甘肃临夏州广河县2026-2027学年度第一学期质量检测五年级语文

2026-2027学年度第一学期期中质量检测 座位号 五年级 语文 四 五 六 七 八 九 总分 一、让词语走进语境。(9分) 读万卷书，有bùkěg11iang( )的价值。克服1ǎn du( ),消除迷惑，求学之路如追逐晚霞，越近，起绚烂。行万里路，有búj1q1shù r )的见闻。màny6u( )天南海北，bǎo1ǎn( )风景名胜， 探索之路如黎明破晓，起亮，越清晰。立凌云志，有nány1zh1x1n( 的力量，保持方向，拒绝迷茫，成长之路如攀登崇山，越走，起高远。 二、补全四字词语，再选词填空。（10分) ()世()名 足()多() 国()民() 众星()() 安()乐() 得()忘() 1.以上词语中，形容社会和谐发展，人民生活欣欣向荣的有： 2.诸葛亮 但他从来没有 的显摆自己的才能。 三、选择万花简。(10分) 1.下列加点字读音全部正确的一项是（ )(2分) A.镜匣(xiá)眼险(1in) 强迫(qing) 拐弯(guǎi) B.计划(hua) 筛选(sha) 梭子(suδ) 依偎(wei) C.烟熏(xūn） 陵园(1fn) 炊烟(chui) 瑶台(yáo) D.半亩(mǔ) 酬谢(ch6u) 衰退(shua i) 别透(t1) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )。(2分) A.股堂消毁 稀罕结婚 B.叮嘱迟廷 境界 纱布 C.访得赤道典礼暴发 D.糕饼榨油 望哨 吩咐 3.下列句子中，画线部分与括号内词语的意思不同的一项是()。(2分) A.生在和平年代，我们更应吃水不忘挖井人，珍惜幸福生活。（饮水思源） B.他从小胆子就不大，如今做起事来更是前怕狼后怕虎的。（畏首畏尾） C.阳阳辛苦画了一上午的画被弟弟撕毁了，阳阳子都气歪了。（气急败坏） D.他想害别人，结果却伤了自己，真是擞起石头砸自己的脾。（因小失大） 4.下面句子中有些词语使用不当，下列替换词语不合适的一项是( )。(2分) A.同学们在班级里忘乎所以地讨论着读书的感受。（得意忘形） 第1页（共4页） B.诸葛亮为了蜀国的发展处心积虑。（呕心沥血） C.南宋时期的泰桧就是一个举世闻名的大好臣。（臭名远扬) D.他的诡计多端让人佩服，他的忠心歌歌让人感动。（足智多谋） 5.下面句子没有语病的一项是()。(2分) A.牛郎看见有女子的笑声，顺着声音看，果然有好些个女子在湖里戏水。 B.只有一个人拿一根木棒，才可以把“子口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。 C.圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。 D.花生不像桃子、石榴那样，把果实高高地挂在枝上，使人一见就生茨慕之心。 四、按要求完成句子练习。(8分) 1.左右为难（把下面成语的意思用具体情境表现出来） 2.同学们认真记录并倾听校长的讲话。（修改病句) 3.无边无际的大海上，有一座小岛。（改为比喻句) 4.我廉颅立下那么多战功，他简相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。（读语句，写出主要意思） 五、根据所学内容填空。（7分) 1.葛洪用“ ”来告诚人们珍惜光阴。 2.诗人陆游在弥留之际，唯独放不下的一件事是《 ”,他嘱咐儿子，家祭时 千万别忘记把“ ”的喜讯告诉他。 3.《落花生》一文采用 的写作方法，揭示了花生 的品质，说明人要 做 六、口语交际。(3分) 参观圆明园后，老师组织同学们观看了一段用动画复原后的圆明园昔日辉煌景象的视频， 同学们深受度揭，由此引发了一场“勿忘国耻，振兴中华”的讨论会，请你也参与其中。看完 视领，同学们心里别有一番滋味，请写出你的感受。 圆明园曾经 ,可它现在它向我们诉说着 ,我们 应该 七、课内阅读。（13分) 少年中国说（节选） 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富， ,少年 独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步， 一，少年雄于地球则国雄 于地球。 第2页（共4项） 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啼谷，百兽震惶。唐华 试翼，风尘吸张。 一，禹矞皇皇。于将发别有作其芒。天哉其苍， 。纵有 千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 1.将选文内容补充完整。(2分) 2.选文第一自然段采用了 的结构方式，中心句是“ ”。(3分) 3.请你用自己的话说说远文中画“ ”的句子的意思。(2分) 4.(教材核心题)选文分别用红日、黄河、 唐隼 来赞美少年中 国，它们象征着少年中国的 (6分) 八、课外阅读。(10分) 1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的咸斯里安女子她是个文静而沉稳的女孩子。她想到将 来要为穷苦的祖国人民做事，就勤奋地学习。 有一火，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜采）集资料地思索，做了充分准备。 在讨论会上，一名美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展以估计的。你们看，那些所谓的文明 古国，管如亚洲的中国，巳经被历史了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里…” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听若美国同学的发盲。 那名同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。救室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温吸柔 和)的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘 汏，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚唾狮的乳 声将（震动振动）全世界！因为她有广阔的土地、勤劳的人民、悠久的历史、富饶的物产，有无数革命志士 为了她的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！” 教室里响起了热烈的举声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力贤！” 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满 了理想和希望！” 1.用“1”画去文中括号里错误的字词。(2分) 2.联系上下文，解释下列词语在文中的意思。(4分) (1)淘汰：」 。(2)交口称转： 3.从文中画线的句子和加点词语可以看出当时的宋庆龄」 (2分) 4.用“”画出最能表现宋庆龄热爱祖国的句子。(2分) 九、写作。(30分) 題目：漫画老师 要求：你喜欢看漫画吗？漫画里的人物特点突出，往往给我们留下来深刻的印象。如果要给 一位老师画没画，你会选择谁？让我们用文字把老师“画”出来吧！文中不能出现真实的人名。 第3页（共4页）