山东济南市历城区2026-2027学年九年级上学期期中学情质量自测化学试题

2026—2027学年度第一学期期中质量检测 化学试题参考答案及评分意见 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题只有一个选项最符合题目要求。每小题2分，共20分） 1~5：D C B C B 6~10： A B A D D 2、 多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两 个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 11．B C 12．A B C 13．A B 14． C D 15．A B C 三、非选择题（本大题共6小题，共 60 分） 16．（每空1分，共16分） （1）①3H ②2H2 ③H+ ④Cu2+ ⑤Cl- ⑥NH4+ ⑦SO42- ⑧NO3- （2）①N2 ②SO2 ③Fe2O3 ④Ca(OH)2 ⑤Na2CO3 ⑥BaSO4 ⑦ AgNO3 ⑧H2SO4 17．（每空2分，共12分）说明：化学式和配平全对得2分，化学式或配平出错即得0分 ( 点燃 ) ( 点燃 )（1）C + O 2 CO2 （2）4P + 5O 2 2P2O5 （3）3Fe + 2O 2 Fe3O4 点燃 ( 点燃 ) ( 点燃 )（4）2Mg+ O 2 ( 点燃 ) 2MgO （5）2Mg + CO 2 ( 点燃 ) C + 2MgO ( 点燃 )（6）4NH3+3O2 2N2 + 6H2O 18. （6分）（1） 3/三 （2）氧/O （3）混合物 （4）1∶3 （5）5∶6 （6）0.6 19.（8分）（1）没有 （2）C （3）大于 （4）密闭 （5）化学反应前后，原子的种类、数目、质量不变。（1分） （6）①4.8（1分） ②1∶4（2分） 20.（9分）（1）① D ② 过滤 （2）①2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ （2分） ②不易溶于水、不与水反应 （2分） （3）C （4）B ，C 21．（9分）（1）0.08g （2分） （2）无关（2分） （3）解：设参加反应的过氧化氢的质量为x MnO2 2H2O2 2H2O + O2 ↑ （2分） 68 32 x 1.6 g （1分） 68 /32 = x/1.6 g （1分） x = 3.4g （1分） 答：参加反应的过氧化氢的质量为3.4g。 学科网（北京）股份有限公司 $2026一2027学年度第一学期期中质量检测 4 九年级化学试题 本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1C12N14016Na23Mg24A127Si28 S 32 CI35.5 K39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137 一、单项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有 一个选项最符合题目的要求。 1.物质是在不断变化的。下列过程中，属于物理变化的是 A.光合作用 B.火箭发射 C.钢铁治炼 D.冰块融化 2.下列选项中，不利于生态环境保护的是 A.保护绿水青山，建设生态文明 B.分类处理垃圾，回收利用资源 C.随意焚烧塑料，消除白色污染 D.骑行共享单车，倡导绿色出行 3.物质的性质决定其用途。下列物质的性质与用途对应关系中，不合理的是 A.铜丝能导电，可作导线 B.氧气能支持燃烧，可作燃料 C.稀有气体通电发光，可作电光源 D.氮气化学性质稳定，可作食品防腐剂 九年级化学试题第1页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 4.规范的操作是实验成功的重要保障。下列实验操作符合规范的是 A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.检查装置气密性 D.加热液体 5.根据如图相关信息，下列有关叙述中，不正确的是 A.钙元素属于金属元素 B.钙原子的相对原子质量为40.08g 20 Ca 88 C.在元素周期表中，钙元素位于第四周期 钙 40.08 D.钙原子在化学反应中易失电子 6,下列对宏观事实的微观解释不合理的是 A,石墨一定条件下转变成金刚石一原子种类发生改变 B.氧元素和氯元素的元素种类不同一原子核内质子数不同 C.10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL一分子之间有间隔 D.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一构成它们的分子不同 7.我国“嫦娥三号”月球探测器在西昌成功发射，其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原 理是：2H2+SiC4商温Si+xHC1该反应中x的值及四氯硅烷(SiCL4)中硅元素的化合价 分别为 A.2,+3价 B.4,+4价 C.2,+6价 D.4,+6价 8.水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法中不合理的是 A.过滤操作得到的水是纯净物 B.水能溶解很多物质，是一种常见的溶剂 C.水的天然循环是通过其三态变化实现的 D.氯气给自来水杀菌消毒属于化学变化 9.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验的认识不正确的是 A.实验过程中，玻璃管内的粉末由红色变为黑色 1硬质玻璃管 注射器 铜粉 B.在玻璃管灼热时测数据，会导致测定结果偏小 ○一（球 C.实验结束后，装置内气体的主要成分为氮气 D.用碳粉代替铜粉，也能得到相同的结论 九年级化学试题第2页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 10.下列说法不正确的是 A,化学变化一定伴随着能量变化 B,分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 C.同种元素组成的纯净物一定是单质 D.室温下，氯化钠的饱和溶液不能再溶解硝酸钾 二、多项选择题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有 两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个 得2分，有错选的得0分。 11.下图是某化学反应的微观模拟示意图（甲、乙、丙分别代表图中对应的三种物质），下列 有关该反应的说法中，正确的是 点燃 注：● 碳原子 O 氧原子 甲 乙 丙 A.反应前后分子和原子的数目都没有发生改变 B.该反应中，物质甲和丙都属于氧化物 C.该反应属于氧化反应 D.参加反应的甲、乙两种物质的质量比为7：8 12.下列关于化学用语的描述中，合理的是 A.NaCl:氯化钠中钠离子、氯离子的个数比为1：1 +2 B.Ca0:“+2”表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价 C.C:既可以表示铜元素，也可以表示一个铜原子，还可以表示金属铜 D.H202:过氧化氢由一个氢分子和一个氧分子构成 13.关于电解水实验，以下说法不正确的是 活塞叶 活塞 a A.该实验中正极与负极产生气体的体积比为2：1 B,该实验可以证明水是由氢分子和氧分子构成的 C.该变化是将电能转化为化学能的过程 +电源 D.该实验可以说明在化学变化中分子可分，原子不可分 电解水实验 九年级化学试题第3页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 14.下列有关“配制溶质质量分数为20%的NaOH溶液”的说法中，正确的是 A.氢氧化钠固体溶解于水时，溶液温度降低 B.在该溶液中，溶质和溶剂的质量比为1：5 C.每100 g NaOH溶液中溶解有20 g NaOH D.配制该溶液的主要步骤是“计算、称量、溶解、装瓶存放” 15.用足量的红磷测定密闭广口瓶中氧气含量，至红磷不再燃烧，冷却，测得氧气体积小于空 气体积的1/5。为探究其中原因，某化学兴趣小组增加数字化实验，装置如图1所示，采集 数据如图2和图3所示。下列说法中正确的是 氧气/% 压强/kPa 气体压强 氧气浓度 2520.08 110 C 传感器 传惑器 20 103.15 A 100 15 ⊙ 10 2% 8.05 926 D83.7 用 0100200300400500 0100200300400500600700 时间/s 时间/s 图1测量氧气含量的装置 图2氧气含量随时间变化图 图3压强随时间变化图 A.图1中可观察到红磷燃烧产生大量白烟 B.由图2可知，足量红磷燃烧时，没有耗尽装置内的氧气 C,图3中，BC段压强增大说明反应放热 D.图3中，CD段压强减小，只因为红磷燃烧消耗氧气使压强减小 九年级化学试题第4页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 三、非选择题：本大题共5小题，共60分。 16.(16分) (1)请用数字、化学符号表示 ①三个氢原子 ②两个氢分子 ③氢离子 ④铜离子 ⑤氯离子 ⑥铵根离子 ⑦硫酸根离子；( ⑧硝酸根离子 (2)根据下列物质的名称，书写化学式 ①氮气 ②二氧化硫 ③氧化铁 ④氢氧化钙 ⑤碳酸钠 ⑥硫酸钡 ⑦硝酸银 ⑧硫酸 17.（12分)写出下列反应的化学方程式 (1)碳在氧气中充分燃烧： (2)红磷在氧气中燃烧： (3)铁丝在氧气中燃烧： (4)镁条在氧气中燃烧： (5)镁条在二氧化碳中燃烧，生成碳和一种金属氧化物： (6)氨气(NH3)在氧气中完全燃烧的生成氮气和水： 18.(6分)某品牌补钙剂的部分说明如图，请回答以下问题： 主要原料：碳酸钙(CaC03)、维生素D3(C2H4O) 保质期：24个月 规格：2g/片 功效成分每片含：碳酸钙1.5g、维生素D35g 保健功能：补充钙、维生素D 适宜人群：需要补充钙、维生素D的4一17岁人群及成人、孕妇、乳母 Caltrate 不适宜人群：3岁以下人群 食用方法：每日1片，咀嚼食用 储藏方式：密闭，置阴凉干燥处 (1)维生素D3(C2H44O)由 种元素组成。 (2)维生素D3(C2H440)中质量分数最小的元素是 (3)该儿童钙片属于 (选填“纯净物”“混合物”之一)。 (4)碳酸钙(CaC03)中碳、氧元素的原子个数比为 (填最简整数比)。 (5)碳酸钙中钙、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。 (6)某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素的质量是 g （结果精确到0.1g) 九年级化学试题第5页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 19.(8分)人类对物质世界的认识，从宏观到微观、从定性到定量不断深化，对化学反应的 认识也是如此。化学小组设计了如下图所示实验，验证质量守恒定律。 实验甲：用加热的玻璃管将白磷引燃，现象与红磷燃烧相似； 实验乙：石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氣化钙： 稀盐酸 白硝 石灰石 粉末 (1)做甲实验时，若取用白磷的量不足，对实验结果 (选填“有”“没有”之一) 影响。 (2)下列有关甲实验的说法中，不正确的是 (填字母序号)。 A.实验过程中气球先变大后变瘪 B.瓶底的细沙起隔热作用，防止瓶底炸裂 C.实验过程中托盘天平始终保持平衡 D.白磷燃烧结束后，锥形瓶应冷却到室温后再称量 (3)乙实验中将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石充分反应，称得反应前左盘中物质的质量 (选填“等于”“大于”“小于”之一)反应后左盘中物质的质量。 (4)对比甲、乙实验可知：在探究质量守恒定律时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定 要在 (选填“密闭”或“开放”之一)装置中进行。 (5)请从化学变化的微观本质角度，分析化学反应前后质量守恒的原因 (6)物质的元素组成与化学式确定是化学研究的重要内容。某实验小组取3.2g某纯净物， 在纯氧中充分燃烧，只生成3.6g水和4.4g二氧化碳。 ①该反应消耗的氧气的质量为g。 ②该纯净物分子中碳原子和氢原子的个数比为 (填最简整数比)。 九年级化学试题第6页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 20.(9分)下图为实验室中常见气体制备、收集的仪器装置，某化学小组同学利用其进 行下列化学实验。 意士西2 请回答下列问题： (1)以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制备并收集较干燥的氧气。 按照要求设计实验装置，连接仪器，检查装置的气密性，进行实验。 ①所选收集装置为 (选填仪器字母序号)。 ②反应后要回收二氧化锰固体，应将反应后的混合物进行的实验操作是 (填操作 名称)、洗涤、干燥。 (2)实验室也可用加热高锰酸钾(KMO4)固体的方法制取氧气，同时生成锰酸钾(KMnO4) 和二氧化锰。 ①加热高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为 ②可用排水法收集氧气是因为氧气 (3)有关下列三个实验的说法中，不正确的是 (选填字母序号)。 铁丝 木炭 氧气 氧气 水 实验1 实验2 实验3 A.实验1中集气瓶内生成有刺激性气味的气体 B.实验2中铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C.实验3中集气瓶内生成的二氧化碳属于空气污染物 D.物质跟氧气发生化学反应时，单位体积的空间里氧分子数目越多，反应就越剧烈 (4)氨气(H3)是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室常用 氯化铵(NH4CI)固体和熟石灰[Ca(OD2]固体混合加热的方法制取氨气。根据上述信息判断， 实验室制取氨气，应选择的发生装置是 (填字母序号)，收集装置是 （选填字母 序号)。 九年级化学试题第7页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 21.(9分)兴趣小组探究催化剂的用量对过氧化氢分解的影响。小组设计的实验装置如 图1所示，用电子秤称量0.04g、0.08g、0.12g的Mn02粉末，分别加入三只相同型号的锥形瓶 中，用注射器各量取8mL3%的过氧化氢溶液，连接装置，将过氧化氢溶液注入锥形瓶中，用 压强传感器测量各锥形瓶中压强，压强随时间的变化曲线如图2。 压强/kPa 注 0.12gMd0 龈 压强 115 传感器 0.08g Mnd 110 105 0.04gM0, 100 0 50 100时间/s 图1 图2 (1)根据图2提供的信息，从控制合适的反应速率和节约试剂的角度分析，催化分解8mL 3%的过氧化氢溶液制取氧气时，MnO2的最佳用量为 （选填0.04g0.08g0.12g” 之一)。 (2)MnO2催化过氧化氢溶液制取氧气时，氧气的最终产量与MnO2的用量 (选 填“有关”“无关”之一)。 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要生成1.6g氧气，计算参加反应的 过氧化氢的质量是多少？（请根据化学方程式进行计算，写出规范的解题步骤，结果精确至01g) 九年级化学试题第8页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP