第12课《词四首》同步练习 2026-2027学年统编版语文九年级下册

2026-2027学年九年级语文下册 第12课《词四首》同步专项练习 （解析版） 依据统编版《语文》九年级下册教材编写 满分：100分　　建议用时：45分钟 一、基础积累（共54分） 1. 重点词语解释（每词1分，共12分） （1）塞下：边界要塞之地，这里指当时的西北边疆。 （2）边声：边塞特有的声音，如大风、羌笛、马嘶的声音。 （3）征夫：出征的士兵。 （4）聊：姑且，暂且。 （5）会：终将。 （6）天狼：星名，词中喻指侵扰西北边境的西夏军队。 （7）麾下：军旗下面，指部下。 （8）翻：演奏。 （9）了却：了结，完成。 （10）殊：很，甚。 （11）未屑：不屑，轻视，意思是不甘心做女子。 （12）列：属类，范围。 2. 文学常识填空（每空1分，共6分） （1）宋。 （2）范仲淹。 （3）苏轼。 （4）辛弃疾。 （5）鉴湖女侠。 （6）词牌。 3. 理解性默写（每空1分，共8分） （1）燕然未勒归无计。 （2）人不寐。 （3）射天狼。 （4）何日遣冯唐。 （5）弓如霹雳弦惊。 （6）赢得生前身后名。 （7）心却比。 （8）青衫湿。 4. 上下句默写（每空1分，共8分） （1）衡阳雁去无留意。 （2）长烟落日孤城闭。 （3）右擎苍。 （4）千骑卷平冈。 （5）梦回吹角连营。 （6）五十弦翻塞外声。 （7）中秋佳节。 （8）秋容如拭。 5. 文学文化常识选择（3分） 答案：B A 表述正确：范仲淹为北宋政治家、文学家，这首词作于他镇守西北边疆时期。 B 表述有误：《满江红》写于1903年作者寓居北京之时，1904年她才东渡日本，时间先后颠倒。 C 表述正确：苏轼任密州知州期间，与同僚出城打猎，写下这首词。 D 表述正确：辛弃疾是南宋词人，这首词是他写给好友陈同甫的雄壮之词。 6. 用典理解选择（3分） 答案：C A 理解正确：词人以孙权自喻，表现出猎时的豪壮与少年意气。 B 理解正确：词人以魏尚自许，借冯唐持节赦免魏尚的典故，希望得到朝廷重用。 C 理解有误：“八百里”指牛，这里泛指酒食，典出《世说新语·汰侈》，并非指辽阔战场。 D 理解正确：“天狼”是星名，词中喻指侵扰西北边境的西夏军队。 7. 词句赏析选择（3分） 答案：B A 赏析正确：四个意象层层铺展，勾勒出边塞萧瑟而壮阔的图景。 B 赏析有误：“可怜白发生”慨叹壮志未酬、白发已生，抒发的是壮志难酬的悲愤，并非单纯伤老叹容颜。 C 赏析正确：以“的卢飞快”“霹雳弦惊”作比，写出战斗场面的激烈与神速。 D 赏析正确：两组短句对举，直抒胸臆，写出巾帼不让须眉的刚健意气。 8. 内容和情感理解选择（3分） 答案：C A 理解正确：上阕写边塞苦寒之景，下阕在思乡之外，也含有功业未建的惆怅。 B 理解正确：全词以“狂”贯穿，既写出猎场面之豪，也写报国御敌之志。 C 理解有误：上阕写词人不甘被派作女子、挣脱家庭束缚的愤懑，并非生活安适、心境愉悦；下阕抒发知音难遇的苦闷与救国抱负，也不是离别之愁。 D 理解正确：上阕梦境中的军营生活与结句现实里的白发失意形成对照。 9. 词作内容与主旨梳理填空（每空1分，共8分） （1）思乡；功业（边功）。 （2）豪壮；豪情（壮志）。 （3）战场；壮志。 （4）知音；抱负（意气）。 二、课内精读（共26分） 10. 边塞景象描述（4分） 上阕描绘出边塞秋日萧瑟、辽阔而戒备森严的景象：层峦叠嶂连绵不绝，长烟在夕阳中升起，落日西沉，一座孤城紧闭城门。 【评分要点】答出“千嶂、长烟、落日、孤城”等意象2分，描述出萧瑟、壮阔、孤城紧闭的氛围2分，共4分。意思对即可。 11. 思想感情（3分） 这首词既写出边塞生活的苦寒，也抒发了戍边将士思念家乡之情，以及功业未建、归乡无计的惆怅，同时暗含镇守边疆的壮志。 【评分要点】答出思乡之情1分，答出功业未建的惆怅1分，答出戍边壮志1分，共3分。意思对即可。 12. 三个典故的含义（4分） “亲射虎，看孙郎”：以孙权射虎自喻，表现自己出猎时的豪壮气概。 “遣冯唐”：用冯唐持节赦免魏尚的典故，以魏尚自许，希望得到朝廷重用。 “射天狼”：以“天狼”喻指侵扰西北边境的西夏军队，表达抵御外敌、为国戍边的决心。 【评分要点】三个典故各1分，意思对即可；语言条理1分，共4分。 13. 典故与“狂”的关联（3分） 三个典故由出猎之“狂”转到报国之“狂”：孙权射虎见其少年豪气，冯唐赦免魏尚见其期待重用，射天狼见其杀敌报国之志，层层递进，把贯穿全词的“狂”落到渴望建功立业的壮志上。 【评分要点】答出典故服务于“狂”的豪情1分，答出由出猎豪壮转向报国壮志2分，共3分。意思对即可。 14. “壮”的体现（3分） “壮”体现在：军营生活雄壮，吹角连营、分麾下炙、翻塞外声、沙场点兵，场面开阔；战斗场面豪壮，战马飞驰、弓弦如霹雳；词人情怀豪壮，志在收复失地、赢得功名。 