江苏宿迁市宿迁经济技术开发区第一实验学校2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题
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内容正文:
2026-2027学年度初三年级第一学期期中测试
物理试卷
试卷满分:100分考试时间:100分钟
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,请把正确答案的序号填在对应的答题框内。每
题2分,共24分)
1.如图所示的四种工具中,正常使用时属于费力杠杆的是
A
园艺剪
核桃夹子
瓶盖起子
食品夹
2.以下有关物理量的估测,符合生活实际的是
A,教室里一盏荧光灯正常发光的电流约为2.5A
B.小明把一本物理课本从地面捡起并举过头顶对书做的功约为1J
C.小华在中考体育跳绳时平均功率约为75W
D,机械改进后,机械效率可以达到100%
3.某款手机搭载了我国自主研发的芯片,能支持20W“反向充电”。当该
手机利用“反向充电”功能给其他手机充电时,该手机所起的作用与下
列哪一电路元件相同
A.电源
B.导线
C.用电器
D.开关
4.下列描述或说法中正确的是
甲
丙
A,图甲中,学生背着书包站立在水平地面上,人对书包做了功
B.图乙中,三位同学用绳和木棍体验了“滑轮组”的威力,说明了滑轮组可以省力
C.图丙中,“魔罐”被推出后,可以一直在水平地面上来回滚动下去
D.图丁中,手电筒里的灯泡发光时,只存在化学能转化为电能
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5,如图是“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”的实验装置。取酒精和面巾纸
碎片各5g,点燃燃料对装有水的试管加热。实验中
A.必须同时点燃酒精和面巾纸碎片
B.需要记录的数据是加热前的水温和燃料燃尽时的水温
面巾纸
C.燃料燃烧的时间反映燃料放出热量的多少
碑
D.两试管中的水越少越好
6.如图,小明将测温探头置于注射器内并密封,向左推动活塞并观察温度计示数变化。
关于此过程说法正确的是
数字温度计
A.温度计示数变小
密封胶
B,通过热传递改变气体内能
C.保持活塞不动,取下橡皮帽,温度计示数不变
橡皮帽
D,撤去外力,活塞快速向右运动,温度计示数减小
7.如图所示,可充电按摩仪具有按摩和热敷两种功能,使用时,闭合开关
S1,电动机驱动按摩头开始按摩;再闭合开关S2,加热电阻R工作,按
摩的同时进行热敷。若断开S1,按摩仪无法单独进行热敷。下列电路符
合要求的是
M
M
M
R
R
A
8.如图所示,小乐在“探究串联电路电流规律”的实验中,闭合
开关S后,两灯均不亮,他用一个电流表去检测电路故障。当
电流表并联在A、B两点时两灯均不亮;当电流表并联在B、C
两点时,有一盏灯亮了。造成这一现象的原因可能是
A.L,断路
B.L1短路
C.L2断路
D.L2短路
9.如图所示,一架无人机正在进行农药喷洒作业,下列情形中无
人机(含药箱和箱中农药)的机械能可能保持不变的是
A.斜向上匀速飞行
B.斜向下匀速飞行
C.竖直向下减速飞行
D.水平向前匀速飞行
10.如图所示,是我国西汉时期发明的天平式湿度计模型,横杆为一根轻杆,支点。到两
侧悬挂点A、B间的距离相等,相同的托盘中分别放有等质量干燥的羽毛和木炭,轻杆
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刚好在水平位置平衡。已知木炭质地疏松多孔,吸湿性极强;羽毛吸湿性极弱,其质量
几乎不受空气湿度变化的形响。若空气湿度增加,下列说法正确的是
A.轻杆右侧会偏高
A
B.将悬挂点A向右侧移动少许,轻杆仍可能在水平位圍平衡
C.将支点O向右侧移动少许,轻杆仍可能在水平位置平衡
羽毛
木
D,将悬挂点B向右侧移动少许,轻杆仍可能在水平位置平衡
11.在如图所示的电路中,开关闭合,电流表A1的示数为1.2A,电流表A2的示数为0.5A。
下列判断正确的是
A.若灯泡L的灯丝烧断,电流表A1有示数,电流表A2没有
示数
B.若灯泡L2的灯丝烧断,电流表A1有示数,电流表A2没有
示数
工
C.通过灯泡L的电流为1.2A,通过灯泡L2的电流为0.5A
D.若灯泡L2发生短路,L,可以正常发光,因为支路间互不干扰
12.如图所示为“反向蹦极”的示意图。弹性轻绳的上端固定在O点,拉长后将下端固定
在体验者的身上,体验者用扣环锁定在地面上,打开扣环,人从A点由
10
静止释放,像火箭一样被“竖直发射”上升到最高位置C点,在B点时
弹性轻绳的拉力与人的重力相等。上升过程中,人的动能E1、重力势能
E2、机械能E3和轻绳的弹性势能卫,随位置变化的关系图像中,可能正确
扣环
的是
tM
E
位置
位置
位置
位置
B.A
B C
D.A
二、填空题(每空1分,共26分)
13.寒冷的冬天,人们常常用热水袋取暖,热水袋内用热水作介质,是因为水的△
大:也可以跳绳使身体发热,这是通过△的方式改变人体的内能。
14.如图所示,当手托住铁球并绕腕关节向上转动时,手相当于一个杠杆。腕关节是杠杆
的▲,铁球压在掌心上的力是▲(选填“动力”或“阻力”,下同),前臂
中的伸肌伸展和屈肌收缩产生▲,使托住铁球的手向上转动。
15.如图甲所示,课外小组同学们将铜片和锌片插入苹果或橙子中,就制成了一个水果电
池。在用橙子做电池时,先用手掌把橙子压在桌面上滚几下,然后把铜片、锌片插入其
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中,用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上,观察到电压表指针发生了偏
转,如图乙所示。由此可知:锌片是橙子电池的▲一(选填“正”或“负”)极,
橙子电池的电压为▲V。为提高水果电池的输出电压,可以把若干个水果电
池▲(选填“申联”或“并联”)起来。
10
片片
腕关节伸肌
橙子
甲
第14题图
第15题图
第16题图
16,如图所示的电略中,若要使灯泡L1、L2串联,则应闭合开关
:当闭合开
关▲时,灯泡L1、L2并联,同时闭合开关▲,会导致电源短路,可能会
烧坏▲一。
17.如图所示,是小枫同学扔实心球的情景:①捡起球;②停在空中:③挥动球:④球
第17题图
第18题图
飞出去。其中,手对实心球做功的过程是▲(选填序号)。不计阻力,实心球下
落过程中,机械能▲(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),重力做功的
功率▲。
18.小明用塑料矿泉水瓶进行了如下探究:瓶中留有少量水,盖上瓶盖(图甲)扭转瓶
子(图乙),轻轻扭动瓶盖,瓶盖被瓶内的气体冲出,瓶内气体的内能▲(选填
“增大”、“减小”或“不变”),同时瓶内出现白雾。此时能量转化与丙、丁图中汽油
机▲的工作过程一致,若某台汽油机1s内对外做功30次,则飞轮转速是
▲
r/min
19.如图所示的无障碍通道,通道长5m,高0.5m,李强用沿着
通道斜面方向100N的力推着爷爷匀速上行,爷爷和轮椅的总
质量为80kg,则此过程通道斜面的机械效率是▲,爷爷
和轮椅所受摩擦力为▲N,若增大通道斜面倾斜程度,
此时通道斜面的机械效率将▲(选填“增大”“不变”或“减小”)。(g取10Ng)
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20.如图所示的电路中,闭合开关S,两只电压表的指针偏转角度相同,则通过灯L1和
L2的电流之比为▲;灯L!和L2两端的电压之比为△
vm/s)
⑧点
1015
阅甲
图乙
第20题图
第21题图
21.如图甲是某新型太阳能汽车,该汽车的动力完全由安装在车顶的电池板收集的太阳能
提供。某次试车过程中,该车在水平路面上以恒定功率P做直线运动,V~t图像如图
乙所示。已知,汽车(包括司乘人员)的总重力为4800N,汽车行驶过程中所受阻力
大小为车重的0.02倍,则汽车的功率是▲W,0~15s内汽车牵引力做的功为
▲J;假设汽车运动过程中太阳光照情况不变,电池板吸收的太阳能转化为汽车的机
械能的效率为20%,则0~15s吸收的太阳能为▲J。
三、作图和实验探究题(22题6分,23~26题每空1分,共32分)
22.按要求作图。
(1)如图甲所示,人们用盘子夹可以既方便又安全地取出蒸食物的盘子。盘子夹的一
侧可简化为图乙所示的杠杆,O为支点。请在图乙中画出作用在A点的最小动力F1。
(1)
(2)
(3)
(2)如图所示,工人使用滑轮组将重物提起,请画出滑轮组的绕线。
(3)如图所示,两灯泡并联,闭合开关后电路中电流的方向如箭头所示。试根据电流的
方向在图中的虚线框内补充电源或开关的符号,使电路连接符合题意。
23,以下是探究杠杆平衡条件的实验,实验中使用的是等质量的钩码,杠杆每一格长度为
lcm
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(1)实验前,杠杆在支架上静止时如图甲所示,此时杠杆△一(选填“是”或“不
是”)平衡状态。接下来,应将杠杆的平衡螺母向▲一(选填“左”或“右”)调
节,直至杠杆在▲位置平衡。
(2)如图乙,保持左侧悬挂钩码的位置和数量不变,调节右侧悬挂钩码的数量和位置,
使杠杆始终在水平位置平衡,记录对应的力F和力臂1大小,绘制成图象如图丙所
示,图象中每个点与两坐标轴围成的矩形面积▲一(填“相等”或“不相等”)。
此实验中▲(选填“能”或“不能”)将FZ的单位Nm换成J。
(3)如图丁所示,用弹簧测力计代替钩码,使杠杆在水平位置平衡,此
时弹簧测力计的拉力F▲1.5N(选填“>”、“=”或“<”)。
(4)杆秤由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成,如右图所示,此杆秤
有两个提纽A和B,使用它称较重的物体时,应选择△提纽。
24.用如图甲所示的装置探究“影响物体动能大小的因素”。将小球A从某一高度由静止
释放,小球滚到水平面撞击水平木板上的木块B,将木块撞出一段距离。
77777777万
乙
(1)本实验研究的是▲(填“小球”或“木块”)的动能大小,在实验中其动能的
大小是通过比较▲来判断的:
(2)让质量不同的小球从斜面的▲(选填“相同”或“不同”)高度滚下,目的是
让小球到达水平面时△相同;
(3)实验数据如下表所示,从表中数据可以初步得出结论:物体速度一定时,▲越
大,动能越大。
次数
小球质量/g小球高度/cm
木块滑行距离/cm
1
20
20
30
2
40
20
58
60
20
83
(4)有同学将实验装置改进成图乙所示,设计了以下二个实验方案探究影响动能的因素:
方案1:用质量不同的小球将同一弹簧压缩相同程度,静止释放,撞击同一木块,比
较木块被撞击后移动的距离:
方案2:用同一小球将同一弹簧压缩至不同程度,静止释放,撞击同一木块,比较木
块被撞击后移动的距离;
该同学的两个方案中,能完成“探究某个因素”的是▲一
A.方案1
B.方案2
C.方案1和方案2
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25.利用如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力:
是温度计
酒度/℃
40
20
自炊灯
时闻/a品
01
4时倒/m
(1)实验中应使水和沙子的▲相同,用两个规格相同的白炽灯模拟太阳,对箱中
的水和沙子进行加热,这样可通过比较”▲(选填“加热时间”或“升高的温度”)
来间接反映水和沙子吸热的多少:
(2)如图乙所示,.是小组同学依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像,
分析可知:三▲为沙子的升温图像。从吸热能力角度看,液体温度计玻璃泡中的
测温物质,应选用吸热能力较△(选填“强”或“弱”)的介质;
(3)若图甲箱子中分别装入C、D两种液体,液体质量mc:mD=1:2。根据实验致据绘
制的温度与时间关系图像如图丙,则C、D两种物质的比热容之比为△。
(4)空气受热会因体积膨胀、密度变小而上升,冷空气会从四面八方流过来,从而形成
风。如图丁,取下两个箱子的封口盖,在两个箱子的侧面分别开一个小孔,连上一个
两端开口的透明细管AB,点燃一支香放在细管中,通过白烟的流向模拟日晒下海边
的风向。相同条件下,加热一段时间后,白烟将会从管的_△二(选填“A”或“B”)
管口冒出。依据实验和理论分析,可推断白天风是△。
A.从大海吹向陆地
B.从陆地吹向大海
26.在探究“并联电路中千路电流与各支路电流的关系”的实验中,小明设计了如图甲所
示的电路。
2
0fu2
Qw山w,3
0.2↑0.4
0
0.6
0
0.6
A
0
0.6
0.6
甲
乙
丙
(1)连接电路时,开关S应该▲二。
(2)闭合开关$前,电流表指针如图乙所示,出现该现象的原因可能是
(3)闭合开关S,灯L1发光,L2不发光。可能的故障是
(4)排除故障后,测出各支路电流和干路电流。然后更换不同规格的灯泡多次实验,这
样做的目的是
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晰
(5)实验记录的数据如表:
实验次数
L1支路的电流I/A
L2支路的电流l/A
干路的电流IWA
1
0.3
0.4
0.7
2
0.2
0.4
3.0
3
0.1
0.2
0.3
分析数据时发现,第▲次实验中的干路电流是锚误的,造成该错误的原因可能
是▲
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
27.,体重为500N的小亮,用如图所示的滑轮组将一个重为300N的木箱从水平地面提起,
使木箱在5s内匀速上升1m,所用的拉力为250N。不计绳重和摩擦,求:
(1)拉力所做的有用功:
(2)拉力的功率;
(3)小亮通过该滑轮组匀速提起木箱的最大机械效率。
△▲△
28.把一质量为50g的某金属球在1080℃的炉火中加热足够长的时间,然后迅速投入100g
的初温为30℃的某种液体中,达热平衡后金属球的温度变为80℃。己知金属球的比热
容为0.42×103J/(kg℃),不计热量的损失。
(1)求此过程中,金属球放出的热量:
(2)求该液体的比热容;
(3)若该液体再吸收1.008X104J的热量,求该液体的末温。(不计热量损失,当时的
气压为1个标准大气压)
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