3.2-3.4 透镜（考点练习） 2026-2027学年苏科版物理八年级上学期

2026-2027学年苏科版物理八年级上学期 3.2-3.4 透镜（考点练习） 考点过关 大考点 考查重点 ① 透镜的种类与对光的作用 辨凸凹（看中间厚薄）；会聚/发散作用的判断；光心、主光轴 ② 焦点、焦距与折光能力 焦点焦距概念、平行光测焦距、焦距越小折光能力越强 ③ 三条特殊光线与透镜光路图 三条特殊光线作图、虚实线画法、光路可逆、两线定像点 ④ 凸透镜成像规律 五个物距区间的像的性质与像距范围、实像虚像判别 ⑤ 像的动态变化与放大率 物近像远像变大、物像最小距离 4f、放大率 v/u ⑥ 透镜的应用：照相机、投影仪、放大镜 三种仪器的物距区间、调焦与像变化的判断 ⑦ 眼睛与视力矫正 近视（像在视网膜前、凹透镜）、远视（像在后、凸透镜）、度数计算 ⑧ 望远镜与显微镜 物镜目镜的成像作用、最终像的虚实与正倒、口径与亮度 ⑨ 实验：探究凸透镜成像规律 器材与三心同高、测焦距、数据与规律对应、接不到像的原因 【考点1 透镜的种类与对光的作用】 （1）透镜分两类：中间厚、边缘薄的叫凸透镜；中间薄、边缘厚的叫凹透镜。辨别看形状，不看是否透明。 （2）凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。 （3）“会聚”指折射光线比入射光线更靠近主光轴，不一定真的相交于一点；“发散”指折射光线更远离主光轴。 （4）主光轴：通过光心且垂直于透镜表面的直线。 （5）光心 ：主光轴上的特殊点，通过光心的光线传播方向不改变。 （6）每个透镜都有两个焦点、两个焦距，两侧对称。 （7）判断方法：让平行光射向透镜，折射后向主光轴靠拢的是凸透镜，远离的是凹透镜。 （8）易错：会聚作用不等于光线一定相交；发散作用不等于不能成像。 ▍真题演练 1．（2024上·江苏盐城·八年级统考期中）如图，用铁丝绕一个内径约 4mm的圆环，将圆环在清水中蘸一下后取出，布满圆环的水膜犹如一个透镜。下列辨别水膜透镜种类的操作方案符合实际的是（　　） A．用平行的激光照射水膜 B．用刻度尺测量水膜中间和边缘的厚度 C．透过水膜观察物体成像 D．用手触摸感受水膜中间和边缘的厚度 【答案】C 【详解】A．强光照射可能会破坏水膜，且强光照射时不一定能得到会聚的光斑（需是与主光轴平行的光线，需调整水膜与光屏间的距离），故A不符合题意； B．水膜太薄，不能够直接用刻度尺测量其厚度，故B不符合题意； C．透过水膜观察物体成像，靠近看书本上的字时，如果字是放大的，说明水膜相当于凸透镜，如果看到的字是缩小的，说明水膜相当于凹透镜，这种判断方法较为可靠，故C符合题意； D．用手摸水膜会弄破水膜，故D不符合题意。 故选C。 2．（2025上·江苏南京·八年级南京市第二十九中学校考阶段检测）截面为正方形、中空部分为椭圆形的玻璃体如图所示。关于这个玻璃体，同学们经过讨论，提出了以下观点，其中正确的是（ ） ①可以看做两块凹透镜； ②可以看做一块凸透镜； ③对图示光束具有发散作用； ④对图示光束具有会聚作用。 A．只有①③ B．只有①②③ C．只有②④ D．只有①④ 【答案】A 【详解】玻璃体被中空（中间是空气）分成了两部分，这两部分都是中间薄、边缘厚，都是凹透镜，对光线有发散作用，因此平行光经过玻璃体后，会变得发散，所以只有①③正确，②④错误，故BCD错误，A正确。 故选A。 3．（多选）（2020上·江苏南通·八年级校考阶段检测）关于下列物理概念，说法正确的是（    ） A．平行光射到凸透镜上一定会聚到焦点上 B．凹透镜对光线有发散作用 C．凸透镜成虚像时对光起发散作用 D．虚像是真实光线的反向延长线相交而成的像 【答案】BD 【详解】A．只有平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后，交于凸透镜的焦点，故选项A不符合题意； B．凹透镜对任何光线都有发散作用，故选项B符合题意； C．凸透镜成虚像时对光起会聚作用,表现为折射光线比入射光线更靠近主光轴，故选项C不符合题意； D．虚像不是实际光线会聚成的，而是真实光线的反向延长线相交而成的像，因此不能用光屏承接，故选项D符合题意． 4．（2022上·江苏扬州·八年级校考阶段检测）如图所示的四块透镜中，属于凸透镜的是___________，属于凹透镜的是___________（前两空均填对应字母），凹透镜对光有___________作用。 【答案】 （a）（d） （b）（c） 发散 【详解】[1]由题知：（a）（d）透镜中间厚、边缘薄，是凸透镜，对光线具有会聚作用。 [2][3]由题意可知，（b）（c）透镜中间薄、边缘厚，是凹透镜，对光线具有发散作用。 【考点2 焦点、焦距与折光能力】 （1）焦点 ：平行于主光轴的光经凸透镜后会聚的点，是实焦点；凹透镜的焦点是折射光线反向延长线的交点，是虚焦点。 （2）焦距 ：焦点到光心的距离。 （3）凸透镜焦距越小，折光能力越强；凹透镜焦距越小，发散能力越强。 （4）焦距由透镜的材料和表面弯曲程度决定，与透镜大小无关。 （5）测凸透镜焦距：正对太阳光，在纸上得到最小最亮的光斑，光斑到透镜的距离就是 。 （6）平行光经凹透镜后发散，折射光线的反向延长线过虚焦点。 （7）易错：凹透镜的焦点不是光线实际会聚的点，作图时用虚线延长。 ▍真题演练 5．（2026上·江苏盐城·八年级校联考阶段检测）关于凸透镜的焦点和焦距，下列说法错误的是（    ） A．凸透镜的光心一定在它的主光轴上 B．凸透镜两个焦点之间的距离叫焦距 C．平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点 D．把点光源放在焦点上，通过凸透镜后的折射光线一定平行于主光轴 【答案】B 【详解】A．一般把透镜的中心称为光心，把通过光心且垂直于透镜表面的直线称为主光轴，故A正确，不符合题意； B．焦点到凸透镜中心的距离称为焦距，故B错误，符合题意； C．凸透镜对光有会聚作用，平行于主光轴的光线经过凸透镜会会聚在主光轴上的焦点处，故C正确，不符合题意； D．根据光路可逆原理，把点光源放在焦点上，通过凸透镜后的折射光线一定平行于主光轴，故D正确，不符合题意。 故选B。 6．（2025上·江苏徐州·八年级统考期中）如图所示，让凸透镜正对着太阳光，将纸在它的另一侧来回移动，纸上得到的最小、最亮的光斑，距凸透镜中心10cm，这个光斑所在的位置是该凸透镜的______，该凸透镜的焦距为______cm，凸透镜对光线有______作用。 【答案】 焦点 10 会聚 【详解】[1]平行于主光轴的光会聚在一点，这个光点所在的位置就是凸透镜的焦点，所以光斑所在的位置就是凸透镜的焦点。 [2]光心到焦点的距离是焦距。由题意可知，凸透镜的焦距是10cm。 [3]由图可知，平行光经过凸透镜后，光线向主光轴靠拢，可知凸透镜对光线有会聚作用。 7．（2024上·江苏盐城·八年级校联考期中）将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l。若凸透镜靠近纸的过程中光斑一直变大，该凸透镜的焦距（　　） A．一定小于l B．一定等于l C．一定大于l D．可能小于l，也可能大于l 【答案】C 【详解】由于光斑到凸透镜的距离为l时，纸上呈现一个并非最小的光斑，所以凸透镜的焦距f≠l； 若凸透镜靠近纸的过程中光斑一直变大，说明凸透镜的焦点在光斑之后，故焦点应在光斑之后，因此f一定大于l，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．（2025上·江苏·八年级期中）如图所示，平行光通过图中左侧虚线框（其中放置一块透镜）后，在右侧光屏上形成一个圆形光斑，该光斑的直径比透镜大。将光屏向左移动，在光屏上观察到光斑先变小再变大，则： （1）该透镜为___________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）； （2）在移动的过程中，光斑与透镜等大时，光屏与透镜之间的距离为10cm，该透镜的焦距是多少___________？ 【答案】 凸透镜 5cm 【详解】（1）[1]根据透镜对光线的作用可判断，在光屏向左移动的过程中，若光斑一直变小，则为凹透镜；若光斑先变小后变大，则为凸透镜。 （2）[2]图可知，此时 9．（2024上·江苏南通·八年级统考期中）（1）小明在判别直径相同的两透镜的类型时，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的大小如图所示（d1＜d＜d2）。其中形成甲光斑的______是凸透镜，形成乙光斑的______是凹透镜（以上选填“一定”、“可能”或“一定不”）； （2）小华在测量凸透镜的焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则l______f（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将______（“变大”或“变小”或“不变”）。 【答案】 一定 可能 小于 变大 【详解】（1）[1][2]因为凸透镜对光线有会聚作用、凹透镜对光线起发散作用，根据图示可知，甲一定是对光线起了会聚作用，而乙可能是对光线起了发散作用，也可能是形成放大的实像，因此形成甲光斑的一定是凸透镜，形成乙光斑的可能是凹透镜。 （2）[3][4]将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，说明开始光屏在焦点前，后一次在焦点后，即l小于f，将发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处时，光线通过凸透镜后是发散的，所以将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将逐渐变大。 10．（2025上·江苏淮安·八年级统考期中）在利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小明将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图甲所示。当在纸上呈现一个较小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为10cm。小明推断，凸透镜的焦距f一定大于10cm。你认为小明的推断正确吗________，请先画出乙图中入射光线通过凸透镜后对应的出射光线________，再说明理由________。 【答案】 不正确 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在焦点上。当纸上呈现较小光斑时，若光斑在焦点之前（即此时纸到凸透镜的距离小于焦距），也会出现较小光斑，所以仅根据光斑到凸透镜距离为10cm，不能推断焦距一定大于10cm，小明的推断不正确。 【详解】[1][2][3]小明将凸透镜正对太阳，在纸上得到较小光斑时，测得光斑到凸透镜的距离为10cm，就推断焦距f一定大于10cm。这个推断是不正确的。 平行于主光轴的入射光线，经凸透镜折射后，折射光线会过焦点，故作图如下： 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在焦点上。当纸上呈现较小光斑时，若光斑在焦点之前（即此时纸到凸透镜的距离小于焦距），也会出现较小光斑，所以仅根据光斑到凸透镜距离为10cm，不能推断焦距一定大于10cm，小明的推断不正确。 【考点3 三条特殊光线与透镜光路图】 （1）凸透镜三条特殊光线：平行主光轴的光线折射后过焦点；过光心的光线方向不变；过焦点的光线折射后平行主光轴。 （2）凹透镜三条特殊光线：平行主光轴的光线折射后反向延长线过焦点；过光心的光线方向不变；延长线过焦点的光线折射后平行主光轴。 （3）作图规范：实际光线画实线并带箭头，反向延长线画虚线，辅助线不画成光线。 （4）光路可逆：把入射光线与折射光线对调，光路仍然成立。 （5）作像方法：两条特殊光线的交点就是像点；实像由实际光线相交得到，虚像由反向延长线相交得到。 （6）易错：不要把“过光心”和“过焦点”两条光线混用；凹透镜作图必须画虚线延长。 ▍真题演练 11．（2022上·江苏苏州·八年级苏州草桥中学校考阶段检测）请在图乙中补画出穿过透镜的光线。 【答案】 【详解】平行于凹透镜主光轴的光经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过透镜焦点，如图 12．（2024上·江苏宿迁·八年级统考期末）在图中画出通过凸透镜的折射光线。 【答案】 【详解】对于凸透镜成像，当物距等于二倍焦距时，像距也为二倍焦距，所以，主光轴上二倍焦距位置发出的光线，经凸透镜折射后，折射光线一定过另一侧主光轴上二倍焦距的位置，故作图如下： 13．（2026上·江苏南京·八年级南京大学附属中学期末）这是伽利略望远镜的原理，请尝试作出人所看到的物体的像。（图中已知凸透镜的右焦点和凹透镜的右焦点重合） 【答案】 【详解】平行于主光轴的光经凸透镜的折射后过焦点，过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴，据此作出凸透镜的2条入射光线和对应的折射光线；入射光线的延长线过凹透镜的虚焦点，经凹透镜折射后平行于主光轴，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过左侧的虚焦点，据此作出凹透镜的2条折射光线，而两条折射光线的反向延长线的交点即为像的上端点，再作出所成的虚像，如下图所示： 。 【考点4 凸透镜成像规律】 （1）：成倒立、缩小的实像，像距 ，应用是照相机。 （2）：成倒立、等大的实像，像距 。 （3）：成倒立、放大的实像，像距 ，应用是投影仪、幻灯机。 （4）：不成像，折射光线平行射出。 （5）：成正立、放大的虚像，像与物同侧，应用是放大镜。 （6）口诀：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。 （7）凸透镜成像的五类情形中，实像都是倒立的、能用光屏承接，虚像都是正立的、不能用光屏承接（显微镜、望远镜的最终像是倒立的，见考点8）。 （8）实像与物分居透镜两侧，虚像与物在透镜同侧。 ▍真题演练 14．（2024上·江苏无锡·八年级校考阶段检测）如图所示，是“研究凸透镜成像”实验的原理图，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的_______点上，若在光屏上不能得到清晰的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的_______点上。 【答案】 c d 【详解】[1][2]由图可知，a点到光心的距离大于二倍焦距，b点到光心的距离等于二倍焦距，c点到光心的距离在一倍焦距和二倍焦距之间，d点到光心的距离小于焦距；由题知，要在光屏上得到清晰放大的烛焰实像，由凸透镜成像的规律可知，此时的物距应大于一倍焦距而小于二倍焦距，则蜡烛应置于透镜左边的c点；若在光屏上不能得到清晰的烛焰实像，则凸透镜成的是虚像，物距应该小于一倍焦距，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的d点上。 15．（2024上·江苏宿迁·八年级校考期中）当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（　　） A．f<2cm B．2cm<f<4cm C．4cm<f<5cm D．5cm<f<8cm 【答案】C 【详解】物体离凸透镜8cm时，在透镜的另一侧得到一个清晰放大的实像，2f＞u＞f，所以2f＞8cm＞f，即 8cm＞f＞4cm 保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，在光屏上又成一清晰的缩小的像，可知 u=10cm＞2f 即 f<5cm 综上所述 4cm＜f＜5cm 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 16．（多选）（2023上·江苏盐城·八年级校考阶段检测）在探究“凸透镜成像的规律”时，在距离凸透镜40cm处的光屏上，接收到一个倒立缩小清晰的像，则该凸透镜的焦距可能为（　　） A．15cm B．20cm C．25cm D．30cm 【答案】CD 【详解】在距离凸透镜40cm处的光屏上，接收到一个倒立缩小清晰的像，则说明f<40cm<2f，所以20cm<f＜40cm，故AB不符合题意，CD符合题意。 故选CD。 17．（2023上·江苏苏州·八年级苏州市立达中学校校考阶段检测）如图所示，线段AB为一凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的对应关系，则该凸透镜的焦距等于___________cm。当物体距透镜30cm时，物体所成像的性质可以应用于___________（选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）。 【答案】 25 幻灯机 【详解】[1]由图可知，时，，可得 u=v=0.5m=50cm 根据凸透镜成像规律可知，此时物体处于二倍焦距处，即u=2f=50cm，因此f=25cm。 [2]当物体距透镜30cm时，符合f＜u＜2f，根据凸透镜成像规律可知，物体所成像的性质是倒立、放大的实像，其应用是幻灯机。 【考点5 像的动态变化与放大率】 （1）成实像时：物距减小，像距增大，像变大，即“物近像远像变大”。 （2）成虚像时：物体越靠近焦点，虚像越大；越靠近透镜，虚像越小。 （3）放大率 ，只对实像适用。 （4）成实像时，物距在 f 与 2f 之间时像移动比物快，物距大于 2f 时像移动比物慢；物、像之间的最小距离为 ，此时 。 （5）判断像的变化：先看物距落在哪个区间，再按“物近像远像变大”推。 （6）易错：“物近像远像变大”只适用于实像，虚像的规律正好相反。 （7）易错：像的大小变化与像距变化方向一致，与物距变化方向相反。 ▍真题演练 18．（2026上·江苏·八年级专题练习）当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完毕业像后，接着又要给小明同学照半身像，这时摄影师应该______（填“增大”或“减小”）照相机镜头和小明同学的距离，同时______（填“增大”或“减小”）镜头到底片的距离。某次给卡通人照相，在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应当将镜头适当地向______和向______移动。（填“上、下、左、右”） 【答案】 减小 增大 下 右 【详解】[1][2]当照完合影后，又给小明同学照半身像时，照相机所成的像增大了，像距也要增大，物距减小，所以，照相机到小明的距离减小，镜头到底片的距离增大。 [3][4]由图知，像偏上和偏左，所以物体相对于镜头应向上、向左移动；而人不动，移动镜头，则镜头应向下并向右移动。 19．（2024上·江苏扬州·八年级高邮市南海中学校联考期中）如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，S是放在凸透镜前的点光源，S'是S经凸透镜所成的像，当光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时（始终保持u>f），像S'远离透镜移动的情况是（　　） A．沿平行主轴方向 B．沿O与S'连线方向 C．沿F2与S'连线方向 D．沿F1与S'连线方向 【答案】C 【详解】点光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时，其中一条光线平行于主光轴总不改变方向，折射光线一定过焦点，如图。实像是所有折射光线会聚形成的，像点一定在过焦点的折射光线上。u>f时，凸透镜成实像，点光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时，物距减小，像距增大，所以像点向右远离凸透镜。综上可知，点光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时，像点沿F2与S'连线方向远离凸透镜。 故选C。 20．（2025上·江苏南京·八年级南京外国语学校仙林分校校考阶段检测）如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，关于下列现象分析，正确的是（　　） A．此时在光屏上得到的是倒立、放大的实像 B．如果利用注射器继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时只将光屏向透镜方向移动，又能得到一个清晰的更小的实像 C．将另一个透镜贴近水透镜左侧放置，向左移动蜡烛到某一位置，光屏上又呈现清晰的像，则该透镜可以矫正远视眼 D．水凸透镜内有一个圆形的小纸片，则在光屏上不会看到烛焰完整的像 【答案】B 【详解】A．由图可知，此时物距大于像距，所以成倒立缩小实像，故A错误； B．继续向水凸透镜内注水，会使凸透镜的焦距变小，透镜的聚光能力变强，光线会比之前提前会聚，相当于增大了物距，根据凸透镜成像时，物远像近像变小可知，要在光屏上成清晰的像，需要将光屏向透镜方向移动，而且像变小，故B正确； C．将另一个透镜贴近水透镜左侧放置，向左移动蜡烛到某一位置，光屏上又呈现清晰的像，说明透镜的折光能力变弱，光线会比之前延后会聚，则该透镜是凹透镜，可以矫正近视眼，故C错误； D．水凸透镜内有一个圆形纸片，会遮住一部分光线，经过凸透镜折射后仍会在光屏上成像，像仍完整但是会变暗，故D错误。 故选B。 【考点6 透镜的应用：照相机、投影仪、放大镜】 （1）照相机：，成倒立、缩小的实像；要使像变大，应减小物距并增大像距（镜头前伸）。 （2）投影仪：，成倒立、放大的实像；投影片要倒插，屏幕上才正立。 （3）放大镜：，成正立、放大的虚像；想看得更大，应把物体适当远离透镜、靠近焦点。 （4）三种应用对应三个物距区间： 缩小、 放大、 虚像。 （5）常见考法：改变物距或调镜头后，判断像的大小、正倒、虚实如何变化。 （6）易错：照相机底片上的像是倒立的，不是正立的。 ▍真题演练 21．（2025上·江苏徐州·八年级统考期中）如图，修表师傅可通过“寸镜”看清手表微小结构。“寸镜”内部有一个凸透镜，使用时手表到凸透镜的距离应（　　） A．小于1倍焦距 B．等于1倍焦距 C．大于2倍焦距 D．在2倍焦距与1倍焦距之间 【答案】A 【详解】通过“寸镜”能看清手表微小结构，此时“寸镜”作为放大镜使用，则需满足物体位于凸透镜的1倍焦距以内，即物距小于1倍焦距，此时会形成正立、放大的虚像，便于观察微小结构。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 22．（2025上·江苏南京·八年级阶段检测）用放大倍数为3倍的放大镜来观察一个10°的角，看到的角度为（　　） A．10° B．30° C．60° D．均有可能，取决于透镜与角之间的距离 【答案】A 【详解】放大镜放大的只是角的两边长，但角的大小与它的边长大小无关，所以用一放大倍数为3倍的放大镜观察一个10°的角，看到的角的度数仍然是10°，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 23．（2021上·江苏盐城·八年级统考期末）如图是小东用手机，透镜和纸盒自制的简易“投影仪”，它能将手机上的画面放大投射到白墙上，下列说法正确的是（　　） A．白墙上呈现的是手机画面正立的实像 B．手机屏幕到透镜的距离应大于二倍焦距 C．要使墙上的像变大，应增大手机屏幕到透镜的距离 D．若用黑纸遮住透镜的上半部，墙上的像仍然完整 【答案】D 【详解】AB．根据投影仪成像的原理可知，手机到透镜的距离应大于焦距，小于二倍焦距，投影仪成的像是倒立、放大的实像，故AB错误； C．要使墙上的像变大，则应增大像距，减小物距，应减小手机屏幕到透镜的距离，故C错误； D．若用不透明的硬纸板遮住透镜的一部分，白墙上的画面仍然完整，只是亮度变暗，故D正确。 故选D。 24．（2022上·江苏扬州·八年级统考期末）如图所示，这个行程码是“通信大数据行程卡”，通过微信或支付宝二维码扫一扫，可以查询本人在疫情期间7天到访地信息。查寻时用手机摄像头扫描这个行程码，当手机扫描行程码时，下列说法正确的是（　　） A．成正立放大的实像 B．二维码是光源 C．摄像头相当于凸透镜 D．二维码位于摄像头的一倍焦距以内 【答案】C 【详解】B．二维码本身不发光，不是光源，故B错误； ACD．手机摄像头相当于凸透镜，手机摄像头与照相机原理相同，是利用物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小实像的规律制成的，因此，扫描二维码时镜头和行程码之间的距离大于二倍焦距，故AD错误，C正确. 故选C。 25．（2024上·江苏连云港·八年级校联考阶段检测）在一次生物实验课上，好学好动的小海不小心把昆虫观察盒盖上的凸透镜打碎了，盒盖上是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用盒盖上的凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察到盒底的小昆虫。为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择下列哪种透镜（　　） A．焦距为4cm B．焦距为8cm C．焦距为10cm D．焦距为12cm 【答案】D 【详解】由题意知，观察盒的盒盖到盒底的距离即物距为10cm，而凸透镜在观察物体时，成正立、放大的虚像，即此时物距小于一倍焦距，那么这个凸透镜的焦距 10cm<f 所以应选焦距为12cm的凸透镜，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 26．（多选）（2017上·八年级单元测试）对下列光学成像实例进行了分析，判断正确的是（    ） 实例：①潜望镜中看到的景物的像；②摄像机内所成的像；③放大镜看到的物体的像；④照相机中所成的像；⑤投影仪屏幕上所成的像 A．反射成像的有②③⑤ B．折射成像的有②③④⑤ C．属于实像的是②④⑤ D．属于虚像的是①③④ 【答案】BC 【详解】①潜望镜中看到的景物的像：潜望镜利用的是平面镜成像原理，即光的反射。平面镜成的是虚像，所以这个实例是反射成像且是虚像； ②摄像机内所成的像：摄像机利用的是凸透镜成像原理，即光的折射。在摄像机中，物体距离凸透镜的距离大于两倍焦距，所以成的是倒立、缩小的实像。因此，这个实例是折射成像且是实像； ③放大镜看到的物体的像：放大镜是利用凸透镜成像原理。在放大镜中，物体距离凸透镜的距离小于焦距，所以成的是正立、放大的虚像。因此，这个实例是折射成像且是虚像； ④照相机中所成的像：照相机是利用凸透镜成像原理。在照相机中，物体距离凸透镜的距离大于两倍焦距，所以成的是倒立、缩小的实像。因此，这个实例是折射成像且是实像； ⑤投影仪屏幕上所成的像：投影仪利用凸透镜成像原理。在投影仪中，物体距离凸透镜的距离在一倍焦距到两倍焦距之间，所以成的是倒立、放大的实像。因此，这个实例也是折射成像且是实像。 综上所述，故BC正确，AD错误。 故选BC。 【考点7 眼睛与视力矫正】 （1）眼睛的角膜和晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。 （2）正常眼：远处物体成像在视网膜上，靠晶状体变厚变薄调节焦距。 （3）近视眼：晶状体太厚、折光能力太强，或眼球前后径太长，像落在视网膜前。 （4）近视眼矫正：戴凹透镜，使光线先发散一些，把像后移到视网膜上。 （5）远视眼：晶状体太薄、折光能力太弱，或眼球前后径太短，像落在视网膜后。 （6）远视眼矫正：戴凸透镜，使光线先会聚一些，把像前移到视网膜上。 （7）眼镜度数：， 以米为单位，近视镜片为凹透镜。 （8）易错：近视眼看近处清楚、看远处模糊，不是完全看不见。 ▍真题演练 27．（2026上·江苏·八年级专题练习）小明的眼睛近视了，爸爸陪他到医院做了验光配了眼镜，医生填写了如下表所示的验光单。小明想知道自己的近视程度，请你帮助他完成下列问题。 球镜（S）/焦度 柱镜（C）/焦度 轴位（A） 矫正视力（V） 右眼（R） -1.75 -0.50 180 1.0 左眼（L） -2.75 0 1.0 瞳孔距离（PD）65 mm 【项目分解】 ①了解验光单上球镜和柱镜的含义 ②计算所配戴眼镜的度数 【项目实施】 (1)了解验光单上球镜和柱镜的含义：小明查阅了相关的资料了解到，近视眼和远视眼均使用球面透镜（简称“球镜”，即凹透镜或凸透镜）来矫正：散光使用柱面透镜（简称“柱镜”，即沿透明圆柱体的轴向切下的一部分）来矫正；小明是近视眼，他看远处物体时所成的像落在视网膜___________（选填“前方”或“后方”），所以配戴的是___________透镜制作的眼镜。分析验光单上的数据可知，小明的___________（选填“左”或“右”）眼不仅近视，而且有一些散光。 (2)计算所配戴眼镜的度数：经过学习，我们了解到透镜焦距的倒数叫作透镜的焦度（），用表示，即，凸透镜的焦度用“+”值表示，凹透镜的焦度用“-”值表示；我们平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘以100的值。由此可知小明左眼的镜片度数为___________度，___________眼的近视程度大。 【项目拓展】 (3)小明的爷爷经常用放大镜看书，他想知道爷爷所用放大镜的度数。如图所示，他将爷爷的放大镜正对太阳光放置，然后上下移动放大镜，白纸上的光斑的大小会发生变化，小明测量出白纸上前、后出现两个面积一样大的光斑时，白纸到透镜的距离分别是15cm和25cm，则这个放大镜的度数是___________度。 【答案】(1) 前方 凹 右 (2) 左 (3)500 【详解】（1）近视眼的成像特点是：晶状体曲度过大，折光能力过强，看远处物体时，物体的像会落在视网膜前方； 为了让原本成在视网膜前方的像向后移动到视网膜上，需要配戴对光线有发散作用的凹透镜来矫正近视； 根据题干信息，散光需要用柱镜矫正，验光单中右眼的柱镜数值为-0.50，左眼柱镜数值为0，因此小明的右眼不仅近视，还存在散光。 （2）眼镜片的度数，是镜片的透镜焦度乘以100的值，因此小明左眼的镜片度数为 左眼焦度绝对值更大，所以左眼近视程度更大。 （3）当凸透镜正对太阳光时，出现两个面积一样大的光斑，这两个光斑到透镜的距离分别为15cm和25cm，这两个位置关于焦点对称，则焦距为 则这个放大镜的度数 【考点8 望远镜与显微镜】 （1）显微镜：物镜 成倒立、放大的实像；目镜 相当于放大镜，再成放大的虚像。 （2）显微镜的最终像是倒立、放大的虚像。 （3）望远镜：物镜 成倒立、缩小的实像；目镜 起放大镜作用，最终成虚像。 （4）开普勒望远镜的最终像是倒立的；物镜焦距长、目镜焦距短。 （5）望远镜物镜口径越大，进入的光越多，像越亮、越清晰。 （6）易错：显微镜和望远镜的最终像都是虚像，但两者的最终像都是倒立的，不要与放大镜混淆。 ▍真题演练 28．（2025上·江苏无锡·八年级校考阶段检测）如图所示，是小红制作的一架简易的天文望远镜，选用的凸透镜焦距为5cm和50cm。她将寻星装置安装在套筒上，将望远镜固定在三角架上，用于观察月球，下列说法中不正确的是（　　） A．应该将焦距为50cm的凸透镜作为物镜，焦距为5cm的凸透镜作为目镜 B．通过寻星装置寻找月球，是利用了光沿直线传播的原理 C．观察时调节套筒的长度，使物镜和目镜的距离约为55cm D．通过望远镜看到的是月球正立、缩小的虚像 【答案】D 【详解】A．望远镜的物镜用来将远处的物体成像，目镜将物镜成的像放大，则焦距为50cm的凸透镜作为物镜，焦距为5cm的凸透镜作为目镜，故A正确，不符合题意； B．光在同种、均匀、透明的介质中沿直线传播，通过寻星装置寻找月球，利用的是光沿直线传播，故B正确，不符合题意； C．星星到物镜的距离远大于2倍焦距，星星的像成在物镜的一倍焦距到两倍焦距之间，且在物镜的一倍焦距附近；目镜相当于放大镜，成像时，物距在一倍焦距以内，则观察时调节套筒的长度，应使物镜和目镜的距离约为 故C正确，不符合题意； D．通过望远镜看到的是月球倒立、缩小的虚像，故D错误，符合题意。 故选D。 29．（2026上·江苏无锡·八年级无锡市江南中学校考期末）跨学科实践：制作望远镜 黄昏系数是望远镜的常见参数之一，反映了不同口径和放大倍率的望远镜在暗光条件下的观察效能，黄昏系数越大的望远镜效能越好。黄昏系数的计算方法是望远镜的倍率和物镜的直径（单位：mm）的乘积再求算术平方根。放大倍率为物镜的焦距与目镜的焦距之比。观测表明，恒星或星系远离我们的速度与它跟我们之间的距离成正比，根据恒星或星系远离我们的速度可以知道这个恒星或星系距离我们有多远。 思考：小组成员通过阅读材料总结了如下两个结论，其中正确的是( )； A．黄昏系数可以反映出望远镜在高亮背景条件下的观察效能。 B．若某恒星远离我们的速度为v，它跟我们之间的距离为s，则v与s的比值是不变的。 （1）望远镜有多种类型，其中一种望远镜的物镜和目镜都是凸透镜。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的________像，而目镜的作用则与生活中________（选填“投影仪”或“放大镜”）的原理相同，用来把这个像放大； （2）项目小组自制的望远镜放大倍率为2倍；选择一对焦距适当的凸透镜分别作为物镜和目镜。如果物镜的直径是50mm，则该望远镜的黄昏系数为________（忽略单位）；按照如图所示组装成一只望远镜； （3）①用望远镜观察远处的物体后，再观察较近的物体，观察时需对镜筒的长度进行调节，应适当________（选填“增大”或“减小”）物镜和目镜的之间的距离。 ②通过寻星装置更容易找到目标，是利用________的原理。 ③用望远镜观察物体时，会感到物体被放大了，主要是由于( ) A．像到观察者的距离变小了，视角变大 B．通过望远镜成的像比物体大 （4）小组成员用该望远镜看远处物体时，发现看到像与实际物体相比较，上下、左右都颠倒了。同学们又设计了如图所示的望远镜。该望远镜的物镜与目镜不共轴。在中部空腔内安装了两片小平面镜，利用光的________改变了光路，这样人们就可以通过目镜看到远处物体正立的像。 【答案】思考：B；(1) 实、放大镜 (2)10 (3) 增大 光沿直线传播 A (4)反射 【详解】[1]A．根据资料，黄昏系数反映了不同口径和放大倍率的望远镜在暗光条件下的观察效能，故A错误； B．根据资料，恒星或星系远离我们的速度与它跟我们之间的距离成正比，因此v与s的比值是不变的，故B正确。 故选B。 [2]望远镜的物镜与照相机原理相同，成倒立、缩小的实像。 [3]目镜成正立、放大的虚像，成像原理与放大镜相同。 [4]根据资料黄昏系数是望远镜的倍率和物镜的直径的乘积再求开平方，物镜的直径是50mm，则该望远镜的黄昏系数为。 [5]用望远镜观察远处的物体后，再观察较近的物体，相当于物距变小，根据凸透镜成实像规律“物近像远，像变大”可知，物距减小，像距会增大，即应增大物镜和目镜之间的距离。 [6] 用两块相同的带开口的挡板制作了一个寻星装置，安装在望远镜套筒上后，借助挡板能快捷寻找目标，利用了光沿直线传播的特点。 [7]我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要，视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关，视角越大，对物体观察越清楚。因此，用望远镜观察物体时，会感到物体被放大了，主要是由于观察者距离变小，视角变大，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 [8]平面镜对光的作用是反射，因此利用光的反射改变了光路。 【考点9 实验：探究凸透镜成像规律】 （1）器材：光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺。 （2）安装顺序：蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，三者中心调到同一高度。 （3）测焦距：平行光聚焦法；也可用 时成等大实像，取 。 （4）步骤：固定透镜，改变物距，移动光屏直到像最清晰，记录物距、像距和像的性质。 （5）数据规律：物距减小，像距增大，像变大；物距增大，像距减小，像变小。 （6）当 时光屏上接不到像，要从透镜另一侧透过透镜观察。 （7）像偏上或偏下时，调光屏高度或重新调三者中心高度。 （8）蜡烛燃烧变短，像会向上移动；可用发光二极管代替蜡烛，像更稳定。 （9）易错：光屏上找不到像，先检查三者是否同高、物距是否小于焦距。 ▍真题演练 30．（2024上·江苏常州·八年级校考期中）如图进行“探究凸透镜成像的规律”的实验。 (1)如图甲所示，将A、B两块透镜分别正对太阳光时，在光屏上出现了不同的光斑，由此判断需要用______（A/B）透镜完成实验； (2)实验前，应调整烛焰中心、光屏中心以及凸透镜的光心在______上； (3)正确调节蜡烛和光屏的位置，直到光屏上出现烛焰清晰的像，如图乙所示，此时光屏上的像是倒立______（放大/等大/缩小）的实像； (4)若此时将蜡烛向左移动，要想得到清晰的像，需将光屏向______（选填“左”或“右”）移动。 【答案】(1)B (2)同一高度 (3)放大 (4)左 【详解】（1）由图得，A透镜对光线有发散作用，是凹透镜；B透镜对光线有会聚作用，是凸透镜，则需要用B透镜完成实验。 （2）为了使像呈现在光屏的中心，将蜡烛、凸透镜、光屏依次安放在光具座上后，应调整烛焰中心、光屏中心以及凸透镜的光心在同一高度上。 （3）由图乙得，像距大于物距，根据凸透镜成像的规律可知，光屏上的像是倒立放大的实像。 （4）将蜡烛向左移动，物距变大，根据凸透镜成像的规律可知像距变小，则要想得到清晰的像，需将光屏向左移动。 31．（2023上·江苏无锡·八年级校考阶段检测）某物理兴趣小组在“探究凸透镜成像规律”的实验过程中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v和物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列分析判断正确的是（　　） A．实验中所使用的凸透镜焦距为16cm B．物体放在A点对应的位置上，成缩小倒立的实像 C．物体放在C点对应的位置，放大倒立的实像 D．物体从A点移到C点的过程中，所成的像逐渐变小 【答案】D 【详解】A．物距等于像距等于16cm时，此时凸透镜成倒立、等大的实像，物距等于两倍焦距，所以焦距为8cm，故A错误； B．物体放在A点对应的位置上，此时物距小于像距，成倒立放大实像，故B错误； C．物体放在C点对应的位置，物距大于像距，成倒立缩小实像，故C错误； D．物体从A点移到C点的过程中，物距增大，像距减小，像变小，故D正确。 故选D。 32．（2021上·江苏南通·八年级统考期末）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图时，在光屏的中央承接到了清晰的烛焰像。则下列说法正确的是（　　） A．光屏上的像是倒立、放大的实像 B．若要光屏上得到更大的清晰像，光屏和蜡烛要适当向左移 C．若只将凸透镜适当向左移动，光屏上还会承接到清晰的像 D．若只将蜡烛适当的向左移动，光屏上还会承接到清晰的像 【答案】C 【详解】A．由图可知，此时的物距大于像距，且光屏上成实像，根据凸透镜成像规律，所以此时光屏上成倒立、缩小的实像，故A错误； B．若要光屏上得到更大的清晰像，需要增大像距，减小物距，故光屏和蜡烛要适当向右移，故B错误； C．若只将凸透镜适当向左移动，当物距等于原来的像距时，根据光路的可逆可知，此时光屏上还会承接到清晰的像，故C正确； D．若将蜡烛适当的向左移动，物距变大，像距变小，故需要向左移动光屏，光屏上才能承接到清晰的像，故D错误。 故选C。 33．（2023下·江苏扬州·八年级统考期末）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断不正确的是（　　）    A．当物体距离透镜8cm时，成正立的像 B．当物体距透镜16cm时，成倒立、放大的实像 C．当物体从距离透镜20cm处远离透镜移动时，所成的像逐渐变小 D．当物体从距离透镜20cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏靠近透镜 【答案】D 【详解】由图像可知 根据 成倒立等大的实像，即，故该凸透镜的焦距为f=10cm； A．当物体距离透镜8cm，此时物距小于一倍焦距，，成正立放大的虚像，故A正确，不符合题意； B．当物体距透镜16cm，此时物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，，成倒立、放大的实像，故B正确，不符合题意； C．当物体从距离透镜20cm处远离透镜移动，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小，可知，所成的像逐渐变小，故C正确，不符合题意； D．当物体从距离透镜20cm处靠近透镜移动，此时物距减小，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，可知，要得到清晰的像应使光屏远离透镜，故D错误，符合题意。 故选D。 34．（2025上·江苏泰州·八年级校联考阶段检测）在“探究凸透镜成像规律”的实验中： (1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调整至同一高度，比较快捷的方法是____； (2)小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定在A、B位置如图甲所示，向右移动光屏，在光屏上只能看到一个变大的圆形光斑，可能的原因是____； (3)如图乙所示，当蜡烛、凸透镜在图示位置，光屏上可得到一个清晰的像，该像应是倒立、____的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是____； (4)实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向____方移动（上/下），为了重新让像成在光屏的中间，我们可以将凸透镜____（上移/下移）； (5)小明继续“探究近视眼的缺陷”，他用凸透镜模拟人眼的晶状体，用光屏模拟人眼的视网膜。小明先固定蜡烛，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，调节使光屏上出现烛焰清晰的像，标记此时光屏的位置为“1”，如图丙所示。撤掉眼镜后，光屏上的像变模糊，适当移动光屏的位置，可使光屏上重新呈现清晰的像，标记此时光屏的位置为“2”。则____位置是表示“近视眼”视网膜的位置．而另一位置的像一定离透镜更____。 【答案】(1)将蜡烛、凸透镜和光屏靠在一起调节 (2)烛焰位于焦点以内 (3) 放大 投影仪 (4) 上 下移 (5) 1 近 【详解】（1）将点燃的蜡烛、光屏向凸透镜靠拢，调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，像才能呈在光屏的中心。 （2）若烛焰放在了凸透镜的焦点上，烛焰射出的光线经凸透镜折射后成为一束平行光线，在光屏上形成一个和凸透镜口径相同的光斑。若放在焦点以外，移动光屏会看到清晰的像。而此时向右移动，看到变大的圆形光斑，说明烛焰位于焦点以内。 （3）[1][2]由图乙知道，此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪。 （4）[1][2]凸透镜成倒立的实像，蜡烛由于燃烧逐渐变短，相对于凸透镜向下移动，所以像逐渐向上移动；所以为了重新让像成在光屏的中间，我们可以将凸透镜下移。 （5）[1][2]由图丙知道，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，近视眼是凹透镜，对光有发散作用，撤掉眼镜后，像成在光屏左侧，光屏上的像变模糊，为了使光屏上像重新清晰，应将光屏靠近凸透镜。 35．（2025上·江苏南京·八年级校联考期中）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，将光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏如图甲放置，光屏上呈现清晰的像。 (1)屏上的像是倒立、______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，根据这一原理人们制成了______； (2)保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至______cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。若图中固定蜡烛位置不变，将透镜移到60cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向______（选填“左”或“右”）移动； (3)如图乙所示小明把他自己的近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间后，移动光屏成一清晰的像；然后移去近视眼镜，光屏上的像变得模糊。为了能在光屏上重新得到清晰的像，善于学习的小明总结了如下方案： a。将蜡烛向______移（选填“左”或“右”）； b。换一个焦距更______的凸透镜； c。若将凸透镜换成自制的“水凸透镜”进行探究，如图丙，则可对“水透镜”______（选填“抽水”或“注水”）； (4)小明继续实验，如图丁所示，发现当凸透镜位于P处（图中未画出）位置不变，移动蜡烛，光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，且甲处的像比乙处小，则P点位置在甲的______（选填“左”或“右”）侧，甲处所成的像______（选填“可能”、“一定”或“不可能”）是等大的； (5)在实验中，细心的小明又发现，眼睛从蜡烛A的这一侧看过去，可以看到凸透镜里有两个像如图戊，你认为这两个像是______（实像/虚像），这是由于光的______形成的； (6)取两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图己所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像，用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上______（C/D）处仍能得到一个清晰的像； (7)在各组汇报数据时，有两个小组使用的凸透镜焦距相同，物距都是18.0cm，所测像距分别为37.5cm、34.6cm，两组讨论后认为：数据出现差别不是测量像距时的误差造成，而是实验时的操作引起的。请你写出数据出现差别的可能原因：______。 【答案】(1) 缩小 照相机 (2) 42 右 (3) 右 大 抽水 (4) 右 可能 (5) 虚像 反射 (6)C (7)光屏上的像未调到最清晰就测量 【详解】（1）[1][2]由图甲可知，物距，根据凸透镜的成像规律可得，屏上的像是倒立、缩小的实像，根据这一原理人们制成了照相机。 （2）[1]保持蜡烛和光屏位置不变，根据光路可逆，当物距与像距互换时，可再次成清晰的像。原物距为，像距为，因此移动透镜至42cm刻度线处，此时物距，像距，光屏上能再次呈现清晰的像。 [2]由于， ，所以 当将透镜移到 刻度线处，，此时，成倒立、缩小的实像， ，故应将光屏向右移动。 （3）近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用。移去近视眼镜后，光线会提前会聚，像成在光屏前方。 [1]将蜡烛向右移，减小物距，使像距增大，从而在原光屏位置成清晰的像。 [2]换一个焦距更大的凸透镜，凸透镜焦距变大，对光的会聚能力变弱，成像靠后，使像成在光屏上。 [3]对“水透镜”抽水，使其变薄，焦距变大，会聚能力减弱，从而使像后移到光屏上。 （4）[1]由题意可知，光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，且甲处的像比乙处小，根据凸透镜成实像的规律可知，甲处的像距较小，且甲、乙 两处都在P的同侧，所以P点位置（凸透镜的位置）在甲的右侧。 [2]光屏在甲处时，因不知道物距和焦距的关系，所以，甲处可能成放大的实像，也可能成等大的实像，还可能成缩小的实像。 （5）[1][2]眼睛从蜡烛A的这一侧观察，说明蜡烛发出的光经凸透镜两个面反射的光线进入人眼，这两个像是由于光的反射形成的虚像。 （6）根据过光心的光线不改变方向，可以判断A处烛焰的像在D点，用厚纸板挡住A处的烛焰，D处烛焰的像不见了，C处还能看到B处烛焰的像。 （7）像的位置应该是像最清晰的位置，各小组的像距不同的原因，可能是有的小组在光屏上没有成清晰的像就进行了测量。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年苏科版物理八年级上学期 3.2-3.4 透镜（考点练习） 考点过关 大考点 考查重点 ① 透镜的种类与对光的作用 辨凸凹（看中间厚薄）；会聚/发散作用的判断；光心、主光轴 ② 焦点、焦距与折光能力 焦点焦距概念、平行光测焦距、焦距越小折光能力越强 ③ 三条特殊光线与透镜光路图 三条特殊光线作图、虚实线画法、光路可逆、两线定像点 ④ 凸透镜成像规律 五个物距区间的像的性质与像距范围、实像虚像判别 ⑤ 像的动态变化与放大率 物近像远像变大、物像最小距离 4f、放大率 v/u ⑥ 透镜的应用：照相机、投影仪、放大镜 三种仪器的物距区间、调焦与像变化的判断 ⑦ 眼睛与视力矫正 近视（像在视网膜前、凹透镜）、远视（像在后、凸透镜）、度数计算 ⑧ 望远镜与显微镜 物镜目镜的成像作用、最终像的虚实与正倒、口径与亮度 ⑨ 实验：探究凸透镜成像规律 器材与三心同高、测焦距、数据与规律对应、接不到像的原因 【考点1 透镜的种类与对光的作用】 （1）透镜分两类：中间厚、边缘薄的叫凸透镜；中间薄、边缘厚的叫凹透镜。辨别看形状，不看是否透明。 （2）凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。 （3）“会聚”指折射光线比入射光线更靠近主光轴，不一定真的相交于一点；“发散”指折射光线更远离主光轴。 （4）主光轴：通过光心且垂直于透镜表面的直线。 （5）光心 ：主光轴上的特殊点，通过光心的光线传播方向不改变。 （6）每个透镜都有两个焦点、两个焦距，两侧对称。 （7）判断方法：让平行光射向透镜，折射后向主光轴靠拢的是凸透镜，远离的是凹透镜。 （8）易错：会聚作用不等于光线一定相交；发散作用不等于不能成像。 ▍真题演练 1．（2024上·江苏盐城·八年级统考期中）如图，用铁丝绕一个内径约 4mm的圆环，将圆环在清水中蘸一下后取出，布满圆环的水膜犹如一个透镜。下列辨别水膜透镜种类的操作方案符合实际的是（　　） A．用平行的激光照射水膜 B．用刻度尺测量水膜中间和边缘的厚度 C．透过水膜观察物体成像 D．用手触摸感受水膜中间和边缘的厚度 2．（2025上·江苏南京·八年级南京市第二十九中学校考阶段检测）截面为正方形、中空部分为椭圆形的玻璃体如图所示。关于这个玻璃体，同学们经过讨论，提出了以下观点，其中正确的是（ ） ①可以看做两块凹透镜； ②可以看做一块凸透镜； ③对图示光束具有发散作用； ④对图示光束具有会聚作用。 A．只有①③ B．只有①②③ C．只有②④ D．只有①④ 3．（多选）（2020上·江苏南通·八年级校考阶段检测）关于下列物理概念，说法正确的是（    ） A．平行光射到凸透镜上一定会聚到焦点上 B．凹透镜对光线有发散作用 C．凸透镜成虚像时对光起发散作用 D．虚像是真实光线的反向延长线相交而成的像 4．（2022上·江苏扬州·八年级校考阶段检测）如图所示的四块透镜中，属于凸透镜的是___________，属于凹透镜的是___________（前两空均填对应字母），凹透镜对光有___________作用。 【考点2 焦点、焦距与折光能力】 （1）焦点 ：平行于主光轴的光经凸透镜后会聚的点，是实焦点；凹透镜的焦点是折射光线反向延长线的交点，是虚焦点。 （2）焦距 ：焦点到光心的距离。 （3）凸透镜焦距越小，折光能力越强；凹透镜焦距越小，发散能力越强。 （4）焦距由透镜的材料和表面弯曲程度决定，与透镜大小无关。 （5）测凸透镜焦距：正对太阳光，在纸上得到最小最亮的光斑，光斑到透镜的距离就是 。 （6）平行光经凹透镜后发散，折射光线的反向延长线过虚焦点。 （7）易错：凹透镜的焦点不是光线实际会聚的点，作图时用虚线延长。 ▍真题演练 5．（2026上·江苏盐城·八年级校联考阶段检测）关于凸透镜的焦点和焦距，下列说法错误的是（    ） A．凸透镜的光心一定在它的主光轴上 B．凸透镜两个焦点之间的距离叫焦距 C．平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点 D．把点光源放在焦点上，通过凸透镜后的折射光线一定平行于主光轴 6．（2025上·江苏徐州·八年级统考期中）如图所示，让凸透镜正对着太阳光，将纸在它的另一侧来回移动，纸上得到的最小、最亮的光斑，距凸透镜中心10cm，这个光斑所在的位置是该凸透镜的______，该凸透镜的焦距为______cm，凸透镜对光线有______作用。 7．（2024上·江苏盐城·八年级校联考期中）将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l。若凸透镜靠近纸的过程中光斑一直变大，该凸透镜的焦距（　　） A．一定小于l B．一定等于l C．一定大于l D．可能小于l，也可能大于l 8．（2025上·江苏·八年级期中）如图所示，平行光通过图中左侧虚线框（其中放置一块透镜）后，在右侧光屏上形成一个圆形光斑，该光斑的直径比透镜大。将光屏向左移动，在光屏上观察到光斑先变小再变大，则： （1）该透镜为___________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）； （2）在移动的过程中，光斑与透镜等大时，光屏与透镜之间的距离为10cm，该透镜的焦距是多少___________？ 9．（2024上·江苏南通·八年级统考期中）（1）小明在判别直径相同的两透镜的类型时，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的大小如图所示（d1＜d＜d2）。其中形成甲光斑的______是凸透镜，形成乙光斑的______是凹透镜（以上选填“一定”、“可能”或“一定不”）； （2）小华在测量凸透镜的焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则l______f（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将______（“变大”或“变小”或“不变”）。 10．（2025上·江苏淮安·八年级统考期中）在利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小明将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图甲所示。当在纸上呈现一个较小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为10cm。小明推断，凸透镜的焦距f一定大于10cm。你认为小明的推断正确吗________，请先画出乙图中入射光线通过凸透镜后对应的出射光线________，再说明理由________。 【考点3 三条特殊光线与透镜光路图】 （1）凸透镜三条特殊光线：平行主光轴的光线折射后过焦点；过光心的光线方向不变；过焦点的光线折射后平行主光轴。 （2）凹透镜三条特殊光线：平行主光轴的光线折射后反向延长线过焦点；过光心的光线方向不变；延长线过焦点的光线折射后平行主光轴。 （3）作图规范：实际光线画实线并带箭头，反向延长线画虚线，辅助线不画成光线。 （4）光路可逆：把入射光线与折射光线对调，光路仍然成立。 （5）作像方法：两条特殊光线的交点就是像点；实像由实际光线相交得到，虚像由反向延长线相交得到。 （6）易错：不要把“过光心”和“过焦点”两条光线混用；凹透镜作图必须画虚线延长。 ▍真题演练 11．（2022上·江苏苏州·八年级苏州草桥中学校考阶段检测）请在图乙中补画出穿过透镜的光线。 12．（2024上·江苏宿迁·八年级统考期末）在图中画出通过凸透镜的折射光线。 13．（2026上·江苏南京·八年级南京大学附属中学期末）这是伽利略望远镜的原理，请尝试作出人所看到的物体的像。（图中已知凸透镜的右焦点和凹透镜的右焦点重合） 【考点4 凸透镜成像规律】 （1）：成倒立、缩小的实像，像距 ，应用是照相机。 （2）：成倒立、等大的实像，像距 。 （3）：成倒立、放大的实像，像距 ，应用是投影仪、幻灯机。 （4）：不成像，折射光线平行射出。 （5）：成正立、放大的虚像，像与物同侧，应用是放大镜。 （6）口诀：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。 （7）凸透镜成像的五类情形中，实像都是倒立的、能用光屏承接，虚像都是正立的、不能用光屏承接（显微镜、望远镜的最终像是倒立的，见考点8）。 （8）实像与物分居透镜两侧，虚像与物在透镜同侧。 ▍真题演练 14．（2024上·江苏无锡·八年级校考阶段检测）如图所示，是“研究凸透镜成像”实验的原理图，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的_______点上，若在光屏上不能得到清晰的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的_______点上。 15．（2024上·江苏宿迁·八年级校考期中）当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为（　　） A．f<2cm B．2cm<f<4cm C．4cm<f<5cm D．5cm<f<8cm 16．（多选）（2023上·江苏盐城·八年级校考阶段检测）在探究“凸透镜成像的规律”时，在距离凸透镜40cm处的光屏上，接收到一个倒立缩小清晰的像，则该凸透镜的焦距可能为（　　） A．15cm B．20cm C．25cm D．30cm 17．（2023上·江苏苏州·八年级苏州市立达中学校校考阶段检测）如图所示，线段AB为一凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的对应关系，则该凸透镜的焦距等于___________cm。当物体距透镜30cm时，物体所成像的性质可以应用于___________（选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）。 【考点5 像的动态变化与放大率】 （1）成实像时：物距减小，像距增大，像变大，即“物近像远像变大”。 （2）成虚像时：物体越靠近焦点，虚像越大；越靠近透镜，虚像越小。 （3）放大率 ，只对实像适用。 （4）成实像时，物距在 f 与 2f 之间时像移动比物快，物距大于 2f 时像移动比物慢；物、像之间的最小距离为 ，此时 。 （5）判断像的变化：先看物距落在哪个区间，再按“物近像远像变大”推。 （6）易错：“物近像远像变大”只适用于实像，虚像的规律正好相反。 （7）易错：像的大小变化与像距变化方向一致，与物距变化方向相反。 ▍真题演练 18．（2026上·江苏·八年级专题练习）当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完毕业像后，接着又要给小明同学照半身像，这时摄影师应该______（填“增大”或“减小”）照相机镜头和小明同学的距离，同时______（填“增大”或“减小”）镜头到底片的距离。某次给卡通人照相，在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置如图甲所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应当将镜头适当地向______和向______移动。（填“上、下、左、右”） 19．（2024上·江苏扬州·八年级高邮市南海中学校联考期中）如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，S是放在凸透镜前的点光源，S'是S经凸透镜所成的像，当光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时（始终保持u>f），像S'远离透镜移动的情况是（　　） A．沿平行主轴方向 B．沿O与S'连线方向 C．沿F2与S'连线方向 D．沿F1与S'连线方向 20．（2025上·江苏南京·八年级南京外国语学校仙林分校校考阶段检测）如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，关于下列现象分析，正确的是（　　） A．此时在光屏上得到的是倒立、放大的实像 B．如果利用注射器继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时只将光屏向透镜方向移动，又能得到一个清晰的更小的实像 C．将另一个透镜贴近水透镜左侧放置，向左移动蜡烛到某一位置，光屏上又呈现清晰的像，则该透镜可以矫正远视眼 D．水凸透镜内有一个圆形的小纸片，则在光屏上不会看到烛焰完整的像 【考点6 透镜的应用：照相机、投影仪、放大镜】 （1）照相机：，成倒立、缩小的实像；要使像变大，应减小物距并增大像距（镜头前伸）。 （2）投影仪：，成倒立、放大的实像；投影片要倒插，屏幕上才正立。 （3）放大镜：，成正立、放大的虚像；想看得更大，应把物体适当远离透镜、靠近焦点。 （4）三种应用对应三个物距区间： 缩小、 放大、 虚像。 （5）常见考法：改变物距或调镜头后，判断像的大小、正倒、虚实如何变化。 （6）易错：照相机底片上的像是倒立的，不是正立的。 ▍真题演练 21．（2025上·江苏徐州·八年级统考期中）如图，修表师傅可通过“寸镜”看清手表微小结构。“寸镜”内部有一个凸透镜，使用时手表到凸透镜的距离应（　　） A．小于1倍焦距 B．等于1倍焦距 C．大于2倍焦距 D．在2倍焦距与1倍焦距之间 22．（2025上·江苏南京·八年级阶段检测）用放大倍数为3倍的放大镜来观察一个10°的角，看到的角度为（　　） A．10° B．30° C．60° D．均有可能，取决于透镜与角之间的距离 23．（2021上·江苏盐城·八年级统考期末）如图是小东用手机，透镜和纸盒自制的简易“投影仪”，它能将手机上的画面放大投射到白墙上，下列说法正确的是（　　） A．白墙上呈现的是手机画面正立的实像 B．手机屏幕到透镜的距离应大于二倍焦距 C．要使墙上的像变大，应增大手机屏幕到透镜的距离 D．若用黑纸遮住透镜的上半部，墙上的像仍然完整 24．（2022上·江苏扬州·八年级统考期末）如图所示，这个行程码是“通信大数据行程卡”，通过微信或支付宝二维码扫一扫，可以查询本人在疫情期间7天到访地信息。查寻时用手机摄像头扫描这个行程码，当手机扫描行程码时，下列说法正确的是（　　） A．成正立放大的实像 B．二维码是光源 C．摄像头相当于凸透镜 D．二维码位于摄像头的一倍焦距以内 25．（2024上·江苏连云港·八年级校联考阶段检测）在一次生物实验课上，好学好动的小海不小心把昆虫观察盒盖上的凸透镜打碎了，盒盖上是一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用盒盖上的凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察到盒底的小昆虫。为了修好观察盒，老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择下列哪种透镜（　　） A．焦距为4cm B．焦距为8cm C．焦距为10cm D．焦距为12cm 26．（多选）（2017上·八年级单元测试）对下列光学成像实例进行了分析，判断正确的是（    ） 实例：①潜望镜中看到的景物的像；②摄像机内所成的像；③放大镜看到的物体的像；④照相机中所成的像；⑤投影仪屏幕上所成的像 A．反射成像的有②③⑤ B．折射成像的有②③④⑤ C．属于实像的是②④⑤ D．属于虚像的是①③④ 【考点7 眼睛与视力矫正】 （1）眼睛的角膜和晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。 （2）正常眼：远处物体成像在视网膜上，靠晶状体变厚变薄调节焦距。 （3）近视眼：晶状体太厚、折光能力太强，或眼球前后径太长，像落在视网膜前。 （4）近视眼矫正：戴凹透镜，使光线先发散一些，把像后移到视网膜上。 （5）远视眼：晶状体太薄、折光能力太弱，或眼球前后径太短，像落在视网膜后。 （6）远视眼矫正：戴凸透镜，使光线先会聚一些，把像前移到视网膜上。 （7）眼镜度数：， 以米为单位，近视镜片为凹透镜。 （8）易错：近视眼看近处清楚、看远处模糊，不是完全看不见。 ▍真题演练 27．（2026上·江苏·八年级专题练习）小明的眼睛近视了，爸爸陪他到医院做了验光配了眼镜，医生填写了如下表所示的验光单。小明想知道自己的近视程度，请你帮助他完成下列问题。 球镜（S）/焦度 柱镜（C）/焦度 轴位（A） 矫正视力（V） 右眼（R） -1.75 -0.50 180 1.0 左眼（L） -2.75 0 1.0 瞳孔距离（PD）65 mm 【项目分解】 ①了解验光单上球镜和柱镜的含义 ②计算所配戴眼镜的度数 【项目实施】 (1)了解验光单上球镜和柱镜的含义：小明查阅了相关的资料了解到，近视眼和远视眼均使用球面透镜（简称“球镜”，即凹透镜或凸透镜）来矫正：散光使用柱面透镜（简称“柱镜”，即沿透明圆柱体的轴向切下的一部分）来矫正；小明是近视眼，他看远处物体时所成的像落在视网膜___________（选填“前方”或“后方”），所以配戴的是___________透镜制作的眼镜。分析验光单上的数据可知，小明的___________（选填“左”或“右”）眼不仅近视，而且有一些散光。 (2)计算所配戴眼镜的度数：经过学习，我们了解到透镜焦距的倒数叫作透镜的焦度（），用表示，即，凸透镜的焦度用“+”值表示，凹透镜的焦度用“-”值表示；我们平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘以100的值。由此可知小明左眼的镜片度数为___________度，___________眼的近视程度大。 【项目拓展】 (3)小明的爷爷经常用放大镜看书，他想知道爷爷所用放大镜的度数。如图所示，他将爷爷的放大镜正对太阳光放置，然后上下移动放大镜，白纸上的光斑的大小会发生变化，小明测量出白纸上前、后出现两个面积一样大的光斑时，白纸到透镜的距离分别是15cm和25cm，则这个放大镜的度数是___________度。 【考点8 望远镜与显微镜】 （1）显微镜：物镜 成倒立、放大的实像；目镜 相当于放大镜，再成放大的虚像。 （2）显微镜的最终像是倒立、放大的虚像。 （3）望远镜：物镜 成倒立、缩小的实像；目镜 起放大镜作用，最终成虚像。 （4）开普勒望远镜的最终像是倒立的；物镜焦距长、目镜焦距短。 （5）望远镜物镜口径越大，进入的光越多，像越亮、越清晰。 （6）易错：显微镜和望远镜的最终像都是虚像，但两者的最终像都是倒立的，不要与放大镜混淆。 ▍真题演练 28．（2025上·江苏无锡·八年级校考阶段检测）如图所示，是小红制作的一架简易的天文望远镜，选用的凸透镜焦距为5cm和50cm。她将寻星装置安装在套筒上，将望远镜固定在三角架上，用于观察月球，下列说法中不正确的是（　　） A．应该将焦距为50cm的凸透镜作为物镜，焦距为5cm的凸透镜作为目镜 B．通过寻星装置寻找月球，是利用了光沿直线传播的原理 C．观察时调节套筒的长度，使物镜和目镜的距离约为55cm D．通过望远镜看到的是月球正立、缩小的虚像 29．（2026上·江苏无锡·八年级无锡市江南中学校考期末）跨学科实践：制作望远镜 黄昏系数是望远镜的常见参数之一，反映了不同口径和放大倍率的望远镜在暗光条件下的观察效能，黄昏系数越大的望远镜效能越好。黄昏系数的计算方法是望远镜的倍率和物镜的直径（单位：mm）的乘积再求算术平方根。放大倍率为物镜的焦距与目镜的焦距之比。观测表明，恒星或星系远离我们的速度与它跟我们之间的距离成正比，根据恒星或星系远离我们的速度可以知道这个恒星或星系距离我们有多远。 思考：小组成员通过阅读材料总结了如下两个结论，其中正确的是( )； A．黄昏系数可以反映出望远镜在高亮背景条件下的观察效能。 B．若某恒星远离我们的速度为v，它跟我们之间的距离为s，则v与s的比值是不变的。 （1）望远镜有多种类型，其中一种望远镜的物镜和目镜都是凸透镜。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的________像，而目镜的作用则与生活中________（选填“投影仪”或“放大镜”）的原理相同，用来把这个像放大； （2）项目小组自制的望远镜放大倍率为2倍；选择一对焦距适当的凸透镜分别作为物镜和目镜。如果物镜的直径是50mm，则该望远镜的黄昏系数为________（忽略单位）；按照如图所示组装成一只望远镜； （3）①用望远镜观察远处的物体后，再观察较近的物体，观察时需对镜筒的长度进行调节，应适当________（选填“增大”或“减小”）物镜和目镜的之间的距离。 ②通过寻星装置更容易找到目标，是利用________的原理。 ③用望远镜观察物体时，会感到物体被放大了，主要是由于( ) A．像到观察者的距离变小了，视角变大 B．通过望远镜成的像比物体大 （4）小组成员用该望远镜看远处物体时，发现看到像与实际物体相比较，上下、左右都颠倒了。同学们又设计了如图所示的望远镜。该望远镜的物镜与目镜不共轴。在中部空腔内安装了两片小平面镜，利用光的________改变了光路，这样人们就可以通过目镜看到远处物体正立的像。 【考点9 实验：探究凸透镜成像规律】 （1）器材：光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺。 （2）安装顺序：蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，三者中心调到同一高度。 （3）测焦距：平行光聚焦法；也可用 时成等大实像，取 。 （4）步骤：固定透镜，改变物距，移动光屏直到像最清晰，记录物距、像距和像的性质。 （5）数据规律：物距减小，像距增大，像变大；物距增大，像距减小，像变小。 （6）当 时光屏上接不到像，要从透镜另一侧透过透镜观察。 （7）像偏上或偏下时，调光屏高度或重新调三者中心高度。 （8）蜡烛燃烧变短，像会向上移动；可用发光二极管代替蜡烛，像更稳定。 （9）易错：光屏上找不到像，先检查三者是否同高、物距是否小于焦距。 ▍真题演练 30．（2024上·江苏常州·八年级校考期中）如图进行“探究凸透镜成像的规律”的实验。 (1)如图甲所示，将A、B两块透镜分别正对太阳光时，在光屏上出现了不同的光斑，由此判断需要用______（A/B）透镜完成实验； (2)实验前，应调整烛焰中心、光屏中心以及凸透镜的光心在______上； (3)正确调节蜡烛和光屏的位置，直到光屏上出现烛焰清晰的像，如图乙所示，此时光屏上的像是倒立______（放大/等大/缩小）的实像； (4)若此时将蜡烛向左移动，要想得到清晰的像，需将光屏向______（选填“左”或“右”）移动。 31．（2023上·江苏无锡·八年级校考阶段检测）某物理兴趣小组在“探究凸透镜成像规律”的实验过程中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v和物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列分析判断正确的是（　　） A．实验中所使用的凸透镜焦距为16cm B．物体放在A点对应的位置上，成缩小倒立的实像 C．物体放在C点对应的位置，放大倒立的实像 D．物体从A点移到C点的过程中，所成的像逐渐变小 32．（2021上·江苏南通·八年级统考期末）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图时，在光屏的中央承接到了清晰的烛焰像。则下列说法正确的是（　　） A．光屏上的像是倒立、放大的实像 B．若要光屏上得到更大的清晰像，光屏和蜡烛要适当向左移 C．若只将凸透镜适当向左移动，光屏上还会承接到清晰的像 D．若只将蜡烛适当的向左移动，光屏上还会承接到清晰的像 33．（2023下·江苏扬州·八年级统考期末）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断不正确的是（　　）    A．当物体距离透镜8cm时，成正立的像 B．当物体距透镜16cm时，成倒立、放大的实像 C．当物体从距离透镜20cm处远离透镜移动时，所成的像逐渐变小 D．当物体从距离透镜20cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏靠近透镜 34．（2025上·江苏泰州·八年级校联考阶段检测）在“探究凸透镜成像规律”的实验中： (1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调整至同一高度，比较快捷的方法是____； (2)小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定在A、B位置如图甲所示，向右移动光屏，在光屏上只能看到一个变大的圆形光斑，可能的原因是____； (3)如图乙所示，当蜡烛、凸透镜在图示位置，光屏上可得到一个清晰的像，该像应是倒立、____的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是____； (4)实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向____方移动（上/下），为了重新让像成在光屏的中间，我们可以将凸透镜____（上移/下移）； (5)小明继续“探究近视眼的缺陷”，他用凸透镜模拟人眼的晶状体，用光屏模拟人眼的视网膜。小明先固定蜡烛，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，调节使光屏上出现烛焰清晰的像，标记此时光屏的位置为“1”，如图丙所示。撤掉眼镜后，光屏上的像变模糊，适当移动光屏的位置，可使光屏上重新呈现清晰的像，标记此时光屏的位置为“2”。则____位置是表示“近视眼”视网膜的位置．而另一位置的像一定离透镜更____。 35．（2025上·江苏南京·八年级校联考期中）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，将光具座上的蜡烛、凸透镜、光屏如图甲放置，光屏上呈现清晰的像。 (1)屏上的像是倒立、______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，根据这一原理人们制成了______； (2)保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至______cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。若图中固定蜡烛位置不变，将透镜移到60cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向______（选填“左”或“右”）移动； (3)如图乙所示小明把他自己的近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间后，移动光屏成一清晰的像；然后移去近视眼镜，光屏上的像变得模糊。为了能在光屏上重新得到清晰的像，善于学习的小明总结了如下方案： a。将蜡烛向______移（选填“左”或“右”）； b。换一个焦距更______的凸透镜； c。若将凸透镜换成自制的“水凸透镜”进行探究，如图丙，则可对“水透镜”______（选填“抽水”或“注水”）； (4)小明继续实验，如图丁所示，发现当凸透镜位于P处（图中未画出）位置不变，移动蜡烛，光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，且甲处的像比乙处小，则P点位置在甲的______（选填“左”或“右”）侧，甲处所成的像______（选填“可能”、“一定”或“不可能”）是等大的； (5)在实验中，细心的小明又发现，眼睛从蜡烛A的这一侧看过去，可以看到凸透镜里有两个像如图戊，你认为这两个像是______（实像/虚像），这是由于光的______形成的； (6)取两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图己所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像，用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上______（C/D）处仍能得到一个清晰的像； (7)在各组汇报数据时，有两个小组使用的凸透镜焦距相同，物距都是18.0cm，所测像距分别为37.5cm、34.6cm，两组讨论后认为：数据出现差别不是测量像距时的误差造成，而是实验时的操作引起的。请你写出数据出现差别的可能原因：______。 学科网（北京）股份有限公司 $