精品解析：江苏淮安市淮安经济技术开发区知一青少年教育咨询有限公司2026-2027学年苏教版六年级上学期数学阶段学情自测卷

淮安市奎文小学2026～2027学年度第一学期 六年级数学思考力课堂阶段性测试 测试时间：100分钟 试卷分值：120分（含书写质量3分）2026.11 1. 计算题。 0.54÷0.9＝ 2. 竖式计算。 0.5×0.8＝ 5.3×7.1＝ 62.4÷0.3＝ 1.32÷0.14≈（保留两位小数） 3. 脱式计算，能简便的要简便。 二、填空题。（第1、8题4分，第6题5分，其余每空1分，共25分） 4. 0.15×0.3＝。 5. 食堂运来吨凌桥大米，如果每天吃吨，可以吃（ ）天；如果每天吃这批大米的，可以吃（ ）天。 6. 秋假研学中，六年级男生人数比女生多。（ ）×＝（ ）人数。实际参加研学的学生人数比原计划多，把（ ）看作单位“1”。 7. 淮安茶馓制作中，面粉和水的质量比一般是5∶2。现有面粉25千克，需要水（ ）千克；如果配制这种面团共28千克，需要面粉（ ）千克。 8. 奇奇在计算时发现：2÷7＝0.285714……，它的循环节是“285714”。这个循环小数的小数点后第50位上的数字是（ ）。 9. 3∶5＝（ ）÷（ ）＝ ＝ ＝ ＝（ ）（填小数）。 10. 一台机器原价3600元，先涨价，再降价，现价是（ ）元。 11. 社区广场有一块长2.3米、宽1.4米的长方形宣传栏（如图1）。（单位：米） 宣传栏面积计算过程如下。 方法一：2.3×1.4＝2×1＋（ ）×（ ）＋（ ）×（ ）＋0.3×0.4。 方法二：图1涂色部分方框里的数对应了图2中哪一部分？请在图2中圈出来。 12. 修复里运河古桥，甲队单独做6天完成，乙队单独做9天完成。两队合做，每天完成这项工程的（ ），（ ）天可以完成。 13. 6.4×7.□的积用“四舍五入”法保留一位小数是49.3。这两个数的乘积“四舍五入”前应该是（ ）。 三、选择题。（每题2分，共10分） 14. 一个研学基地有一块长方形菜地，长1.2米，宽0.8米，面积是（ ）平方米。 A. 9.6 B. 0.096 C. 0.96 D. 2 15. 0.35×0.04＝（35×4）×（0.01×0.01）＝140×0.0001＝0.014，说法正确的是（ ）。 ①35×4表示的是计数单位的个数。 ②0.01×0.01表示的是新的计数单位。 ③因为两个因数一共有四位小数，所以最后的积也一定是四位小数。 ④0.014里面包含了14个0.001。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 一个三角形三个内角的度数比是2∶3∶4，这个三角形是（ ）。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 17. 秋季是呼吸道传染病的高发季节，为了预防妈妈让明明冲一袋板蓝根。每袋板蓝根药粉重10克，推荐药粉和水的质量比是1∶15，现在杯中药和水一共40克，要想达到推荐配比，还需要加入（ ）克水。 A. 100 B. 120 C. 150 D. 160 18. 甲比乙多，乙比甲少（ ）。 A. B. C. D. 四、操作与探究。（共14分） 19. 美术小组要在一张长方形卡纸的四周粘贴彩带。已知这张卡纸的周长是30厘米，长与宽的比是 3∶2。 （1）这张卡纸的长和宽各是多少厘米？ （2）请在方格纸上画出这张卡纸的形状。 20. 奎文小学的合唱社团，男生人数比女生多。 （1）请用线段图表示出男生人数与女生人数的关系。 （2）请你先补充一个条件，再提出数学问题并解答。 五、解答题。（每题6分，共30分） 周末，奇奇一家从清江闸出发，沿着运河大堤一路向西，开启了一段趣味满满的“里运河文化探秘”研学之旅。 21. 在清江闸遗址公园，奇奇和妹妹小心翼翼地拓印漕运文书上的文字。奇奇一共拓了36份，妹妹拓的份数是奇奇的。 （1）妹妹拓印了多少份？ （2）妹妹比奇奇少几分之几？ 22. 从家到运河大桥那段路，奇奇家电动汽车仪表盘上跳着数字。单程12.5千米，每千米耗电0.12千瓦时，充电桩的电价是0.67元/千瓦时。 （1）往返一次耗电多少千瓦时？ （2）往返一次大约需要电费多少元？ 23. 里运河畔一座清代单孔石拱桥，桥栏上的石狮子缺了耳朵，桥面青石也有裂缝。修缮队的三支工程队分别评估了工期：甲队单独做24天完成，乙队单独做20天完成，丙队单独做30天完成。 （1）如果三队合作，多少天可以修好这座桥？ （2）如果甲、乙两队先合作4天，剩下的由丙队单独做，还需要多少天？ 24. 奇奇一家走进里运河沿岸的居民小区做节水调查。当地水务局规定：每户每月用水不超过15吨时（含15吨），每吨2.1元；超过15吨时，超过部分每吨3.15元。 （1）调查到一户居民10月用水18吨，应付水费多少元？ （2）另一户居民10月共付水费56.7元，她家10月用水多少吨？ 25. 最后奇奇和妹妹去参加了运河文化节的唱歌比赛。比赛规则如下：现场共有7 位评委，打分后先去掉2个最高分，再去掉2个最低分，计算剩下3个分数的平均分；最后用“平均分×难度系数×2”得到选手的最终得分。7位评委给奇奇的打分如下：8.7、9.2、9.0、8.5、9.2、8.6、9.0。 （1）奇奇演唱的歌曲难度系数是2.5，奇奇这一轮的最终得分是（ ）分。 （2）妹妹也是7位评委打分，难度系数为2.0。7位评委原始打分：8.2、8.4、8.6、8.6、8.8、8.9、9.0。赛后工作人员发现，原本统计为8.2分的分数，实际应为8.7分。修正分数后，妹妹的最终得分是多少分？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 淮安市奎文小学2026～2027学年度第一学期 六年级数学思考力课堂阶段性测试 测试时间：100分钟 试卷分值：120分（含书写质量3分）2026.11 1. 计算题。 0.54÷0.9＝ 【答案】 ；；；；； ；；；；4 2. 竖式计算。 0.5×0.8＝ 5.3×7.1＝ 62.4÷0.3＝ 1.32÷0.14≈（保留两位小数） 【答案】 ；；； 【解析】 【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点； 除数是小数的小数除法：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位；然后按除数是整数的小数除法进行计算； 商保留两位小数，需计算到小数点后第三位，进行“四舍五入”即可。 【详解】 3. 脱式计算，能简便的要简便。 【答案】；； ；； ；； ； 【解析】 【分析】，根据乘法交换律，交换后边两个乘数的位置，再从左往右算； ，同时算出两边的除法和乘法，最后算加法； ，先算加法，再算除法； ，先算减法，再算乘法，最后算除法； ，根据除法的性质去括号，括号里的乘号变除号，再从左往右算； ，根据乘法分配律，3.6分别与小括号里的数相乘，再相加； ，将除法改写成乘法，逆用乘法分配律，先算（），再与相乘； ，将转化为，逆用乘法分配律，先算（38－13），再与相乘。 【详解】 ＝ ＝ ＝2.8 ＝4÷0.25 ＝16 ＝ ＝7.2÷0.48 ＝15 ＝5.6÷0.7÷0.2 ＝8÷0.2 ＝40 ＝ ＝0.8＋3 ＝3.8 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝14 二、填空题。（第1、8题4分，第6题5分，其余每空1分，共25分） 4. 0.15×0.3＝。 【答案】 【解析】 【分析】通过把小数转化为分数进行计算。先将两个小数分别转化为分母是和的分数，再按照分数乘法的计算方法，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，最后将结果化为小数。表示百分之十五，写成分数是；表示十分之三，写成分数是，据此计算解答。 【详解】 5. 食堂运来吨凌桥大米，如果每天吃吨，可以吃（ ）天；如果每天吃这批大米的，可以吃（ ）天。 【答案】 ①. 6 ②. 8 【解析】 【分析】第一空：给了大米总吨数和每天吃的具体吨数，用总吨数÷每天吃的吨数得到天数。 第二空：把这批大米整体看作单位“1”，每天吃总量的，用1÷算天数。 【详解】÷ ＝×8 ＝6（天） 1÷ ＝1×8 ＝8（天） 6. 秋假研学中，六年级男生人数比女生多。（ ）×＝（ ）人数。实际参加研学的学生人数比原计划多，把（ ）看作单位“1”。 【答案】 ①. 女生人数 ②. 男生比女生多的 ③. 原计划参加研学的学生人数 【解析】 【分析】原题中“六年级男生人数比女生多”，是把女生人数看作单位“1”， 男生人数比女生人数多的占女生人数的，等量关系式为女生人数×＝男生比女生多的人数。 根据单位“1”位置在“是、占、比”的后面，“的”前面，来确定单位“1”。 【详解】六年级男生人数比女生多。女生人数×＝男生比女生多的人数。 实际参加研学的学生人数比原计划多，把原计划参加研学的学生人数看作单位“1”。 7. 淮安茶馓制作中，面粉和水的质量比一般是5∶2。现有面粉25千克，需要水（ ）千克；如果配制这种面团共28千克，需要面粉（ ）千克。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据面粉和水的质量比是5∶2，可知面粉占5份，水占2份，面团总质量占（份）；已知面粉质量求水的质量，先求出一份的质量，再求水的质量；已知总质量求面粉的质量，先求出一份的质量，再求面粉的质量。 【详解】 （千克） 需要水千克； （千克） 需要面粉千克。 8. 奇奇在计算时发现：2÷7＝0.285714……，它的循环节是“285714”。这个循环小数的小数点后第50位上的数字是（ ）。 【答案】 8 【解析】 【分析】首先确定循环节及其长度，然后用总位数除以循环节的长度，余数是几，就是每个周期的第几个数字，根据余数确定第50位上的数字是循环节中的第几个数字。 【详解】根据题意可知，循环节是“285714”，由6个数字组成，即周期为6，，余数是2，对应周期的第二个数字，即数字8。 9. 3∶5＝（ ）÷（ ）＝ ＝ ＝ ＝（ ）（填小数）。 【答案】3；5；3；5；25；18；0.6 【解析】 【分析】根据比与除法的关系：3∶5＝3÷5，根据分数与除法的关系：3÷5＝；根据分数的基本性质：的分子、分母同时乘5就是，的分子、分母同时乘6就是，分数化小数，直接用分子÷分母。 【详解】3∶5＝3÷5 3÷5＝ ＝ ＝ 3÷5＝0.6 所以3∶5＝3÷5＝＝＝＝0.6。（第1，2，3，4空答案不唯一） 10. 一台机器原价3600元，先涨价，再降价，现价是（ ）元。 【答案】3500 【解析】 【分析】把一台机器的原价看作单位“1”，且已知，根据求比一个数多（少）几分之几的数是多少，用乘法求出涨价后的价格，再用乘法求出再降价后的价格。 【详解】3600×（1＋）×（1－） ＝×× ＝3500（元） 11. 社区广场有一块长2.3米、宽1.4米的长方形宣传栏（如图1）。（单位：米） 宣传栏面积计算过程如下。 方法一：2.3×1.4＝2×1＋（ ）×（ ）＋（ ）×（ ）＋0.3×0.4。 方法二：图1涂色部分方框里的数对应了图2中哪一部分？请在图2中圈出来。 【答案】2；0.4；0.3；1； 【解析】 【分析】方法一：长方形的长是2.3米，宽是1.4米，可以把这个长方形分成四个小长方形，分别是长是2米，宽是1米；长是2米，宽是0.4米；长是1米，宽是0.3米；长是0.4米，宽是0.3米；根据长方形面积计算公式长×宽，分别求出四个小长方形面积，再把它们相加，据此解答即可； 方法二：涂色部分的面积为长是2米，宽是1米的长方形与长是1米，宽是0.3米的长方形的和，即2×1＋0.3×1，根据乘法分配律，原式化为：（2＋0.3）×1＝2.3×1，据此找出竖式中2.3×1的积圈起来即可。 【详解】方法一：2.3×1.4＝2×1＋2×0.4＋0.3×1＋0.3×0.4＝3.22（平方米） 方法二：图略 12. 修复里运河古桥，甲队单独做6天完成，乙队单独做9天完成。两队合做，每天完成这项工程的（ ），（ ）天可以完成。 【答案】 ①. ②. ####3.6 【解析】 【分析】把修复里运河古桥这项工程看作单位“1”，先用工作总量除以工作时间分别得出甲、乙的工作效率，相加即得工作效率之和；再用工作总量除以两队工作效率之和，计算即可。 【详解】1÷6＝； 1÷9＝； ＋＝； 1÷＝1×＝ 13. 6.4×7.□的积用“四舍五入”法保留一位小数是49.3。这两个数的乘积“四舍五入”前应该是（ ）。 【答案】49.28 【解析】 【分析】6.4×7.□的积最多有两位小数。先根据四舍五入的结果求出积的可能范围，再从0~9中找数试填入□并计算，找出合适的数并计算出结果。 【详解】如果一个两位小数用“四舍五入”法保留一位小数是49.3，那么这个数最小可能是49.25，最大可能是49.34。 先在7.0~7.9的范围内找中间的7.5进行试算，6.4×7.5＝48，小于49.25~49.34的范围。再在7.6~7.9的范围内找靠近中间的7.7进行试算，6.4×7.7＝49.28，正好在49.25~49.34的范围内。 再分别用与7.7相邻的7.6和7.8进行试算，看是否有其它答案：6.4×7.6＝48.64，6.4×7.8＝49.92，都不在49.25~49.34的范围内，因此方框里只能填7，两个数的乘积是49.28。 三、选择题。（每题2分，共10分） 14. 一个研学基地有一块长方形菜地，长1.2米，宽0.8米，面积是（ ）平方米。 A. 9.6 B. 0.096 C. 0.96 D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】根据长方形的面积计算公式长乘宽，代入数据计算即可。 【详解】（平方米） 即面积是0.96平方米。 15. 0.35×0.04＝（35×4）×（0.01×0.01）＝140×0.0001＝0.014，说法正确的是（ ）。 ①35×4表示的是计数单位的个数。 ②0.01×0.01表示的是新的计数单位。 ③因为两个因数一共有四位小数，所以最后的积也一定是四位小数。 ④0.014里面包含了14个0.001。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】①0.35是35个0.01，0.04是4个0.01，所以35×4是计数单位的个数相乘； ②0.01是原数的计数单位，所以0.01×0.01是新的计数单位； ③判断积的小数位数时，要考虑积的末尾是否有0，不能直接由因数的小数位数确定； ④0.014表示把一个整体平均分成1000份，取其中14份，也就是14个0.001。 【详解】①0.35是35个0.01，0.04是4个0.01，35×4算的就是总共有多少份计数单位，也就是计数单位的个数，正确； ②原来的计数单位都是0.01，两个计数单位相乘0.01×0.01＝0.0001，就是乘完之后新的计数单位，正确； ③两个因数虽然一共四位小数，140乘0.0001是0.014，末尾的0可以去掉，积是三位小数，错误； ④0.014里面包含14个0.001，正确。 综上，说法正确的是①②④。 16. 一个三角形三个内角的度数比是2∶3∶4，这个三角形是（ ）。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 【答案】A 【解析】 【分析】三角形内角和为180°，根据三个内角的度数比，先求出总份数，再求出最大内角的度数，依据最大内角的类型判断三角形的类别。 【详解】2＋3＋4＝9 180°×＝80° 该三角形最大的内角是锐角，因此这个三角形是锐角三角形。 17. 秋季是呼吸道传染病的高发季节，为了预防妈妈让明明冲一袋板蓝根。每袋板蓝根药粉重10克，推荐药粉和水的质量比是1∶15，现在杯中药和水一共40克，要想达到推荐配比，还需要加入（ ）克水。 A. 100 B. 120 C. 150 D. 160 【答案】B 【解析】 【分析】将比的前后项看成份数，药粉重量÷对应份数＝一份数，一份数×总份数＝药和水的总质量，药和水的总质量－现在杯中药和水的质量＝需要加入的水的质量。 【详解】10÷1×（1＋15）－40 ＝10×16－40 ＝160－40 ＝120（克） 还需要加入120克水。 18. 甲比乙多，乙比甲少（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】“甲比乙多”，是把乙看成单位“1”，先求出甲对应的分率。求乙比甲少几分之几，要把甲看作新的单位“1”，用相差的量除以甲。 【详解】甲：1＋＝ 相差：－1＝ 乙比甲少：÷ ＝× ＝ 四、操作与探究。（共14分） 19. 美术小组要在一张长方形卡纸的四周粘贴彩带。已知这张卡纸的周长是30厘米，长与宽的比是 3∶2。 （1）这张卡纸的长和宽各是多少厘米？ （2）请在方格纸上画出这张卡纸的形状。 【答案】（1） 长是9厘米，宽是6厘米。 （2） 【解析】 【分析】因为长方形周长公式为C＝2×（长＋宽），所以先通过已知周长计算长与宽的和。 因为长与宽的比是3∶2，所以将长与宽的和按比例分配，分别求出长和宽的数值。 因为方格纸每个小格边长为1厘米，所以根据求出的长和宽的厘米数，对应数出方格的边长格数，画出长方形。 【小问1详解】 30÷2＝15（厘米） 15×＝15×＝9（厘米） 15×＝15×＝6（厘米） 答：这张卡纸的长是9厘米，宽是6厘米。 【小问2详解】 9厘米对应9个小格，6厘米对应6个小格。画图略 20. 奎文小学的合唱社团，男生人数比女生多。 （1）请用线段图表示出男生人数与女生人数的关系。 （2）请你先补充一个条件，再提出数学问题并解答。 【答案】（1） （2）补充条件：女生有20人。提出问题：男生有多少人？ 解答：男生有25人。 【解析】 【分析】（1） 先确定女生人数为单位“1”，男生比女生多是指多女生人数的，因此将女生人数平均分成4份，男生人数对应这样的（4＋1）份。 （2）已知男女生人数的分率关系，补充其中一个量的具体人数即可求出另一个量；补充作为单位“1”的女生人数，用乘法计算更简便。 【小问1详解】 作图略。 【小问2详解】 补充条件：女生有20人。 提出问题：男生有多少人？ 20×（1＋） ＝ ＝25（人） 答：男生有25人。 五、解答题。（每题6分，共30分） 周末，奇奇一家从清江闸出发，沿着运河大堤一路向西，开启了一段趣味满满的“里运河文化探秘”研学之旅。 21. 在清江闸遗址公园，奇奇和妹妹小心翼翼地拓印漕运文书上的文字。奇奇一共拓了36份，妹妹拓的份数是奇奇的。 （1）妹妹拓印了多少份？ （2）妹妹比奇奇少几分之几？ 【答案】（1） 30份 （2） 【解析】 【分析】（1）把奇奇拓印的份数看作单位“1”，已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少，用乘法计算。 （2）同样以奇奇拓印的份数为单位“1”，求妹妹比奇奇少的分率，用份数差除以单位“1”的量即可。 【小问1详解】 （份） 答：妹妹拓印了30份。 【小问2详解】 答：妹妹比奇奇少。 22. 从家到运河大桥那段路，奇奇家电动汽车仪表盘上跳着数字。单程12.5千米，每千米耗电0.12千瓦时，充电桩的电价是0.67元/千瓦时。 （1）往返一次耗电多少千瓦时？ （2）往返一次大约需要电费多少元？ 【答案】（1） 3千瓦时 （2） 2.01元 【解析】 【分析】（1）先根据单程路程求出往返总路程，再用总路程乘每千米耗电量得到总耗电量； （2）用总耗电量乘每千瓦时的电价，即可得到往返总电费。 【小问1详解】 往返总路程：（千米） 总耗电量：（千瓦时） 答：往返一次耗电3千瓦时。 【小问2详解】 （元） 答：往返一次大约需要电费2.01元。 23. 里运河畔一座清代单孔石拱桥，桥栏上的石狮子缺了耳朵，桥面青石也有裂缝。修缮队的三支工程队分别评估了工期：甲队单独做24天完成，乙队单独做20天完成，丙队单独做30天完成。 （1）如果三队合作，多少天可以修好这座桥？ （2）如果甲、乙两队先合作4天，剩下的由丙队单独做，还需要多少天？ 【答案】（1）8天 （2）19天 【解析】 【分析】（1）把修桥的全部工作量看作单位“1”，先用1分别除以甲、乙、丙单独完成的天数，算出三支工程队各自每天能完成的工作量，再把三个队每天的工作量相加，得到三队合作一天的总效率，最后用总工作量1除以三队合作的效率，就能求出一起修好桥需要的天数。 （2）把总工作量当作单位“1”，先求出甲队和乙队的工作效率之和，乘合作的4天，算出甲乙两队4天一共完成的工作量，再用总量1减去已经做完的部分，得到剩下还没完成的工作量，最后用剩余工作量除以丙队每天的工作效率，就得到丙单独完成剩下工程需要的天数。 【小问1详解】 1÷24＝ 1÷20＝ 1÷30＝ 1÷（＋＋） ＝1÷（＋＋） ＝1÷ ＝1÷ ＝1×8 ＝8（天） 答：8天可以修好这座桥。 【小问2详解】 （＋）×4 ＝（＋）×4 ＝×4 ＝ （1－）÷ ＝÷ ＝×30 ＝19（天） 答：还需要19天。 24. 奇奇一家走进里运河沿岸的居民小区做节水调查。当地水务局规定：每户每月用水不超过15吨时（含15吨），每吨2.1元；超过15吨时，超过部分每吨3.15元。 （1）调查到一户居民10月用水18吨，应付水费多少元？ （2）另一户居民10月共付水费56.7元，她家10月用水多少吨？ 【答案】（1） 40.95元； （2） 23吨； 【解析】 【分析】（1）已知用水量，分15吨以内和超过15吨两段计算费用后求和；单价×数量＝总价； （2）先通过15吨的水费判断用水量超标，再算出超过部分的水量，最后与15吨相加得到总用水量。 【小问1详解】 ，用水量超过15吨， （元） 答：应付水费元。 【小问2详解】 （元），，用水量超过15吨。 （吨） 答：她家10月用水吨。 25. 最后奇奇和妹妹去参加了运河文化节的唱歌比赛。比赛规则如下：现场共有7 位评委，打分后先去掉2个最高分，再去掉2个最低分，计算剩下3个分数的平均分；最后用“平均分×难度系数×2”得到选手的最终得分。7位评委给奇奇的打分如下：8.7、9.2、9.0、8.5、9.2、8.6、9.0。 （1）奇奇演唱的歌曲难度系数是2.5，奇奇这一轮的最终得分是（ ）分。 （2）妹妹也是7位评委打分，难度系数为2.0。7位评委原始打分：8.2、8.4、8.6、8.6、8.8、8.9、9.0。赛后工作人员发现，原本统计为8.2分的分数，实际应为8.7分。修正分数后，妹妹的最终得分是多少分？ 【答案】（1） 44.5 （2） 34.8分 【解析】 【分析】（1）先将评委打分按从小到大排序，去掉2个最高分和2个最低分，计算剩余3个分数的平均分，再根据“最终得分＝平均分×难度系数×2”计算结果； （2）需先修正错误打分，按从小到大排序，去掉2个最高分和2个最低分，计算剩余分数的平均分，再根据“最终得分＝平均分×难度系数×2”计算结果。 【小问1详解】 将奇奇的7个打分从小到大排序：8.5、8.6、8.7、9.0、9.0、9.2、9.2，去掉2个最低分8.5、8.6，去掉2个最高分9.2、9.2，剩余分数为8.7、9.0、9.0； 平均分： （分） 最终得分： （分） 奇奇这一轮的最终得分是分； 【小问2详解】 将8.2分修正为8.7分，把修正后的7个打分从小到大排序：8.4、8.6、8.6、8.7、8.8、8.9、9.0，去掉2个最低分8.4、8.6，去掉2个最高分9.0、8.9，剩余分数为8.6、8.7、8.8； 平均分： （分） 最终得分： （分） 答：妹妹的最终得分是分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $