河北石家庄市第十七中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

17中学2026—2027学年七年级上学期期中 道德与法治学科 参考答案 （满分60分 考试时间60分钟） 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B B B C B D C C C C B 二、非选择题（共3小题，36分） 13．（13分）编织人生梦想 （1）中学生为什么要编织人生梦想？（4分） 【参考答案】 ①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望。（1分）②少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，有了梦想才能不断进步和发展。（1分）③少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，能帮助我们找到前进的方向。（1分）④少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（1分） （2）钱学森的人生事迹对有梦想的少年有何启发？（4分） 【参考答案】 ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。（1分）②努力需要立志，要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。（1分）③努力需要坚持，把努力落实在每一天的具体行动中。（1分）④努力也有方法，要合理规划和管理时间，劳逸结合。（1分） （3）小海的规划能实现吗？请说明理由。（5分） 【参考答案】能实现。（1分） 理由：①他的梦想与个人人生目标紧密相连（成为工程师制造芯片），与时代脉搏紧密相连；②他有明确的阶段性目标（一个月适应初中生活）和长期目标（考入好高中）；③他有具体的行动方案（每天阅读2小时科技书籍、关注科技新闻）；④他把计划写在卡片上贴在醒目处提醒自己，并请父母监督，体现了努力需要坚持和方法。（每点2分，答出2点即可，共4分） 14．（10分）认识自己，更好成长 （1）明明是通过哪些途径认识自己的？（4分） 【参考答案】 ①通过自我评价认识自己（明明对自己性格、学习、做事的评价）；（2分）②通过他人评价认识自己（李乐、张强、徐佳三位同学对明明的评价）。（2分） （2）面对他人对自己的不同认知，应该怎样正确对待？（2分） 【参考答案】我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。（2分） （3）完善倡议书。（4分） 【参考答案】（每空1分，共4分） 示例：①接纳与欣赏自己（接纳自己的全部，欣赏自己的独特和优点）；②扬长避短（善于利用自己的优点和长处）；③主动改正缺点（有决心、信心、勇气和毅力）；④不断激发自己的潜能（珍视兴趣爱好，广泛参与实践）。 【评分标准】围绕“做更好的自己”的途径，言之有理即可得分。 15．（13分）成长之路不孤单 （1）结合小明的分享，谈谈你对“家”的理解。（4分） 【参考答案】 ①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。（1分）②家是我们心灵的港湾，家里有亲人、有亲情，让我们的心灵有所依靠。（1分）③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖的避风港。（1分）④小明家有严格的家规，也有长辈倾听意见的温情，说明家中有亲情，再严格的规矩也是为了子女更好地成长。（1分） （2）运用《交友的智慧》知识，对小华和小军的观点进行评析。（5分） 【参考答案】 ①小华认为“朋友越多越好”是错误的。（1分）交友要慎重，要善交益友、乐交诤友、不交损友。朋友不在多，而在质量。（2分）②小军认为“为朋友做任何事，两肋插刀”是错误的。（1分）友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时不予规劝，反而会伤害朋友、伤害友谊。（1分） （3）习近平总书记尊重和关心老师，启示我们如何建立良好的师生关系？（4分） 【参考答案】 ①彼此尊重，是与老师建立良好关系的开始，要尊重老师的人格和劳动成果。（1分）②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。（1分）③主动关心老师、理解老师。（1分）④正确对待老师的表扬和批评，主动参与、勤学好问。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期初一年级期中学情分析 道德与法治学科 本试卷共2页，总分60分，考试时间60分钟 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。请将正确答案填涂在答题纸上） 1．中学时代是人生发展的新阶段，为我们一生奠定重要基础。下列对中学时代认识正确的是（ ） A．中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 B．中学时代是我们人生中最重要的学习阶段，其他阶段不重要人 C．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 D．中学时代的我们只需要努力学习，不需要关注其他事情 2．拖延本质是逃避困难，想要达成目标，就要立刻行动，拒绝等待。下列对告别拖延症的流程推导正确的是（ ） A．制订行动方案→确定发展目标→分解目标列时间表→将“努力”落实在行动中 B．确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→将“努力”落实在行动中 C．确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→请他人监督完成行动计划 D．确定发展目标→制订行动方案→分解目标列时间表→请他人监督完成计划 3．某班开展“我的自画像”活动，下列两名同学交流了他们的想法。 以上两名同学的对话告诉我们（ ） A．要在劳动实践中全面认识自己 B．可通过自我评价和他人评价来认识自己 C．要接纳他人所有的意见和评价 D．做更好的自己，要以同学的意见为标尺 4．小丽对同学们开学以来的表现进行了微点评，以下观点评价不合理的是（ ） 选项 微表现 微点评 A 进入中学，积极参加社团活动 站在新的起点，正确对待中学生活 B 上课不专心听讲，考试就焦虑 学会自主学习，追求高效学习 C 考试前与同学相互督促互助 懂得互助合作，在交往中学习 D 反思自己的缺点，接纳并改正 正确认识自己，努力做更好的自己 A．A B．B C．C D．D 5．不同人的眼里，不一样的我：父母说我做事很认真；老师说我思维敏捷；同学认为我性格外向，乐于助人。这种认识自我的方法是（ ） A．全面分析 B．自我评价 C．他人评价 D．生活实践 6．2026年春运大幕开启，有人辗转多趟列车跨越千里，有人顶风冒雪坚守自驾归途……即便面临抢票难、路途远、天气寒等诸多挑战，人们依然义无反顾奔赴家乡。这一现象蕴含的道理是 （ ） A．家中有亲人亲情，能满足我们一切需要 B．家里有亲人，家让我们的心灵有所依托 C．家庭成员之间有时存在难以避免的矛盾 D．我们需要传承勤俭持家的中华传统美德 7．丹丹问小青：“老师今天批评你了，你不生气吗？”小青回答道：“我很理解，老师是希望我尽快进步。”对于小青的态度，下列分析正确的是（ ） A．反对，获得表扬才能提升学习成绩 B．反对，批评一定会降低学习自信心 C．赞同，批评有利于进步，表扬只会让人骄傲 D．赞同，批评会帮助我们反省自己、完善自我 8．友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。下列关于友谊的说法，错误的是（ ） A．友谊让我们感到温暖，让我们活得更加自在 B．友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出 C．竞争必然会伤害友谊，所以我们要避免竞争 D．友谊不能没有原则，不能为了维护友谊而放弃原则 9．临近毕业，回想初中生活，很多人在“我”生命中留下“痕迹”。这些“痕迹”共同指引“我”（ ） ◇好朋友在纸上留下的讲解笔记；同学录上写下的未来约定…… ◇妈妈教会我做的第一道菜；爸爸在成长仪式上写给我的鼓励话语…… ◇老师推荐给我的一本本书；班主任在我迷茫时的一句句点拨…… ①教书育人，恪尽职守 ②珍视情谊，健康成长 ③心怀感恩，传递美好 ④尊重师长，言听计从 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．母亲节这天，学校组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：“这是‘女儿的味道’，真好！”现场响起热烈的掌声。材料表明（ ） ①尽孝在当下 ②子女赡养和保护父母是每个中国公民的法定义务 ③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最重要方式 ④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 11．小凡升入中学后，远离了小学时的好友，这让他感到孤单。当看到其他同学在一起玩耍时，他羡慕不已。周末见到老同学，小凡向他们请教交友之道，大家给了他很多建议。以下建议可以采纳的是（ ） ①“近朱者赤，近墨者黑”，要跟完美的人做朋友 ②“精诚所至，金石为开”，友谊需要真诚和热情 ③“友直，友谅，友多闻，益矣”，交友需要慎重选择 ④“交友投分，切磨箴规”，只交意气相投、兴趣相似的朋友 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 12．中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想智慧，激励着一代代青少年树立并追逐梦想。下列古诗文名句，最能直接体现“少年有梦”这一主题的是（ ） ①大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ③黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ④须知少日拏云志，曾许人间第一流 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13．阅读材料，完成下列任务。（13分） 告别小学，跨进中学的大门，我们步入人生发展的新阶段——初中阶段，这是人生美好的年华，也是规划未来之路、编织人生梦想的重要时期。 【识梦·榜样引领】 1935年，钱学森怀着“将最先进的科学技术学到手，为中国人争气，为祖国争光”的远大理想赴美留学。新中国成立后，他立即辞去各种重要职务，毅然决定回国服务。在回国受阻期间，没有屈服，表现出毫不畏惧、有理有节的大气魄、大智慧。由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。 （1）从钱学森的事迹中思考中学生为什么要编织人生梦想？（4分） （2）钱学森的人生事迹对我们做有梦想的少年有何启发？（4分） 【逐梦·做好规划】小海在进入初中生活后，为自己制定了如下规划： 梦想：成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。 现阶段目标：用一个月的时间适应初中生活的节奏，熟悉各学科的要求，把各学科的基本知识学习扎实。 初中三年目标：努力学习，考入最好的高中；掌握我国科技发展特别是芯片事业发展动态。 具体做法：节假日优先完成作业，每天抽出2个小时阅读科技类书籍、关注科技新闻。将安排写在卡片纸上，贴在醒目的地方时刻提醒自己，并邀请父母监督。 （3）小海的规划能实现吗？请说明你的理由。（5分） 14．阅读材料，完成下列任务。（10分） 希望中学七年级1班组织开展了“认识自己，更好成长”主题班会活动，请你参与。 活动一：认识自己 同学对明明的评价 明明对自己的评价 李乐 热情、但爱表现、出风头 性格外向组织能力强但学习马虎，考试常因此丢分，做事不细心 张强 热情、大度、但对某些学科学习不用心， 徐佳 善良、但脾气急，容易得罪人 （1）据活动一，说一说明明是通过哪些途径认识自己的？（4分） （2）面对他人对自己的不同认知，我们应该怎样正确对待？（2分） 活动二：为了更好地适应初中生活，七年级1班学生向全校发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。 （3）运用所学知识，完善倡议书。（4分） 倡议书 亲爱的同学们： 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望能飞得更高，做更好的自己。为此我们向全体同学发出倡议。 做更好的自己，让我们___________________________________________________。 做更好的自己，让我们___________________________________________________。 做更好的自己，让我们___________________________________________________。 做更好的自己，让我们___________________________________________________。 让我们积极行动起来，在与他人共同学习过程中，不断成长，完善自我。 15．阅读材料，完成下列任务。（13分） 父母、朋友和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。某校七（1）班开展了一次以“成长之路不孤单”为主题的班会，假如你是该班的一名同学，请你参与其中，完成以下探究活动： 探究一：“我说我家”分享 班会上，小明这样介绍自己的家庭：我们家是个大家庭，家里有叔叔、姑姑，有许多兄弟姐妹，其中一个妹妹是我姑姑领养的。我们家从祖辈开始就有“严治家，明事理，敬长辈，守法律，知荣辱，兴教育”的家规。许多人以为我们家规矩大，温情不足。可是，我们经常在一起分享自己的经历，长辈们会倾听我的意见，也会给予我合理的建议。虽然，他们在很多方面对我要求严厉，可我的家真的很温暖。 （1）“我的家真的很温暖。”请结合小明的分享，说说你对“家”的理解。（4分） 探究二：朋友和友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。随着班会的进行，大家对交友问题展开了热烈的讨论，以下是部分同学的观点。 小华：“多个朋友多条路，朋友多了路好走。上了初中，我一定要广泛交友，越多越好。”小军：“朋友难得，朋友之间应该讲究义气，应当为朋友做任何事，两肋插刀在所不辞。” （2）请你运用《交友的智慧》相关知识，对小华和小军的观点进行评析。（5分） 探究三：2026年9月10日，是我国第42个教师节，班会课上播放了一段视频，今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。 在第42个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调，尊师重教是中华民族的优良传统。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，减轻教师非教育教学任务负担，做好教师荣休工作，进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。 （3）习近平总书记尊重和关心老师的行为，启示我们如何建立良好的师生关系？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $