湖南长沙市湖南师大附中集团2026-2027学年九年级上学期11月期中道德与法治试题
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内容正文:
九年级道德与法治期中检测卷(问卷)
2026.11
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考.号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.全卷共两道大题,考试时量60分钟,满分100分。
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共14小题,每小题3分共42分。)
1.百年风雨兼程,百年初心如磐。中国共产党栉风沐雨砥砺前行,在各个历史时期接续奋斗,书民族复兴恢宏史诗。由此可见
A.全心全意为人民服务是党的根本宗旨
B.实现中华民族伟大复兴是党百年奋斗的主题
C.党的最高理想和最终目标是实现共产主义
D.党的百年奋斗圆满实现了民族伟大复兴伟业
2.新时代砥砺奋进的实践充分证明,坚持党的领导是国运所系、民心所向。对此理解正确的是
①中国共产党是最高权力机关,行使最高决定权
②党的领导是民族复兴行稳致远的最根本保证
③坚持党的领导,能够完全规避各类发展风险
④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.2026年是中国工农红军长征胜利90周年。国家文物局“初心”栏目推出系列专题,系统梳理红色长征的脉络,解读长征精神如何在血与火中逐步成型。该专题活动有利于青少年
A.赓续红色血脉,汲取革命力量,砥砺奋进品格
B.坚持和加强党的全面领导,维护党中央权威
C.坚持问题导向,满足人民的美好生活需要
D.积极弘扬以长征精神为源头的伟大建党精神
4.2026年,新华社推出专题重温陈树湘师长“断肠明志”的故事:他矢志追随革命,面对强敌宁死不屈,为苏维埃新中国流尽最后一滴血。这直接诠释了伟大建党精神的内涵
①坚持真理、坚守理想 ②践行初心、担当使命
③不怕牺牲、英勇斗争 ④敢为人先、不负人民
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.神女应无恙,当惊世界殊。新时代十余年砥砺奋进,我国在经济、政治、文化、民生、生态文明建设上全方位跃升,书写了两大发展奇迹。下列判断,你赞同的是
①经济领域——经济持续健康发展,经济发展质量明显提升
②政治领域——全过程人民民主持续发展,基层民主活力增强
③文化领域——我国已全面建成小康社会,社会保障体系不断完善
④生态领域——意识形态领域建设成效显著,形势发生根本性转变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.漫画《旅游“红加绿”》启迪我们
A.建设美丽中国,发挥良好生态的经济价值
B.创新经济的发展模式,推动文旅有机融合
C.坚定不移地贯彻群众路线,站稳人民立场
D.推进平安中国建设,建设社会治理共同体
7.2026年5月,《习近平谈治国理政》第五卷多个外文版本出版发行,各地同步组织学习研讨。这样做是因为习近平新时代中国特色社会主义思想
①是围绕经济领域的重大时代课题展开回答
②是接续中国特色社会主义理论体系的思想推演
③是中华文化和中国精神的时代精华
④是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.2026年《中华人民共和国网络安全法》(修正版)正式实施,增加了促进人工智能安全发展等规定,并完善了法律责任制度。这警示网民
①实施良法善治,严惩网络违法乱象 ②全面依法治国,完善社会主义法律
③增强权利意识,正确享有网络自由 ④增强义务观念,自觉规范网络言行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2026年,湖南省依托芙蓉计划推出系列科创支持举措,强化人才引育激励,助力科技自立自强。下列传导路径逻辑正确的是
A.完善科创激励政策→激发人才创新活力→提升科技创新水平→赋能高质量发展
B.提升科技创新水平→完善科创激励政策→赋能高质量发展→激发人才创新活力
C.完善科创激励政策→提升科技创新水平→激发人才创新活力→赋能高质量发展
D.激发人才创新活力→赋能高质量发展→完善科创激励政策→提升科技创新水平