【评分要点】答出场面之壮1分，答出战斗之壮1分，答出情怀之壮1分，共3分。意思对即可。 15. 虚实对照与心情（3分） 前几句写醉梦中重返军营的雄壮生活，是虚写；结句“可怜白发生”跌回现实，写自己白发已生、壮志成空，是实写。梦境的雄壮与现实的失意形成强烈反差，抒发了词人壮志难酬的悲愤。 【评分要点】答出梦境与现实的对照1分，答出壮志难酬的悲愤2分，共3分。意思对即可。 16. 词人形象（3分） 秋瑾是一个不甘受女子身份束缚、刚健刚烈、胸怀救国抱负的巾帼词人。她虽身在家庭樊笼之中，心志却比男子刚烈，平生肝胆赤诚、不依附他人，眼见俗子难识、英雄受挫，仍在茫茫人世中寻求知音与出路。 【评分要点】答出挣脱束缚、刚健意气1分，答出救国抱负1分，结合词句分析1分，共3分。意思对即可。 17. “青衫湿”的情感（3分） “青衫湿”化用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”，抒发了词人知音难遇、抱负无人理解的苦闷与悲伤，也含有冲破束缚、投身救国而前路迷茫的感慨。 【评分要点】答出知音难遇的苦闷2分，答出壮志难伸的感慨1分，共3分。意思对即可。 三、对比拓展（共20分） 18. 乙词理解选择（3分） 答案：A A 理解有误：“白首为功名”写为功名奔波至今白发已生，旧山松竹老去、归程受阻，并非功成归隐、心境安适。 B 理解正确：词人从驰骋千里的梦中惊醒，此时已是三更时分。 C 理解正确：寒蛩即蟋蟀，其鸣叫衬出深夜的寂静凄清。 D 理解正确：末两句化用伯牙子期知音典故，慨叹知音太少，即使弦断也无人倾听。 19. 两词梦境的不同（7分） 甲词《破阵子》的梦境：醉梦中回到吹角连营的军营，分炙奏乐、沙场点兵，战马飞驰、弓弦震响，是驰骋疆场、杀敌报国的雄壮之梦，梦境越是热烈雄壮，越反衬现实的失意。 乙词《小重山》的梦境：“惊回千里梦”写词人从遥远的梦境中被蟋蟀声惊醒，梦醒后独自绕阶而行，月色朦胧、人语悄悄，梦的内容不直说，只透出一腔心事无处诉说的沉郁。 【评分要点】分析甲词梦境3分，分析乙词梦境3分，点出二者一雄壮一沉郁的差别1分，共7分。意思对即可。 20. 两词情感相通之处（10分） 两词都抒发了报国壮志与壮志难酬的悲愤。 辛弃疾追忆军营生活、志在收复失地、赢得功名，却以“可怜白发生”收束，叹功业未就、白发已生；岳飞为报国功业耗尽心力，旧山松竹老去、归程受阻，心事无从托付，慨叹知音稀少。 两词都在豪壮或沉郁的笔墨里，流露出理想与现实之间的落差，以及无人理解、抱负难伸的苦闷。 【评分要点】点明共同的报国之志与壮志难酬4分，结合甲词分析3分，结合乙词分析2分，语言条理1分，共10分。意思对即可。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级语文下册 第12课《词四首》同步专项练习 （原卷版） 依据统编版《语文》九年级下册教材编写 满分：100分　　建议用时：45分钟 一、基础积累（共54分） 1. 解释下列句中加点的词语。（每词1分，共12分） （1）塞下秋来风景异。　　塞下：__________ （2）四面边声连角起。　　边声：__________ （3）将军白发征夫泪。　　征夫：__________ （4）老夫聊发少年狂。　　聊：__________ （5）会挽雕弓如满月。　　会：__________ （6）西北望，射天狼。　　天狼：__________ （7）八百里分麾下炙。　　麾下：__________ （8）五十弦翻塞外声。　　翻：__________ （9）了却君王天下事。　　了却：__________ （10）殊未屑！　　殊：__________ （11）殊未屑！　　未屑：__________ （12）身不得，男儿列。　　列：__________ 【来源】教材重点注释改编 2. 文学常识填空。（每空1分，共6分） （1）词是唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗，它在隋唐之际已经产生，中唐以后逐渐有较多文人创作，晚唐五代趋于繁荣，而极盛于________代。 （2）《渔家傲·秋思》的作者是________，北宋政治家、文学家。 （3）《江城子·密州出猎》的作者是________，北宋文学家。 （4）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是________，南宋词人。 （5）秋瑾，号竞雄，别署________，中国民主革命烈士。 （6）“渔家傲”“江城子”“破阵子”“满江红”都是________名。 【来源】教材预习提示与文体常识整理 3. 根据理解，补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共8分） （1）《渔家傲·秋思》中，抒发将士思乡之情与功业未建矛盾的句子是：浊酒一杯家万里，__________。 （2）《渔家傲·秋思》中，写将士夜不能寐、鬓发染霜、热泪沾巾的句子是：__________，将军白发征夫泪。 （3）《江城子·密州出猎》中，词人表达渴望挽弓劲射、抵御外敌之志的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，__________。 （4）《江城子·密州出猎》中，用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达希望得到朝廷重用的句子是：持节云中，__________？ （5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，写战场上战马飞驰、弓弦震响的句子是：马作的卢飞快，__________。 （6）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，词人抒写收复失地、建功立业理想的句子是：了却君王天下事，__________。可怜白发生！ （7）《满江红》中，表现词人虽为女子，心志却比男子刚健刚烈的句子是：身不得，男儿列，__________，男儿烈。 （8）《满江红》中，慨叹知音难觅、泪湿衣衫的句子是：莽红尘何处觅知音？__________！ 【来源】教材积累拓展第五题变式 4. 补写出下列句子的上下句。（每空1分，共8分） （1）塞下秋来风景异，__________。 （2）四面边声连角起，千嶂里，__________。 （3）老夫聊发少年狂，左牵黄，__________。 （4）锦帽貂裘，__________。 （5）醉里挑灯看剑，__________。 （6）八百里分麾下炙，__________。 （7）小住京华，早又是__________。 （8）为篱下黄花开遍，__________。 【来源】教材背诵篇目默写整理 5. 下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（　　）（3分） A. 范仲淹，北宋政治家、文学家，《渔家傲·秋思》作于他镇守西北边疆时期。 B. 秋瑾，号竞雄，别署鉴湖女侠，《满江红》写于她1904年东渡日本之后。 C. 苏轼，北宋文学家，《江城子·密州出猎》是他任密州知州时与同僚出城打猎所作。 D. 辛弃疾，南宋词人，《破阵子》是他写给好友陈同甫的一首雄壮的词。 【来源】教材作家作品注释整理 6. 下列对词中典故的理解，不正确的一项是（　　）（3分） A. “亲射虎，看孙郎”以孙权自喻，表现词人出猎时的少年豪气。 B. “持节云中，何日遣冯唐”作者以魏尚自许，希望得到朝廷重用。 C. “八百里”指八百里方圆的辽阔战场，形容军营规模宏大。 D. “射天狼”中“天狼”喻指侵扰西北边境的西夏军队。 【来源】教材思考探究第二题改编 7. 下列对词句的赏析，不正确的一项是（　　）（3分） A. “千嶂里，长烟落日孤城闭”以层峦、长烟、落日、孤城勾勒出边塞萧瑟壮阔的图景。 B. “可怜白发生”写词人感叹白发丛生，主要表达对年华老去、容颜不再的伤感。 C. “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”用比喻写出战斗的激烈与神速。 D. “身不得，男儿列，心却比，男儿烈”以短句直抒胸臆，尽显巾帼意气。 【来源】教材积累拓展第六题变式 8. 下列对四首词内容和情感的理解，不正确的一项是（　　）（3分） A. 《渔家傲·秋思》既写边塞苦寒之景，也流露思乡之情与功业未建的惆怅。 B. 《江城子·密州出猎》通篇一个“狂”字，写出猎的豪壮与报国的壮志。 C. 《满江红》上阕写秋瑾在京生活安适、心境愉悦，下阕转而抒写离别之愁。 D. 《破阵子》上阕追忆醉梦中的军营生活，结句以现实中的白发失意收束，虚实对照。 【来源】教材思考探究第一、三、四题综合改编 9. 根据词作内容，完成下面的梳理填空。（每空1分，共8分） （1）《渔家傲·秋思》中，“浊酒一杯家万里”写__________之情；“燕然未勒”用窦宪勒石燕然的典故，感叹__________尚未建立。 （2）《江城子·密州出猎》以“狂”统领全词，上阕写出猎场面的__________，下阕抒发报国御敌的__________。 （3）“沙场秋点兵”中“沙场”指__________；《破阵子》结句“可怜白发生”，转为__________难酬的悲愤。 （4）《满江红》中，词人以“俗子胸襟谁识我”“莽红尘何处觅知音”抒发__________难遇的苦闷，同时表现冲破束缚、投身救国的__________。 