广东珠海市第九中学2026-2027学年第一学期九年级期中考试物理试题

2026-2027学年第一学期九年级期中考试物理试题 说明： 1.全巷共8页.满分100分，考试用时80分钟. 2、答案写在答题卡上，在试卷上作答无效， 3、非选择题用黑色字迹的钢笔戒签字笔按各题要求写在暮题卡上，不能用铅笔和红色字迹的笔 一、单项选择题、木大题8小题，每小题3分，共24分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请 把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.· 1.小珠同学有一款智能眼镜，所搭载的光学模块能将导航信息直接投射在用户视野中，语音导航时，通过手指按在 镜腿上移动可调节音量，如图所示。起调节作用的“镜脚”相当于电路中的() A.电源 B.开关 C.导线 D.滑动变阻器 2.如图所示是小珠同学喜爱的美食小吃油炸“麻果”，下列说法中正确的是() A、刚出锅的“麻果”很烫，因为“麻界”含有的热量很多 B.,“麻果”喇入锅时油将温度传递给“麻果” C.“麻果”从油锅里捞出装入盘子后，内能逐渐减小 .油锅里的油在沸腾后温度和内能均不变 3、小珠同学用毛皮摩探过的橡胶棒侠触不带屯验电器的金属球，验屯器的两片金局箔张开。下列各图能正确表示橡 胶棒和验电器金属箔带电情况的是() 4.小珠同学的学习笔记，如图所示，下列三个电路状态判断正确的是（) A.甲通路、乙短路、丙断路 B甲断路、乙通路、丙短路 C.甲短路、乙通路、丙断路 u D.甲断路、乙短路、丙通路 甲 乙 丙 5。在跨学科实践课上，小珠同学做了“导体检测仪”，如图所示。若有导体连入“导体检测 仪”，LED灯就能发光。将下列物品连入其中，通常情况下LED灯能发光的是（) A.玻璃棒 B,粉笔 C.塑料勺 D,铜丝 第1页，共8页 6.小珠同学在学习电位器时，知道它的实质是一种变阻器，如图是电位器的结构和连入电路 的示意图，A、B、C是接线柱。当滑片顺时针向A旋转时，连入电路的电阻() A、变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小 “.小珠同学参观陈家柯里收藏的许多珍贵文物。如图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台，若其内部电路结 构如图乙所示。开关S处于闭合状态时，文物放置在金属片B上，弹资处于压缩状态，金属片B与A、C接触， 则此时( A.灯泡亮，电铃响 金属片B B.灯泡亮，电铃不响 电铃 C.灯泡不亮，电铃响 D.灯泡不亮，电铃不响 8.小珠和同学们在做电学实验过程中，他们经过讨论，依次改进了“探究电流跟电压的关系”的实验电路图，如图 甲、乙、丙所示。下列说法正确的是() 甲 丙 A.图甲改进为图乙：为保证实验过程中电压这-一因素不变 B.图乙改进为图丙：实现多次实验，得到电流跟电压之间的关系 C.图丙：移动滑动变阻器目的是保持电阻R两端电压不变 D.图丙：在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材可探究电流与电阻的关系 二、填空题，本大题9小题，每空1分，共27分 9.小珠同学刚刚购买了一款3D打印笔。使用时，在打印笔中装入胶条，接通电源加热，过一会儿会 闻到熔胶的气味，这是现象，继续加热，气味更浓郁，这说明分子做无规则运动的剧烈程 度与有关。胶条被挤出后“粘”在一起，在空气中再迅速冷却变成特定的形态，完成3D 打印。定型后的3D作品很难被压缩，这是由于分子间存在相互作用的 10,小珠同学的爸爸给她讲解了汽油机的知识。图示是汽油机工作的 冲程，在此冲程中，汽 缸内汽油的热值 一（选填“不变”或“改变”）。如果该汽袖机飞轮转速是1800rmin,则 它每分钟对外做功一次。 第2页，共8页 11.小珠利用如图装置探究影响导体电阻大小的因素，ABCD为四根电阻丝， 25 灯泡越亮，说明接入MN之问的电阻 (逃典“越大”或“越小”)。 格。 D 当探究电阻与横栽面积的关系时应选择 两根电阻丝接入电路， (填字母)，这种研究方法称为 12、小珠同学在课堂上看到老师演示的“静电章鱼”实验，与羊毛摩擦过的塑料细丝像章 鱼的腕一样分开，是出于细丝带上了（填“同种”或“异种”）电荷而相互 (填“吸引”或“排斥”)。摩擦起电的实质是在物体间发生了钩移。 13.如图所示，闭合开关后，通过小灯泡的电流方向是 小灯泡巾形成电流的 C 自由电子定向移动的方向是 《均选填“A→B”或“B→A”)。小珠同学用充 电宝给手机充电过程中，充电宝相当于简单电路中的 (填“电源”、“用电器” 或“开关”)。 14.小珠同学是珠海一名初二学生，她学校教室的电压是 V:如图，闭合开 关，灯泡L和灯泡L2联，电压表测的是 一一（选填“L"或“L,”)两端电 压。 15.小珠同学学习了歌姆定律的知识后，明白了当某导体两端的电压是6V时，通过它的电流是0.3A,则该导体的 电阻是 ;当它两端电压为0时，通过它的电流是 A,该导体的电阻为 Ω。（忽略温度对 电阻的影响) 16.如图甲，小珠同学在“伏安法测电阻”的实验中，她多次实验，前两次测得的电阻分别为52和5.10，第一次 测量时，电压表和电流表的示数如图乙、丙所示，此时Rx两端电乐是 V,通过Rx电流是 A。 最后，该待测电阻的阻值为 n。 10 0.2 06 RP 0 17.电阻R和灯泡L的】-U图像如图所示，当电阻R和灯泡L并联在某一电源上 1.0 0.8 灯泡 时，干路中的电流为0.9A,则电源电压为V;若将电阻R和灯泡L串联在电 电阻R 0. 压为9V的电源上，此时电路中的电流为 A,灯泡L的电阻为卫。 小珠同学仔细审题、认真思为后，准确的填上了答案。 第3页，共8页 三、作图题、共7分. 18.(1)(2分)、请你帮助小珠同学在如图所示电路的圆圈中填入电表符号，使之成为正确的电路图。 (2)(2分)、图甲是小珠家的智能锁，它支持密码或指纹两种认证方式开门，密码正确相当于开关S,闭合，指纹 正确相当于开关S2闭合，开门由电动机完成。请在图乙电路图的废线框内补画出开关S1和S2并补充完整电路图。 (3)（3分)、如图所示，请你帮助小珠同学利用图中信总，用笔画代势导线，让虚线框屮多个水果电池共同点亮 LED灯（长脚接电池正极且工作电压在0.8V至1.3V之问)。 LED 丽片锌片 片 量子 橙子 U=0.6V 题18(1)图 题18(2)图 题18(3)图 四、实验题.本大题3小题，共18分 19(6分).学习内能时，小珠同学做了如题图所示的探究实验。 冷水热水 图A 图B 图C 图D (1)如题图A:活塞压缩空气，硝化棉燃烧。这个过程首先是通过对空气 的方式来改变其内能，再通 过 的方式将热量传给硝化棉，使硝化棉内能增大，温度升高达到燃点从而燃烧： (2)如题图B:利用洒精灯对者试管加热，过了一会儿，水沸腾产生大量的水蒸气，水蒸气把塞子冲出去，在 此过程中水蒸气的一 能转化为塞子的机械能，瓶内气体的内能一一（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 (3)如题图C:把墨水同时滴入冷水和热水，此实验说明温度越高，分子无规则运动越 (4)如题图D:把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面。在离开水面前，观察到弹簧测力计示数变大，说明了分 子间存在 第4页，共8页 20(6分)、小珠同学在“探究串联电路电压的规律”的实验中，设计了如图甲所示的电路。 10 UAB/V Ugc/V UAU/V 1.5 1.5 3 甲 (1)连接电路时，开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态。连接电路时，小珠发现电压表指针如 图乙所示，分析出现这种现象的原因是电出表 (2)小珠根据图甲连接好电路，.闭合开关后，发现两灯不亮，且电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发 生故障，则故障是 (3)排除故隙后，小珠完成了实验，并把数据记录在表中。分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路两端 的总电压等于各部分元件两端电压之和：②串联电路中，各部分元件两端的电压相等： 实验结束后小珠和小海互相交流，小珠指出结论②是错误的，改进的方法是多次更换规格 用电器进行实 验（选填“相同”或“不同"少。进行多次实验的目的是(） A、求平均值，减小误差B、避免实验偶然性，得到当遍规仲。 (4)更换实验器材后，如中图连好电路，闭合开关，若发现灯L!比L2更亮，小珠猜想“可能是L1更加靠近电 源正极”的原因，想要验证猜想龙否正确，在保证电路安全、仪器使用正确的前提下，：验操作是（) A、只对调电源正负枚B、只互换两个小灯泡位图 C、同时互换两个小灯泡位置并对调电源正负极 21(6分).小珠同学在“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源(6V),电流表(0一 0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5n、10n、20n各一个)、开关、滑动变阻器（甲“50n, 1A”,乙“102,2A”)和导线 0.5 若干。 4 0 0.3 (1)请根据图甲所示的电 0.2 0.1 路图用笔画线代替导线，将图 0510152025R/2 乙所示的实物连接成完整电路图 甲 丙 (要求滑片向右移动，电流表示数变大)。 (2)连接电路时，滑动变阻器的消片P应放在 填“A”或“B”")端。 (3)连接电路后，闭合开关，移动消动变阻器的汾片，电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可 能是(y(填序号)。A定值电阻R短路 B定值电阻R断路C滑动变阻器断路D.滑动变阻器短路 (4)实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用 描点法得到如图丙所示的电流1随电阻R变化的图像由图像可以得出结论：电压一定，电流与电阻成 (5)上述实验中，小珠用R=5电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为102的电阻 接入电路，闭合开关，他应向（逃填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为V 时，读出电表的示数。 第5页，共8页 五、计算题.本大题2小题，共12分. 22(6分).如图为小珠问学收到的生日礼物，一款“迷你炉”。它将初温为20℃、质景为2kg的水加热到70℃，消 耗了燃料丁烷0.02kg。qr:取3.5×10kg,c*取4.2×10J/(kg℃)，求此过程中：(1)水吸收的热量：(2)丁 烷完全燃烧放出的热量：(3)“迷你炉”烧水的效率。 23(6分).小珠同学今天的物理作业是一道电学的计算题。如图所示的电路，电源电压不变，电阻R!的阻值为15， 当开关S1闭合、S2衔开时，电流表的示数为0.4A;当升关S1、S2均湖合时，电次表的示数为0.6A。求：（1)电 源电压。(2)通过电阻R2的电流。(3)电阻R2的阻值。 第6页，共8页 六、综合能力题.本大题2小题，共12分. 24（6分).跨学科实践：制作简易热机棋型 【项目提出】 小珠同学参加了半校科技兴趣小组，研究并制作了一个简易热机模 小风扇 中性笔管 易拉摇 型，她收集材料并组装了如图所示的简易热机装置。 取一个空易拉罐，根据易拉罐的形状制作支架，向易拉罐内注入大约 架 半罐水，将笔外壳的尖端朝外，另一端插入易拉罐内，用胶将镃的开口处 密封：将易拉嫩放在文架上，笔外壳的尖端对准小风扇的扇叶，点燃易拉 酒精灯 罐下方的酒精灯，罐内的水蒸气通过笔外壳尖端处喷出，推动风扇转动。 这样就完成了一个简易热机模型的制作。 【项目分析】 小珠梳理常见热机类型发现：任何热机都存在“热源”与“工作物质”，二者的作用形式是区分热机类型的 关键。其中，汽油机的热源与工作物质合二为一一一即气缸内的汽油与空气混合物，撚烧过程直接在气缸内部完 成，因此属于土燃机：而蒸汽机的热源与工作物质相互分离，热源在气缸外，通过热量传递加热气缸内的 水，产生水蒸气作为工作物质，属于外燃机，它的效率非常低，它在工作时 (选填“遵循”或“不遵循”) 能量守恒定律。从安全桩和材料易得性考虑，小珠决定制作外燃机，采用洒菥灯作为 一，加热水产生水 蒸气作为工作物质，并设法使水蒸气推动小风角转动 【项目实施】 实验器材：易拉罐、剪刀、一支去掉笔芯和尾塞的中性笔、水、密封胶、一小块泡浓、一台小风扇、一个酒精灯。 实验步骤： (1)在易拉罐的底部开一小孔，将笔的尖端朝外，另一端插入易拉罐内，图所示。（块作过程中要注意安全) (2)在易拉罐内加入少量的水。 (3)用一小块泡沫和密封胶，将易拉罐的口封住。将易拉罐半放在支架上，且保让出若喷气的中性笔位于罐子 靠上部分，推动小风扇转动过程相当于汽油机的 冲程。 【项目交流】 (1)小珠同学在测试过程中，扇叶成功转动但转速较慢，小珠更换了一很喷口更细的笔管，水蒸气从喷口处喷 出的速度更快，扇叶转动明显加快，这种改进 （选填“提材”或“降低”)了汽轮机模型的效率。 (2)小珠同学在测试过程中，又发现需要加热很长时间后，扇叶才开始转动。针对此情况，想要缩短加热时间， 下列可行的改进方法是(】 A将酒精灯垫 B增加易拉罐中水的质量 C提高水的初温 第7页，共8页 25(6分).请你和小珠同学一起阅读短文，回答问题。 我人飞船 运载火箭将载人飞船发射升空前需检验飞船舱门的密封性能。科研人员设计了如图甲所示电路，利用RM、RN两 个完全相同的压敏电阻来测量舱体M和集气空腔N中的压强。法如下：将待检验的飞船舱体M置于一个集 气空腔N中。先向舱体M充入压强为1.0X10Pa的空气，再把集气空腔N抽成真空，若舱门漏气，一段时间后 便会有气体从舱体M进入朱气空腔N中。已知舱体M的容积为V,集气空腔N真空部分的容积为4V,不计舱 体M器壁的体积，整个过程温度不变。电路中Ro的阻值为30n,电源电压为12V,压敏电阻RM、RN的阻值随 气体压强变化的关系如图乙所示（已做近似处理)。 P/X10'Pa 1.0 09 m.8 0.7 ◆R/Q 0.6 05 32- 04 0.3 0.2 0.1 b 卧 0 0.4 1.0p/x10Pa V 2V3V4V5V6V7V8V9V10V 甲 Z 丙 (1)发射飞船的运载火箭采用液氢作燃料，是因为液氢具有较大的一：（选填“比热容”或“热值”）： (2)氢然料燃烧时将化学能转化为一能： (3)开关S与a相连，若舱体M渝气，则电压表V2的示数将 （选填“变大”或“变小”)： (4)舱体内气压随体积的变化如图丙所示。若空气从舱体M中逸出，经过一段时间后，M、N中的压强相等， 开关S接在b处，此时通过Ro的电流是 A(结果保留两位小数)： (5)已知温度不变时，一定体积的气体压强与质量成正比。某时刻，开关接a时，V1的示数为U,。V2的示数 为UM;开关接b时，RN两端的电压为UN,V2的示数为UN,若UM:UN=41:81,且UM:UN=4t27,则 此时RM阻值为 Q,舱体M内气体泄滩了%. 第8页，共8页