10.2026年中秋期间,两岸多地同步举办“月圆两岸·同根同源”民俗文化节,两岸同胞共祭月神、同演南音、共续族谱。这一活动印证了
①社会主义核心价值观深入两岸同胞的内心
②中华优秀传统文化具有强大的生命力和凝聚力
③两岸文化融合统一,成功消除了地域文化差异
④中华文化是维系两岸同胞情感的精神纽带
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.2026年7月,“十里圭塘”项目开园。近年来,长沙圭塘河摒弃单点治污,依托智慧水务,运用海绵城市低碳理念,建成国家级美丽河湖。由此可见
①要坚持以保护环境为中心 ②区域协调发展呈现新格局
③污染防治攻坚向纵深推进 ④绿色低碳迈出坚实的步伐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.进入新时代,国家持续推进民族复兴伟业。2026年15岁的初三学生小梅畅想了她今后的人生轨迹,其中表述符合实际的是
①十八岁高中毕业后当脱贫攻坚志愿者,投身全面建成小康社会的浪潮
②二十二岁完成学业后投身教育行业,助力我国稳步迈入教育强国行列
③二十六岁成长为教育行业新星,为基本实现社会主义现代化贡献力量
④三十九岁继续深耕教育事业,见证我国全面建成社会主义现代化强国
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.2026年,我国持续推进民生工程建设,着力缩小城乡差距;秉持平等包容理念,扩大国际友好往来,与世界各国开展文明交流。据此,对中国式现代化理解准确的是
①是全体人民共同富裕的现代化 ②是人与自然和谐共生的现代化
③是走和平发展道路的现代化 ④全面借鉴西方现代化发展路径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.为促进初中道德与法治学科学习,某同学搜集新闻素材,关联并理解教材观点:
雷锋哨
雷锋哨是长沙市望城区党建引领基层治理品牌。2026年以来,全区累计吹响“雷锋哨”3148件,响应率100%,结案率95.20%。
芙蓉学校
芙蓉学校是湖南省实施的省级教育扶贫项目,在特困县及国家级贫困县建设标准化中小学校,截至 2026年,已建成101所。
以上新闻体现了
①构建新发展格局,促进经济发展 ②坚持对外开放,共享发展机遇
③探索治理新方式,增进民生福祉 ④坚持公平正义,推动教育发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(本大题共4小题,其中15~16题每题8分,17题20分,18题22分,共58分)
15.【匠心铸器 行动报国】
面对国外专家的武断结论,她顶住压力、反复求证,查明设备故障根源,维护国家技术尊严;面对多项“卡脖子”难题,她勇闯科研无人区,首创“极端制造”理论。她扎根长沙岳麓山下六十余载,培育大批重工科研骨干;耄耋之年仍坐轮椅奔赴科研一线,不计个人得失,一生践行科研报国、立德树人的初心。她就是“七一勋章”获得者钟掘。
结合材料和所学知识,谈谈你从钟掘院士的事迹中汲取到哪些精神力量?(8分)
16.【党建引领 共商共治】
长沙湘江新区咸嘉湖街道创新推行红色四方会商机制,该机制在省内多个社区推广,形成了闭环治理流程:
红色四方会商机制运行流程图
结合材料,运用所学知识,分析“红色四方会商机制”的运行有哪些现实意义。(8分)
17.【麓山文脉 弦歌永续】
岳麓书院北宋肇建,文脉绵延千载;1926年湖南大学定名办学,而今迎来百年华诞。某校九年级开展《读懂麓山文脉》项目式学习,下面是小湘项目组的系列活动,请你参与其中。
任务一:阅文脉·析根源
嘱托
殷殷
湖南大学建校百年,习近平总书记致信祝贺,勉励学校做好新时代文化传承工作;学校依托书院阵地,深耕文脉资源,落实文化建设要求。
灯塔
真理
湖南大学依托岳麓书院这一文化阵地开设移动思政课堂,常态化开展理论宣讲,以马克思主义理论引领文脉研究与思想传播。
流芳
千年
岳麓书院始建于北宋,办学绵延千年,孕育经世致用的湖湘学风,留存大量古籍碑刻,是承载中华文脉的重要载体。
新生
古意
书院深挖传统治学智慧,搭建数字古籍库、打造实景研学课堂,将古老治学理念融入当下育人实践之中。
(1)请结合本组搜集的项目素材,运用所学知识,帮小湘向项目组组员解读:麓山文脉跨越千年、弦歌永续的原因。(8分)
任务二:展文脉·亮名片
跨越千年的麓山文脉,沉淀了一张张独属于湖湘大地的文化名片。项目组梳理出四张麓山文脉名片:
“惟楚有材,于斯为盛”大门对联
岳麓书院正门名联,是湖湘崇文兴学、人才辈出的标志性符号。
岳麓书院经典區额,是湖湘经世致用治学传统的代表。
朱熹、张栻在岳麓书院论学讲学,是古代学术交流的著名盛事。
古代岳麓书院的求学修身准则,规范学子治学与品行。
(2)请你帮小湘从四张文脉名片中任选一张,完成推介设计:
①设计一个合适的推介形式: (2分)
②简要阐释名片的文化内涵: (2分)
③简要说明这样设计的理由: (4分)
任务三:扬文脉·续新篇
为进一步扩大岳麓文脉的国际影响力,小湘项目组调研了岳麓文脉对外传播面临的现实难题,整理了以下资料:
资料1:不少海外受众对湖湘文化、书院学术传统缺乏前置认知;中外话语体系存在差异,古籍文献仅做字面直译,海外受众难以领会深层内涵。
资料2:对外传播渠道较为有限,国际传播精品供给不足,常态化跨文化交流平台偏少,难以长期吸引海外学者与普通民众关注岳麓文脉。
(3)项目小组拟结合上述资料,运用所学知识,向文化主管部门建言献策,请你协助梳理合理化建议。(4分)
18.【胸怀家国 筑梦三湘】
为感受中国式现代化建设的生动实践,某校时政研学社以“观察发展变迁,感悟时代使命”为主题开展研学,先研读国家数据,再赴湖南调研,现请你参与其中。
研学任务一:研读数据 解读发展
【研学资料】
研学社通过查阅国家统计局官网,收集到我国“十四五”时期部分统计数据:
注:2025年末,服务业(第三产业)就业人员35 798万人,占全国就业人员比重的49.4%,稳居三次产业首位。
【任务要求】
(1)结合材料及所学知识,说说你能从中获得哪些信息?(6分)
研学任务二:调研湖南 探寻依据
【研学笔记】
研学社走进湖南各地开展实地调研,记录了以下四份调研笔记。
笔记一:实业兴湘
湖南持续深化国企改革,支持民营企业投身优势产业,国企民企同向发力。
笔记二:绿美三湘
湖南统筹发展和保护,推进湘江流域综合治理,发展生态旅游等绿色产业。
笔记三:德润乡风
三湘大地推进移风易俗,涵养淳朴文明乡风,统筹产业发展与乡风建设。
笔记四:粮安洞庭
湖南守牢耕地红线,建设高标准农田,推广良种农技,提升粮食产能,守好“米袋子”。
【任务要求】
(2)结合材料,运用所学知识,分析湖南落实上述发展举措的理论依据。(8分)
研学任务三:畅想远景 勇担使命
本次研学,我们走进三湘大地,见证祖国现代化建设在湖南的生动实践。面向未来,国家推进高水平对外开放,夯实人才根基,向着第二个百年奋斗目标奋进。习近平总书记寄语青年:要胸怀远大理想,矢志拼搏奋斗,把个人追求融入国家发展大局,在新征程上贡献青春力量。
(3)研学活动结束后,研学社举办研学成果交流暨青春展望会。请结合材料,运用所学知识,完成青春成长规划卡。(8分)
青春成长规划卡
◆远景锚定
请畅想本世纪中叶你眼中伟大祖国的美好图景。(2分)
◆青春践行
结合本次研学感悟,谈谈你将如何把个人理想融入祖国现代化建设之中。(6分)
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九年级道德与法治期中检测卷
参考答案
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,本大题共14小题,每小题3分,共42分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
C
A
B
A
B
D
D
A
C
D
C
B
D
二、非选择题(本大题共4小题,其中15~16题每题8分,17题20分,18题每题22分,共58分)
15.①爱国爱党,勇担责任;②勇于创新,自强不息;③爱岗敬业,无私奉献;④淡泊名利,坚守初心。
(每点2分,答对四点给满分,符合题意,言之有理,可酌情给分)
16.对党:①有利于坚持和加强党的全面领导,彰显中国特色社会主义最本质的特征和制度的最大优势。(2分)
对国家:②有利于发展协商民主,践行人民民主真谛,丰富全过程人民民主,推进民主政治建设。(2分)
对基层:③有利于落实基层群众自治制度,健全基层治理体系,构建共建共治共享的社会治理共同体。(2分)
对居民:④有利于保障居民民主权利,实现居民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。(2分)
(每点2分,答对四点给满分,符合题意,言之有理,可酌情给分)
17.(1)①坚持中国共产党的领导,以习近平文化思想为科学指引,为文化传承指明方向;
②坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,以真理巩固文化传承阵地;
③传承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信,积淀深厚文化根基;
④坚持守正创新,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,激活文脉时代活力。
(每点2分,答对四点给满分,符合题意,言之有理,可酌情给分)
(2)示例1:我选择:“惟楚有材,于斯为盛”大门对联
①推介形式:利用 AI 数字人,打造岳麓书院线上讲解员。
②文化内涵:它彰显湖湘崇文重教、人才辈出的文化底蕴,体现兴学育才、重视人才的价值追求。
③设计理由:借助新技术创新文化传播载体,增强文化吸引力;有利于同龄人感受湖湘人文之盛,增强文化认同,传承崇文重教的优良传统。
示例2:我选择:岳麓书院“实事求是”匾额
①推介形式:制作主题短视频。
②文化内涵:它是湖湘经世致用学风的代表,蕴含求真务实、知行合一的治学精神。
③设计理由:短视频生动直观、适合同龄人传播;有利于感悟求真务实精神,传承中华优秀传统文化,坚定文化自信。
示例3:我选择:朱张会讲
①推介形式:编排情景短剧、开展主题宣讲。
②文化内涵:它是古代跨学派学术交流的典范,蕴含兼容并蓄、思辨求真的治学品格。
③设计理由:情景短剧生动再现历史场景,让同龄人在参与中感受开放思辨的学术精神;有利于体会兼容并包的文化胸襟,增强文化认同。
示例4:我选择:《岳麓书院学规》
①推介形式:制作书签文创、进班宣讲。
②文化内涵:它是古代书院育人准则,蕴含修身立德、勤学向善、知行合一的育人理念。
③设计理由:书签贴近生活、便于日常传播,让同龄人在使用中感受修身立学理念,传承书院育人智慧,涵养良好学风。
(给分原则:①推介形式:可行性合理即可2分;②名片内涵:内涵基本准确2分;③阐述理由:选择推介形式的理由2分+能够结合学科知识(文化自信、创造性转化、传承中华优秀传统文化等)2分,符合题意,言之有理,即可酌情给分)
(3)①坚持对外开放,加强文明交流互鉴,面向海外受众优化文化内容的表达阐释。
②创新文化传播方式,统筹建设多语种融媒体平台,打造湖湘文化对外传播精品。
(每点2分,答对两点给满分,符合题意,言之有理,可酌情给分)
18.(1)①2021—2025年,我国研究与试验发展经费支出持续增长说明了我国坚持创新驱动发展战略,加大科技研发投入,不断激发创新活力。(2分)
②2021—2025年,第一、二产业占比逐步下降,第三产业占 GDP 比重持续上升说明了我国不断优化经济结构,转变发展方式,推动经济高质量发展。(2分)
③服务业吸纳大量就业人员,是吸纳就业的主渠道,说明了我国坚持以人民为中心,在发展中保障和改善民生,让人民共享发展成果。(2分)
(每点2分:现象1分+知识点1分,答对三点给满分,符合题意,言之有理,即可酌情给分)
(2)①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,激发各类市场主体活力,促进经济高质量发展。(经济建设)
②保护自然就是保护人类,建设生态文明就是造福人类。(生态环境保护和经济发展不是相互对立的关系,而是辩证统一的关系/我们坚持绿水青山就是金山银山的理念)
③中国式现代化是物质文明与精神文明相协调的现代化。(文化建设)
④粮食安全是国家安全的重要基础,我国坚持总体国家安全观,夯实国家安全根基。(国家安全)
(每点2分,答对四点给满分,符合题意,言之有理,可酌情给分)
(3)远景锚定:本世纪中叶,我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;或围绕经济建设、政治建设、文化建设、生态建设、社会建设任意一方面描绘具体图景都可以。(2分)
青春践行:
①坚定理想信念,听党话跟党走,把个人理想融入国家发展大局。
②发扬艰苦奋斗、实干精神,在奋斗中担当使命。
③努力学习科学文化知识,提升综合素养,成长为国家需要的高素质人才。
④树立全球观念,涵养开放意识,主动适应高水平对外开放。
(答对三点给6分,符合题意,言之有理,可酌情给分)
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