加。 (2)奶茶中的果糖（与葡萄糖类似）主要在图三中的]▲内被吸收，过量摄入后，在①▲中 转化为甘油三酯等脂质，导致血脂升高，增加患脂肪肝的风险。 (3)结合图四分析，血液中的甘油三酯经下腔静脉最先进入心脏的]▲ 随血液循环在 全身血管流动。血液中高浓度的甘油三酯会直接损伤血管内皮细胞，脂质从受损处进入血管壁沉积，引发 ▲（填一种血细胞）吞噬脂质，形成斑块，加速动脉粥样硬化。 (4)请你为爱喝奶茶的同学写一条健康提示语。 22.蛋白质在人体消化道内的分解从胃开始。胃腺能分泌含胃蛋白酶的胃液，胃液呈强酸性，有助于胃蛋 白酶分解蛋白质。食物成分进入小肠后，在含胰蛋白酶的胰液等多种消化液的作用下，蛋白质最终被分解 为氨基酸。某生物小组发现，把清蛋白加入琼脂（琼脂是一种凝固剂，加热后为液态，冷却后为“果冻” 状固态)中，琼脂会变浑浊：当清蛋白被胰蛋白酶分解后，琼脂就会变得透明。为了研究胰蛋白酶分解蛋 白质是否受酸碱性的影响，该生物小组进行了如下实验。 步骤一：将加热溶化的琼脂与清蛋白均匀混合，倒入培养皿中。待冷却凝固后，在浑浊的清蛋白琼脂培养 基上钻出A、B、C三个大小相同的凹孔。 步骤二：在每个凹孔中加入等量的胰蛋白酶和不同类型的酸碱缓冲剂（缓冲剂用于设置相应的酸碱性环境）， 如图所示。设置5个相同的培养皿，编号为1~5号。 步骤三：把培养皿放在适宜温度的恒温箱中24小时后，测量每个凹孔周围透明区的直径，结果如下表。 胰蛋白酶和 酸性缓冲剂 组 加入的缓冲剂 凹孔周围透明区的直径(mm) 别 类型 1号 2号 3号 4号 5号 平均值 胰蛋白酶和 胰蛋白酶和 中性缓冲剂 碱性缓冲剂 A 酸性缓冲剂 2 3 2 浑浊的清蛋白 B 中性缓冲剂 P 11 6 > 8.2 琼脂培养基 C 碱性缓冲剂 22 20 23 24 21 22 回答下列问题： (1)该实验的变量是■ (2)上表实验结果中，A组凹孔周围透明区的平均直径为 (3)根据上表实验结果，你能得出的实验结论是 (4)为了进一步探究碱性缓冲剂是否也具有分解蛋白质的作用，可以再增加一个凹孔做对照，该凹孔中应 加入：」