【来源】教材词作主旨理解经典题型改造 二、课内精读（共26分） 阅读下面这首词，完成10—11题。 渔家傲·秋思　范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 10. 词的上阕描绘了怎样的边塞景象？请结合“千嶂”“长烟”“落日”“孤城”等意象简要描述。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 11. 这首词表达了词人怎样的思想感情？（3分） ________________________________________________________________________________ 阅读下面这首词，完成12—13题。 江城子·密州出猎　苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 12. 词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故分别表达了什么意思？（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 13. 这些典故与贯穿全词的“狂”有什么关联？（3分） ________________________________________________________________________________ 阅读下面这首词，完成14—15题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之　辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 14. 题目称这首词为“壮词”，结合作品说说“壮”体现在哪些方面。（3分） ________________________________________________________________________________ 15. “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”与“可怜白发生”形成怎样的对照？表达了词人怎样的心情？（3分） ________________________________________________________________________________ 阅读下面这首词，完成16—17题。 满江红　秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 16. 结合词句，说说秋瑾是一个怎样的词人形象。（3分） ________________________________________________________________________________ 17. 结尾“青衫湿”抒发了作者怎样的思想感情？（3分） ________________________________________________________________________________ 三、对比拓展（共20分） 阅读下面两首词，完成18—20题。 【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之　辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 【乙】小重山·昨夜寒蛩不住鸣　岳飞 昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。 白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？ 【甲】节选自《稼轩词编年笺注》；【乙】选自岳飞《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》 18. 下列对乙词内容的理解，不正确的一项是（　　）（3分） A. “白首为功名”写词人年老功成、回乡归隐，心境安适。 B. “惊回千里梦，已三更”写词人从驰骋千里的梦中惊醒，夜已三更。 C. “昨夜寒蛩不住鸣”以蟋蟀的鸣叫渲染深夜凄清的氛围。 D. “知音少，弦断有谁听”慨叹知音难觅，壮志无人理解。 19. 甲乙两词都写到“梦”，请简要分析两词中梦境的不同。（7分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 20. 甲乙两词在情感上有哪些相通之处？请结合词句简要分析。（10分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $