江苏省连云港市灌南县2026-2027学年九年级上学期11月期中语文试题

2026-2027学年度第一学期期中学业质量检测

九年级语文试题

（满分分值：150分  考试时间：120分钟）

一、积累·运用（26分）

阅读下面的语段，完成1—3题。（10分）

担当与责任不只是年龄标签，更是任何条件下都选择向前一步的姿态。五四运动中，北大学子喊出“外争主权、内除国贼”，抗战烽（     ）火里，青年将个人命运与国家民族紧紧相连；今天面对科技创新“无人区”、乡村振兴“硬任务”、社会服务“细微处”，青年仍需“让我来”的勇气，条件不完备时，仍把责任扛（     ）起来。这种担当也刻在中国传统文人精神里：范仲淹被贬zhé（     ）后写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，欧阳修被wū（     ）陷后以“与民同乐”安放失意；他们条件都不完备，却都在风雨中担起自己那一份责任。

1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

2．下列句子中，与语段“青年担当”主题不吻合的一项是（     ）（3分）

A．天下兴亡，匹夫有责。

B．采菊东篱下，悠然见南山。

C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

3．下列句子中，没有语病的一项是（     ）（3分）

A．青年能否担当起时代重任，关键在于他们要有责任意识和奉献精神。

B．通过参与社区志愿服务，使同学们对“担当”有了更真切的理解。

C．五四运动中，北大学子走上街头，喊出了“外争主权、内除国贼”的时代强音。

D．青年一代应当肩负起建设祖国，在科技创新、乡村振兴等领域贡献力量。

4．责任与担当，不只在壮举与疆场，也藏在诗句深处。请完成填空，体会古人笔下的责任与担当。（8分）

担当，是逆境中仍相信前路。李白《行路难（其一）》中“①______________，②______________”写出对未来的坚定信念；担当，是遭贬仍不改其志，韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“③______________，④______________”直抒为国尽忠的决心；担当，是把百姓的快乐放在心头。欧阳修《醉翁亭记》中“⑤______________，⑥______________”写尽“与民同乐”的胸怀。担当，有时还是孤独的坚守。张岱《湖心亭看雪》中“⑦______________，⑧______________”写出一份不被常人理解的痴守。担当，是逆旅中不熄的信念，是贬谪里不移的初心，是忧乐系于百姓的胸怀，也是孤独不悔的痴守。

5．班级举办“君子当自强不息”的主题演讲比赛活动，请完成下面小题。（8分）

确定题目	A．以坚韧不拔，破前行之阻

	B．以从容心态，走脚下之路 C．以精进不辍，攀成长之峰
撰写文稿	选用典型、鲜活的事例支撑观点，确保演讲稿有强烈的说服力，并且逻辑清晰。
参加比赛	力求______________；力求______________；力求______________。

（1）确定题目时，你认为表格中哪个题目不适合“君子当自强不息”这一主题？为什么？（2分）

（2）演讲比赛要注意哪些方面？例如着装等，请你列举三点，完成表格。（3分）

（3）请你结合下面链接材料，紧扣演讲主题写一段论述性文字，作为演讲稿的一部分。（从材料概括和分析两方面展开，100字左右）（3分）

【链接材料】

面对芯片“卡脖子”的严峻挑战，华为始终坚持自主创新战略。在芯片方面，华为海思历经多年技术积累，即使在美国制裁导致无法依托台积电等先进代工厂生产芯片的困境下，仍通过架构创新和国内产业链协同，陆续推出麒麟9000S、麒麟9010以及最新的麒麟9020等芯片，实现了麒麟芯片突围重生。在软件生态层面，华为自主研发的鸿蒙5操作系统发展迅猛，搭载这一系统的终端设备数量从2025年7月底突破1000万台，快速增长至10月的2300万台，成为发展速度最快的操作系统之一，展现了强大的生态凝聚力。

二、阅读·理解（64分）

（一）整本书阅读（11分）

根据《简·爱》，完成下面的题目。（5分）

6．下列对《简·爱》中女性群像的理解，不正确的一项是（     ）（2分）

A．谭波尔小姐是洛伍德学校的学监，她公正慈爱，为被诬陷的简·爱澄清事实，是简·爱成长路上的引路人。

B．里德太太是简·爱的舅妈，对简·爱百般刁难，将她送进洛伍德学校受苦，但是临终前她向简·爱忏悔。

C．布兰奇·英格拉姆出身贵族家庭，美貌动人却傲慢虚荣，接近罗切斯特并非出于真爱，而是觊觎他的财产。

D．海伦·彭斯是简·爱在洛伍德学校的好友，她以胆小懦弱面对不公，与简·爱的反抗精神形成了鲜明对比。

7．请从下面两幅图中任选其一，结合小说情节，阐释你对简·爱人物形象的理解。（3分）

图一:黑暗中的烛火	图二:暴风雨中的树

我选择：__________

理由：__________________________________________________________________________

8．阅读下面两个片段，完成题目。（6分）

【甲】周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么号啕痛哭？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来……直哭到口里吐出鲜血来。

【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事……他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑……走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。

（1）甲段中周进“一头撞在号板上”的原因是什么？乙段对范进中举后“拍手”“飞跑”“踹在塘里”等细节的描写，有怎样的表达效果？（3分）

（2）周进和范进，一个撞号板痛哭吐血，一个中举后欢喜发疯。这两个片段共同揭示了怎样的社会现实？请再举出前15回中另一个人物（严监生、王冕、匡超人早期等）的一个典型细节，说说从什么角度同样体现了《儒林外史》的“秉持公心，指摘时弊”。（3分）

（二）古诗文阅读（23分）

【甲】 瀑  布

[宋]范仲淹

迥与众流异，发源高更孤。

下山犹直在，到海得清无。

势斗蛟龙恶，声吹雨雹粗。

晚来云一色，诗句自成图。