江苏省徐州市第七中学2026-2027学年上学期高三8月学情调研历史试题

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徐州七中2027届高三8月学情调研历史试卷

时间:75分钟分值100分

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.据统计,河姆渡遗址第四、三文化层(距今约7000-6000年)共出土骨镞1851件,骨哨、骨梭形器42件,陶质球、弹丸64件,石质球、弹丸48件,木矛、木棍155件,鱼鳔2件,骨耜192件,骨镰9件,石斧275件,石锛49件。据此可知,当时(     )

A.社会成员生产分工趋于明显 B.畜牧业成为农业的重要支柱

C.居民生活高度依赖采狩经济 D.人类生产生活方式复杂多样

2.据记载,西汉龚遂任渤海太守时,“见齐俗奢侈,好末技,不田作,乃躬率以俭约,劝民务农桑”;东汉李忠任丹阳太守时,“以丹阳越俗不好学,嫁娶礼仪,衰于中国,乃为起学校,习礼容”。据此可知,两人都注重(     )

A.通过基层教化加强地方治理 B.移植中原风俗以实现文化统一

C.利用行政手段稳定小农经济 D.推广儒学教育以重塑社会伦理

3.737年,唐政府下令,“诸庶人有身死家贫无以供葬者,听卖永业田,即流移者亦如之。乐迁就宽乡(地多人少之处)者,并听卖口分(田)”。这一规定的出台(     )

A.体现国家对私有权的保护 B.源于民间商品经济的发展

C.说明均田制度已无法推行 D.为中唐税制改革埋下伏笔

4.针对当时“衣服无章”的状况,朱熹提出,“小衫令各从公衫之色,服紫者小衫亦紫,服绯绿者小衫亦绯绿,服白则小衫亦白,胥吏则皆乌衣。余皆仿此……”。朱熹在此强调(     )

A.恢复古礼以厘清尊卑关系 B.通过理学来整肃审美标准

C.规范服饰以维护社会秩序 D.统一着装来抵制胡服影响

5.清初,遵义府地处川黔交界,辖区形似一个突出部嵌入贵州境内。雍正五年(1727年),朝廷将遵义府整体改隶贵州,至雍正六年完成赋税、土地、学额、官员管辖等的全面划转。此举主要是为了

A.强化西南地区的军事防御能力 B.配合西南改土归流提升治理效能

C.解决土司制度遗留的历史问题 D.以政区划分的犬牙交错稳固集权

6.下表为1877~1890年清政府对外借款用途分类情况。据此可知,清政府的对外借款(     )

类别

次数

款额(库平两)

占总数(%)

军事费用借款

13

26123624.865

71.84

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宫廷工程借款

3

4500000

12.37

河工借款

3

2333955.5

6.42

实业借款

5

3265640

8.97

对外赔款借款

1

143400

0.40

A.成为列强控制中国的重要手段 B.反映了清朝统治的危机和腐朽

C.导致清政府失去财政经济自主 D.表明列强加紧对中国经济掠夺

7.1903年,《奏定学堂章程》规定各级各类学堂均须开设体操课程,涵盖普通体操、兵式体操及有益运动。远足作为体操课的校外实践形式由此兴起,常以军乐、校旗为先导,学生“由教员分队带领,且步且歌,声容步伐整齐”。这反映出当时(     )

A.新式教育蕴含着尚武强国理念 B.新政推动课程内容系统革新

C.教育改革推动了国民素质提升 D.选官制度变革取得重大突破

8.下表为1924年5月周逸群等人创办的《贵州青年》发刊宣言。这表明他们认识到(     )

我们对于政治,主张:……唤起民众底阶级的自觉,以与权力阶级对抗……

社会方面,主张:打破一切虚伪的不平等制度;唤起青年向上的精神……促进“互助”“团结”的美德……

文化方面,主张:……改造因袭的人生观,使一般人得着“人的生活”……

A.马克思主义传播成为时代主流 B.思想启蒙对社会变革的重要意义

C.社会改造应以制度变革为先导 D.武装斗争是救亡图存的主要手段

9.据统计,1928-1933年,井冈山、闽西、川陕等根据地相继建立起十余个红军兵工厂,职工人数多者达上千人,可修造枪械、弹药、地雷等装备。这反映了(     )

A.红军战略转移的备战需求 B.国民党对根据地的经济封锁加剧

C.工农武装割据道路的实践 D.根据地军需工业体系的初步建立

10.罗马帝国前期,皇帝大部分时间在帝国各地巡行,接受不同行省臣民的诉请,裁决纠纷,处理总督和城市无法决断的问题;罗马公民或退役士兵被安置在某些战略要地建立城市;公民权也相对开放等。这反映当时帝国(     )

A.在扩张中实现社会转型 B.致力于输出本土的制度和文化

C.强化了中央政府的权威 D.政府官员行政管理能力的提升page number 1

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11.金字塔铭文记载,古埃及从努比亚获取黄金、象牙、黑檀木,将其视作太阳神拉的神圣象征;又远征西奈半岛,掌控铜矿与绿松石矿藏,以铜铸造王室礼器,赋予绿松石宗教寓意。这说明,古代埃及(     )

A.王权与神权结合巩固统治 B.建立了区域性贸易网络

C.军事扩张推动了文明传播 D.实现对亚非地区的统治

12.10世纪以后,日本社会动荡加剧,战乱频发。中央只得依靠地方武士集团平定动乱,并逐步将庄园管辖、地方政务等实际权力交由武士掌控;中央仅保留官员任免、宫廷礼仪、政务仪式等形式性事务。这反映出,日本(     )

A.中央集权体制衰落  B.天皇权力逐渐集中

C.封建庄园经济衰退  D.幕府统治正在形成

13.1233年,英国国王亨利三世与伯爵理查德·马歇尔因地权地界问题产生争议,对簿公堂。亨利声称伯爵侵犯了他的领地,而伯爵宣称由于国王违约在先首先侵犯了自己的领地,因此不再有效忠国王的义务。这一事件表明(     )

A.领主与附庸政治上平等 B.封建等级秩序遭到破坏

C.土地私有权受法律保护 D.封君封臣存在契约关系

14.达·芬奇(1452-1519)作为意大利首屈一指的科学巨匠,“对各种知识无不研究,对于各种艺术无不擅长。他是画家、雕刻家、工程师、建筑师、物理学家、生物学家、哲学家,而且在每一学科里他都登峰造极。”当时意大利具有类似精神的人还有很多。这些巨匠的“精神”是(     )

A.倡导关注世俗生活  B.追求个人充分发展

C.呼唤科学时代到来  D.期待建立理性社会

15.如图所示为1922—1931年苏联对外贸易统计数据。这一时期苏联对外贸易发展主要得益于(     )


A.苏联计划经济体制的实行 B.世界市场长期繁荣发展

C.苏联经济政策的适时调整 D.国际政治局势暂时稳定page number 2

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