精品解析：山东威海市环翠区部分校2026-2027学年度第一学期期中质量检测六年级（五四学制）地理试题

山东威海市环翠区部分校2026-2027学年度第一学期 期中质量检测六年级（五四学制）地理试题 一．选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，5月25日，飞船成功对接空间站。“天宫”空间站为航天员进行太空实验提供场所。读下图中国空间站和太阳系八大行星示意图，完成下面小题。 1. “天宫”空间站运行的轨道位于（ ） A. 太阳与水星之间 B. 木星与土星之间 C. 火星与土星之间 D. 金星与火星之间 2. 目前，我国太空探索已经取得的成就有（ ） ①实现载人登月②发射人造卫星③全面建成空间站④火星探测器着陆⑤开采外星球矿产 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 地理课上，学生们进行了“消失的纸船”实验。下图为学生实验示意图。完成下面小题。 3. 在两组实验中，分别沿桌面和伞面由近及远移动纸船，可以观察到（ ） A. 甲组实验纸船逐渐消失 B. 甲组实验纸船更加清晰 C. 乙组实验纸船逐渐消失 D. 乙组实验纸船更加清晰 4. 该实验揭示的地理事实是（ ） A. 天圆如张盖 B. 地球是一个圆形 C. 地方如棋局 D. 地球是一个球 5. 下列能够反映地球形状的诗句是（ ） A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B. 欲穷千里目，更上一层楼 C. 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 D. 随风潜入夜，润物细无声 对跖点是地球同一直径的两个端点，二者的经度和为180°，纬度相等，南北半球相反。读地球局部经纬网图，完成下面小题。 6. 图示区域（ ） A. 甲、乙所在的经线是一个圆圈 B. 丙、丁所在的纬线是一个半圆 C. 甲所在的纬线比乙所在的纬线短 D. 丁所在的经线比丙所在的经线长 7. 图中四点（ ） A. 甲点位于丁点的正北方向 B. 乙点位于甲点的正南方向 C. 丙点位于乙点的东南方向 D. 丁点位于丙点的正西方向 8. 甲点的对跖点是（ ） A. （60°S，0°） B. （60°S，180°） C. （60°N，0°） D. （60°N.180°） 中国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了日出而作、日入而息，顺应天地的生存法则。读昼与夜示意图及劳作景观图，完成下面小题。 9. “日出而作，日入而息”遵循规律（ ） A. 物影变化 B. 四季更替 C. 昼夜更替 D. 纬度差异 10. 图中四地正迎来日出的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 我们生活中有很多现象蕴含着地理知识，下列现象主要与地球自转有关的是（ ） A. 北京市四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷 B. 天安门广场一年之内每日的升降旗时间不同 C. 学校旗杆的正午影子夏季比冬季短 D. 日月星辰每日都东升西落 2026年国庆假期，家住威海市环翠区的小亮一家从大水泊机场乘飞机外出旅游，用手机导航确定去机场的路线，屏幕显示如图。下图为手机导航地图截图。据此完成下面小题。 12. 手机显示的地图属于（ ） A. 遥感地图 B. 数字地图 C. 纸质地图 D. 立体地图 13. 与传统地图相比，手机导航的方便之处在于可以（ ） A. 判断目的地与出发地的方向 B. 显示不同路线所需要的时间 C. 量算目的地与出发地的距离 D. 随身携带在需要时方便使用 14. 小亮点击“+”放大地图时，手机地图（ ） A. 图幅变小 B. 比例尺变小 C. 显示范围变小 D. 显示内容更简略 在老师的指导下，同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图（下图）。据此完成下面小题。 15. 下列制作顺序正确的是（ ） A. ②④③① B. ①②③④ C. ③②①④ D. ②③④① 16. 在分层设色地形图上，绿色表示的地形是（ ） A. 高原 B. 山地 C. 盆地 D. 平原 地球上的陆半球是指陆地面积最大的半球，其中心位于经度0°、北纬38°。如图地球的陆半球分布示意图。据此完成下面小题。 17. 在地球的陆半球示意图上（ ） A. 陆地主要集中在南半球 B. 陆地面积大于海洋面积 C. 看不到的大洲只有南极洲 D. 能看到四大洋部分水域 18. 在图示甲、乙、丙、丁四个大洲中，跨南、北半球的大洲是（ ） A. 甲与乙 B. 乙与丁 C. 甲与丙 D. 丙与丁 “蛟龙号”载人深潜器是中国首台自主设计、自主集成研制的深海载人潜水器，是世界上下潜能力最深的作业型深海载人潜水器。蛟龙号2025年在太平洋一处海盆进行科考任务，获得多项成果。下图为海底地形。据此完成下面小题。 19. “蛟龙号”当日下潜的区域相当于图中的（ ） A. a处 B. b处 C. c处 D. d处 20. 目前，我国对海底资源的开发主要集中在大陆架上，在图中对应的是（ ） A. a处 B. b处 C. c处 D. d处 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 威海市某中学组织了“制作地球仪和探究地球运动”的实践活动。请结合以下实践过程和你的学习经历，完成下面题目。 活动一：制作地球仪 （1）操作步骤：结合图1信息，同学们制作地球仪的步骤排序合理的是_________（选择填空） A. ①②③④ B. ④①②③ C. ③④①② D. ②④③① （2）注意事项：在制作过程中，最关键的是注意地轴倾斜与地面成________度角。 （3）作品展示：图2为某同学制作的地球仪模型作品。图中甲是______（经/纬）线，A点的经纬度坐标是_______。 活动二：演示地球自转 如图3所示，在地球仪上标注B、C两点，放在暗室里，以蜡烛火焰为光源照射地球仪。 （4）模拟地球自转：用手匀速、缓慢拨动地球仪，图3中演示方向正确的是______（①/②）。 （5）此刻C点处于______（白昼/黑夜），手指转动数圈，发现B、C两点的光亮情况发生了变化，说明地球自转产生_______现象（地理现象）。 活动三：探究地球公转 经过两个月的学习，同学们已经掌握了许多与地球运动有关的生产、生活常识。 （6）图4是威海某学校教室二至日正午光照示意图，其中代表冬至日的是_______（甲/乙），此时地球处于图5中的_______（填字母），威海昼夜长短情况为_______。 （7）探究发现：地球公转至图5中B位置时，太阳直射_______（填纬线名称），此后太阳直射点向________（南/北）移动。 22. 威海某中学地理小组开展“我的校园 我的家”主题活动，阅读图文资料，完成下列问题。 活动一：绘制校园平面图 第一步首先测量学校各实物要素所处的方位、实地距离相对位置等数据（列表记录）；第二步将测得的数据，参考校园资料和图纸大小确定比例尺等信息；第三步绘制出校园平面地图（如图1所示）。 （1）同学们绘制的校园平面图缺少地图基本要素________。 （2）老师带领学生从教学楼到劳动实践基地进行数据采集，应该往______（方向）走。 同学们分别对学校的食堂、教学楼、行政楼、喷泉周边四个区域开展了植物种类大调查，统计结果如图2所示。 （3）根据统计结果，植物种类数量最少的区域是________，最多的区域大约有_______种植物。 活动二：劳动实践应用 同学们将在校内劳动实践基地进行校园实践活动，为了方便学生实践，学校在实践基地的后山上设立了气象观测站。 （4）读图3，后山海拔高度可能是_______m，从亭台前往后山气象观测站的①②两条道路中，较为省力的是_______（填数字序号），请说明判断理由_______。 23. 阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：克利伯环球帆船赛是世界上最著名的业余环球航海赛事之一，2026年7月，2025-2026赛季克利伯环球帆船赛正式落下帷幕。本次帆船赛从英国的朴茨茅斯起航，经过11个月最终返回，其中来自中国的“青岛号”获得了归航赛程的赛段冠军。 材料二：下图为克利伯环球帆船赛路线示意图。 （1）从航线图中可以看出，船队出发的港口位于________（填大洲），本次大赛的航线唯一没有停靠点的大洲是_________。 （2）“青岛号”代表国所在大洲是世界上面积________（填“最大”或“最小”）的大洲。此次航行方向与地球自转方向_________（一致/相反）。 （3）根据图示，说出帆船赛船队从出发地环球一周依次经过的大洋有_______。 （4）帆船于2026年3月4-6日陆续到达青岛站，停靠在青岛奥帆中心码头。帆船赛停靠在青岛时为_______（填季节），美国—西雅图和乌拉圭—埃斯特角城所在大洲的分界线A是________。 24. 国庆假期期间，威海某学校同学在某景点爬山时，捡到三叶虫化石，三叶虫生活在古代海洋的浅海环境中，这引起了同学们的思考。请根据他们搜集到的图文信息，完成以下问题。 【观察现象】 材料一 ①我国科研人员在青藏高原发现了一批三叠纪喜马拉雅鱼龙化石；②荷兰填海造陆；③我国东部海底发现古人类生活遗迹。 （1）以上事实与在景点发现海洋化石的形成原因相似的是____（填序号），推测其形成原因可能是_______。 材料二 ①如图1所示，中龙是已灭绝的爬行动物，它们生活在大约2.8亿到3.2亿年前的早二叠纪的浅海中，却没有横渡大洋的能力，但在南美洲和非洲都发现它们的化石②煤炭的形成需要暖湿环境和茂密的植物，但却在寒冷干燥的南极大陆发现埋藏着丰富的煤炭资源。 （2）根据以上材料，我们可以发现______（选择填空） A. 在南美洲和非洲发现相同的中龙化石只是偶然 B. 地球曾是一个整体，后逐渐分裂，漂移形成如今的海陆格局 C. 南极以前气候炎热，植被茂密，只是气候变化导致现在变得寒冷 【实验探究】 地理兴趣小组的同学们设计了如下模拟板块运动的简易实验。图2和图3分别为模拟板块运动实验操作图，图4为六大板块分布示意图。 （3）选择合适的实验器材，完成实验二活动设计。 实验器材：①吸管②盛满水的盆③防水的海绵纸 用____（填序号）模拟地球表面，用____（填序号）模拟各大板块，用____（填序号）配合操作模拟地底动力。 （4）根据实验内容，完成实验报告单。 过程 分析 结论 实验一（图2） 用手挤压书本，发生隆起变形。 模拟板块①____运动，形成山脉。 板块内部地壳比较稳定；板块交界地带，地壳比较④____，多发生火山、地震。 实验二（图3） 将吸管插入水中向盆底吹气，大量气泡出现在海绵纸的②____（内部/边界），海绵纸朝相反方向移动。 模拟板块③______运动，常会形成裂谷或海洋。 【拓展运用】 （5）根据板块构造学说和图4，解释下列现象。①2026年6月8日，菲律宾群岛发生7.9级地震。②红海不断扩张，有可能成为新的大洋。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东威海市环翠区部分校2026-2027学年度第一学期 期中质量检测六年级（五四学制）地理试题 一．选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，5月25日，飞船成功对接空间站。“天宫”空间站为航天员进行太空实验提供场所。读下图中国空间站和太阳系八大行星示意图，完成下面小题。 1. “天宫”空间站运行的轨道位于（ ） A. 太阳与水星之间 B. 木星与土星之间 C. 火星与土星之间 D. 金星与火星之间 2. 目前，我国太空探索已经取得的成就有（ ） ①实现载人登月②发射人造卫星③全面建成空间站④火星探测器着陆⑤开采外星球矿产 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 【答案】1. D 2. B 【解析】 【1题详解】 天宫空间站是围绕地球运行的近地航天器，从太阳系八大行星的距日排序来看，地球位于金星和火星之间，因此空间站的运行轨道处于金星与火星之间。 【2题详解】 我国目前的太空探索成就中：早在1970年就成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”；已经全面建成天宫空间站；我国的天问一号火星探测器已经成功在火星着陆，②③④正确。 实现载人登月、开采外星球矿产目前都还不是我国已经完成的太空探索成果，①⑤错误。 地理课上，学生们进行了“消失的纸船”实验。下图为学生实验示意图。完成下面小题。 3. 在两组实验中，分别沿桌面和伞面由近及远移动纸船，可以观察到（ ） A. 甲组实验纸船逐渐消失 B. 甲组实验纸船更加清晰 C. 乙组实验纸船逐渐消失 D. 乙组实验纸船更加清晰 4. 该实验揭示的地理事实是（ ） A. 天圆如张盖 B. 地球是一个圆形 C. 地方如棋局 D. 地球是一个球 5. 下列能够反映地球形状的诗句是（ ） A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B. 欲穷千里目，更上一层楼 C. 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 D. 随风潜入夜，润物细无声 【答案】3. C 4. D 5. B 【解析】 【3题详解】 甲组实验在平坦的桌面上进行，纸船由近及远移动时，纸船整体会变小但不会出现底部先消失的现象，A错误； 甲组实验纸船由近及远移动，距离越远视觉上越模糊，B错误； 乙组实验在弧形的伞面上进行，纸船由近及远移动时，由于伞面的遮挡，纸船的底部会先消失，然后是船身，即纸船逐渐消失，C正确； 乙组实验纸船由近及远移动，距离越远视觉上越模糊，且会被伞面遮挡，不会更加清晰，D错误。 【4题详解】 该实验模拟的是海边看船的现象，证明地球是球体，不能揭示“天圆如张盖”的古代宇宙观，A错误； 地球是一个立体的球体，而不是平面的圆形，B错误； 该实验证明地球是球体，不能揭示“地方如棋局”的古代宇宙观，C错误； 乙组实验在弧面上模拟了海边远去的船只逐渐消失的现象，揭示了地球表面是弧形的，即地球是一个球体，D正确。 【5题详解】 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是庐山瀑布的壮观景象，A错误； “欲穷千里目，更上一层楼”说明站得越高，看得越远，这是因为地球表面是弧形的，能够反映地球是一个球体，B正确； “君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”反映的是我国地势西高东低，河流自西向东流，不能反映地球形状，C错误； “随风潜入夜，润物细无声”描写的是春雨的特点，属于天气现象，D错误。 对跖点是地球同一直径的两个端点，二者的经度和为180°，纬度相等，南北半球相反。读地球局部经纬网图，完成下面小题。 6. 图示区域（ ） A. 甲、乙所在的经线是一个圆圈 B. 丙、丁所在的纬线是一个半圆 C. 甲所在的纬线比乙所在的纬线短 D. 丁所在的经线比丙所在的经线长 7. 图中四点（ ） A. 甲点位于丁点的正北方向 B. 乙点位于甲点的正南方向 C. 丙点位于乙点的东南方向 D. 丁点位于丙点的正西方向 8. 甲点的对跖点是（ ） A. （60°S，0°） B. （60°S，180°） C. （60°N，0°） D. （60°N.180°） 【答案】6. C 7. B 8. A 【解析】 【6题详解】 甲、乙所在的经线是半圆形，A错误；丙、丁所在的纬线形状为圈，B错误；赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点，故甲所在的纬线比乙所在的纬线短，C正确；任两根经线的长度相等，相交于南北两极点，故丁所在的经线比丙所在的经线一样长，D错误；ABD错误，C正确；故选C。 【7题详解】 结合所学知识和读图可知，甲点位于丁点的东北方向，乙点位于甲点的正南方向，丙点位于乙点的西北方向，丁点位于丙点的正东方向，ACD错误，B正确；故选B。 【8题详解】 读图可知，甲点的经纬度是（60°N，180°）。对跖(zhi)点：地球同一直径的两个端点。二者的经度相差180°，纬度值相等，而南北半球相反。因此甲点的对跖点经纬度（60°S，0°）。BCD错误，A正确；故选A。 【点睛】就纬度而言，0°～ 30°为低纬度地区， 30°～ 60°为中纬度地区， 60°～90°为高纬度地区，据图可知，此区域大部分位于中纬度地区。 在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。 中国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了日出而作、日入而息，顺应天地的生存法则。读昼与夜示意图及劳作景观图，完成下面小题。 9. “日出而作，日入而息”遵循规律（ ） A. 物影变化 B. 四季更替 C. 昼夜更替 D. 纬度差异 10. 图中四地正迎来日出的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 我们生活中有很多现象蕴含着地理知识，下列现象主要与地球自转有关的是（ ） A. 北京市四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷 B. 天安门广场一年之内每日的升降旗时间不同 C. 学校旗杆的正午影子夏季比冬季短 D. 日月星辰每日都东升西落 【答案】9. C 10. A 11. D 【解析】 【9题详解】 ‌“日出而作，日入而息”遵循的规律是昼夜更替‌。地球自转产生了昼夜交替现象，白昼适合外出活动和劳作，黑夜适合休息‌。因此，这种生活规律与昼夜更替现象密切相关，故C正确，物影变化与太阳高度角的变化有关，故A错误；四季更替是地球公转产生的现象，故B错误；纬度差异会导致温度的差异，故D错误。故选C。 【10题详解】 由于地球自西向东自转，因此同一纬度，东边的时间早于西边的时间。读图可知，图中①点位于晨线上，正迎来日出，③点位于昼半球，②④位于夜半球。故A正确，B、C、D错误；故选A。 【11题详解】 北京市四季分明、天安门广场一年之内每日的升降旗时间不同、学校旗杆的正午影子夏季比冬季短都与地球公转有关。日月星辰每日都东升西落是地球自转引起的地理现象。故D正确，A、B、C错误。故选D。 【点睛】地球自转产生了昼夜更替、时间的差异、太阳的东升西落等现象；地球公转产生了正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的更替、五带的划分等现象。 2026年国庆假期，家住威海市环翠区的小亮一家从大水泊机场乘飞机外出旅游，用手机导航确定去机场的路线，屏幕显示如图。下图为手机导航地图截图。据此完成下面小题。 12. 手机显示的地图属于（ ） A. 遥感地图 B. 数字地图 C. 纸质地图 D. 立体地图 13. 与传统地图相比，手机导航的方便之处在于可以（ ） A. 判断目的地与出发地的方向 B. 显示不同路线所需要的时间 C. 量算目的地与出发地的距离 D. 随身携带在需要时方便使用 14. 小亮点击“+”放大地图时，手机地图（ ） A. 图幅变小 B. 比例尺变小 C. 显示范围变小 D. 显示内容更简略 【答案】12. B 13. B 14. C 【解析】 【12题详解】 手机导航地图是存储在电子设备中的数字化地图，属于数字地图，B正确。 遥感地图是通过卫星/航空遥感影像生成的影像地图，不符合手机导航的属性，A错误。 纸质地图是实体印刷的地图，和手机显示的电子形式不符，C错误。 立体地图是呈现三维立体效果的地图，普通手机导航界面不属于立体地图，D错误。 【13题详解】 判断方向、量算距离、随身携带使用这些功能传统纸质地图也可以实现，ACD错误。 手机导航依托实时路况数据，可以自动计算并显示不同路线的预计通行时间，这是传统地图不具备的便捷优势，B正确。 【14题详解】 点击放大手机地图时，手机屏幕的图幅大小始终不变，代表的实际地理范围会缩小，比例尺会变大，显示的内容会更详细。 在老师的指导下，同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图（下图）。据此完成下面小题。 15. 下列制作顺序正确的是（ ） A. ②④③① B. ①②③④ C. ③②①④ D. ②③④① 16. 在分层设色地形图上，绿色表示的地形是（ ） A. 高原 B. 山地 C. 盆地 D. 平原 【答案】15. A 16. D 【解析】 【15题详解】 制作等高线地形图和分层设色地形图的步骤为：首先准备一块马铃薯，模拟“山体”（②）；然后用刀沿水平方向将马铃薯按照自定的厚度切成几片（④）；接着中心点和方向不变，在纸上按由大到小的顺序画出每片马铃薯的底边轮廓（③）；最后标上“海拔”，等高线地形图就做好了，涂上相应颜色，就是分层设色地形图（①）。正确的顺序是②④③①，A正确。 【16题详解】 在分层设色地形图上，绿色用来表示海拔较低、起伏和缓的平原，D正确。 黄色、褐色表示高原、山地。盆地四周颜色深，中间颜色浅，颜色不固定，会随内部海拔变化调整，排除ABC。 地球上的陆半球是指陆地面积最大的半球，其中心位于经度0°、北纬38°。如图地球的陆半球分布示意图。据此完成下面小题。 17. 在地球的陆半球示意图上（ ） A. 陆地主要集中在南半球 B. 陆地面积大于海洋面积 C. 看不到的大洲只有南极洲 D. 能看到四大洋部分水域 18. 在图示甲、乙、丙、丁四个大洲中，跨南、北半球的大洲是（ ） A. 甲与乙 B. 乙与丁 C. 甲与丙 D. 丙与丁 【答案】17. D 18. B 【解析】 【17题详解】 陆半球示意图中可见大西洋、印度洋、太平洋，北冰洋，D正确；陆半球中心位于北纬38°，陆地主要集中在北半球，A错误；地球表面总面积约71%是海洋，29%是陆地，即使陆半球是陆地面积最大的半球，海洋面积仍大于陆地面积，B错误；看不到的大洲有南极洲、大洋洲，C错误。故选D。 【18题详解】 图示甲是欧洲、乙是南美洲、丙是北美洲、丁是亚洲，非洲（赤道穿过中部）、南美洲（赤道穿过北部）、亚洲（赤道穿过东南亚）、大洋洲（赤道穿过部分岛屿）均跨南北半球；欧洲、北美洲全部位于北半球；南极洲全部位于南半球，跨南、北半球的大洲是乙与丁，即南美洲和亚洲，B正确；ACD错误。故选B。 【点睛】我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”。根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%．概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。陆地集中于北半球、东半球，海洋集中于南半球、西半球。 “蛟龙号”载人深潜器是中国首台自主设计、自主集成研制的深海载人潜水器，是世界上下潜能力最深的作业型深海载人潜水器。蛟龙号2025年在太平洋一处海盆进行科考任务，获得多项成果。下图为海底地形。据此完成下面小题。 19. “蛟龙号”当日下潜的区域相当于图中的（ ） A. a处 B. b处 C. c处 D. d处 20. 目前，我国对海底资源的开发主要集中在大陆架上，在图中对应的是（ ） A. a处 B. b处 C. c处 D. d处 【答案】19. C 20. A 【解析】 【19题详解】 “蛟龙号”是世界上下潜能力最深的作业型深海载人潜水器，下潜区域为洋盆，对应选项中c处，洋盆是大洋底部的主体部分，相对平坦，面积广大，C符合题意；a处是大陆架，海水浅，不符合“深潜”，A不符合题意；b处是大陆坡，是通往海沟的区域，不符合蛟龙号深潜的区域特征，B不符合题意；d处是海岭，是海底山脉，并不是深潜的海沟区域，D不符合题意。故选C。 【20题详解】 大陆架是大陆向海洋的自然延伸，海水深度一般不超过200米，是目前我国开发海底资源的主要区域，对应图中的a处，A正确；b处是大陆坡，地形陡峭，开发难度大，B不符合题意；c处是洋盆，深度大，开发技术要求高，尚未成为主要开发区域，C不符合题意；d处是海岭，并不是资源开发的主要区域，D不符合题意。故选A。 【点睛】大陆架是大陆向海洋的自然延伸部分，水深一般不超过200米，坡度和缓；大陆架的边缘是大陆坡，这里坡度增大，海水变深；海沟是狭长的深海凹地，位于海底最深处；洋盆是大洋底部的主体部分，相对平坦，面积广大；海岭是海底山脉的总称。中央海岭又称大洋中脊，隆起于洋底中部，贯穿整个大洋，是地球上最长、规模最大的山系。 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 威海市某中学组织了“制作地球仪和探究地球运动”的实践活动。请结合以下实践过程和你的学习经历，完成下面题目。 活动一：制作地球仪 （1）操作步骤：结合图1信息，同学们制作地球仪的步骤排序合理的是_________（选择填空） A. ①②③④ B. ④①②③ C. ③④①② D. ②④③① （2）注意事项：在制作过程中，最关键的是注意地轴倾斜与地面成________度角。 （3）作品展示：图2为某同学制作的地球仪模型作品。图中甲是______（经/纬）线，A点的经纬度坐标是_______。 活动二：演示地球自转 如图3所示，在地球仪上标注B、C两点，放在暗室里，以蜡烛火焰为光源照射地球仪。 （4）模拟地球自转：用手匀速、缓慢拨动地球仪，图3中演示方向正确的是______（①/②）。 （5）此刻C点处于______（白昼/黑夜），手指转动数圈，发现B、C两点的光亮情况发生了变化，说明地球自转产生_______现象（地理现象）。 活动三：探究地球公转 经过两个月的学习，同学们已经掌握了许多与地球运动有关的生产、生活常识。 （6）图4是威海某学校教室二至日正午光照示意图，其中代表冬至日的是_______（甲/乙），此时地球处于图5中的_______（填字母），威海昼夜长短情况为_______。 （7）探究发现：地球公转至图5中B位置时，太阳直射_______（填纬线名称），此后太阳直射点向________（南/北）移动。 【答案】（1）D （2）66.5° （3） ①. 纬线 ②. （60°E,30°N） （4）② （5） ①. 白昼 ②. 昼夜交替 （6） ①. 甲 ②. D ③. 昼短夜长 （7） ①. 北回归线 ②. 南 【解析】 【小问1详解】 结合图1信息分析，制作地球仪的步骤排序合理的是：②画出赤道及南北极点→④绘制经纬线→③制作支架→①将小球固定到支架上，这是因为先确定赤道与两极位置并画好经纬网，最后再装上支架、固定小球更方便，②④③①正确， 【小问2详解】 地球公转时地轴与公转轨道面呈66.5°的固定倾角，因此制作地球仪时，最关键的是注意地轴倾斜与地面成66.5度角。 【小问3详解】 图中甲线是与赤道平行的圆圈，属于纬线；在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。A点的经纬度坐标是（30°N，60°E）。 【小问4详解】 地球自转方向为自西向东，在侧视地球仪时，应从左向右匀速拨动球体，②方向符合自西向东的自转要求。 【小问5详解】 C点此刻朝向蜡烛光源，处于白昼；拨动地球仪后不同地点交替经历光亮和黑暗，这是地球自转产生的昼夜交替现象。 【小问6详解】 冬至日太阳直射南回归线，威海正午太阳高度最低，室内光照面积最大，对应图4中的甲；此时地球处于图5中的D位置（12月22日前后，冬至日），威海位于北半球，昼夜长短情况为昼短夜长。 【小问7详解】 图5中B位置是北半球夏至日，太阳直射北回归线，夏至日后太阳直射点会向南移动。 22. 威海某中学地理小组开展“我的校园 我的家”主题活动，阅读图文资料，完成下列问题。 活动一：绘制校园平面图 第一步首先测量学校各实物要素所处的方位、实地距离相对位置等数据（列表记录）；第二步将测得的数据，参考校园资料和图纸大小确定比例尺等信息；第三步绘制出校园平面地图（如图1所示）。 （1）同学们绘制的校园平面图缺少地图基本要素________。 （2）老师带领学生从教学楼到劳动实践基地进行数据采集，应该往______（方向）走。 同学们分别对学校的食堂、教学楼、行政楼、喷泉周边四个区域开展了植物种类大调查，统计结果如图2所示。 （3）根据统计结果，植物种类数量最少的区域是________，最多的区域大约有_______种植物。 活动二：劳动实践应用 同学们将在校内劳动实践基地进行校园实践活动，为了方便学生实践，学校在实践基地的后山上设立了气象观测站。 （4）读图3，后山海拔高度可能是_______m，从亭台前往后山气象观测站的①②两条道路中，较为省力的是_______（填数字序号），请说明判断理由_______。 【答案】（1）比例尺 （2）东北 （3） ①. 喷泉周边 ②. 10 （4） ①. 160＜高度＜170即可 ②. ② ③. ②路线等高线稀疏，坡度比较缓 【解析】 【小问1详解】 图幅右上角已具备指向标，右侧有图例，缺少比例尺。 【小问2详解】 根据图中指向标，劳动实践基地位于教学楼的东北区域。 【小问3详解】 横轴代表调查区域，纵轴代表植物数量。寻找最低柱体确定最少区域为喷泉周边；寻找最高柱体（教学楼）并向左平移至纵轴，准确读取对应数值为10。 【小问4详解】 先通过相邻等高线计算等高距（150-140=10米），再根据闭合等高线“大于大的”原则，推断山顶海拔在160米至170米之间（不含160和170）；对比①②两条道路的等高线疏密，结合坡度与省力程度的关系，判断省力道路并说明理由。 23. 阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：克利伯环球帆船赛是世界上最著名的业余环球航海赛事之一，2026年7月，2025-2026赛季克利伯环球帆船赛正式落下帷幕。本次帆船赛从英国的朴茨茅斯起航，经过11个月最终返回，其中来自中国的“青岛号”获得了归航赛程的赛段冠军。 材料二：下图为克利伯环球帆船赛路线示意图。 （1）从航线图中可以看出，船队出发的港口位于________（填大洲），本次大赛的航线唯一没有停靠点的大洲是_________。 （2）“青岛号”代表国所在大洲是世界上面积________（填“最大”或“最小”）的大洲。此次航行方向与地球自转方向_________（一致/相反）。 （3）根据图示，说出帆船赛船队从出发地环球一周依次经过的大洋有_______。 （4）帆船于2026年3月4-6日陆续到达青岛站，停靠在青岛奥帆中心码头。帆船赛停靠在青岛时为_______（填季节），美国—西雅图和乌拉圭—埃斯特角城所在大洲的分界线A是________。 【答案】（1） ①. 欧洲 ②. 南极洲 （2） ①. 最大 ②. 一致 （3）大西洋→印度洋→太平洋→大西洋 （4） ①. 春季 ②. 巴拿马运河 【解析】 【小问1详解】 在图中找到起点“英国-朴茨茅斯”，调动世界政区与大洲分布知识，可知其属于欧洲；观察图中所有黑点（停靠点）的分布，对比七大洲的分布，发现航线唯独没有涉及地球最南端的南极洲。 【小问2详解】 “青岛号”代表中国，中国位于亚洲，亚洲是世界面积第一大洲；观察图中航线虚线箭头，整体呈自西向东环绕地球一周，这与地球自西向东的自转方向相同。 【小问3详解】 顺着航线箭头，从英国出发向南首先穿过欧洲、非洲与美洲之间的大西洋；绕过非洲南端向东，进入非洲、亚洲与大洋洲之间的印度洋；经大洋洲向北向东，进入亚洲、大洋洲与美洲之间的太平洋；最后穿过美洲中部的巴拿马运河，再次进入大西洋返回起点。 【小问4详解】 气象学上通常将3、4、5月划分为北半球的春季，青岛地处北半球中纬度，故3月份为春季；图中A处位于狭长的中美地峡，连接了北美洲（美国所在）与南美洲（乌拉圭所在），根据大洲分界线知识，该处为巴拿马运河。 24. 国庆假期期间，威海某学校同学在某景点爬山时，捡到三叶虫化石，三叶虫生活在古代海洋的浅海环境中，这引起了同学们的思考。请根据他们搜集到的图文信息，完成以下问题。 【观察现象】 材料一 ①我国科研人员在青藏高原发现了一批三叠纪喜马拉雅鱼龙化石；②荷兰填海造陆；③我国东部海底发现古人类生活遗迹。 （1）以上事实与在景点发现海洋化石的形成原因相似的是____（填序号），推测其形成原因可能是_______。 材料二 ①如图1所示，中龙是已灭绝的爬行动物，它们生活在大约2.8亿到3.2亿年前的早二叠纪的浅海中，却没有横渡大洋的能力，但在南美洲和非洲都发现它们的化石②煤炭的形成需要暖湿环境和茂密的植物，但却在寒冷干燥的南极大陆发现埋藏着丰富的煤炭资源。 （2）根据以上材料，我们可以发现______（选择填空） A. 在南美洲和非洲发现相同的中龙化石只是偶然 B. 地球曾是一个整体，后逐渐分裂，漂移形成如今的海陆格局 C. 南极以前气候炎热，植被茂密，只是气候变化导致现在变得寒冷 【实验探究】 地理兴趣小组的同学们设计了如下模拟板块运动的简易实验。图2和图3分别为模拟板块运动实验操作图，图4为六大板块分布示意图。 （3）选择合适的实验器材，完成实验二活动设计。 实验器材：①吸管②盛满水的盆③防水的海绵纸 用____（填序号）模拟地球表面，用____（填序号）模拟各大板块，用____（填序号）配合操作模拟地底动力。 （4）根据实验内容，完成实验报告单。 过程 分析 结论 实验一（图2） 用手挤压书本，发生隆起变形。 模拟板块①____运动，形成山脉。 板块内部地壳比较稳定；板块交界地带，地壳比较④____，多发生火山、地震。 实验二（图3） 将吸管插入水中向盆底吹气，大量气泡出现在海绵纸的②____（内部/边界），海绵纸朝相反方向移动。 模拟板块③______运动，常会形成裂谷或海洋。 【拓展运用】 （5）根据板块构造学说和图4，解释下列现象。①2026年6月8日，菲律宾群岛发生7.9级地震。②红海不断扩张，有可能成为新的大洋。 【答案】（1） ①. ① ②. 地壳运动 （2）B （3） ①. ② ②. ③ ③. ① （4） ①. 挤压 ②. 边界 ③. 张裂 ④. 活跃 （5）①位于亚欧板块和太平洋板块交界处，地壳活跃。②位于印度洋板块和非洲板块发生张裂运动。 【解析】 【小问1详解】 山上发现海洋生物化石属于自然原因（地壳运动）导致的“海变陆”。材料一中，①为地壳运动导致的“海变陆”，②为人类活动导致的“海变陆”，③为地壳下沉或海平面上升导致的“陆变海”。 【小问2详解】 中龙没有横渡大洋的能力，但在南美洲和非洲都发现了它的化石，说明南美洲和非洲原本是连在一起的，并不是偶然发现， 相同的中龙化石跨大洋分布、南极有暖湿环境下才能形成的煤炭，都是大陆漂移学说的证据，说明过去陆地曾连为整体，之后漂移形成现在的海陆分布。 南极变寒冷是因为大陆漂移到高纬寒冷区域，不是单纯气候变化。 【小问3详解】 盛满水的盆可以模拟地球表层的软流层/承载板块的底层环境，防水海绵纸可以漂浮在水面上模拟独立的各大板块，吸管用来吹气产生动力，模拟地底的板块运动动力。 【小问4详解】 书本受力向内隆起对应板块“碰撞挤压”；气泡从中间将海绵纸向两侧推开，说明受力点在板块“边界”，对应板块“张裂”运动。根据板块构造学说，板块交界处地壳“活跃”。 【小问5详解】 解答此类现象解释题需遵循“总-分”结构。总论点为板块构造学说的核心内容（交界处活跃）。分论点需结合图4，准确读出菲律宾群岛和红海所在的两大板块名称，并根据图中的箭头方向判断相对运动形式（碰撞或张裂）进行因果论证。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $